小学作文素材软件

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       非常感谢大家对小学作文素材软件问题集合的贡献。我会努力给出简明扼要的回答，并根据需要提供一些具体实例来支持我的观点，希望这能给大家带来一些新的思路。

1.小学生学写作文的软件哪个好

2.有什么好用的学习软件

3.学写作文哪个平台好

4.小学教资作文素材万能2022（精选5篇）

5.小学生东京奥运会作文素材2021

6.能不能分享小学福利最新16年级写作素材大合集百度网盘资源，急急急，求免费分享一下

小学生学写作文的软件哪个好

       1. 我是小学四年级的想下载一些学习软件请问用什么软件比较好

        小学不要压力很大 ， 上课注意听课， 尽量利用在学校的时间， 平时做一些自己感兴趣的事 ， 让童年留有除了学习外的回忆 。

        可以在手机里下载有关英语单词的软件，平时翻手机的时候可以背几个单词，作文的提高，我建议你购买纸质书籍，最好不要浏览电子书（伤眼睛，而且没有质感）读一些文章，不用摘抄句子什么的 （我个人不喜欢什么读书笔记，遇见喜欢的可以记下来），读一些有益的自己感兴趣的，作文就是说话，将自己的思绪书写在纸上，接触各种事物都对写作有帮助（有写作素材，会让你的作文不显得空洞），语文也像写作一样，在于平时，你要对它感兴趣。加油，相信自己，祝开心。

2. 学习语文作文软件

        没见过这类软件，下面是提高作文水平技巧： 1.细观察。

        细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

        2.多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

       

        要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”

        “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。

        我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。

        快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。

        具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。 阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。

        3.常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。

        要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”

        这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。

3. 有什么好用的学习语文软件

        学好语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

        1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

        2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

        3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

        语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

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        小学生优秀作文素材10篇（精选）

        那些葡萄它们可真被秋姑娘打扮的有点花样，那晶莹剔透，像是穿上了水晶服的葡萄；下面是我为大家带来的小学生优秀作文素材，希望能给大家提供帮助。

       

小学生优秀作文素材篇1

        一只摔死的青蛙

        一只已经成为两栖明星的青蛙，并不满足，它想：“我能在水中游，陆上跳，如果再能在天上飞，就成为一只三栖明星的青蛙了！到那时，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”

        于是，这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划。照着计划，青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论它怎么练习，也没有什么效果。

        青蛙并没有因此而放弃，心想：是不是自己的练习方法不对？它细心地观察着鸟类的飞翔，发现雄鹰都在高高的悬崖上起飞，小鸟都在高高的枝头上起飞。青蛙明白了，自己之所以飞不起来，是没有找到一个起飞的平台。于是，青蛙沿着一棵树的树干，爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望着蓝天，向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来了的时候，身体突然不听使唤地向下坠落，最后重重地摔死在地上。

        面对这只摔死的青蛙，青蛙们想不明白：不是说成功离不开梦想，离不开计划，离不开苦练，离不开坚持，离不开方法吗？这一切，在这只摔死的青蛙身上都具备，具备了如此成功条件的青蛙，最后为什么会活活地摔死呢？

        “自己没有翅膀，却偏偏要去练习飞翔，怎么会不摔死呢？”老青蛙的一句话，使众青蛙恍然大悟。

小学生优秀作文素材篇2

        做饭是一件既好玩又有趣的事情.

        如果你不会作饭,那么我就来教你怎么做。

        首先,把大米用量杯量好你要煮饭的量数，把量好的大米颗粒倒进电饭煲里。适当的挑一挑,把黑了吧叽,虫子拉撒的都拣出去。然后把水倒进去洗一洗，最好用手搓，搓完之后，把脏水倒掉；再冲一遍。再搓再倒掉；第3次再洗一遍。一般的不能超过3遍。如果遍数多了，饭中的营养就会流失掉一些。最后，往电饭煲里放水，放多少水呢？是放大米和手指头一节加起来的高度的水量。弄完之后，把锅盖盖上，按“煮饭”键就ok了。

        等饭煮好了，电饭煲会自动发出报鸣声。这时最好不要立即开盖。得保温一会，也就是我们所说的闷一会，那就好了。做出来的大米饭，香喷喷的,软颤颤的,老好吃了.。希望你试试，一定能得到美味的大米饭。

小学生优秀作文素材篇3

        暑假里，我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久，只觉得又累又渴，到了最后，我和表弟商量着去不远处的瓜地里偷瓜。

        到了瓜地，只见许多人在运瓜，我和表弟就悄悄的跑到草丛里，过了好一会儿，那些人还没走。我都快冒烟了，抬头一看，天哪!头顶上的太阳毒辣辣的，再不走我就要中暑了，不中署也得变成烤鸭。也许是因为太阳的原因吧，地皮上连摸一下都烫得要命。

        这时，表弟说：“姐姐，偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是热死。”我按耐不住，说：“摘吧，我去好了。”说完，我就迅速跑到瓜地，刚看中一个瓜，连摸都没摸一下，就有个人朝我跑来。我火速拉着弟弟的手冲到草丛后趴下。吓得我心惊肉跳，直冒冷汗。

        算了，两人亲自出马，团结力量大嘛。我和表弟悄悄跑进瓜地，摘了一个大瓜。左看看，右看看，还好没人注意我们，我们满心欢喜的将瓜小心翼翼的放到地上，高兴地又蹦又跳。砸开一看，没熟……

        暑假里发生的事情多了去了，怎么也说不完，下次我们再来“谈一谈”。

小学生优秀作文素材篇4

        第二天夜里，兔子们扛着斧头，拿着锯子，砍的砍，锯的锯，劈的劈。不一会儿，几棵树就倒了。以后，它们每天都来这里砍树。

        再说农夫吧，自从吃了兔子肉，就一直到这里守株待兔。有一天，他发现树一天一天的少了，便想查个水落石出。晚上，兔子们又去砍树，正好被农夫看见了，他大吼一声：“快滚，竟敢在我们村里砍树！”兔子们听见后，吓地的拔腿就跑。可是，农夫前脚一走，兔子们后脚就跟了上来。农夫非常生气，在外面搭了一个小棚子，睡在了外面。第二天早上，农夫栽了许多小树，每天给它们松土、浇水、锄草、施肥、修枝。农夫还不满足，找来全村的人一起来种树。不久，树木一排排、一行行漫山遍野都载满了树。

        小村庄被环保局评为“植树标兵单位”电视台来采访农夫，农夫表面上说，植树是为了造福人类，因为树能防洪抗灾，挡风沙，能净化空气、调节气候……可是心里却在想：“我当年栽树是为了跟兔子闹别扭呢！再想想守株待兔真可笑，还是劳动能致富。

小学生优秀作文素材篇5

        秋天不知不觉地来到了我们的身边，我准备去秋游平顶山，去寻找、去发现那美丽的秋天景色。

        今天我和爸爸一起去平顶山寻找秋天的景色。一路上，我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美，一排排树都长得粗壮、茂盛；还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的小花在向我招手。

        快到达平顶山的时候，我隐隐约约地看到了山顶，山顶之间白云漂浮其间。终于到了山下。在爸爸的带领下，我们沿着台阶向山上一路奔驰，随着台阶的高度增加，我已经累得满头大汗，走也走不动了。眼看就要到山顶了，我擦了一把汗坚持了下来，继续往上爬。 坚持就是胜利，我上去了，只见那儿有很多花坛，这些花特别香，香味引来了漂亮的蝴蝶们，你看，蝴蝶们正在跳舞呢！

        我们玩着，叫着，一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。初秋的平顶山如此的美丽，那时我要再游平顶山。

小学生优秀作文素材篇6

        在我们家我可是鼎鼎大名的“书虫女孩。”

        天，渐渐地暗了下来，远处的夕阳像喝醉的酒鬼，紧挨着山丘，脸上的红晕映红了整个美丽的城市。

        “开饭咯，美味佳肴上桌喽！”妈妈关了煤气，一手端着香喷喷的鸡爪。那味道直往老爸鼻孔里钻，爸爸迫不及待的伸手准备吃。这时，妈妈大声叫唤：“书虫，快来吃饭啦！再不来可就没菜吃啦！”我说了什唉就有继续看我的书了，过了几分钟，妈妈迈着急促的脚步朝我房间走来：“书虫女儿唉，你好了没有啊，看书是好事，可也不能不吃饭啊，人是铁，饭是钢。一顿不吃饿的慌啊，快过来吃饭吧！”我说：“过一会儿，我等会就来。”过了一会儿，妈妈又急促的走来，拉着我的手，拽到了餐桌旁，我狼吞虎咽的吃完了饭，又聚精会神的看了起来。

        记得有一次，妈妈给了我10元钱让我去买酱油，我急匆匆的跑到楼下，直奔超市，我过了马路，经过了书店，我就像被人控制了似得，走进去了，不知不觉，已经4点半了，我放下书，赶紧奔回了家，妈妈见我空手而归，只好亲自去买了。

        哈哈！你们说我是不是名副其实的书虫呢？我愿意书为伴，以书为友，以书为食。书就像我生命中的一份子，我永远都不会和他分开。

小学生优秀作文素材篇7

        星期六上午，我打开电脑，找到了“金山画王”这个选项。打开“金山画王”，顿时，美妙的音乐声响起，屏幕上出现了一幅美丽的画面：一只蝴蝶翩翩起舞，调色盘与水彩笔，伴着美妙的音乐声定格在屏幕上。不一会儿，“金山画王”的窗口便出现了。我迫不及待地操作起来，时而点击颜料上色，时而用“仙女棒”选中花草作点缀。不一会儿，画面上就出现了一只可爱的大青蛙，它旁边全是美丽的花草。我歪着头，美滋滋地欣赏起来。妈妈也在一旁夸奖我：“画得真棒！”

        我关上“金山画王”开始了网络连接。呵呵，我也要过过网瘾了。我连忙打开网页，选择了“小游戏”，不多时，成千个游戏出现在我的眼前。关掉小游戏，我就来到“中小学生66”开始了我的作文之旅。

        啊！电脑世界真精彩。

小学生优秀作文素材篇8

        一只哈巴狗，蹲在大门口，

        长着雪白毛，翘着尾巴走，

        耳朵像扇子，瞪着黑圆豆，

        张开大嘴巴，跑去叼骨头。

        这就是我家可爱的小狗?毛毛。

        那是一个阳光明媚的星期天，表哥从他家带来了一只毛茸茸的小狗，像是刚出生不久。就在那天，我和爸爸拿纸箱给小狗做了一个小房子，就当成它的“卧室”，还给里面铺上了软绵绵的小褥子，又给小狗盖了一床花被子，看它全身毛茸茸的，我们就叫它毛毛。

        每天我都用奶粉来喂它，我已经把它看作我的“小弟弟”，在它冷时，我就用小被子把它裹起来，抱到火炉边，渐渐地，它长大了。

        小毛毛非常淘气。记得有一次，我在喂鸡，毛毛串到鸡窝里把鸡赶来赶去，弄的尘土飞扬，我好不容易才把它抱出来。

        毛毛也有乖的时候，当到它睡觉的时候，它就懒洋洋地爬进“卧室”，我只要一给它盖上小被子，它准一翻身子，呼噜呼噜地大睡。

        毛毛还是个小画家呢。一次，我正拿起画笔画画时，毛毛悄悄地爬上写字台在我准备好的白纸上踩来踩去，不一会，就成了一幅美丽的灰色梅画图。

        不管别人见到它是高兴还是生气，但在我心中毛毛永远是最可爱的。

小学生优秀作文素材篇9

        “叮铃铃！叮铃铃！”老师踩着铃声进入教室，严肃的说：“现在，我来念念你们考砸的分数！”同学们脸上有的眉飞色舞，有的紧皱眉头，有的焦急不安，还有的垂头丧气，后悔不已。这时，我心里也隐隐的焦急和不安着。

        “郭静怡！92.5！”我心里一惊：我以为我会拿全班最高分，没想到我却考成了这样!卷子一发下来，我就急忙在卷子上找错题。唉，由于粗心马虎，我整整丢了7.5分。

        我主要错在了一道漫画题上，其实也就是看图写一句话而已，我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球！也太不着边了吧，如果前后联系起来仔细分析的话，结果也就不会是现在这样了。

        这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训，最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中，这种习惯容不得一丝的粗心马虎，掺不得半点的松懈和侥幸。

        认真仔细是一种学习态度，认真仔细是一种责任，我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯！

小学生优秀作文素材篇10

        去年寒假的一天，早饭过后，妈妈说：“今天中午咱们吃饺子。”平时，妈妈总是一个人包，这次我想帮帮她，就问妈妈：“今天你能不能教我擀饺子皮儿呀？”妈妈说：“行呀，我正想要个帮手呢！”听了妈妈的话，我飞快得向厨房跑去。

        首先，我先学着妈妈的的样子，左手拿着小面团，右手拿着擀面杖，就动手擀了起来，我擀完之后，发现我擀的皮儿有点儿方，有点儿长，有点儿圆，还有点儿斜，简直就是“四不像”，我恨不得把它扔得远远的。这时，妈妈走过来劝我说：“别灰心吗，要想把皮儿擀好，最重要的是要掌握擀皮儿的要领，左手的转动不要忽快忽慢，右手的用力要平稳、均匀，你如果用心一个个地去擀，我相信你会把皮儿擀好的。”

        听了妈妈的劝告，我坚定了信心，按妈妈的提示，我又继续擀了起来，一个、两个、三个……，我终于擀出了一个圆圆的饺子皮儿，我连忙向妈妈报喜，妈妈非常高兴地说：“不服输，这才是我的好孩子。”

        中午，妈妈把煮好的饺子端到饭桌上，我赶忙凑上去用鼻子一闻，哇，好香呀，尝上一口，心里别提有多美了。

        经过这件事，我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

学写作文哪个平台好

       目前网络在线学习越发火热，可以让孩子们足不出户在家中就可以学习，极大的提高了学习的效率，那么有什么好用的学习软件呢？经过小编大量时间的研究，为大家整理了一篇优秀的学习软件合集大全，感兴趣的小伙伴们快来跟着小编一起看看吧。

下载地址一、火花思维

       火花思维是北京心更远科技发展有限公司旗下的一款网络学习工具，可以高效培养孩子的思维逻辑能力，让孩子们更快速的完成分析流程，学会学习的方法，并且经过大量版本的优化，火花思维在PC上运行已经不会卡顿，流畅丝滑，大家快来下载安装火花思维直播课学生端吧。

下载地址二、233网校课堂

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下载地址五、学而思网校直播课堂

       学而思网校直播课堂是由好未来培训学校(上海)有限公司推出的一款在线网络课堂工具，内含海量的教学资源，为3到18岁孩子们量身打造，采用了直播加辅导的双重教学模式，有效提高孩子的学习成绩，大家快来下载学而思网校直播课堂最新电脑版吧。

       以上就是小编为大家带来的优秀的学习软件合集大全了，希望能对大家起到帮助。

小学教资作文素材万能2022（精选5篇）

       1. 有什么好的写作平台

        简书目前是一个最为干净的写作平台，上面没有过多金钱的味道，更多的写作者，就是简简单单的为了写作而写作，在这样的平台上，才能够静心写作。

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        在知乎上面有一个文章的专栏，我们也可以在知乎上面写文章，知乎的编辑器做的非常的好用，写文章是一种享受。

        3/7

        以前我们写公众号的时候，可能必须要有电脑才能够显现，在公众号出了一个订阅号助手，我们也可以在手机上面写，非常的方便。

       

        4/7

        百家号同样也出了手机版本的，我们可以在应用商店下载，然后在手机上面写文章，非常的方便。

        5/7

        虽然企鹅号也是腾讯公司的产品，但是企鹅号里面每天可以发布更多的文章，不像公众号里面限制，每天只能发一次。

        6/7

        在百家号上面发布内容，更多需要的是新闻类的，或者是非常新的信息，不适合写一些个人的文章，比较适合写一些新闻信息。

        7/7

        我们也可以选择在b站上面写文章，在b站上面写文章，更多的是知识分享类或者技能分享类别的，当然我们也可以写些个人的文章。

2. 刚开始写作,选择哪个平台好

        写作好语言的十大技巧

        1、把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；

        2、倒装句能起到突出某个词语的作用；

        3、在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；

        4、开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；

        5、写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间+时令+景色”开始；

        6、写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始；

        7、写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；

        8、在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；

        9、如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；

        10、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。

3. 给我一个什么的平台作文

        给我一个平台，让我展示精彩 ——“习作海洋”为作文教学插上腾飞的翅膀 无锡市新苑小学 赵军 “二十一世纪是一个网络的世纪”，以多媒体电脑、网络为标志的新媒体，给我们创造了与以往迥异的教育资源环境。

        网络环境下的教学能突破时间和空间的限制，交互式地传播大量信息，这种高效的教学手段和传播大量信息的教学方式，能极大地提高教学效率。如何真正地发挥网络这一信息承载工具的作用，为我们的习作教学所用，实现网络与习作教学的有机整合，从而实现习作教学的最优化。

        “习作海洋”是我班班级管理网络化课题中“乐乐家学”栏目的一个子栏目。正是这个栏目为引导学生喜爱写作搭设了一个平台，成为作文教学上的一个新的生长点。

        一、诱因：给我一个平台，让我展示作品的精彩。 作文之痛，痛在受人之命，为他人立言的作文教学观，痛在僵化不变的写作过程观，痛在成人化的写作评价观。

        这样的写作本身就违背了作文教学的本质——“作文是学生自我表达情感的需要”，因此，学生的作文表现出思想贫乏、生活贫乏、语言贫乏等种种弊端，人云亦云，毫无个性可言。写作自然成了学生一件痛苦的事；面对这种尴尬，作为语文老师正在全力谋求反突围。

        一个非常偶然的机会，我打开了一个中国儿童网网站，被其图文并茂，充满童趣的小学生习作吸引住了。于是经常浏览一些学生作文网站，看看别的学校的学生是怎么写作文的，看着这些学生的习作，我渐渐地盟发了一个念头“让我的学生习作也能在上面发表多好啊！” 我悄悄地选取了班上十篇优秀习作进行投石问路，没想竟然有九篇在上面发表了。

        怀着激动的心情，在语文课上告诉学生，班里有九位同学的文章在网上发表了，全世界只要能上网的地方就可以欣赏到你们的大作！学生兴奋地跳了起来。我与学生共同分享着意外的惊喜，同时引导他们如何欣赏同龄人的优秀习作。

        下课了，发表文章的学生问我还能不能继续投稿，没有发表文章的学生更是心里痒痒的。为了能让自己的习作出现在网页上，学生们更加认真地对待平时的写作练习，每次写完总盼望投稿。

        那个时期，几乎每周都有学生的习作在网络上发表。 小学生喜爱写作，源于能够体验到写作成功的快乐。

        在展示自己写作成果的过程中，与他人分享自己的成功。这种快乐，不是几句简短的评语所能比拟的。

        正是网络提供了一个舞台，满足他们自我表达的愿望。进而我在把学生的文章发表在一些儿童网站的同时，于是设想在自己班级的网站中建立一个“习作海洋”的习作栏目，让更多的学生参与进来。

        在这个栏目中每个注册的学生可以建立自己的作文集，每个学生在这里发表自己的文章，每个学生也可以在这里欣赏评价他人的习作。学生写作热情高涨，佳作频频涌现。

        由此我们认识到，学生不是盛满知识的容器，而是熊熊燃烧的火把，只要我们给他一粒火星，足以形成燎原之势。 二、探索：利用多媒体网络，进行多媒体网络习作 。

        网络化习作教学，是以现代教育思想为指导，以网络为写作环境，充分发挥学生的主动性与创造性，激发学生写作兴趣，培养其信息能力（包括获取、分析、加工信息）和创新能力的新型教学模式。多媒体网络环境下的习作教学与传统的习作教学相比有其无可比拟的优势。

        1.为学生习作提供丰富的素材。 没有内容可写是习作难最直接的表征，学生面对习作时说得最多的也就是这句话，而这一点在多媒体网络习作教学中将得到彻底改观。

        巨大的网络资源将迅速快捷地为学生提供生动、丰富、鲜活的习作素材，这些网络信息更加贴近生活，贴近学生，此时，对学生来说，完全不是没有东西写的问题，而是如何利用丰富多元的网络资源，增加习作素材的信息量，使学生有更大的选择余地和更广阔的思维空间。在网络环境下，师生根据某一主题或形式建立的写作素材库不是封闭的，而是开放的。

        教师指导时可以任意点击为我所用；学生也可以任意点击观看其他学生的写作素材库，并进行阅读、筛选，以便选择自己有用的材料。 2.为学生习作构建自主合作探究的学习方式。

        基于建构主义学习理论的网络环境下的习作教学，利用多媒体网络可以彻底改变学生的传统地位。在整个写作过程中，学生成为了利用计算机收集、处理、筛选和加工信息的主体。

        学生在网络环境中成为了意义的主动建构者，即成了处理、加工写作信息的探索者、发现者和组织者。在这样的学习活动中，自然激发了写作兴趣，丰富了写作知识，强化了写作意识，增强了写作欲望，发挥了学生的主体性作用。

        从而高效、高质、高能的实现了习作教学的目的。学生也从这种写作模式中获得了快乐，学到了新知，并从这种新的角色中感受到自主性学习的无限乐趣，因而强化了写作过程。

        网络习作的课堂是以学生为中心，学生在习作时有可选择性，教师为每个学生提供单独或小组讨论的机会。比如，每次习作，老师都提前在网上征集文题，同学们根据自己感兴趣的、所熟悉的内容去出文题，然后进行讨论。

        老师在网上看后做一些补充或提示，每个学生就可以到网上创作了。这种做法使得学生真正成为习作的主人，可以自由自在地去创造。

        同时，每。

小学生东京奥运会作文素材2021

       　想要考小学教师资格证吗?综合素质科目分数占比很大的作文一定要写好，你平时有没有积累教资作文素材?以下是由我为大家精心整理的“小学教资作文素材万能2022(精选5篇)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇一：小学教资作文素材万能2022

教资的名人故事素材整理

       　1、20世纪30年代，李立三主持工作时，推行“左”的路线，给中国造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。

       　有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立三，许多人说不认识，他指着自己说：“我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。”

       　他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。

       　2、商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。

       　百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。

       　这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。

       　3、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

       　后来，他在巴黎以画画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

       　在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

       　人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

       　4、我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”

       　没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

       　5、曹操在官渡之战前各方面均处于劣势地位。一天，听说袁绍的谋士许攸来访，他竟顾不得衣服，打着赤脚慌忙出门迎接，对许攸十分尊重。

       　许攸被曹操的诚心感动，积极为曹操出谋划策，帮了曹操大忙。然而，曹操也吃过不讲礼节的亏。当他志得意满、一帆风顺时，西川的张松前来献图，曹操当时态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。

       　张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川地图，转而献给了刘备。这对曹操来说，不能不算一大损失。

关于教育的名言推荐

       　1、深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。—《墨子》

       　2、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲

       　3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

       　4、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克

       　5、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

       　6、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

       　7、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

       　8、读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家

       　9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

       　10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

篇二：小学教资作文素材万能2022

教书育人

       　1.学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

       　2.教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

       　3.学而不厌，诲人不倦。——孔子

       　4.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

       　5.凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

       　6.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

       　7.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

       　8.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

       　9.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

德育

       　1.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

       　2.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

       　3.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

       　4.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

       　5.没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

       　6.养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平

       　7.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。——培根

       　8.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

关爱学生

       　1.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

       　2.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

       　3.世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心

       　4.没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫

       　5.孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

       　6.光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅

       　7.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫

发现学生闪光点

       　1.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

       　2.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

       　3.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

       　4.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

       　5.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

       　6.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

       　7.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

       　8.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

篇三：小学教资作文素材万能2022

万能名人故事素材整理

       　1、1796年，贝多芬才26岁，就创作了最初3首奏鸣曲。但不幸接踵而来，由于治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳炎，听觉越来越衰退。1820年，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个多么大的打击啊!

       　但是，贝多芬没有屈服。他说:“我要扼住命运的咽喉。”为了克服失聪的困难，他就坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年，这个办法奏效了。他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。

       　面对如此多的磨难，贝多芬没有屈服，而是愈战愈勇，他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等，为人类创造了巨大的精神财富。

       　2、2019年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得2019年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军，女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。

       　3、小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。

       　这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不!一定是乐谱错了!"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

       　原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

       　4、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也所以有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发觉老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大伙。

       　5、苏格拉底布置学生每日甩手臂的故事：有第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?

       　过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。

       　一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个人就是柏拉图，后来他也成为古希腊另一位伟大哲学家。

       　6、朱德庸从小就不是老师眼中的好学生。课上老师让默写生字，他永远写不对笔画;老师让背乘法口诀，他背了很多遍还是记不住....为此，老师经常将他撵出教室罚站。在上学的十多年里，朱德庸不断地转学、插班、留校察看，甚至连上补习班都惨遭劝退。他的父母为他伤透了脑筋。

       　但是他对画画很有天赋，只有画画时，他才能找到属于自己的快乐。朱德庸开始观察生活和各种各样的人，并试着将不同的人物脸谱画下来。一次偶然的机会，他的漫画公开发表了，这给他非常大的鼓舞。当他《双响炮》红遍台湾时，朱德庸已声名斐然。

关于教育的句子推荐

       　1、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

       　2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

       　3、在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长，提高学生的主观能动性，已是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返，赏识教育成为教师教育过程中必不可少的一种手段。

       　4、适当把握赏识力度，不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励，少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点，及时肯定鼓励，扬长避短。好孩子、任性的孩子适当赏识，多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行为。

       　5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

       　6、儿童正处于成长时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉说，家长一定要认真、专注地倾听，这本身既是对孩子的一种尊重，也是孩子的心理需求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦，甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤孩子。

       　7、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

       　8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

       　9、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

       　10、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

篇四：小学教资作文素材万能2022

一、敬业

       　大国工匠徐立平

       　徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院 7416 厂高级技师。他自 1987 年入厂以来，一直为导弹固 体燃料发动机的火药进行微整形。

       　在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。

       　目前，火药 整形在全世界都是难题，无法完全用机器代替。

       　下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格， 直接决定导弹的精准射程。0.5 毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药 药面误差不超过 0.2 毫米，堪称完美。

       　为了杜绝安全隐患，徐立平还自己设计发明了 20 多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”

       　由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了一大半。

       　28 年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被誉为“大国工匠”。

       　运用方向 本素材还适用于“执着”“坚持”“创新”“奉献”等话题。

       　我国著名遥感学家、北京师范大学教授李小文因病医治无效，于2015 年 1 月 10 日去世，享年 67 岁。

       　2005 年，李小文在中科院遥感应用研究所任所长，他白天在研究所上班，晚上回北师大做课题。地遥 学院晚上 11 点关门，李小文经常忙到很睌，每次回来都要叫值班室的人帮忙开门。

       　李小文去找系主任“咱不是要办成国际一流大学吗? 哪个国际一流大学晚上 11 点钟就把门锁了? ”

       　于是院里分给了李小文一把钥匙，再也会不影响他忙到半夜了。

       　后来，李小文以首席科学家的身份接连承担了两个大的国家项目，忙到 2011 年，他累得生病住进了医院。

       　2014年4月，他在中科大做讲座时，因一双布鞋、一袭青衣的形象走红网络，被誉为“扫地僧”“布鞋院士”

       　2014年10 月25 日，他站着讲完人生中的最后两小时的课，因为话筒比较矮，他努力低头靠近话筒，以便学生听清授课内容。直到离世前 5 天，他还在写博客，与人进行学术交流。

       　运用方向 本素材还适用于“朴素”“拼搏”“奉献”等话题。

       　关于敬业的好词好句：

       　1.功崇惟志， 业广惟勤。

       　2.当一个人用工作去迎接光明， 光明很快就会来照耀着他

       　3.不论从事哪种职业， 走向成功的第一步， 就是必须对这种职业感兴趣

       　4.如果缺乏努力和意志， 如果不肯牺牲和劳动， 你自己就会一事无成。

       　5.抱着一颗正直的心， 专心致志干事业的人， 他一定会完成许多的事业。

       　6.不要把工作当成义务， 要当作权利。

       　7.现代人最大的缺点， 就是对自己的职业缺乏爱心。

       　8.要成就一项事业， 必须花掉毕生的时间。

       　9.如果工作是一种乐趣， 人生就是天堂。

       　10.只有每天战斗的人， 才能享受自由和人生。

二、诚信

       　清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后，便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。

       　一 日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请郑板桥题写店名。

       　郑板桥挥毫题定李沙庚点心店六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。

       　原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写这一点。但郑板桥却说： “没有错啊，你以前生意兴隆， 是因为‘心’有了这一点，而今生意清淡，正因为‘心’少了这一点。 ”

       　李沙庚感悟，才知道经营人心的重要性

       　从此以后，李沙庚痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。

       　战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

       　当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈高的木头，并当众许下诺言： 谁能把这根木头搬到北门，赏十金。

       　围观的人不相信如此轻而易举的事就能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。

       　于是，商鞅将 赏金提高到五十金。

       　重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门，商鞅立即赏了他五十金。

       　商鞅的这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的新法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了六国。

       　运用方向 本素材还适用于“探索”“改革”“强国”等话题。

三、价值观念

       　一个青年背着个大包裹千里迢迢跑来见无际大师。

       　他说，大师，我是那样的孤独、痛苦与寂寞，长期的跋涉使我疲倦到极点，为什么我还不能找到心中的阳光?

       　大师问你的大包裹里装的是什么， 青年说里面装的是我跌倒时的痛苦、受伤后的哭泣、孤寂时的烦恼……靠着它，我才走到了你这儿

       　于是无际大师带着青年坐船过河。

       　上岸后，大师说你扛着船赶路吧! 什么? 青年很惊讶，它那么沉，我扛得动吗?是的，你扛不动。

       　大师微微一笑，过河时，船是有用的。

       　但过河后，我们就要放下船赶路，否则它会变成我们的包袱。

       　痛苦、灾难、眼泪，这些对人生都是有用的。

       　它们能使生命得到升华，但须臾不忘，就成了人生的包袱，放下它吧! 孩子，生命不能太负重。

       　青年放下包袱，继续赶路，他发觉自己的步子轻松而愉悦，比以前快得多了。

       　运用方向 本素材还适用于“执着”“成功”等话题。

篇五：小学教资作文素材万能2022

       　第一部分是总述：实际上就是对全文的概括论述;

       　第二部分是分论：也就是整个文章展开论述的部分;

       　第三部分是总结：对整篇文章总结陈述。

       　开头

       　先搞清楚作文开头的作用，开篇第一段被称为“凤头”，也就是最值钱的地方，这一段基本没有废话，篇幅大约在200字左右，这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做，具体采取哪些措施，预计达到的效果。

       　第一，直述中心论点

       　开篇直述主题，亮明观点。

       　基本句型：直接抄开门五件事中的中心论点

       　第二，利用社会现象进行支撑

       　主题说明之后，要用社会现象来反面支撑

       　基本句型(转折过渡)：但是，在现实生活中……造成了……

       　第三，说明具体措施

       　我们具体怎么做，才能把这些反面的社会现象杜绝

       　基本句型：过渡+分论点

       　第四，说明预期效果

       　分论点，具体措施实行，预期能够达到的目的，之后就又回到了主题

       　句型：只有……才能……

       　中间

       　有几个分论点就写几个自然段，每个分论点自成一个自然段，一般来说，一篇文章少则三个，多则五个分论点，太少显得思考不充分，太多显得提炼不精准。

       　每一个分论点自然段的行文，基本结构包括四个方面：意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。

       　具体措施

       　具体措施实际是对分论点的再次集体化，相当于是分论点的分论点。

       　基本的句型是：分点列出，逐步递进。

       　例如：

       　分论点是：

       　教师要提高自身素质，做一个品德高尚的人。

       　那么分论点行文的第四句应该是：因此，教师要

       　(1)认真学习相关知识，充实自己的认知;

       　(2)严格按照教师职业道德的要求规范自己的行为;

       　(3)不断反思自己的行为，及时纠错。

       　综合上面四步，分论点自然段就可以成文了：

       　教师是学生的.榜样，在学生发展过程中起着示范性的作用。如果教师是一个品德高尚的人，就会潜移默化的对学生产生积极的影响。反之，如果教师是一个品行低俗或者行为失范的人，那么不仅对学生的行为产生影响，甚至会影响教育事业的发展。因此，教师要(1)认真学习相关知识，充实自己的认知;(2)严格按照教师职业道德的要求规范自己的行为;(3)不断反思自己的行为，及时纠错。

       　结尾

       　原则：结尾切忌尾大不掉，要做到两点：

       　(1)迅速收尾(2)点明主题。

       　行文逻辑：祈使句+感叹句/排比句

       　(1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)

       　(2)感叹句/排比句的作用是点明主题，并且增加结尾的力度(点明主题)

       　例如：

       　为学生的自主发展而教育(文章主题)

       　教育的目的，就是在促进学生自主的发展，让学生找到人生的意义，做最真实的自己。但是在现实生活中，学生总是会因为种种评说、猜测而迷失自己，这不仅阻碍了学生的健康成长，而且也不符合教育的本质。因此，全社会应该有以人为本的舆论氛围;学校应该设置满足学生个性发展需求的课程;教师教学过程应注重培养学生的个性发展;家庭也应该鼓励学生追求自己的梦想。只有这样立体的措施，教育才能够让学生自由健康的成长。(文章第一段)

       　相信在社会、学校、教师、家庭各方的共同努力下(祈使句)，才能为学生的自主发展创造良好的环境!才能为学生的自主发展给与正确的引导!才能让学生的自主发展变成现实!教育真正的目的才能实现!(排比句+感叹句)(文章结尾)

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        #小学生作文# 导语夜幕之下，东京新国立竞技场成为了闪耀的星。等待了5年的盛宴拉开帷幕，当烟花燃起，奥运会时隔57年之后再次回到了东京。以下是 整理的《小学生东京奥运会作文素材2021》，希望对您有所帮助。

        1.小学生东京奥运会作文素材2021

　1、“我们会克服的”

       　7月8日深夜，一辆载满了冷冻海鲜产品的货机从斐济楠迪国际机场飞往东京。与它们一起同行的，还有斐济七人制橄榄球队的球员，他们的目的地正好也是东京，他们是要参加第3xx届夏季奥运会。

       　斐济是一个漂在南太平洋上的群岛之国，一个对橄榄球有狂热迷恋的国家，不到90万的人口有8万注册橄榄球员。奥运代表队中有军人、狱警、服务生、渔民、农民和无业者。6月，奥运会开幕式在即，斐济爆发了全国性的疫情，进出斐济的商业航班停飞了。最终，这支机智的球队选择以搭“顺风机”的方式出发。

       　五年前的里约奥运会，斐济七人制橄榄球拿了金牌，这也是斐济历获得的第一枚奥运奖牌。这一次，斐济队以27：12击败新西兰队，成功卫冕该项目冠军。颁奖典礼上，斐济运动员们唱起了一首传统歌曲，告诉斐济人民——“我们会克服的”。

       　3、反对“性别化”体操运动员

       　这次的奥运赛场上，德国体操队的女队员们穿上了玫红色的长款连体衣，她们的队服不再是传统的紧身无袖或半袖的连体高叉裤。新队服首次亮相是在4月的欧洲锦标赛上，当时德国体操协会表示，这个队服是为了反对“性别化”体操运动员。

       　在体育比赛中，决定运动员穿着的是各项目的国际体育联合会，在对男女运动员的着装要求上有着双重标准，出于“被观赏的目的”，女性着装往往受到更加严格的要求。德国女子体操队此举是希望让运动员们用自己舒服的方式展现美感。

       　“我们想表明，每个女人，每个人，都有决定自己要穿什么的权利。”当然，这并不代表她们不再穿普通的高叉紧身衣了。她们打算基于每天的感受决定穿什么样的队服，运动员伊丽莎白·塞茨说，“一切看心情。”

       　3、保护儿子

       　身穿16号球衣的巴西男排副攻卢卡斯·萨特坎普比赛全程戴着黑色口罩。当比赛暂停的时候，他会走开一点，把口罩压低，顺畅呼吸一会儿。卢卡斯因此被网友称为“奥运防疫第一人”。他这么做，是因为担心儿子泰奥的安全。四岁的泰奥有呼吸方面的疾病，每隔15到20天就有发烧的症状，此外还患有支气管炎，任何感染对他来说都是极大的危险。频繁在外训练和比赛的卢卡斯选择以这样的方式来保护儿子。

       　4、“不可靠的退役讲述者”

       　2021年7月25日，46岁的丘索维金娜出现在东京奥运会的跳马赛台上。她的年龄几乎是对手们的三倍。第一跳落地时，她的右脚踩出界外，第二跳依然落地失误，最终排名11，止步资格赛。体操馆里没有观众，但在场的裁判、志愿者、媒体记者都纷纷起立鼓掌。如果丘索维金娜这次的讲述可靠的话，这将是这位传奇体操运动员的“最后一跃”。

       　丘索维金娜的奥运生涯跨越近三十年，经历了三支国家队：苏联解体后的1992年联合队，乌兹别克斯坦和德国队。这已经是她第八次出战奥运会，这次她代表的是祖国乌兹别克斯坦。丘索维金娜曾被媒体开玩笑地称为“不可靠的退役讲述者”，她此前多次宣布退役，但都一次次重回赛场。

       　第一次宣布退役是1996年亚特兰大奥运会后。当时，她的跟腱撕裂，有一个半赛季无法参赛，她决定利用“空窗期”生育。儿子阿里舍尔出生后，她决定退役。

       　但她习惯了紧致、苗条的自己，镜子里的样子令她羞愧。她“不知不觉”回到了赛场。2002年，她为乌兹别克斯坦队赢得了两块金牌。

       　这一年，儿子被检查出了白血病，从此，“母亲”的身份开始伴随着她的职业生涯。为了赚取治疗费用，她继续训练参加各类比赛。“要是退役，我就会坐在挂在拖把头上的输液瓶下面，看着儿子死去……”为了更好的医疗条件和更高的比赛费用，2003年，丘索维金娜转籍德国，代表德国出赛。2008年北京奥运会，33岁的丘索维金娜夺得女子跳马银牌，这是德国62年来首次获得体操银牌。

       　后来她又曾计划在2009年世界锦标赛后退役、2012年伦敦奥运会退役，但之后每一年的国际比赛上，她都又出现了。2014年，儿子的病痊愈了。儿子痊愈之后，她依然没有退役，不过现在不退役的决定是为了自己。

       　“母亲”的身份不能掩盖她对体操的热爱。她曾说：“没有秘密。我就是喜欢体操，从来没有人强迫我参加比赛。这么多年我一直听从内心，坚持运动。我喜欢体育，我知道它是什么，我想成为一个快乐的人。”

       　“我正在一步一步地看看我的身体能带我走多远”。在东京奥运会的赛场上，她的手指上涂满代表乌兹别克斯坦国旗的蓝白绿指甲油，耳朵上有闪亮的耳钉。离开赛场时，她擦干了眼泪。

       　5、奥运体验派

       　他参加的奥运项目包括跆拳道、越野滑雪、皮划艇……

       　光着膀子、上身涂油的汤加旗手又出现在了东京奥运会的开幕式上，他叫皮塔·塔乌法托法。这位37岁的汤加选手已经连续三次参加奥运大赛，也连续第三次成为汤加的奥运开幕式旗手。

       　他是一个奥运体验派，挑战、“克服逆境”就是他参加奥运会的“意义所在”。他最初是个跆拳道运动员，后来为了参加没有跆拳道项目的平昌冬奥会，自个儿依靠视频网站和轮滑课程开始自学越野滑雪——此前他只见过一次雪。后来他顺利站在平昌冬奥会的开幕式上，在一群穿着羽绒服的运动员里赤膊抹着椰子油。

       　这次备战东京奥运会，他本打算换个项目，挑战皮划艇——第一次比赛时，他甚至稳不住自己的皮划艇——后来肋骨受伤，他错过了皮划艇资格赛。最终，他为了能够来到东京奥运会的赛场，“退而求其次”，回归到最初的跆拳道运动员身份。

       　6、“去玩吧，去享受”

       　7月27日，48岁的洪剑芳止步乒乓球女单32强，结束了她的东京奥运会征程。这是她第六次来到奥运会的赛场上。这次的成绩她很满意。

       　据《钱江晚报》报道，洪剑芳曾经是浙江省队数一数二的“好手”。1989年去墨尔本比赛，遇到了现在的丈夫，当地的一位华人球迷，后来她也移民澳洲。身处异国，乒乓球成了她与故乡的精神连接。她决定参加2000年悉尼奥运会。

       　没有了国内一整套训练、比赛和康复的系统，洪剑芳一切都得靠自己。她将家里的车库改造成训练房，每次训练前就把两辆车子开出去，乒乓球桌旁还堆着一堆日常杂物。丈夫和孩子就是她的陪练。最终，她如愿以偿参加了2000年的悉尼奥运会。

       　让浙江队的老队友们惊讶的是，洪剑芳竟然“一打就是xx届”。至今的成绩是32强，洪剑芳乐在其中。

        2.小学生东京奥运会作文素材2021

　1、“绝世美人”吕小军

       　7月31日东京奥运会男子81公斤级举重项目上，中国选手吕小军获得金牌，并刷新奥运会抓举纪录。这是中国体育代表团的第21金。37岁的吕小军是奥运历最年长的举重冠军。

       　赛后，吕小军被工作人员包围，外籍裁判甚至跟他要了签名、合照。人们这才发现吕小军在国外有庞大的粉丝群。他在国外视频网站的每条训练视频都有上百万次播放，播放量的视频，在2019年就已经达到了400多万。他如此受力量爱好者们的喜欢，据说是因为“肌肉太漂亮了”。有人评价，他的臂展与身高几乎构成一个完美的正方形。

       　有人甚至在评论里学起了中文：小军这个名字在中文里的意思是“一支小部队”，是的，他一个人就是一支部队。评论里都是对他的赞赏。有人说，他下蹲的速度比我摔倒的速度还快。在吕小军的视频里，他用自己的背肌轻松夹笔、夹硬币，最后夹了一张A4纸。因此吕小军获得了一个外号——“男人的力量代表绝对美感，那么吕小军就是绝世美人。”

       　2、“能在如此舞台上再次游泳，当真感到欢欣”

       　保持着日本乃至亚洲多项纪录的日本“水上女王”池江璃花子没想到自己还能来到东京奥运会的赛场上。

       　池江在2018年雅加达亚运会上成为第一个同时摘得6枚金牌的游泳选手，第二年，19岁的她被查出急性淋巴性白血病。她暂停了一切训练和比赛，住院治疗。化疗和干细胞移植让她掉发，失去食欲。她无法下床，每天呕吐数次，只能通过静脉注射尽量摄取营养，保护运动员的躯体。

       　身高1.7米、体重57公斤的她还是失去了超过四分之一的体重，手臂变得幼细无力，她甚至无法再做一次年幼时便熟练的引体向上。她对陪伴在床边的妈妈说，第一次觉得活着好辛苦啊。

       　出院后的池江把2024巴黎奥运会定为自己的目标。她开始复健，除了每天的物理治疗、体能训练和健身之外，她还有“饮食训练”，要求额外进餐，把体重增回，“吃到想吐也要吃”。曾经只想着一次次打破纪录的池江，连简单的仰卧起坐、臂力训练都承受不了，“不行”、“做不到”变成她的口头禅。

       　与“无力”的共处与抗争让池江恢复的速度超过了她的预期，2020年8月，她即重返赛场，半年之后的全日本奥运选拔赛上，她获得代表日本出战东京奥运会接力赛的资格。

       　7月24日，池江和三位队友参加奥运会女子4x100米自由泳接力初赛。虽然最终因0.27秒之差未能晋级决赛，但对池江来说，这已经是重大胜利。赛后池江感叹：“能在如此舞台上再次游泳，当真感到欢欣。”

       　3、“我们一起努力，让梦想成真了”

       　8月1日夜，东京奥运会男子跳高决赛，裁判拿着记分板来到卡塔尔选手穆塔兹·巴尔希姆和意大利选手詹马科·坦贝利面前，告诉他们两人分数相同。此前两人都是一次跳过2.37米且三次试跳2.39米失败。

       　我们可以拥有两块金牌吗？巴尔希姆问。得到裁判肯定的回复后，两位选手的激动简直无法描述：他们看向彼此，交掌握住、甩开，然后坦贝利抱住巴尔希姆的脖子，整个人跳到了他的身上。

       　接着，坦贝利开始狂奔，扑倒在地，双手捂脸，滚来滚去。巴尔希姆挥舞着手臂走向了自己的教练。坦贝利终于起身，走了几步又双膝跪地，双手抱头掩面继续翻滚。巴尔希姆靠在教练的肩头，戴着墨镜哭泣。在之后的采访里，巴尔希姆说，“他是我的朋友之一，不管是赛场上，还是赛场外。我们一起努力，让梦想成真了。这是真正的体育精神。”

       　接受采访的时候，坦贝利一直抱着一个脚部固定石膏，说要把这枚金牌挂在上面。2016年里约奥运会前20天，坦贝利脚踝意外受伤，被迫放弃比赛。这是他当年打的石膏。从2016年的受伤和挫败中走向东京奥运会，坦贝利一直不忘记巴尔希姆的鼓励，他说，巴尔希姆教会他最重要的事情，是要为自己而跳，而不是为了任何其他人。

       　共享奥运金牌后，两人披着各自国家的国旗接受采访，坦贝利说这个经历是一个的**故事，他要讲给自己的儿子听。下一刻他突然意识到，自己还没有儿子。巴尔希姆倒是有一个——巴尔希姆说，你可以讲给我儿子听。

       　4、她在空中“迷失”了

       　美国体操名将西蒙娜·拜尔斯在上周二的女子团体赛上摇摇晃晃地完成了一个试跳，落地时没有站稳。之后，她决定退出团体比赛和所有的个人决赛。拜尔斯说，她在空中“迷失”了。

       　作为19个世界冠军和4枚奥运会金牌的获得者，拜尔斯被期待在东京奥运会上卫冕自己在2016年里约奥运会上获得的全能冠军，并为美国队获得至少三枚金牌。她也被认为是有史以来最伟大的体操运动员，一个完美的、总是能够提供令人难以置信的复杂和独特动作的人——但期待对她来说成了重负。“来到这里参加奥运会并成为****并不是一件容易的事情。”她在记者会上说。

       　团体赛之前，拜尔斯已经感到自己在发抖，无法像往常一样小憩。比赛之前，她和队友们在酒店的走廊里闲逛，八卦，玩棋盘游戏，她还试图通过在图画书中着色寻求平静。比赛这天，拜尔斯在房间的门上贴了标语提醒自己“微笑”，但到了赛场，努力还是失效了。拜尔斯没能从肩上那些沉甸甸的期待中脱身。她感到焦虑，也不如以前自信了。

       　为了适应危险而复杂的动作，体操是一项必须身心合一的运动，但她很难做到了，她时刻需要与“恶魔”战斗。她也不再能感受到很多乐趣了，她感到“所爱的事情被剥夺了”，自己“努力地在取悦别人”。最终她作出退赛的决定，她说，“我们必须关注自己……我们要保护自己的身体和精神健康，而不只是去做外界希望我们做的事情。”

       　5、“业余”的胜利

       　“孤军作战”的安娜·基森霍夫获得了东京奥运会女子自行车公路赛冠军。经过147公里与风、酷暑和潮湿的斗争，她最先冲过了终点线。

       　安娜拥有剑桥大学数学硕士学位和西班牙加泰罗尼亚理工大学应用数学博士学位，作为一名数学研究者，她习惯自己解决问题，这也是她对待自行车比赛的方式。她从未加入任何职业自行车队，她自己规划自己的营养和训练，赛前自己研究东京的风向和湿度。她很少在国际大赛中露脸，此次被她战胜的实力强劲的荷兰队从未把她放进研究的名单里。但安娜从来没有觉得自己是来凑数的，她的心里总是有一个小小的期待：或许，我会赢呢——尽管她也知道，“在现实层面上，我好像不该在这里获胜”。毕竟这里高手如云。

       　安娜的成功有自己的功劳，但也有运气相助——荷兰队求胜心切，反而造成了一系列致命的失误。甚至还出现了一个“乌龙”，荷兰队的范·弗鲁腾没有意识到她的前面还有一个人，当她冲过终点线时，高举双臂，庆祝自己得了冠军。

       　一枚奥运奖牌悬挂在一位“业余”人士的脖子上，这个结果倒是十分契合奥运会的“初心”。获得冠军的安娜正期待着搭乘飞机回到奥地利和朋友、家人庆祝。之后，她会继续研究她的数学，也会继续公路自行车的训练。一枚奥运金牌不会改变她的命运，生活将一如往常。

       　6、参赛即是奇迹

       　12岁的亨德·扎扎来自叙利亚，是该国唯二参加东京奥运会的运动员之一，也是本届奥运会年纪最小的参赛选手。在7月23日举办的开幕式上，她举起叙利亚国旗，向世界宣布——我们来了。

       　开幕的热闹持续到深夜。长时间的站立候场，加上六小时的时差困扰，那晚扎扎没怎么休息好。第二天一早，就是女乒单打预赛，扎扎对阵39岁的奥地利华裔运动员刘佳。这是一场实力悬殊的比赛，不出意外，扎扎四局皆输。这个12岁的女孩当场流下眼泪。“这次是个教训，下届我还来，要打进后续轮。我的目标是，奥运冠军。”她说。

       　扎扎出现在东京奥运会的赛场，已经是个奇迹。她每年只能参加两到三场国际赛事。有时候签证好不容易获批，国内新一轮战争再次打响，出国计划就这样被屡屡搁置。

       　在战火纷飞的叙利亚，找到一个安全、稳定的练习室都是奢侈的事情。扎扎日常是在一张破旧的球桌上练习的，屋内经常停电，因此很多时候她只能依赖自然光照明，训练时间十分有限。她坚持每天练习三小时，每周练六天。

        3.小学生东京奥运会作文素材2021

　1、大坂直美点燃奥运主火炬

       　每届奥运会最后由谁、以何种方式来点燃主火炬向来是大家关注的焦点，而这也成为每届开幕式之前的“机密”。23日晚，这个谜底被揭晓。日本网球名将，24岁的大坂直美作为最后一棒火炬手，在东京国立竞技场内点燃了主火炬台。

       　东京奥运会的火种是2020年3月12日在希腊采集的，2020年3月20日到达日本。2021年3月25日开始，从福岛出发，奥运圣火开始在日本境内传递。在经过121天，行程超过2000公里的传递。

       　本次主火炬台的设计灵感来自于日本的富士山，上面的圆球代表太阳，阳光照耀着富士山。事实上，自圣火在古希腊遗址点燃，直至火炬传递开启，其中的波折也是东京奥运会命运多舛的写照。而圣火的成功点燃，也寄托着本届东京奥运会圆满进行的愿景。

       　2、“白糖拌西红柿”！中国代表团帅气入场

       　鲜艳的红色上衣，白色的长裤以及用鲜花点缀的白裙，中国代表团在第110位登场。中国女排队长朱婷和跆拳道奥运冠军赵帅走在了方阵的最前面共同担任旗手，代表团的成员们挥舞着手上的国旗，洋溢出了灿烂的笑容，镜头前，中国代表团的队伍显得格外庞大，那一抹中国红，是开幕式最亮眼的颜色。

       　本次中国体育代表团由777人组成，是中国体育代表团境外参赛规模的xx届奥运会。其中运动员431人，包括女运动员298名、男运动员133名，其中有24位奥运冠军领衔。中国代表团将参加全部33个大项中的30个，全部339个小项中的225个，是境外参赛小项最多的xx届。相信中国代表团的体育健儿们能够在东京创造佳绩。

       　从东京到北京，再过半年，北京冬奥会将迎接来自世界各地的冰雪运动员。

       　3、“超级变变变”惊艳登场

       　这可能是本次开幕式上创意的一个节目，穿着以蓝色和白色为主色调的卡通紧身衣的演员们，用日本老牌节目“超级变变变”的画风演绎了奥运会所有的项目图标。

       　《超级变变变》是日本一档首播于上世纪七十年代末的综艺节目，要求参与者发挥想象力，用肢体及辅助道具完成创意节目。它不仅在日本国内受到欢迎，在海外也具备知名度。

       　不少网友表示：“这便是我的青春。”利用色彩的搭配、镜头的切换，完成了一场堪称完美的演出。而彼时，在体育场外的无人机也跟随着场内的节奏用科技的语言讲述了奥运会的所有项目。

       　4、开幕式中的抗疫元素

       　2020年初，新冠肺炎疫情来势汹汹，体育也被迫按下暂停键。

       　一年之后，东京奥运会终于如期举行，在这其中是无数人所付出努力的凝结。而在本次东京奥运会上也有着极其浓郁的“抗疫”元素。

       　复杂的红色线条交织在一起，象征着疫情期间，人们复杂而纠结的心情。

       　虚实结合的红色线条，互相拉扯，也代表着人体内神经和肌肉的运转。

       　开幕式上的一段表演，为新冠病毒逝者默哀，表达了对那些已经离去的人们的缅怀。

       　5、木制五环取自57年前树种长成的大树

       　在开幕式上，巨大的木质圆环被演员们推向了舞台中央，摆成了奥运五环的形状。1964年在东京举行第xx届夏季奥运会时，运动员从全世界带来了树种。

       　57年后的今天，这些种子早已长出了大树，被用来建造本届东京奥运会多个比赛场馆以及奥运木质五环，随着五环逐渐被点亮，两届东京奥运会就这样完成了跨越时空的连线。

       　6、不同以往的宣誓环节

       　相较以往，本次东京奥运会的宣誓仪式由原来的3人变为了6人，3男3女，体现了国际奥委会所倡导的“性别平等”，他们分别代表了运动员，教练员和裁判员，其中田径运动员山县亮太和乒乓球运动员石川佳纯作为运动员代表参与了宣誓。

       　“我们以运动员之名，我们以全体裁判员之名，我们以全体教练和官员之名；我们在本届奥运会中，尊重和遵守规则，抱持公平竞争，包容，平等的精神；我们将团结一致，不使用兴奋剂，不作弊，不参与任何形式的歧视活动；我们这样做是为了团队的荣耀，为了尊重奥林匹克的基本原则；通过体育，让世界变得更美好。”，在铿锵有力的宣誓背后，是东京奥运会成功举办的决心。

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       好了，今天关于“小学作文素材软件”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小学作文素材软件”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。