母亲节小报模板_母亲节小报
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感恩的活动总结范文(精选7篇)
活动已经圆满收场了,我们一定积累了不少感想吧,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我为大家收集的感恩的活动总结范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
感恩的活动总结1
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“知恩图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动,我校开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。 xxxx老师作了一次“学会感恩”为主题的国旗下讲话,号召学生用实践行动去感恩。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、各班级在班主任的组织下进行“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”主题班会。 要求让学生了解到深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、xxxx铺镇教育基金会近几年来一直为我们学校捐资助学,改变了我们的学校,给我们建起来新的教学楼,为我们学校增加科技室、电子阅览室、图书室;并了解到中央专项彩 票公益金支持乡村学校少年宫项目,为我们学校创办七室一场,要求孩子们懂得珍惜现在美好的教学条件,并填好活动记录反馈表及时上交少先队大队部。
三、感恩小报的活动。 五、六年级学生以“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”设计一张手抄报,全校评选出了黄奕奕等23名同学的作品为一等奖,刘威等11名同学的作品为二等奖,xxxx等11名同学的作品为三等奖,大队部对本次活动的优秀作品以专刊的形式进行了展览。
四、感恩信及感恩卡制作。 三、四、五、六年级每个学生给爱心人士(深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、xxxx铺镇教育基金会领导)写一封感恩的信,做到了真实生动,事迹感人。三、四年级自制一枚感恩卡片,送给爱心人士(深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、xxxx铺镇教育基金会领导)。各年级的感恩信、卡分别评出了一、二、三等奖各两名。
五、感恩父母。 在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。
六、感恩师长 。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。
感恩的活动总结2为了加强学生思想道德建设,教育孩子学会感恩,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,我们一如既往的开展了感恩教育活动。
1、开展主题班会,以班级为主体,组织“感恩”教育主题班会,班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主,让学生深刻领悟亲情的同时,能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。
2、完成一次“感恩”作业,作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用,以及从小到大享受的父母的关心和爱护。学生在完成作业后要写出自己内心地感受,并在班上交流,共同领悟父母对他们的恩情。
3、出一期以感恩为主题的办报,在学生中起到更好的宣传教育作用。
4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。
5、在学生中间开展同学如手足的活动,鼓励他们互相珍惜友情,互相帮助。
6、以小组为单位,调查身边发生的感恩故事,增强学生“孝敬长辈,关爱社会”的思想意识,从而以实际行动,尽自己所能帮助他人,“为父母做一件有意义的事”,增进感恩体验。
通过我们开展的一系列活动,学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人、爱学校、爱社会、爱自然。
感恩的活动总结3在实施感恩教育的活动中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人,身边事开始,学会感恩父母,感恩父母给我们生命,感恩父母养育了我们;学会感恩老师,感恩老师为我们导航,感恩老师培育我们。运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。
一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作,我们首先召开班主任会,向班主任做宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量,必须提高他们对感恩活动的高度重视。因此,蒋校长在会上强调感恩的重要性,要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并且要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会、升国旗、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育
我们认为,感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。活动开展以来,我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。
(一)感谢祖国,立志报效祖国
我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。在国庆节前9月16日我们与乡团委联合举办了“迎国庆颂祖国”联欢活动。9月末我校组织学生观看邹越的大型演讲《让生命充满爱》并要求每个学生都写出观后感。12、9运动日,举办了以班级为单位的吟诵感恩诗歌比赛等系列大型活动。通过这些活动,使学生懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。让学生产生强烈的民族自豪感,同时也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。
(二)感谢社会,为社会做应有的贡献
社会是人的社会,人处于社会之中。而当今社会,更加关注和重视学校的发展和学生的成长。我们从大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中,结合校团委组织的“向张海军捐款献爱心”活动,我校开展了意义远的感恩教育活动。力求通过此次活动让学生们知道扶危济困历来是我们中华民族的传统美德。我们每个学生都应该通过这次活动懂得继承和发扬这些美德,当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,大家的点滴爱心一定会汇聚成爱的洪流,一定会驱除张海军的病痛。此次活动中,全校共捐款500多元。
(三)感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动
我校开展了给父母一封信活动,通过这种形式,孩子可以很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。并要求学生每周回去后帮家长做一件家务劳动,例如做饭、扫地、洗衣服等。活动的开展树立了学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。
(四)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年
六年级的学生正是性格可塑性最强的时候,针对这个特点,学校把抓学生的行为习惯养成作为这个年级的主题。对此,开展了“如我是老师”为主题的班会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。
(五)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步
我校实施成功教育策略,开展“比学赶帮”活动,就是在班级内部分成若干个小组,大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助,共同进步。此项活动我校不走形式,以后每学期学校将评比先进小组,表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到希望。在活动中,我们教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。
学校通过开展系列感恩主题教育,培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。由此,学生的思想境界开阔了,道德素质提升了,精神面貌发生了很大的变化,学习态度更端正了,学习劲头更足了。
我们相信,通过感恩教育,这些学会感恩、经常心怀感恩之心的萃萃学子,他们在人生道路上迈出的脚步会更加坚实!
感恩的活动总结4一、积极宣传感恩月活动。
少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。
三、感恩师长。
感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
四、11月26日全校开展了以“感恩”为主题的演讲会,通过感恩教育使学生“知恩”。
在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
总之,我校感恩教育活动开展以来,并在11月24日开展感恩活动演讲比赛,同学对感恩的认识和感受、他们用具体事例以及亲身经历讲述了感恩的重要性,使大家认识到在生活中要时刻懂得感恩,懂得承担责任,要感恩父母、感恩学校、感恩老师,感恩社会,怀有一颗感恩的心。
感恩的活动总结5根据教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。
一、通过感恩教育,一是使学生“知恩”。
让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。
二、感恩的四个主题是:
(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。
三、学校非常重视这次感恩教育活动:
1、学生在期里,按着本班活动,做好了各种活动的记录、及照片、材料整理工作。
2、开学后,学校利用橱窗、广播、校信通等媒体大力宣传感恩教育的内容和意义,让学生、家长以及社会都了解感恩教育目的。
3、各班利用不同形式召开了班会、队会,学生分别以感恩教育为内容进行了展示。
4、低年级学生将活动经过和感受以日记形式撰写了体会文章,3至6年级每一名学生根据活动的亲身体验和感受写两篇作文,经过班主任的筛选,每班选送5篇稿件报德育处进行评比。
感恩的活动总结6为发扬尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,懂得感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动,让学生在活动中学会感恩老师,受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下:
一、 开好主题班会。
通过主题班队会,学生了解了老师的'辛劳,更加热爱老师,孝敬老师,感恩老师。同时,通过开展此项活动,加强了师生交流,增进了师生感情,改善了师生关系。通过主题班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记两个感恩节(教师节、老师的生日),设计一项感恩作业
二、唱好一首感恩老师歌曲。
通过主题对会和音乐课,教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》,做到了熟背歌词,熟记旋律,演唱时感情充沛。
三、完成一套感恩作业
(1)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动,与老师说说心里话,感谢老师养育之恩。
(2)对老师说一句谢语,向老师说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)为老师做一件实事,为老师做一件小事的服务活动。
(4)开展感恩卡制作活动:自制一张送给老师的感恩卡。
(5)开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。
(6)组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会,并进行评比。
四、 展示成果,表彰先进
在学校开展的《 学会感恩,与爱同在》活动中,我班举行了"感激您,老师"主题队会上,队会上,张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师,您好》,抑扬顿挫、声情并茂;朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事,饱含深情、令人感动;全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》,婉转动听、沁入心田;王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后,大家围绕"平时应该怎样尊敬老师"展开了热烈的讨论,并各抒己见,也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束,辅导员我作了总结:“同学们,从这次队会,感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。 ”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情,激励了学生更加热爱老师、尊敬老师,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,同时加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。大家一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起,从点滴做起。
总之,通过半年的感恩教师活动,学生学会了向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
感恩的活动总结7我校在4月12日-5月12日在学生中开展了xx年“母亲节”感恩教育月活动。我们xx小学以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,历时一个多月,活动取得了预期效果,现总结如下:
一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。
为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“xx,感谢母亲”的号召。同时,各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
同时,学校教导处在4月19日—25日期间(第11周)进行了向全体学生征集“我的妈妈--关于母爱的故事”文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料,将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传,并将他们的文章汇编成册,在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向《xxxx》进行投稿,让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道,起到更大的宣传、教育和辐射作用……
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。xx两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。(详见5月5日《xxxx信息网》、5月11日《xx商报》和附后的照片、光碟资料)
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不领略父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“xx小学xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:
1. 进行感恩专题黑板报评比:我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报,学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。
2. 开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中,学校号召学生们主动为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。
3.开展算算亲情账活动:为了让学生了解父母抚养自己的不易,我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动,安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算父母在经济上为自己的付出。同时,在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。
4. 为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中,此外,学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。
5. 开展“我来保护你”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们根据德育生活化的工作思路,在5月10-16日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动:让学生将一个生鸡蛋随身携带,细心呵护,保证一个星期之内它完好无损),并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动,使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后,我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母,让广大父母也深受感动。
三、拓展感恩教育体系,多方位多角度进行延伸。
我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角度进行延伸。
我们让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……
同时,我们的学生明白到:自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。通过这些拓展和延伸,使我们的学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
四、主动发动教职员工师主动参加“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝福短信”大赛。
在xx年在母亲节来临之际,我们主动鼓励广大教职员工拿起笔,写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲,并主动参加这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时,也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节,拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲,除了表达自己对母亲的节日祝福与思念,感激之情以外,还要主动参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。上述两项比赛,我们的广大教职员工都主动响应,学校里有多位老师获奖取的荣誉。
五、总结表彰
在xx年“母亲节”感恩教育月活动后,我们对活动过程中表现突出的教室、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖5个;感恩小天使124名。
我的暑文明之旅手抄报怎么写,画什么啊??(禁止抄网上的)万分感谢!崩溃中.........................
西方节日简介
第一节 新年(New Year)
1. Calendar
犹太历七月的第一天;
伊斯兰教历第一个月的第一天;
格列高利历 (Gregorian calendar),公历或阳历。为纪念1582年罗马教皇格列高利十三世(Pope Gregory XIII)用此历而命名的。
按阳历或公历,新年从1月1日(January 1)开始。在元旦这一天,人们辞旧迎新(to see the old year out and the new year in)。
2. Wishes
Hy New Year .
Hy New Year to you.
I wish a hy New Year.
Thank you, the same to you.
Thanks , and you too.
恭喜发财, 身体健康,万事如意。
3. Celebrations
由于文化和习俗的不同,各国人民庆祝元旦和新年的方式和形式也有一定的差异。
第二节 圣诞节(Christmas)
圣诞节是基督教徒纪念耶酥?基督(Jesus Christ)诞生 的日子,公认的日期是12月25日。圣旦节本是一个宗教性的节日,后来逐渐演变成一个具有民族风格的全民性的节日,在美国、英国、加拿大、德国、意大利、澳大利亚等西方国家,甚至非洲,东南亚一些国家都很盛行。
圣诞节指圣诞日(Christmas Day)或 圣诞节节期(Christmas tide),即12月24日至第二年1月6日这段时间。另外人们把12月24日夜为圣诞前夜(Christmas Eve)。
1. Jesus Christmas
耶酥是基督教的创始人,上帝的儿子。约公元前6年,耶酥由圣母玛利亚(St. Mary)因圣灵降孕而生,降生在耶路撒冷附近伯利恒一家客店的马棚里。耶酥长大后开始传道,并召集了十二门徒。他认为要想拯救地球人类,就要对当时的犹太教进行改革,于是提出了一系列自己的宗教主张,但是由于他的言论和行为与当时的犹太统治者及社会当权者发生冲突,耶酥被门徒之一犹大出卖,后被钉死在十字架上。耶酥死后三天升天。他的门徒继承他的事业继续传教布道。
2. Christmas tree
圣诞树可以说是圣诞节最重要的装饰点缀物。圣诞树通常使用整棵塔形常绿树(如衫、柏等),或用松柏树枝扎成一棵塔形圣诞树。树上挂满了闪闪发光的金银纸片、用棉花制成的雪花和五颜六色的彩灯、蜡烛、玩具、礼物等装饰品。树顶上还装有一颗大星,树上的彩灯或蜡烛象征耶酥是世界的光明,大星则代表耶酥降生后将三位东方贤人引到伯利恒的那颗星。
圣诞树的起源众说不一。
3. Santa Claus/ Father Christmas
圣诞老人是西方老幼皆知的典型形象,是圣人与神灵的结合体,是仁爱与慷慨的代名词。一般认为圣诞老人是一个留着银白胡须、和蔼可亲的老人。他头戴红色尖帽,身穿白皮领子的大红袍,腰间扎着一条宽布带。传说圣诞老人在 圣诞夜驾着八只鹿拉的满载着礼品的雪橇,从北方雪国来到各家,由烟囱下来,经过壁炉到房间内,把糖果、玩具等礼品装进孩子们吊在壁炉和床头上的袜子里。
相传圣诞老人是罗马帝国东部小亚细亚每拉城(今土耳其境内)的主教圣尼古拉的化身。17世纪荷兰移民把圣诞老人的传说带到了美国。美国英语中的圣诞老人为“圣塔?克劳斯”(Santa Claus),在荷兰语中原为“圣尼古拉”。 圣尼古拉主教生前乐善好施,曾暗地里赠送金子给一农夫的三个待嫁的女儿作嫁妆,将一袋金子从烟囱扔进去,恰好掉在壁炉上的一只长统袜中。所以现在在圣诞夜有不少天真的孩子都把袜子口朝上小心翼翼地吊在壁炉旁或床头,期待圣诞老人送来礼物。
在现代英美等国家,有不少百货商店为吸引和招揽顾客,在圣诞节期间会专门派人扮成圣诞老人,向来商店购物的顾客(尤其是顾客带的孩子)分发糖果和礼品。
4. Christmas cards and Christmas presents
按照习俗,过圣诞节时人们都互赠圣诞贺卡和圣诞礼品。贺卡可以在商店买到,也可以自制,只要写上一句祝词,写上自己的姓名就行了。赠贺卡一般要根据对方的年兴趣爱好以及与自己的关系等。不仅同事、同学、朋友之间互赠,家庭成员之间也有互赠贺卡和礼品的习惯。这是一种最普通的庆祝圣诞节的活动。
5. Christmas dinner
圣诞餐是圣诞节当天的主餐,有的家庭把它安排在中餐,有的把它安排在晚餐。这餐饭主要是家人聚餐,一般不邀请客人。圣诞餐主要食品为:火鸡(turkey)或烤鹅(roast goose)、布丁(puddings)以及各类小甜饼(如golden butter cookies,fruit cookies)等。
按照习俗,吃圣诞餐时,往往要多设一个座位,多放一份餐具, 据说这是为了“主的使者”预备的,也有的说是为一个需要帮助的过路人而准备的。
6. Christmas carol
在圣诞夜(12月24日晚至25日晨),基督教徒们组织歌咏队到各教徒家去唱圣诞颂歌,传报佳音。据说,这是模仿天使在基督降生的那天夜里,在伯利恒郊外向牧羊人报告基督降生的喜讯。颂歌很多,比如《平安夜》、《铃儿响叮当》、《小伯利恒》、《东方三贤士》等,内容大都与耶酥的诞生有关。
第三节 复活节(Easter)
复活节(Easter)是基督教耶酥复活的重大节日。对基督徒而言,复活节仅次于圣诞节。
公元325年,尼西亚会议决定,为纪念基督教的创始人耶酥复活,将每年的春分月圆后的第一个星期日(the first Sunday following the first full moon after March 21)定为复活节,所以,复活节每年的具体日期不确定。又因为复活节总是在星期天,所以它的英文说法可以是Easter/Easter Day,也可以是Easter Sunday。从复活节开始以后的一周称为复活节周(Easter Week),在此期间,教徒每天进行祈祷。
复活节前40天有一个大斋期称为四月斋( Lent ),是从基督教的圣灰星期三( Ash Wednesday )起至复活节前一天为止的40天,这主要是为了纪念耶酥在荒野禁食( )40天而绝食或忏悔。大斋期为信徒们提供了一赎罪(penance)、斋戒(fasting)、自制(self-denial)和忏悔(repentance)的机会,要求信徒们涤净过去一年中的劣行与罪过。
按照基督教的习惯,在复活节的前一天,教徒们要举行夜间祈祷。这天晚上,教堂里灯火全部熄灭,意味着世界一片黑暗。等到的钟声一响,神父手持一枝点燃的蜡烛(象征基督光芒),走进教堂,将各个教徒手中的蜡烛点燃,不一会儿,整个教堂被众多的蜡烛光照得通明,祈祷也就随之结束。
复活节这一天要举行宗教仪式和活动, 如“圣餐”等,人们见面的第一句话就是“主复活了”(The Lord's risen)。然后人们互赠彩蛋(Easter egg),小孩吃兔子糖,讲兔子的故事。按西方国家的习俗,彩蛋 和兔子是 复活节的典型象征和吉祥物。
第四节 感恩节(Thanksgiving)
感恩节是美国民间传统节日。时间是每年11月的第四个星期四(the 4th Thursday in November)。
1. 起源
感恩节的起源有一段有趣但很复杂的历史,这一段历史要从英国的宗教史说起。大约16世纪中叶,在英国教会()内出现了改革派。他们主张清除教会内残留的天主教旧制和烦琐的礼仪,取消教堂内华丽的装饰,反对封建王公贵族的骄奢*逸,主张过勤俭清洁的简朴生活,因而被人称为清教徒()。清教徒中又分为温和派和激进派。温和派主张君主立宪,代表大资产阶级和上层新贵族的利益。激进派则提倡共和政体,坚持政教分离,主张用长老制改组国会,代表中小资产阶级贵族的利益,后来遭到当局的迫害,部分清教徒于是被迫逃亡国外。1620年9月,102 名英国清教徒乘坐“五月花”号木船(Mayflower)从英格兰的普利茅斯(Plymouth)出发,经过将近3个月的海上漂泊,于当年12月23 日来到美洲的 Massachusetts 东南部的 Plymouth 港口,并在附近意外地找到一个印地安人的村落,他们发现村内无人于是定居下来。但是当时是冬天,又人生地不熟,白手起家,缺衣少食,以及疾病的侵袭等原因,到第一个冬天结束时,活下来的只有50来人。但有幸的是,第二年的春天,这批幸存下来的移民得到了当地印地安人的热心帮助。善良的印地安人给他们,教他们打猎,教他们根据当地的气候特点种庄稼等。就这样,在印地安人的帮助下,再加上移民们的艰苦奋斗,终于迎来了1621年的大丰收。
为了感谢上帝赐予的大丰收,移民们决定举行一次盛大的庆祝活动,同时也是为了感谢印地安人的热心帮助。于是他们在1621年的11月下旬的一个星期四,与邀请来的曾帮助过他们的印地安人一起举行了一个庆祝活动。他们在天亮时鸣放礼炮,举行宗教仪式,虔诚地向上帝表示感谢。然后他们用自己猎取的火鸡以及自己种的南瓜、红薯、玉米等做的美味佳肴,隆重庆祝上帝的赐予,这便是美国历史上的感恩节的开始。1789年美国第一任总统华盛顿正式宣布将11月26日作为过感恩节的日子。但一直到1941年由国会通过了一项决议,将每年11月的第四个星期四作为全国统一庆祝感恩节的日子。
第五节 愚人节(April Fool's Day)
愚人节(April Fool's Day/All Fool's Day)是一个比较特殊的节日。时间是每年的4月1日(April 1st)。按照西方国家的习俗,在愚人节这一天,人们可以任意说谎骗人,愚弄他人。骗人越高,越能得到推崇。在愚人节受到愚弄的人被称为 April Fool ( 4月愚人)。按照他们的习惯,当一个人成功地使别人受到愚弄时,他就会笑着说 ,这时受愚弄的人恍然大悟,也会跟着哈哈大笑。
愚人节活动活跃气氛,放松一下大脑,为人们的生活增添一些乐趣,本不是件坏事。但是开玩笑或愚弄人应该有个分寸,要适可而止,不要只是一味地追求骗术的高明,而不顾他人的承受性,也就是说不要把自己的一时高兴建立在别人的痛苦之上。
第六节 母亲节( Mother's Day)
母亲节( Mother's Day)是英美等国家为了表达对母亲的敬意而设的一个节日。日期是每年的5月第二个星期日(the 2nd Sunday in May)。
母亲节起源于19世纪60年代的美国。据说当时在美国 Philadelphia 有一个小地方,人们之间彼此关系不十分友好,经常打架。当时有一位叫 Mrs Jarvis 的女士希望能改变这种状况,于是她就开始了一个所谓“母亲友谊节”(Mother's Friendship Day)。在母亲友谊节这一天便去看望其他人的母亲,并劝她们能和好如初。 于 1905年5月9 日去世,她的女儿Miss Anna Jis 继承了她的事业,继续努力,并决心建立一个纪念母亲的节日。于是她开始给当时有影响的人写信,提出自己的建议。在她的努力下, Philadelphia 于1908年5 月10 日第一次庆祝了母亲节。
每逢母亲节,做儿女的会送给自己的母亲节日贺卡(Mother's Day Cards)、鲜花(flowers)以及母亲们喜欢的精美礼物(presents)等,同时,在这一天做父亲的会领着子女们包揽家务,以便让做母亲的有个休息的机会。
第七节 父亲节( Father's Day)
每年的6月的第三个星期日()。主要在美国和加拿大。
父亲节( Father's Day)起源与20世纪初的美国。据说当时在华盛顿州有一位名叫的人,她年幼丧母,兄弟姐妹六人全靠父亲抚养成人。父亲的这种既为人父,又为人母的自我牺牲精神极大地感动了她。长大后,她 积极倡导父亲节,并说服当时华盛顿的Ministerial Society of Spokane作一次特殊的礼拜仪式向父亲们表达敬意。后来在1916年她的建议得到了Woodwork Wilson总统的官方承认。 从此父亲节便成为了美国的一项传统节日。
按照习惯,父亲节这一天,做孩子的通常一大早就起床`给父亲做一顿丰盛的早餐,端到父亲的床头,感谢父亲的养育之恩。另外,父亲节这一天,孩子们还向父亲赠送礼物,所送的一般是父亲喜欢的衣服和爱喝的酒。
第八节 情人节( Saint Valentine's Day)
情人节( Saint Valentine's Day)是英美等国一个十分重要的节日,时间是每年的2月14日。
关于情人节的起源有许多不同的解释,现在大多无法考证,其中比较流行的说法是:它是为了纪念罗马基督教殉道者St ?Valentine而设的。相传他在2 月14日即将被斩首之前,凭借自己执著的爱恋之情的魔力使双目失明的女儿重见光明。
值得注意的是情人节不仅仅是年轻人的节日,也是一个大众化的节日。情人节这一天,不仅仅情侣们互赠卡片和礼物,人们也给自己的父母、老以及其他受自己尊敬和爱戴的人赠礼物和卡片。
第九节 万圣节前夕( Halloween)
1. 万圣节(All Saints' Day)
按照基督教的习惯,每年的11月1 日为万圣节,是纪念所有圣徒的日子。万圣节前夕便是万圣节的前一天,即10月31日。在中世纪的英格兰,万圣节被叫做 All Hallow ,大家知道,"前夕"的英语是eve , 所以万圣节前夕便由Halloween + eve 演变成 Halloween 。
在英国,万圣节前夕可以说是一个鬼节。因为大多数活动都与“鬼”有关。每到万圣节前夕这天晚上,人们就围坐在火炉旁,讲述一些有关鬼的故事,有时让一些在场的小孩听起来好生害怕。有的人把萝卜或甜菜头挖空,做成一个古怪的头形的东西,在上面刻上嘴和眼睛,在其内放上一枝点燃的蜡烛,看上去古怪、让人害怕,然后把它挂在树枝上或大门上,据说这样可以驱逐妖魔鬼怪。
在美国,人们制作“杰克灯”或叫“南瓜灯”(Jack-o'-lantern)。小孩们身穿古怪的服装,头戴面具,装扮成鬼怪的形象,手里提着一盏南瓜灯,从一家走到另一家,在大门口大声叫着“是请客还是要我们捣乱(Trick or Treat)。这时若主人不请客(treat ),这些顽皮的孩子就会动真格地捣乱(trick),有的在主人的门把上涂上肥皂或往玻璃上洒肥皂水;有的干脆把主人的门给卸下来;还有的顺手拿走主人放在门口的日常小用品等。但人们对这些天真可爱的小客人一般还是欢迎的,并且事先都准备好糖果或零钱。听到这些小孩来到时,他们马上迎出来,给孩子们分发糖果或零钱。
第十节 西班牙番茄节 (Tomatina - Tomato Fight)
每年8月最后一个星期三,在西班牙巴伦西亚地区的布尼奥尔小镇都举行一年一度的民间传统节日番茄节——“番茄大战”(Tomatina - Tomato Fight)。“参战”和“观战”的人数达3万多人。
“番茄大战”在布尼奥尔镇中心人民广场开始。“开战”前,市将西红柿用卡车运送到街道两侧,当作“大战”用的“”。随着一声令下,成千上万的“战士”手抓熟透了的又大又红的西红柿,向身旁素不相识的“敌人”的头上或者身上其他部位投掷、搓揉,不一会儿就个个浑身上下都是红糊糊的西红柿汁,整个街道也成了一条“番茄河”。随着从一个阳台上发出的火箭信号,“番茄大战”宣告结束。此时,布尼奥尔小城市民和成千上万的志愿者把所有能够利用的自来水龙头全部打开,纷纷投入另一场战斗--打扫街道。约一个小时后,整个广场和街道被打扫得干净如初,布尼奥尔城又恢复了往常的宁静。
布尼奥尔的“番茄大战”始于1945年。据传说,有一天,该城里一个小乐队从市中心吹着喇叭招摇过市,领头者更是将喇叭翘到了天上。这时,一伙年轻人突发奇想,抓起西红柿向那喇叭筒里扔,并且互相比试,看看谁能把西红柿扔进去。这就是“番茄大战”的由来。
此后,每年这天都会再打一场这样的“战役”。随着时间的推移,街上的行人也加入混战。后来,就连世界各地慕名而至的游客也加入了“战斗”。由于游客通过这样的活动可以尽情放松压抑的心情,并重新找到童年的感觉,因此这个奇特的节日在西班牙正变得越来越盛行。
低碳生活手抄报:这就是绿色出行
我的暑生活伴随着暑的来临,夏天的屏障拉开了!
夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打扰,做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了......
夏天是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色突然暗了下来,紧接着,雨的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。
哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光......享受着大自然给予的温暖! 天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了,在附近找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!
夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!
父亲节和母亲节的介绍 要英文
作文一:《低碳生活手抄报:这就是绿色出行》800字
地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。
记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问爸爸:“爸爸,你刚才干什么的呀?”爸爸说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来爸爸把空调调到了24摄氏度,我对妈妈说:“妈妈,你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!”又为大自然节省了能源。
记得还有一次,我和妈妈要去买纸盘,由于第二天要用,我们晚上才去超市。出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话,陪我走到了超市。
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
“健康环保的步行和自行车交通”就是我们常说的“绿色出行”,即用对环境影响最小的出行方式,具有节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的特点。乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,合作乘车,环保驾车、文明驾车,或者步行、骑自行车……努力降低自己出行中的能耗和污染,这就是“绿色出行”。
作文二:《我爱我家手抄报资料:家就是“爱”》700字家是树上的一个鸟巢,家是大地下个一个小洞,家是蜗牛贝壳中的一席暖意,家是疲惫时温馨的港湾。 在我的眼里家永远都是美好幸福的——我爱我家。 早晨起来,不觉打了几个喷嚏,一曲厨房进行曲徐徐传入我的耳中,一股饭菜的香味扑鼻而来,我迈着踉跄的脚步,强力睁开蒙眬的双眼,走进厨房。
妈妈在出厨房里忙着,蔬菜瞬时间在锅中撩然而起,一股热气蔓延入空气中。鸡蛋,被轻轻往桌子上一磕,进入锅中,乳白色的蛋清似一道道美丽的花边,镶嵌在蛋黄的周围,锅中顿时膨胀起来,似一个多彩的气球,又好像千万个人在喋喋不休的吵架,不久,呈现出一道“金黄”煎蛋。早饭时,我迫不及待的送入口中,美味传遍全身,再嚼,一股甘甜流向心底,甜甜的,似雨后的露水。这也许就是爱的味道吧,是家的味道吧,因为温暖,所以记得。我爱我家。
每次放学回到家,总会有那么一个人,为我放下书包,脱下厚厚的外套,毛茸茸的拖鞋递到我面前,关切的问我:“今天怎么样?冷吗……” 学习疲乏的时候,总会有那么一个人,轻轻的推开门,送上一杯热牛奶,然后瞧瞧的离去。我轻轻的抿一口,一滴雨露瞬时滋润了我的心田,消除了乏味。让我有活力继续在知识的海洋里徜徉;题海中,百思不得其解的难题困扰着我时,思索涌上眉头时,总会有那么一个人,坐在我的旁边,聚精会神的看着那道难题,专心一步一步的推理出来,细细的给我讲,直到我会为止。家是前进道路上的港湾,我倚在家的怀抱里,有力量向前走,家给我依靠与温暖。 家中的温暖无时无刻不在蔓延着,让我难以释怀。
在外受委屈时,是家给我撑起了一片天空;在外独自哭泣时,是家帮我抹干眼泪 ;在外灰心时,是家让我坚强,给予了我“重生”的力量;在外努力时,是家给予我鼓励与信心。在外成功时,是家教导我“谦虚使人进步”。 在我的眼里家就是爱,是瞬间温暖全身的感觉。 我的家简单平凡,却时时让我感受到温暖与力量。家是温馨的港湾,我爱我家。
作文三:《我的手抄报》400字昨天,老师只给我们班的五个同学布置了一项任务,做一份《手抄报》,我是其中一 个。我是既兴奋,又担忧,兴奋的是可以得到一面大旗,担忧的是怕做不好。妈妈说:“ 只 要你有认真去做,就一定能做好。 ”
我把老师的要求给妈妈说了一遍,妈妈帮忙去文具店买了一张四开的美术纸。我拿来 了油画棒、铅笔、钩线笔、尺子、橡皮还有彩笔,这些必备的工具。在妈妈的指导下,我上 网找了很多有关这次主题 “ 珍爱自我,快乐成长 ” 的资料。
万事俱备,这下我可胸有成竹了。我先在正中间画了一个长方体,在上面写上 “ 珍爱自 我 ” 四个大字。以它为中心,在它上方画了一幅快乐的小女孩的插图;下方画了一个大苹果, 在苹果里面填充了关于珍爱生命的名人名言。 在标题的左边我画了一棵郁郁葱葱的大树, 树 旁有一个小朋友在仰望天空的飞过的飞机;右边写上一首关于生命的意义的诗。大功告成, 最后在标题附近写上了我的班级、姓名。
看着做好的手抄报,我的心里像吃了蜜一样甜。
作文四:《我的手抄报》700字我的手抄报
(郑州市外国语中学 何亚榕)
?回去查一 *** 育运动项目的资料,做一张手抄报交上来。A3纸,要图文并茂哦!?
老班露出?招牌?笑容,嘱咐我们完成任务的同时,也?暗藏杀机?,若交不上来……
?组长,我们办啥呀??
?你写‘羽毛球’这个主题吧!回家查资料,记住,必须全部手写!?
?什么,还得手写?本人的手已经伤不起了!?我一脸痛苦状。 ?不想办不办,反正扣分的也不是我!?
?哎哎哎,我做我做!?
?这不就OK 了?好好办哦!?
回到家中,我苦思冥想,真是的,谁让咱艺术细胞少呢!又埋怨那?敬爱?的老班:非要手写,咱的字又不是什么?颜柳欧赵?,打印一下多能体现现代社会文明!分明是在?虐待?祖国含苞欲放的花朵嘛!
为了不扣分,我在网上埋头苦抄。找来A3纸。按照小报格式设计版面,画好方块,在不同的区域分别填上羽毛球的起源、发展、特点、规则、有关羽毛球的趣事及我国第一个羽毛球世界冠军。 万事俱备,只欠东风,还有照片插图,我又忙着搜照片,然后彩印出来。老妈协助我剪好,我小心翼翼地将贴在A3纸上。
画好花边,加上颜色。一张色彩鲜艳、图文并茂的手抄报办好了。正当我举起欣赏时,不料,一滴液体从天而降。一转脸,是哥哥。他满怀歉意看着我。?哦,上帝啊!为何你要创造油饼??我几乎要发疯了,有犀利哥,愤怒哥,萝卜哥,为什么又出现个油饼哥。
可转念一想,福兮祸之所伏,祸兮福之所倚,为何不能把坏事变成好事呢?我认真观察了油渍的形状,然后用红笔在油渍外画一朵花,油渍用**圈起,好一朵艳丽的花啊!怒放的花心中还有**的花蕊在颤动,中间油油的还是透明的呢!这真是画龙点睛一笔!
手抄报完成了,我好欣赏啊!
明天交上去。
(指导教师:风雅颂教育卢岚峰)
作文五:《母亲节英语手抄报设计:您的快乐就是我的快乐》2800字学习网 .5730.net
考研屋.kaoyanwu.英语频道为大家整理的母亲节英语手抄报设计:您的快乐
就是我的快乐,我在这里祝所有妈妈们母亲节日快乐 永远年轻。
1、妈妈,祝您节日快乐~妈妈,您是母亲、知己和朋友的绝对结合。
1, mom, I wish you a hy holiday! Mom, you are absolutely, with mother and friend.
2、世人都崇尚母亲的爱,再也没有什么比母亲更伟大。
2, people are advocating a mother's love, nothing is more great mother.
3、在母亲眼里,孩子永远是孩子,在孩子的嘴上和心里,母亲就是上帝。
3, in the eyes of the mother, the child is always a child, in the child's mouth and mind, is the mother of god.
4、没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福~今天是母亲节,愿你永远健康,美丽;所
有事情都顺心,如意。
4, no flowers, no gifts, only my best wishes! Today is mother's day, wish you forever healthy, beautiful; everything is satisfactory, the best.
5、母亲节快乐~所有的母亲,都是这世间最尊贵的。
5, hy mother's day! The mother of all, is the world's most distinguished.
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6、但愿今天,所有的母亲都会从心里微笑,为天下所有的儿子,让爱深入天堂,只要妈
妈快乐,我们就快乐~
6, hope that today, all mothers will smile from the heart, for all the sons of the world, let the love of heen, as long as the mother hy, we're hy!
7、特别的爱给特别的你,在这个特别的日子里,我想向妈妈您说声:妈妈节日快乐~愿
妈妈在今后的日子里更加健康快乐~
7, special love for special you, in this special day, I want to say: you mama mother hy holidays! Let mother in the future days more healthy and hy!
8、妈妈,您辛苦了,儿子祝愿您幸福愉快,母亲节快乐~
8, mom, you were laborious, son, wish you hiness, hy mother's day!
9、我知道我心底的最爱,在这个世界上,我们永远需要爱护的最美好的人——就是母亲。
9, I know my heart the most love, in this world, we always need to be the most beautiful love -- is the mother.
10、妈妈:送您一束康乃馨~道一声您辛苦了~希望在这特别的日子送上我特别的祝福~
祝:母亲节快乐~妈妈我永远爱您~
Mother: 10, send you a bouquet of carnations! Say you he worked hard! I hope this special day I send you my special wish! Wish: Hy Mother's day! Mom, I love you forever!
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作文六:《感恩母亲节英语手抄报:您的快乐就是我的快乐》2200字学习网 .5730.net
考研屋.kaoyanwu.英语频道为大家整理的感恩母亲节英语手抄报:您的快乐
就是我的快乐,我在这里祝所有母亲节日快乐 永远年轻。
1、妈妈,祝您节日快乐~妈妈,您是母亲、知己和朋友的绝对结合。
1, mom, I wish you a hy holiday! Mom, you are absolutely, with mother and friend.
2、世人都崇尚母亲的爱,再也没有什么比母亲更伟大。
2, people are advocating a mother's love, nothing is more great mother.
3、在母亲眼里,孩子永远是孩子,在孩子的嘴上和心里,母亲就是上帝。
3, in the eyes of the mother, the child is always a child, in the child's mouth and mind, is the mother of god.
4、没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福~今天是母亲节,愿你永远健康,美丽;所
有事情都顺心,如意。
4, no flowers, no gifts, only my best wishes! Today is mother's day, wish you forever healthy, beautiful; everything is satisfactory, the best.
5、母亲节快乐~所有的母亲,都是这世间最尊贵的。
5, hy mother's day! The mother of all, is the world's most distinguished.
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6、但愿今天,所有的母亲都会从心里微笑,为天下所有的儿子,让爱深入天堂,只要妈
妈快乐,我们就快乐~
6, hope that today, all mothers will smile from the heart, for all the sons of the world, let the love
of heen, as long as the mother hy, we're hy!
7、特别的爱给特别的你,在这个特别的日子里,我想向妈妈您说声:妈妈节日快乐~愿
妈妈在今后的日子里更加健康快乐~
7, special love for special you, in this special day, I want to say: you mama mother hy holidays! Let mother in the future days more healthy and hy!
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作文七:《我健康我快乐手抄报》400字篇一:运动小报 我运动我健康我快乐小报 电子小报手抄报模板 A4横排 空白小报
让我来说点什
么:说什么呢,想说什么就说什么呗,天气很好,你很漂亮,
总之点击就可修改文字内容。。。。。。。。
篇二:健康伴我成长手抄报
类 别:健康手抄报学 校:县桥市乡山村小学版面设计:陈嘉明 黄志伟 尺 寸:800x600 像素班 级:一年级(3)班文字编辑:陈嘉明 大 小:87KB(88459 Bytes)指导老师:杨文艺美术编辑:黄志伟 健康伴我成长手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由县桥市乡山村小学一年级(3)班陈嘉明和黄志伟共同制作,手抄报版面设计过程在杨文艺老师的指导下完成。本站推荐经典黑板报版面设计图:玛丽游戏,《老师,赞歌送给您》手抄报,军队手抄报版面设计:军旅生活,甜美海洋手抄报欣赏,柠檬汁手抄报(火红的太阳插图),绿色家园小报主题,小学生学习手抄报——知识
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作文八:《我运动我快乐手抄报》600字我运动我快乐手抄报作品一我运动我快乐手抄报作品二我运动我快乐手抄报内容和资料 生命在于运动”,我爱好运动,运动给我带来了极大的乐趣。 小时候,我喜欢上了羽毛球,一向酷爱羽毛球的妈妈固然不会放过这个教我的好机会。因而,当我还没有羽毛球拍高的时候,就拖着拍子在场地上开始了我的“运动生涯”。一开始,我指东打西,一点不会规则,渐渐地,随着岁月的增长,我已可以和妈妈PK了。看着羽毛球在空中像个快乐的小精灵跳跃,引得楼下的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来,在运动中我享遭到了非常的快乐! 运动让我健康,快乐,更让我感遭到了自信。 在学校的运动会上,我被选为掷沙包和扔实心球的选手。酷爱运动的我有着强健有力的体质,当我使出全力创造那奇迹的一刻,运动场上沸腾起来了,我不但得了第一位,而且破了学校记录。我非常激动,比赛前的紧张心情一下消失到九霄云外。 运动伴随我成长,NBA的球星们成为我的偶像,篮球一样成为我运动生涯中的最爱。放了,我报了梦寐以求的篮球班,天天凌晨,我和球友们聚到了篮球场上,站在被太阳烤得滚烫的大地上,一起跑步、蛙跳、带球变向跑、跨下运球?汗水湿透了衣服,汗水滴入了眼睛,我们的脸都糟践得跟花猫一样。我们一丝不苟地学着,一起分享着运动中的快乐,结下了浓厚的友谊。我在学校里被光荣地选为篮球队长,我和球友们在运动中同甘共苦,也要在学习上取长补短,共同进步。 我爱运动,运动使我的生活变得丰富多彩,多一份快乐,多一份自信,多一份友谊。
作文九:《我读书我快乐手抄报》500字关于举办“我读书,我快乐”手抄报比赛的通知
一、比赛主题:我读书,我快乐。
二、征稿对象:全区小学三、四年级学生。
三、 作品要求:
1、单面创作,内容是“我读书,我快乐”的相关文章,版面编排和设计为
作者手工完成,版面文章篇数自定。版面制作均使用手抄文字和手绘插图,
版面制作不能有任何剪贴。
2、作品要求内容丰富,主题突出;用色协调、板式美观,图文布局合理;
标题制作醒目、大方。
3、纸张规格:用8K纸,要留有边框。(不合格作品不参评)
4、注意事项:作品中要注明校名、姓名及指导教师,各校选取8%的优秀
作品上报区教研室郑楠老师处。
四、评奖办法:本次比赛将聘请专业教师参加评比,评出一、二、三等奖若干名,除此之外还将设置最佳创意奖及优秀辅导教师奖。希望各校务必根据文件要求,认真组织,积极参加。
五、我校的补充要求:
1、三四年级全体学生参与,每班评选出15份优秀作品于5月5日下班前上交教导处。
2、纸张一律用8K复印纸,办报时要留有边框。
3、指导教师填写班主任,如果美术老师进行了特别辅导,也可填写美术老师。
亲子阅读小报
History of Mother’s Day
In the U.S. Mothers' Day is a holiday celebrated on second Sunday in May. It is a day when children honor their mothers with cards, gifts, and flowers. First observance in Philadelphia, Pa. in 1907, it is based on suggestions by Julia Ward Howe in 1872 and by Anna Jarvis in 1907.
Although it wasn't celebrated in the U.S. until 1907, there were days honoring mothers even in the days of ancient Greece. In those days, however, it was Rhea, the Mother of the gods that was given honor.
Later, in the 1600's, in England there was an annual observance called "Mothering Sunday." It was celebrated during June, on the fourth Sunday. On Mothering Sunday, the servants, who generally lived with their employers, were encouraged to return home and honor their mothers. It was traditional for them to bring a special cake along to celebrate the occasion.
In the U.S., in 1907 Anna Jarvis, from Philadelphia, began a campaign to establish a national Mother's Day. Jarvis persuaded her mother's church in Grafton, West Virginia to celebrate Mother's Day on the second anniversary of her mother's death, the 2nd Sunday of May. The next year Mother's Day was also celebrated in Philadelphia.
Jarvis and others began a letter-writing campaign to ministers, businessmen, and politicians in their quest to establish a national Mother's Day. They were successful. President Woodrow Wilson, in 1914, made the official announcement proclaiming Mother's Day a national observance that was to be held each year on the 2nd Sunday of May.
Many other countries of the world celebrate their own Mother's Day at different times throughout the year. Denmark, Finland, Italy, Turkey, Australia, and Belgium celebrate Mother's Day on the second Sunday in May, as in the U.S.
在美国,人们在五月的第二个星期天庆祝母亲节。在这一天,孩子们把卡片,礼物和鲜花献给他们的母亲。第一次庆祝母亲节是发生在1907 年的费城,是由朱莉娅·瓦德·豪和安妮塔·贾威斯分别在 1872 年和 1907 年提议设立的。
虽然美国直到 1907 年才庆祝母亲节,但是尊敬母亲的节日甚至可以追溯到古希腊。尽管那时人们是庆祝上帝的母亲罗伊的。
后来, 在17世纪初的英格兰,人们有一个惯例,就是在每年六月的第四个星期天庆祝“省亲节”。在省亲节那一天, 通常与雇主住在一起的仆人了, 被劝说回家和他们的母亲团聚。按照惯例,他们要带一块特殊的蛋糕回家庆祝。
在美国, 1907年有一个来自费城的叫阿纳·贾维斯的人,发起了一场建立全国的母亲节的运动。在西弗吉尼亚的格拉夫顿,贾维斯说服了她母亲的教堂,在她母亲去世2周年的纪念日那一天庆祝母亲节,即五月的第二个星期天。下一年费城也庆祝了母亲节。
贾维斯和其它人开始给部长,商人,以及政治家们写信,要求建立全国性的母亲节。他们取得了成功。1914年在任的伍德罗·威尔森总统,向全国发布官方通告,宣布在每年五月的第二个星期天庆祝母亲节,并使之成为一种传统。
世界上许多其它国家在全年的不同时间庆祝他们自己的母亲节。丹麦,芬兰,意大利,土耳其,澳大利亚,以及比利时同美国一样,在五月的第二个星期天庆祝母亲节 History of Father’s Day
Sonora Dodd, of Washington, first had the idea of a "father's day." She thought of the idea for Father's Day while listening to a Mother's Day sermon in 1909.
Sonora wanted a special day to honor her father, William Smart. Smart, who was a Civil War veteran, was widowed when his wife died while giving birth to their sixth child. Mr. Smart was left to raise the newborn and his other five children by himself on a rural farm in eastern Washington state.
After Sonora became an adult she realized the selflessness her father had shown in raising his children as a single parent. It was her father that made all the parental sacrifices and was, in the eyes of his daughter, a courageous, selfless, and loving man. Sonora's father was born in June, so she chose to hold the first Father's Day celebration in Spokane, Washington on the 19th of June, 1910.
President Calvin Coolidge, in 1924, supported the idea of a national Father's Day. Then in 1966 President Lyndon Johnson signed a presidential proclamation declaring the 3rd Sunday of June as Father's Day. President Richard Nixon signed the law which finally made it permanent in 12.
Quotes about dad
"A father is always making his baby into a little woman. And when she is a woman he turns her back again." -- Enid Bagnold
"None of you can ever be proud enough of being the child of SUCH a Father who has not his equal in this world-so great, so good, so faultless. Try, all of you, to follow in his footsteps and don't be discouraged, for to be really in everything like him none of you, I am sure, will ever be. Try, therefore, to be like him in some points, and you will he acquired a great deal." -- Victoria, Queen of England
"That is the thankless position of the father in the family-the provider for all, and the enemy of all." -- J. August Strindberg
"It is a wise father that knows his own child." -- William Shakespeare
"One father is more than a hundred schoolmasters." -- English Proverb
"To be a successful father . . . there's one absolute rule: when you he a kid, don't look at it for the first two years." -- Ernest Hemingway
"I cannot think of any need in childhood as strong as the need for a father's protection." -- Sigmund Freud
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯.多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢? 多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日
她父亲生日这天。州纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。 为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。12年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
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亲子共读手抄报的内容?急!
亲子共读,又称亲子阅读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,在现实生活中,每个人都会有不同的烦恼,会使自己的心情变得混乱,但当我们捧起一本书时,闻着淡淡的墨香味,你就会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来,让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。
而这次的亲子共读活动,则让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐,也让我们的生活越来越充实。 刚开始的亲子共读,说是一项活动但在我们看来却是一项任务,每个人去完成它的情绪并不是十分的高涨,可是,慢慢地,当我们习惯了在茶余饭后时,手捧一本书静静地感受书中的魅力,就惊人地发现——我们全家人都爱上了这项活动,不再把它当做任务而是当成享受在做。
记得有一次,我的考试失利,我满脸沮丧的回到家,我猜想着迎接我的会是爸爸妈妈那掩饰不住的失望,那即使没有半句责怪,也会让我内心感到万分难过的表情。可是事情并不是我想象的那样,打开家门,妈妈淡淡地说了声:“坐下来吧,妈妈想跟你聊聊。”
即使我十分的不解,但也还是乖乖的坐在沙发上。妈妈用她那轻柔的声音说道:“一次考试的成绩,并不能代表你的真实实力,我知道你努力了,这并不是一件坏事,起码你明白了自己的漏洞何在,才可以去修补。”
妈妈拍了拍我的头说:“好了,女儿,我们一起看书吧。”说着,拿了一本书。
当时那本书的内容是写着一个小男孩遇到了几次非常大的挫折后,曾几度有了想放弃的念头,但事实墙头的一株小草给了他信念,让他挺了过来。然后妈妈说:“女儿,我不知道我是不是可以像墙边的一棵小草一样,让你有信心。
但我相信,即使我不是那株小草,你也会成为自己的小草,对吗?”听完了妈妈的话,我努力的点了点头。 那时的我才发现,书有那么大的作用,他可以帮一个人从失落的低谷中走出来,当然也可以帮人们相处一切困难。
因为,书如纯净的东西,如一朵山谷中盛开的野百合,一条从石缝中流出来的小溪流一样,是世间最纯粹的东西。 还有一天,我的心情很烦躁,不知从哪里来的一股无名之火涌上心头。
早上的我对什么都看不顺眼,事事都要找茬。我也很讨厌那时的自己,但我却好像控制不住似的。
这时,爸爸走了过来,对我说:“觉得自己不像自己了是吗?”我点了点头。爸爸继续说道:“那我教你一种方法__先深呼吸,然后再找一本书静静地品读一下,沉淀自己的内心,这样或许你就不再烦躁了。”
我点了点头,说:“好的,爸爸,我会试试的。”然后我从书柜上拿了一本书,自己和爸爸静静地品读,书中潜移默化地告诉我一个又一个做人的道理,用这些道理去提示自己。
那时我发现:我真的不烦躁了,也冷静了下来。 书好像真的有一种魔力,让你在迷失方向时能够找到最正确的路。
亲子共读拉近了我和爸爸妈妈的距离,也使我们有了共同的爱好,让我们的家其乐融融,弥漫书香。
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讲述并填写你和爸爸或妈妈的快乐生活,画一幅你和爸爸妈妈在一起嬉戏的,最好加入母亲节和父亲节的传说。你和父母常玩的游戏
“亲子共读一本书”手抄报
11月是深圳读书月,为配合读书月“首届亲子阅读周”主题活动,学校要求在校幼儿与家长一起制作“亲子共读一本书”手抄报,推广亲子阅读理念,推进儿童阅读。周二接到任务后,周三、周四与芸芸一起忙活了两个晚上,终于把作业完成了,很漂亮吧?
手抄报内容老师要求从“沙沙讲故事”儿童故事大王评选活动(亲子组)推荐书目的100本图书中选取题材,但看了清单后,发现芸芸只看过《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》、《小蝌蚪找妈妈》这几本,所以只好选她喜欢的《蚯蚓的日记》来做文章。因为芸芸自小爱看书、爱讲故事,所以从小到大给她拍了不少看书时候的照片和录像,这次就可以马上拿来当素材。查找照片的时候,才发现居然没有一张芸芸和妈妈、奶奶、姑姑这些常讲故事的人的合影,而爷爷、爸爸、姑丈的都有,唯有让“爸爸们”上镜,让他们白得功劳了。忆起语言表演老师曾教过芸芸《我与书》一文,由此得灵感,打算用“我是一条,书是知识的海洋,我要在这海水里游啊游,吸取丰富的营养;我是一只小鹰,书像天空一样宽广,我要向着蓝天飞翔,知识是我的翅膀”这两段话作背景,配上海浪、小鱼、小鹰和插上翅膀的我这些贴画,基本布局就出来了。构思好后,我和芸芸分工合作,芸芸负责作画、剪纸、黏贴;我则负责文字及照片的打印。作品完成后,我们娘俩都自我感觉超好,毕竟是费了心思的,即使丑也是美的。
求读书小报一份要最少A3大小的,内容健康向上,图文并茂(初二)-
其实做读书小报很简单的,你只要把小报分成三部分,再顺利的话,应该可以很快做完一.标题标题是相当重要的,你可以取一个新颖点的题目.不过标题不要太大,只需占小报的5分之1或更大更小,但需要你自己决定.二.背景背景就是读书小报唯一的图了,因为这是读书小报,最好都用文字.在标题后面找一幅壁纸,清新好看一点,接着粘贴缩小至封面;而下面的背景也用壁纸(建议:用游戏宣传壁纸,最好与上面的背景颜色相近70%),背景就OK了!三.正文正文更简单了,找一篇名人的散文(长一点的)或几篇散文.越幽雅越好,越能使小报饱满越好(当然空隙可以适当留一点,建议你用朱自清大师的"荷塘月色",很长,很优美,很不错),马上小报做好了.如果你按这个方法,不出10分钟就能OK,我自己也做了一张,以绿色为主色调,还挺幽雅,有竹林风的味道.不过因为时间原因,就不上传了,见谅!。
读一本好书,制作一张读书小报要求书名.如《童年》,《钢铁是这样炼
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.我们多幸福啊,被父母宠着.每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地地教训那个人一番.所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活.我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福.这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了.最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.我们多幸福啊,被父母宠着.每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地地教训那个人一番.所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活.我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福.这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了.。
幼儿园手抄报简单又漂亮
Father's Day History
The excert below is from the Silver Anniversary Book on Father's day published in 1935. I would like to thank William Jackson Smart's great granddaughter, Bonnie, for sharing this with me.
"This year, 1935, the Silver Anniversary of Fathers' Day is being observed. Thirty-seven years ago, in the Big Bend hills of Washington, the day had its nativity in a lonely farm dwelling. There Sorrow ministered amid the moaning of the March winds.
A father sat with bowed head in his aloneness. About him clung his weeping children. The winds outside threw great scarfs of powdered snow against the window panes, when suddenly the last born tore himself from the group and rushed out into the storm calling for his mother. Yet even his baby voice could not penetrate the great silence that held this mother.
Hurriedly, the father gathered him back to his protection and for more than two decades, William Jackson Smart, alone, kept paternal vigilance over his motherless children.
This poignant experience in the life of Mrs. John Bruce Dodd of Spokane, Washington, who was then Sonora Louise Smart, was the inspiration for Fathers' Day which materialized through the devotion of this father and the father of her own son, John Bruce Jr., born in 1909. Through the observance of the love and the sacrifice of fathers about her everywhere, her idea of Fathers' Day crystallized in 1910, through a formal Fathers' Day petition asking recognition of fatherhood."
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父亲节Father's Day
Father's Day is on the third Sunday in June .
Some Americans thoght that if we had Mother's Day,but we should also he a Father 's Day.
On Father's Day, there is not any party. But children will give their father some presents and the best wishes.
father is great, we should give the best wishes for them
关于西方国家节日的小报
祝福语:
一、亲爱的妈妈,是您抚养我长大,是您教我爱国家,是您鼓励我向前,是您牵挂在身边,今日母亲节,祝您永远快乐,永远幸福。
二、想给你一个深深地拥抱,感谢你伴我成长;想给你一束白色的康乃馨,祝你母亲节快乐;想跟你说一句话:妈妈,你辛苦了,我永远爱你!
三、走遍千山万水,看过潮起潮落,历经风吹雨打,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!
四、五月的鲜花,开满儿女的牵挂,我有很多真心话,不知道如何表达;您为我为了这个家,付出多少辛劳啊,祝福您亲爱的妈妈,母亲节快乐。
五、母亲是我们生长的根,在爱的泥土延伸;我们是母亲理想的果,颗颗渗透根的风华!母亲节,愿根美丽健康,果更加茁壮。祝天下所有母亲快乐!
六、看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!
七、我不会用华丽的辞藻来修饰母亲的伟大,我不会用煽情的话语来描述母亲的恩赐,只求能时刻呵护着关心着我的母亲……
八、母亲节到了,送上我最真挚的祝福,感谢生我,育我的母亲,是你的爱,给了我勇气,让我能在孤乏困境中勇往直前,好想对你说,妈妈我爱你!
九、是您的爱给予我无私的牵挂,是您的爱伴我走过春夏,是您对我说了一生的真心话,我最亲爱的妈妈。母亲节快到了,朋友们一起祝天下所有的母亲平安长寿。
十、在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿,爱您伟大的母亲!
十一、岁月在额头上刻画,微风吹起动人的白发。点滴细节见证着她的伟大,儿时最温柔的怀抱,心灵最温暖的海港,母亲节你是否会第一个想到她?愿天下母亲节日快乐。
十二、慈母心中情,为子永不移。母爱最贴心,处处显温情。明月当空照,难忘守护影。成长坎坷路,浸润教导音。从未想回报,默默护犊深。母亲节到来,愿母亲身体健康,笑口常开!
十三、母亲节到了,你要当个乖乖孩:陪你母亲聊聊天;你要当个孝顺孩:帮你母亲做家务;你要当个体贴孩:陪你母亲散散心。最后祝你和你的母亲,节日快乐!
十四、比天空高远的是人的心灵,比高山大气的是人的胸襟,比海水深沉的是你的母爱。妈妈,母亲节来了,让我向你致以真挚的祝福,祝你节日快乐,万事顺意!
十五、花儿感激勤劳蜜蜂的辛勤蜜;小鸟感激大树的庇护,孩子感激母亲的细心呵护。母亲节到来了,感恩的心祝福亲爱的母亲,幸福快乐,平平安安。
十六、如果美丽是种罪,你已罪恶滔天;如果是种错,你已经一错再错;如果聪明是受惩罚,你岂不是要千刀万刮!祝天下第一美女妈妈节日快乐!
十七、我的调皮我的捣蛋,害您的担心叮嘱,苍白了两鬓;我的苦乐我的健康,让您劳心劳力,苍老了容颜;我的前途我的人生,让你牵挂忧虑,沧桑了年华。母亲节,愿我亲爱的妈妈永远幸福如意。
十八、母爱如一缕阳光,让儿的心灵即便在寒冷的冬天,也能感到惬意温暖;母爱如一泓清泉,让儿的情感即使蒙上岁月的尘染,仍然清澈甘甜。母亲节到了,愿妈妈身体健康,青春永驻!
十九、纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的,轻轻地:妈妈,母亲节日快乐!
二十、最伟大的人是母亲,最依恋的人是妈妈。她付出了千辛万苦,您才把我抚育大。母亲节就要到了,让儿女为您祝福吧:愿您母亲节快乐。
祝福语:
1、开心笑容漾脸上,幸福生活任徜徉。
2、母亲永远是我心灵的港湾,祝亲爱的妈妈健康快乐。
3、母亲节送上一束康乃馨,感谢您对我的支持和关爱,我的妈妈您最好!
4、谁言寸草心,报得三春晖。
5、感谢您多年的艰辛哺育,使我长大成才。
6、如果人间真有天使,我相信那个人一定是你,亲爱的妈妈节日快乐!
7、绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,母亲节快乐!
8、有一种情,叫亲情;有一种爱,叫母爱。愿母亲健康长寿!
9、日落日升,母爱陪伴我一生;风风雨雨,母爱渗进我心底;岁岁年年,母爱常流我心田。母亲节即将来临,敬上一杯真挚的酒,祝母亲安康长寿!
10、怀念儿时你温暖怀抱,最大愿望是你永远不老,祝所有妈妈日子越过越好!
关于母爱的手抄小报
香水节
1月12日
父亲节
六月第三个星期日
情人节
2月14日
友谊节
8月2日
宠物节
2月1日
教师节
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老板节
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10月16日
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10月31日
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5月12日
感恩节
11月最后一个星期四
母亲节
五月第二个星期日
美国选举日
11月2日
健身节
5月25日
光明节
12月22日
国际儿童节
6月1日
圣诞节
12月25日
一、元旦( New Year's Day, 1月1日)
我们通常说得"阳历年"就是元旦,它源于西方国家,现在已成为全世界的公共日。
二、 情人节( Valentine's Day, 2月14日)
西方国家民间的传统节日。
三、 愚人节( April Fool's Day, 4月1日)
在这天我们可以与亲朋好友开个玩笑或瞎编话,欺骗、捉弄他们而不会受人指责。
四、 五朔节( May Day, 5月1日)
这天是以英语为母语的人举行庆祝活动的日子。
五、 母亲节( Mother's Day, 5月的第2个星期日)
英美人为了感谢母亲一年所付出的辛劳而规定的节日,现在以被大多数国家接受。
六、 父亲节( Father's Day, 6月的第3个星期日)
英美人为表达对父亲的爱而设立了"父亲节",子女们将在那天为父亲买他最喜爱的礼品,并举行宴会。
七、 独立纪念日( Independence Day, 7月4日)
这个节日是美国独有的。
八、 万圣节(Ha11owmas, 11月1日)
这是西方国家古老的传统节日。
九、 感恩节( Thanksgiving Day, 11月第4个星期四)
为了感谢上帝的恩赐,美国人自发形成了这个传统节日。
十、 复活节(Easter, 春分月圆后的第1个星期日)
这是西方基督教古老的传统节日。
“母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情”。5月13日是母亲节,连日来,我市许多学校纷纷组织学生开展以“母亲节”为主题的活动,把祝福送给妈妈,用真情回报母爱。
上周,市实验小学开展了“颂母爱,谢母恩”感恩活动,并在周末给学生布置作业,要求学生以写散文、诗歌或出主题小报的形式颂扬母爱,或自己制作贺卡送给妈妈,或用自己存下的零用钱给妈妈买一件小礼物,或在家为妈妈做一件力所能及的事情。
巍山镇校很多班级也纷纷组织“歌颂母爱、感谢母亲”的感恩教育活动:出一期以“母亲节”为主题的黑板报、每人制作一张母亲节的手抄诗报、自制心意卡和纸鲜花、小花篮等,把特别的祝福送给特别的妈妈。本次活动也是该校开展“阳光家庭共争章”活动的一部分,让孩子通过实际行动知晓并回报母亲的关爱,让每个学生学会表达对母亲的爱意。
白溪小学充分利用母亲节这一支点,构筑爱的教育平台,开展了丰富多彩的母亲节孝敬教育活动。该校向学生布置为父母做一件实事、给母亲打一个电话、为父母洗一次衣服的课外亲情作业,还通过劳技课让学生给自己母亲制作贺卡,向母亲表达感激之情,也向母亲汇报自己新学到的本领。在5月11日的晨会上,学校还向学生发出了“在校要好好学习,在家要主动分担家务,让母亲放心、宽心,做孝敬母亲的好孩子”的倡议。
吴宁二校的小记者兴趣班举行了一个讨论会,交流自己准备为母亲做点什么,以报答妈妈的养育之恩。小记者们纷纷发表自己的打算,有的准备送妈妈13朵康乃馨,因为妈妈养育他辛苦了13年;有的想亲手做汉堡给妈妈吃,报答妈妈每天为她烧饭洗衣服。
“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱永远是一个说不尽的话题。在母亲节即将来临之际,塘西初中初二年级举行了以“献给母亲的歌”为主题的综合性活动。该次活动分为四步:利用节日搜集母爱的资料;利用“五一”长与母亲聊天;召开主题班会,举出几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,多角度看母爱;邀请了几位母亲来校参加亲子活动。通过这次综合性活动,让学生多侧面地认识了母亲,体会到了母亲的关爱,培养了孝敬母亲的情感,并能理性地思考母爱以及“爱”的内涵,收到了良好的效果。 答案补充 祝福送给妈妈 真情回报母爱
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