学史增信专题研讨发言_学史增信专题研讨会个人发言

1.学史崇德的四个方面存在问题是什么?

2.明理增信,崇德力行什么意思

3.作为党史学习教育的落脚点是什么

4.党史十二个字基本要求

5.学习党史的意义是什么？

主题教育16字总目标是：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

方针是党史学习教育的目标要求，“学党史、悟思想、办实事、开新局”是党史教育的目标任务。开展党史学习教育，必须认真总结建党百年来的经验教训，正确把握客观规律，深刻理解党的理论成果和思想品德，培养历史思维历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法工作。

要学历史，崇尚美德，站稳人民的立场。在全党开展党史学习教育是推进党的自我革命，永远保持党的活力的必然要求。必须把党史大师作为终身必修课，把党史教育和党性成长结合起来，严格要求自己。

主题教育的重大意义：

树牢以人民为中心的发展思想。“治国之道，富民为始。”总书记指出：我们始终坚定人民立场，强调消除贫困、改善民生、实现共同富裕是社会主义的本质要求，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现，是党和的重大责任。

进入新时代，我们党团结带领全国各族人民，组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，在全面建成小康社会的基础上，进一步扎实推进共同富裕。

开展主题教育，有利于教育引导广大党员牢固树立以人民为中心的发展思想，把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，脚踏实地向着这个目标积极地努力。

学史崇德的四个方面存在问题是什么?

“学史增信”指的是马克思主义的科学信仰和共产主义的远大理想，指的是中国特色社会主义的共同理想。

因此，“学史增信”，首先要通过学习教育，增强对马克思主义的信仰，坚定共产主义远大理想，坚持中国特色社会主义共同理想，并为此进行不懈的奋斗。

理论来源

马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法国空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。

马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向 L.A.费尔巴哈的唯物主义。他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。

明理增信,崇德力行什么意思

学史明理需要个人秉持客观公正与悟性，学史增信对个人品德修养有要求，学史崇德、力行说法并不全面完整，学史是让人明白与掌握事物发展规律。

一什么是大德

? （1）“德”在汉语中的记载，最早可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。”可见，中国自古就有重德的优良传统，认为“德”是涵养万物的承载。“天下至德，莫大乎忠。”

（2）有人曾经说过人民要忠诚，要有必须忠诚的信仰。党的信仰就是对人民主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。这是所有的政治灵魂，也是所有人经受住任何考验的精神支柱。

二学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

（1）十分重视在全员学习教育，将学习教育的主要要求概括为16个字，即“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。近期，在青海考察时就“学史崇德”作了深刻论述，清晰阐明了“学史崇德”三个方面的重要内涵。

（2）在学习教育中做到学史崇德，就是要引导传承红色基因，涵养高尚的道德品质。国无德不兴，人无德不立。德绝非私事、小事，而是事关人民形象和创造力、凝聚力、战斗力的大事、要事。

作为党史学习教育的落脚点是什么

1、在字面上明理增信，崇德立行的意思是：知书明理，同知情达理。基本解释通、达，懂得情；通人情，懂道理。知情，了解的原委情状，特指了解有关案件的情况，领情。达理，通达事理，懂道理。天下通行的道理，通贯的纹路，阐明道理。

2、在党史学习教育中示：

1）学史明理，重在明辨规律、明通真理、明晰道路；

2）学史增信，重在坚定信仰、信念、信心；

3）学史崇德，重在立政德、明大德、守公德、严私德；

4）学史力行，重在提升两种能力，保持一种定力。

党史十二个字基本要求

学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。

广大党员干部要在学史力行中坚守为民之心、担起为民之责、谋取为民之利，努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。100年来，我们党坚持不懈维护和执行党的纪律，加强和改进党的作风，使党在一次次自我革命、浴火重生中保持着旺盛生命力和强大战斗力。学史力行就是要通过总结历史经验教训，在新时代全面从严治党条件下，不断提升自身修养，增强拒腐防变和抵御风险能力。

打铁还需自身硬，党员干部作风关系到民心向背。党员干部在大是大非面前必须坚定政治立场，树立起正确的权力观和政绩观，强化公仆意识，时刻把群众利益放在第一位，用人民赋予的权力为人民办好事、办实事。要继承和发扬先辈们的奉献精神，在历史任务中找准角色定位，在实际工作中做到履职奉献，在不断提升自身修养上严格要求、走在前列，才能在新时代赓续***人的精神血脉，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上建功立业。

学习党史的意义是什么？

学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行

学党史的目的12字是：学党史，悟思想，办实事，开新局。

学习党史的目的是为了继承与发扬党的成功经验和优良传统，领悟党的方针，坚定党的信念，拓宽党员的视野，增长见识，增强凝聚力、吸引力和向心力。

学党史的内容：

1.学习党忧国忧民，信仰和追求真理的历史，继承和发扬党坚持追求真理的历史。

2.学习党内民主生活和党善于学习的历史。

3.学习党敢于解放思想和理论创新的历史。

4.学习党联系群众的历史。

5.学习党海纳百川的历史。

学习党史的意义是：

1、学史明理，切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国***，进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义新胜利 。

2、学史增信，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身 。

3、学史崇德，修好“政德修养”必修课，既忠诚干净担当，又为民务实清廉，永葆“人民公仆”“人民勤务员”的先锋本色与政治底色 。

4、学史力行，立足新时代人民日益增长的美好生活需要，将人民群众的利益实现好维护好发展好，使其有可持续的获得感、幸福感和安全感 。

学好党史的要求：

1、进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。

要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

2、进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。

要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。