电视新闻稿范文_电视新闻稿

1.新闻稿的写法？格式是什么？

2.电视新闻和报纸新闻有什么不一样

3.电视新闻稿范文，是小标题格式的，写的时候应该要注意哪些？最好有一篇比较好的范文~谢谢前辈了

4.写新闻稿的好处

5.新闻稿是什么?

6.从选材方法，报道角度，文字写作方面进行比较分析电视新闻稿和报刊新闻稿在写作上哪些异同点？

7.如何写一篇新闻稿

第一，你确定你问的是“电头”而不是“导语”？

如果是“电头”，那么——

电头，又叫做“消息头”，是消息体裁的外在标志。它是用来表示稿件发出的单位、地点以及时间的。新闻通讯社主要以“电报电传电话”等方式发稿，所以通讯社的稿件常常以“××社××地×月×日电”作为电头。

“本报讯”“本台讯”则是为了表明这篇稿件是自己的记者或者通讯员的作品，如果是外埠访也必须注明发稿的地点时间，可以写成本台××地×月×日专电。

电头的作用：表明新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；以此承担发表新闻作品的责任，接受社会监督；著有发稿时间地点，用来说明新闻的来源时效，借以传达某种信息。

我国的传统做法是重视电头的作用。不过在一些描写类消息前面也可以省略电头。

这可是我按着我的课本，一个字一个字的敲上去的啊。希望能够对你有帮助。

新闻稿的写法？格式是什么？

新闻标题的种类与结构

一、新闻标题的种类

1、多条新闻共有的题--大标题。大标题有表述事实的大标题、提出观点的大标题和既表述事实、又表明观点的大标题。

2、单条新闻的标题，包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种。

主题--标题中最主要的部分，说明最重要的事实或思想，字号最大。

引题--又名肩题、眉题，位于主题之前的性标题，主要作用是引出主题。

副题--又名子题，位于主题之后的性标题，主要用事实对主题作补充和解释。

提要题--位于稿件的标题(含引题、主题、副题)之后、正文之前，用以提示稿件主要内容的题。

小标题--又名分题、插题，分嵌于新闻稿件之中，用以概括介绍稿件每一大部分的内容，具有分段或分类的作用。

3、从新闻标题的内容上区分，又分实题与虚题两类。

实题--新闻标题中叙述事实的部分，或表述事实的标题。

虚题--新闻标题中发表议论的部分，或表明意见的标题。

二、新闻标题的结构

1、单一型结构：只有主标题，没有标题。

单一型结构的标题多数是一行题，也可以是两行题、三行题。

2、复合型结构：除主题外，还有辅题，即引题、副题或两者都有。

复合型结构的标题都是多行题。

引题的作用：交待背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、

长句短化

副题的作用：交待事情结果、补充次要事实、印证主题中的观点、解释主题的

概括

三、标题的结构安排应注意的问题

1、单一型结构的标题必须是实题，意义必须完整。

2、复合型结构的标题各部分之间的内在逻辑关系要正确、标题的虚实结合要恰当、

标题分行要合理，主题意义必须完整。

第三节 新闻标题的制作

一、从新闻中选择进入标题的内容

1、选择最新鲜、最重要的事实或观点

2、选择最有特点的事实和观点

3、标题选择的事实与观点必须与新闻内容的本质一致

二、确定标题的立场态度和感彩

1、在对事实的表述中寓思想感情

2、把握读者心理，从贴近读者的角度传情达意

3、在感情表达上要把握好"度"

4、注意在特殊情况下用含蓄的态度

三、确定标题的结构与表现手法

1、根据报道内容和报道意图确定标题的长短和结构

2、化虚为实，化静为动，使标题生动

3、运用修辞手法使标题生动

4、注意时态与标点符号的正确使用

四、锤炼标题的文字

1、压缩与概括标题中可有可无的内容

2、删去标题中可有可无的词和字

3、改变叙述方式使标题简洁

4、适当用简称使标题简洁

电视新闻和报纸新闻有什么不一样

怎样写新闻稿

注：本文非原创。

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点：

内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。

要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 19年5月）。

三、消息的写法：

1.标题

消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：

（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：

经贸部负责人发表谈话（眉题）

希望海峡两岸实现直接贸易（正题）

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题）

双行标题。其一，出现正题和眉题。如：

真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题）

杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。

其二，出现正题和副题。如：

成都电讯局花钱“买”批评（正题）

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题）

（2）单行标题。单行标题只有正题。如：

***接受《朝日新闻》社长访

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。用哪种标题，要酌情而定。

2.导语

消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常用以下几种写法：

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。（新华社1980年7月16日新闻稿）

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。（新华社北京1988年3月8日电）

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（新华社北京1985年4月1日电）

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。（《文汇报》1981年9月29日）

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指发生的历史环境和原因，它说明发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

电视新闻稿范文，是小标题格式的，写的时候应该要注意哪些？最好有一篇比较好的范文~谢谢前辈了

首先是报纸与电视两种媒介间的差异决定其不同的信息传播方式以及由此引起的受众需求的差异。就两种媒介的运营方式上看，即使每日出版的日报，正常情况下也是一天一期，其发行周期远不如可以24小时滚动播出的电视节目来得快；就传播介质来看，印刷纸媒的静态展示和电视音画合一的动态呈现是两种媒介在生动性、形象性上的最大区别；就信息传达方式来看，受众在信息接收时，报纸读者享有更多的主动权，可以相对自由地选择获得信息的时间和地点。

到具体的内容经营上，面对各种同源信息，事实上可以分为两大类，即常规信息和突发信息，相应地可以将新闻报道分为常规新闻报道和突发报道，报纸和电视对两类报道必然共性与个性同时存在。以下将从这两类报道入手讨论报纸新闻如何做好或加强识别性的内容经营，从而更有效地满足读者。

一、常规新闻报道

首先，常态下的新闻报道是媒介品牌的一种细水长流式的积淀，因此外观整体形象的建立至关重要，对报纸而言，首要的一点是强化新闻版面视觉效果的整体感。电视的信息以时间衡量，报纸的信息以空间衡量，那么电视信息的时点性分布要求其强化版块的连续性和连贯性效果，而报纸因阅读时间的滞留性要求其强化版面的整体视觉效果，这不仅是某一次主题报道的要求，而且是报纸长期经营的视觉要求。就单期报纸而言，视觉效果包含了报纸的版式、的选择与搭配、图与文的选择与搭配、广告的编排、色彩定位等要素，就长期的报纸形象来说，它还包括报纸版式、图文选择与搭配、广告编排等原则的统一性和执行力，这对视觉编辑提出了更高要求。

其次，建立和加强报纸与读者的互动，让报纸真正影响生活。内容、受众与广告始终是媒体经营的三大原动力，相对电视而言，收集读者资料、组织读者互动远比电视观众的互动在操作上更方便和可行，显得更大众化，从而普及性更广。报纸可以挖掘这一优势，并充分利用其它新媒体的，如网络版、手机短信等，建立和加强与读者之间的互动，在纸上、纸下和线上开展读者活动，不仅加强与读者的联系，并在更深层次上发挥大众传媒的社会引导功能，真正影响生活。对报纸的内容编辑而言，通过互动了解到的读者需求和期望在一定程度上是一种市场导向，另一方面，通过与读者的长期互动可以形成报纸独有的数据库，为报纸的广告营销中提供强有力的和支持。

二、突发报道

对于突发件的报道，报纸新闻的时效性显然敌不过电视，但正由于时效上的滞后为报纸赢得了更充裕的时间，可以就新闻收集更丰富的资料，进行更深入的多方访和深入分析，做好深度报道。

同时，新闻照片的抓拍和编辑是考验报纸突发报道功底的重要内容。与电视新闻场景的稍纵即逝相比，新闻照片却可以瞬间永恒，当然这需要摄影记者平时新闻摄影功底的积淀和新闻人职业使命感的觉悟。另一方面，简短的图说作为新闻照片的有力补充，应该起到画龙点睛的作用，不仅陈述事实，而且表达观点和情感。

此外，突发件的报道，往往会出现一些新闻背景的链接，从形式上看，电视新闻的时点性分布决定突发件的报道只能在时间的持续性上进行新闻背景的链接，并且稍纵即逝，而报纸是在版面空间上进行新闻背景的链接，读者对于新闻背景的获得要比观众来得方便和更具主动性，并且可以重复阅读。由此，突发的新闻背景是报纸发挥自身优势的一个用武之地。

写新闻稿的好处

12009年11月14日 从今年1月15日起暂停征收的国内航线燃油附加费将重新开征。根据已公布的公式计算，14日零时起，国内航线燃油附加费将执行800公里以内20元、800公里以上50元的标准。

2.2009年11月14日 会见连战指出两岸关系实现历史性转折：中央总书记和夫人14日在新加坡会见了中国国民党荣誉连战和夫人连方瑀。表示，今天有机会同连再次见面，我感到十分高兴。我再次祝贺您继续担任中国国民党荣誉。连一直关注并积极推动两岸关系发展，我们赞赏您在这方面所持有的鲜明态度。

3.2009年11月14日 山东威海客车坠海原因与乘客身份初步查明：经过紧张的工作，威海市坠海客车乘客身份及事故原因初步查明。车上大部分乘客为广州工贸集团企业托管中心职工，事故原因系驾驶员雨天未保持安全车速，操作不当。

4.2009年11月14日，正于日本访问的14日表示，中国快速发展不代表是对其他国家的威胁，美中紧密合作对两国都更加有利，美国不谋求遏制中国。上午在日本就美国的亚洲政策发表演说。他表示，亚洲对全球的影响日渐提高，亚洲要有平衡和持续的经济增长，才可确保全球经济继续复苏。而在应付气候变化、能源安全等议题，亦不能缺少亚洲的参与。 他又认为，美国是太平洋国家，与亚洲命运有密不可分的关系。美将与同盟国加强关系，并建立新的伙伴关系。指出，中国的快速发展将会有助全球发展。美国不谋求遏制中国，并欢迎中国在世界上发挥更大的作用。 在美日关系方面，表示，两国继续紧密合作十分重要。他说，美国将继续为日韩等同盟国提供核遏制力，朝鲜和伊朗应加入核不扩散体制。 他还表示，美国愿为朝鲜提供“不同的未来”，使朝鲜摆脱孤立状态，但朝鲜必须履行其国际责任，重返六方会谈和核不扩散机制。

5.11月14日至15日，亚太经合组织(APEC)第十七次***非正式会议在新加坡隆重举行。在为期两天的会议上，与会者将讨论遭受经济危机打击后的全球发展战略，并就构建区域共同体的设想交换看法。

其实你只要注意五个W，并且把要点和新闻呢点放在重点位置，并加入相关必要材料就好。并不一定要拘泥于什么固定格式 ，按照一般消息的写作方法，也可以模仿同期声的方式，和电视画面相关联就好

新闻稿是什么?

构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻。所以，电视新闻稿的写作既是一门为听而写的艺术，也是一门为看而写的艺术。“听”与“看”的结合，使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的为“听”的特点，又不同于报纸新闻的为“看”的特点。因此，笔者认为，从事电视新闻工作的记者和编辑必须从掌握电视新闻的特点入手，正确处理好下列三方面的关系，真正体现电视新闻稿的“为听而写、为看而写”的写作特色。

从选材方法，报道角度，文字写作方面进行比较分析电视新闻稿和报刊新闻稿在写作上哪些异同点？

新闻稿是公司/机构//学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。

不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。

新闻稿的相关组成

分类：消息、通讯、评论等。

结构：包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是部分。

标题：高度概括，抓人眼球。

导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。

主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇的关键所在。

结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。

背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。

如何写一篇新闻稿

物我交融 情趣盎然――转换联想法写作能力训练

一.转换联想法主要特点与写作要求

1.转换联想法的主要特点

这种联想法,在文章中经常以比拟的形式出现.我们写作的时候,对某种事物有着强烈的感情,就会觉得它们也仿佛有人一样的思想感情和人一样的语言动作.要把这种感觉生动地表达出来,使读的人获得真切的感受,作者从这种事物联想到某种人,并将这种事物当 人来写.反之,也可以用描述人的词语来描述事物.这是因为人的某些特征给作者以深刻的印象,激发了作者强烈的感情,由此联想到与之类似某种物,将人的感情,动作当作物来写.在作者的联想中,由物想到人,由人想到物,这种联想的形式叫做转换联想法. 李健吾先生的《雨中登泰山》恰当地运用了转换联想法:看到松树"在半空展开枝叶",生机勃勃,就联想到高山上空的物象,于是驰骋想像写泰山松"像是和狂风乌云争夺天日"," 和清风白云游戏",用转换联想法赋予它人的感情,给予它人的性格情趣:"有的松树望穿秋水"," 斜着身子张望";"有的松树"支开"墨绿大伞","等你";"有的松树自得其乐",一副潇洒模样,真是形神兼备,惟妙惟肖,作者把我们带到一个美的境界.这种艺术效果的取得,来自于转换联想的恰当运用.运用转换联想法还务必有强烈的感情.有了这种,才有那李贺的"空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水"(《金铜仙人辞汉歌》)的诗句.将自己的家国之痛和身世之恋的凝重之情倾注在金铜仙人初离汉宫时的凄婉情态上.有了这种,才有那关汉卿的"感天动地窦娥冤"其中窦娥临上法场的控诉:"地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉做天!"(第三折《滚绣球》)这正是表现了作者对封建社会的黑暗统治的极端愤懑之情.

2.转换联想法的写作要求

转换联想法常以比拟的形式出现 ,而比拟这种形式往往用在作者情感饱满,以至于到了物我两忘,物我交融之时才用.此时,有一种"以物观物,故不知何者为我,何者为物"的感觉.(王国维《人间词话》)欧阳修的《蝶恋花》一词中的"泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去"可见一斑.

在作文中,比拟,可以使抽象的事物变得十分具体生动,达到动人心魄的艺术效果.,田晓菲表现的"夜来了"就是这样的:"拎着好梦来了,背着睡眼来了","把小星星撒满人间,萤火虫提着灯笼."这是将抽象的"夜来了",比拟成人,想像他能够"拎着"能够"背着",形象可掬,诗味隽永.她的《快乐的白杨》, 则运用转换联想法把白杨比拟成"一群活泼而快乐的姑娘, 夏天的风里它快乐地笑, 送来一片绿色的阴凉", 诗意盎然, 生动感人.尹世霖的哲理诗――《冬》是那么情理盎然:"请听,/和泥土的谈话:/多亏厚 厚 的雪被,冻死了害虫,细菌,/温暖着娃娃."诗人巧用转换联想法,将冬天写得朝气勃勃,昂扬向上.哲夫笔下的山更富有情趣:"突兀地来了一座山,郁郁的,似乎一个不很快活地村姑,没头没脑地在等什么人.接着,一座座秀拔而起的山,便络绎迎接上来,且相互之间绝不关联绝非约好了来的;来的很是突兀,似乎不是远远迎上来,而是兀地从地下拱上来;迎风一晃便化作一个个风姿绰约,飘飘逸逸的姑娘,梳了最新潮的发型,穿了时髦的长裙;满面春风挽了装满土特产的篮子,捧了盈盈欲滴的甜笑; 走来争相招徕买主, 推销货色, 使人生出兴奋,想去亲近一番.(1988年12月29日《中国青年报》)在作者笔下山变成了村姑,一座座山,迎风一晃化作一个个貌美的姑娘,手挽土特产的篮子,带着盈盈的笑,好像要推销自己的货物.以转换联想的方法,将山想像成美丽的姑娘表达了对南方山脉的喜爱.这一段以作者的立足点----列车为依据,巧妙地写出了列车行进中所见的山的风姿.

二.人与物之间的转换联想法的形式及作用

1.转换联想法的形式

这种联想法就是把物想像成人,把人想像成物或把此物想像成彼物的联想方法.共有两种形式:

(1)人格化.指把物想像成人,并当作人来描写,又叫拟人法.主要有这样几种方法:

①给物配上人的动作.如:"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴."(鲁迅《从百草园到三味书屋》)"从化的荔枝树多得像汪洋大海,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚,有时趁着月色还花酿蜜."(杨朔《荔枝蜜》)

在第一句里作者把油蛉和蟋蟀的叫声想像成人的动作并当作人来写.既表现了油蛉和蟋蟀鸣声悦耳的特点,又写出了儿童对油蛉和蟋蟀的喜爱,表达了儿童的天真快乐.而第二句则是作者把蜜蜂蜜想像为人的劳动,将蜜蜂和人浑然融为一体,表达了作者对蜜蜂的辛勤劳作的敬佩之情.

②赋予物以人的感情,让事物用人的语言说话.如:金鱼回答道:"用不着悲伤,去吧,上帝保佑你,就这样,你们准会有座木房子.(普希金《渔夫和金鱼的故事》)

这段童话,将物(金鱼)与人的感情联系起来,在这些"物"的身上溶注了作者赋予的感情,使它们"活"了起来,像人一样有思想有情感.

(2)拟物.指把人想像成物或把此物想像成彼物.这是将人的某些特征溶注于物的结果.

如:"我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿."(鲁迅《故乡》)作者用"飞"这一'物"的动作来描写宏儿的跑的速度之快,表现了宏儿的喜悦之情.

又如:"不知国民党是啥样的狼心狗肺".(杨沫《青春之歌》)这里以"狼心狗肺"描写国民党派的凶狠残暴,表达了作者对他们的极端憎恶之情.

作者的情绪状态是这种联想的关键.对于同一客观事物,处于不同的情绪状态,对它的知觉会完全不同.比如说"山",在一般人眼里,最多只是看出了它的高,大,险.而在李白的眼里看出了它的不屈不折的气概.他自己也好像靠在山上,也有这种傲骨,他的《独坐敬亭山》一诗(原诗见本章[能力训练])就是这种情感的写照.

春天的花草虫鸟,常给人一种喜悦的感觉,春的到来从它们身上可以体现出来,给人一种勃勃生机,给人一种希望.而杜甫却是"花溅泪" ,"鸟惊心"(《春望》)以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心.这种情感正是春天所见"国破山河在,城春草木深",即国都沦陷,城池残破,乱草遍地,满目凄凉景色而致.这里的"花溅泪"和"乌惊心"正是将自己的情感倾注于物上的结果.

不同的情感产生的联想是不同的.漫漫长夜,对一个充满忧伤的人来说,则是恐怖的孤独的夜,而对于莎士比亚笔下的朱丽叶来说却是"素朴的黑夜妇人",是"温文的"柔和的"可爱的".这是由于她此时充满着幸福的情感.这正如"在墙上涂上一滩不成形的墨迹,一个饥饿的人会把它看成是一堆食物,而一个山水画家会把它看成是一块怪状的山石"一样,(膝守尧《审美心理描述》)主要在于人的主观感觉的不同. 因此,这种由物到人的互相转换的联想法,并非机械地互换,它是作者的归宿,是作者喜怒哀乐的情感宣泄的必然结果.

有了这种,怎样才能将自己的转换到他物上呢 首先,要克服思维上的习惯定势.随着同学们年龄的增加,社会科学,自然科学知识越来越丰富,知识的增多往往会把覆盖在事物表面的神秘的面纱揭去.而神秘性一旦消失,在我们面前出现的都是符合各种自然或社会科学的一些事物,而且我们也会失去对它们的注意力.注意力消失了,再加上我们总用清晰的科学标准代替情感的总体把握,总以规规矩矩的方圆去代替活生生的想像,在你面前出现的山,永远是一座山;人,永远是这样的自然状态的人;彩虹,是阳光和雨雾相互作用的产物;垂柳,是归属于植物的某一科,是落叶乔木或灌木.就这样以科学的分类标准代替审美标准,是不会移情于物的.其次,要善于以己度物,以情度物.在某种情感的支配下,要善于将没有任何颜色,毫无质感的抽象线条,平滑的曲线,看成富有活力的物体,飞扬的抛物线则更觉动人心魄.我们只要打破习惯的心理定势,善于以己度物,以情度物,原来没有生命的东西,仿佛也有它自己的感觉,意志,也能像人一样活蹦乱跳了.

运用转换联想法时,美丽的彩虹就不再是雨雾和阳光相互作用的产物了,而是一座通往幸福大门的桥梁了;垂柳就不再是植物中的哪一属哪一科了,而是小姑娘跳着柔美的舞蹈;一弯新月看上去就会温情脉脉;一轮圆月看上去就是在点头微笑,就不再是本身不发光,无生命,总是围绕地球转动的月球了.

2.转换联想在写作中的作用

(1)表达作者强烈的感情,鲜明的爱憎,唤起人们的联想和想像,构成新颖的意境.

作者将自己的情感转换到物上,展开丰富的联想,诉诸笔端,就会在人们面前出现一幅幅栩栩如生的有血有肉的画面.

读闻一多的《红烛》一诗,我们就深深被诗句所打动,诗人就红烛这一形象表白自己的情怀,全诗将红烛人格化,以诗人对红烛心迹的感情交流为线索,诗人将自己的情感转换到红烛上,表达了诗人对祖国的忠贞,对人民的热爱,以及为祖国人民的新生而殒身不恤的崇高精神.

(2)使叙事形象生动,增强感染力.

比如对春天的描写,如果仅从植物的色彩来写难免乏味,而朱自清的《春》则将春天人格化,给春天以人的情感,丰富了春天的意境.

"一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼."写出了春回大地,万物复苏的情态.

"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,"偷偷的"钻出来,用的是拟人手法写出春草勃发,悄然来到的情态.作者写出了春草的精魂.

"桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿."则进一步写出了各种花竞相开放的景象.

作者用拟人的手法为人们描绘了春天到来的几幅图画,将抽象的事物具体化,将春天的图景立体化.使得春天不仅有景,还有情,引起人们无穷的联想.

还有的诗人抓住了春天繁花似锦的景象,给予拟人的描写,也很有情趣:"春天穿戴的花枝招展正在赶路,遇上前来求偶的五月;"结为伉俪后"牵牛花吹吹打打,很热闹了几天,他们夫妻恩爱便有,南风徐徐喁喁低语."作者化静为动,将春天的美好景色描绘得惟妙惟肖.

三 能力训练

1. 赏析冰心的散文(片断), 揣摩转换联想法在表情达意上的作用.

你看,这位海的女神是"艳如桃李,冷若冰霜的",她在"云霞的海上,何等明媚,风雨的海上,又是何等的阴沉"

"她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……"

大风的时候,"她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走;她的长袖拂没了许多帆舟.下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了;大海上的一切都低头静默着.黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波倩笑,云风飘扬,丰腴轻柔而潇洒……"

提示 : 冰心在《往事》中,将大海人格化,赋予它以人的形体,生命,动作,感情,把海这个无生命的"物"变为有生命的人,给人以美的感受.作者将生活中的人的表象综合在一起,塑造了海的女神的形象.以"艳若桃李","海霞"来写她的美丽的动人;以"冷若冰霜,,和"风雨的海上"来写她的"冷峻"不可侵犯.接着又从起风时,下雨时和黄昏时三层来写海的女神的刚柔相济的丰富感情.将人的感情,形态赋予大海,表现了作者对大海炽烈的感情.摒弃了以往人们对海的记实的描摹,开拓了写作的视野,给人以丰富的联想.

2. 试析孙犁《荷花淀》中的一段描写,讲讲作者是如何运用转换联想法的.

"那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里.荷花变成人了!那不是我们的水生吗 又往左右看去,不久,各个就找到了各人丈夫的脸.啊,原来是他们!"

提示:在上文中,作者是把钻在水下的游击队员当做水生植物来写的,把植物生长的"长"临时移用到人身上,但"长在水里"的水生植物并未出现,是直接把人写成了物,这是运用转换联想的范例.

3.试分析王愿坚的普通劳动者中的一段,讲讲作者怎样把相似联想和转换联想结合起来,更好地表情达意的.

"这是一个巨大的劳动场面:一条高大整齐的山岭把两个山头联在一起,一条条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上,砂土,石块像长了腿,自动地流到坝顶上.坝上坝下到处是人,汽车,推土机在匆忙地奔跑---"

提示:这段措写,作者把相似联想和转换联想结合起来,很好地表情达意:"山岭是借喻中的喻体."巨蟒似的卷扬机"是明喻."巨蟒似的卷扬机趴在大坝上"是比喻兼比拟."砂土,石块像长了腿,自动地流到坝顶上",虽然有"像"字,但不是比喻,是把沙土和石块当做有腿的动物来写的,是比拟,用的是转换联想."汽车,推土机在匆忙地奔跑"是比拟,用的也是转换联想.

4. 读《"集体"咏叹调》,讲讲作者是如何运用转换联想法行文的.

"集体"咏叹调

我叫"集体".我的名气,荣誉感曾令人羡慕.有人喜欢我,曰"热爱集体";有人赞美我,曰"集体精神";还有人赋予我权力,曰"集体领导",然而,这只是我的表象,细细想来,真有点"盛名之下,其实难副",在内心深处,我的痛苦.悲哀,一般人难以想像,也难以理解.

长期以来,我的待遇和人们始终不同.如吃,在自家吃,量人为出;在朋友家吃,斯斯文文;在我这里吃,那就是山珍海味,茅台杜康,吃得心安理得.再如生活用品,个人的彩电,冰箱,洗衣机.自行车等等,关怀备至,大多享受独生子女待遇;若是我的,大多视为破砖烂瓦,随便放,到处扔,磕磕碰碰,在所不惜.再如当作最时髦,最神通,至高无上的钱,花自己的一般精打细算,买菜时一分两分也反反复复讨价还价;若是花我的,那可大方得要命,有时挥金如上,一出手凡千凡万是小菜一碟.

这些事说来话长,一言难尽,说也没用.可近来又有一些新的灾难叫我实在难以忍受.有不少人习惯以我的名义搞什么"集体", "集体旅游",办起来名正言顺,轰轰烈烈,许多人认为我不廉洁,其实我什么时候享受过这些好事 更叫人费解的是,有人大作我当"领导"的文章,无论大错小错,也不管谁的错,经开会讨论研究,决定由我"负责".其实,这些事有的我知道,有的我不知道,即使多多少少知道一点,也是"丫头拿钥匙,当家不作主"的味道.

人们常说"老实人吃亏",看来是颠扑不破的真理,现在的错误由我负责,恐怕原因就在于我过去太老实,平时当"领导"宽客谦让,与"个人"无争,有权也行,无权亦可,时间长了已经不惯,现在叫我"负责"也不好推辞, "

退一步讲,也无所谓,"负责"就"负责",积多年之经验,大不了担个骂名,咱是无神论者,不怕骂,不怕咒,你"千夫所指",我"横眉冷对",你骂你的,我负责我的,反正饭碗是铁的.过去这样的"责"我也负过,负久了,"虱子多了不咬","负"完之后,我还是我,下次还继续当"领导",还继续"负责".

(选自《中国青年报》)

提示:这是一篇批评某些不良现象的时文,但作者用了转换联想法,运用拟人和比喻的手法,使论述的道理深入浅出,通俗易懂,文章新颖别致,含义隽永,引起读者浓厚的兴趣.

文章先让"集体"自报家门,诉说自己内心"难以想像"的"痛苦"和"悲哀",紧接着从"吃","用","钱"三方面进行具体描写,认真对比,把社会上的一些人慷集体之慨.损公肥私的丑态和公济私的做法揭露无遗,最后指出造成集体利益受损的原因,有力地批判了集体主义精神荡然无存对社会带来的危害性,时文话题虽老,读后却令人深省.

5.根据下列材料的寓意,运用转换联想法,联系实际,自拟题目,写一篇议论文,字数600字左右.

一只大雁在天上飞,兄弟二人拿起弓箭正要射雁.这时,哥哥说:"射下来烤了吃."

弟弟说:"煮了吃."哥哥还是坚持说:"烤的好,"弟弟也不让步,说:"不,煮的好."二人争得不可开交,再看大雁,却早已飞走了.

提示:材料寓意丰富,它告诉我们:兄弟俩丢了大雁的原因主要是没有抓住有利时机.联系当前改革开放,我们也应注意接受兄弟俩的教训,停止蝶蝶不休的争论,赶快行动起来,引弓搭箭去射下跨世纪的"大雁".

6.阅读下面《伞》这首小诗,领会主旨,运用转换联想法,联系实际,自拟题目,写一篇记叙文.

早上,我问伞:/"你喜欢太阳晒,/还是喜欢雨淋 "/伞笑了,它说:/"我考虑的不是这些."

我追问它,/"你考虑些什么 "/伞说:/"我想的是――/雨天,不让大家衣服淋湿,/晴天,我是大家头上的云."

提示:写好本文的关键是领会小诗《伞》的主题.要从伞的"考虑的不是"和"想的是"上开掘其深刻的内涵,最好本题是写人,选择具有伞那种精神的人为写作对象,以记叙,描写为主,适当进行抒情,议论.

7. 读李白的《独坐敬亭山》一诗, 分析诗人的情感在转换联想中的表现和作用.

"众鸟高飞尽,

孤云独去闲.

相看两不厌,

只有敬亭山."

提示:作者把自己的思想感情寄托在山上.在前两句,以动衬静,写出诗人的孤独寂寞:天上的几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;辽阔的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人.他对世俗的厌倦,使得他孤傲不群.后两句诗人运用拟人的手法写出对山的喜爱.他凝视着秀丽的敬亭山,而敬亭山也似乎在一动不动地看着诗人,世界上大概只有它还愿和我做伴吧 诗人将自己的情感寄托在敬亭山,只有它和自己的情感一致,高高地矗立在那里,不屈不挠.

8. 读刘义庆《世说新语?文学》中的一段文字,讲讲曹植在诗中是怎样运用转换联想法的 .

文帝尝令东阿王七步作诗,不成者行大法(处以极刑).应声便为诗曰:"煮豆持作羹,漉菽以为汁.箕在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急 "(刘义庆《世说新语?文学》)

提示 : 豆本无生命的,曹植在诗中让其哭泣,诉说自己的悲愤之情,巧妙地讽刺了曹丕不顾骨肉之情而对自己迫害之举.可见转换联想法中人格化的写法是作者思想感情的体现.

9.先读一读(法国)于?列那尔的小品文《猪》,体会一下小品文是怎样运用转换联想法行文的.

猪 [法国] 于?列那尔

猪一放到草地,张嘴就吃,丑陋的嘴脸再也不离开地面.

他并不选择鲜嫩的草.他碰上什么咬什么,他盲目地向前伸着那永不疲倦的鼻子,既像是一把犁刀,又像一只瞎眼鼹鼠.他只关心使那个已经像只腋桶的肚子滚圆.他永远也不注意天气. ?

刚才,他的鬃毛差点儿在中午的太阳光下烧起来,但那有什么关系 而现在,低沉的云团充满雹子,正伸展着,向着草地倾泻,但这又有什么要紧

不错,喜鹊在不由自主地展翅逃窜.火鸡都藏进篱笆,而幼稚的马驹子在一棵橡树下躲避.

但猪还是留在他吃东西的地方.

他一口也不放过.

他的尾巴摇晃着,照样显得非常惬意.

他浑身挨着飞雹,但只是偶尔咕噜一声:

"老是这些肮脏的珍珠!"

(摘自《外国小品选》湖北出版社 苏应元译)

提示:作者运用转换联想法借物喻人,饱含作家对自然万物的敏锐观察和深刻多角度的理解,闪烁着作者思想和艺术的火花.

最近因为业务需求，要写一些通讯稿，整理了一些写通讯稿的方法。供从事新媒体新闻类的小编们参考。

写新闻稿，有几个点特别重要。

一是客观中立。里面不要出现我们你们这样的字样。因为通讯稿是一种新闻报导，你是完全站在第三方中立的角度去写的，就是和你本人没有关系。

二是辞措严谨。主人公讲的话一定要搞清楚他们的原意，模棱两可的东西不要往上面写。还有就是语言要官方，你看新闻联播，他在播一个新闻的时候，什么时候有感彩？官方就是听着要客观。你可以描述场下观众的反应。但是不能写他们的心理活动，因为你不是别人，不是写，没有办法知道别人的心理活动。

三是要保留的一定是主体本来的意思。一句话，如果脱离了当时的情境，意思就改变了，你就不能引用这句话。

四是关于通讯中的事例选取。比如说，我之前帮一个客户写通讯稿，她人生经历非常坎坷。你选的时候不能东一个西一个，你这些例子要有一个主题。比如说，摆过地摊，发过传单。负债35万，走出大学校园。还有后面半年全国60个城市，1万个加盟商，包括月子里还在开会，离开福州前往深圳。从一个新的领域重新开始。这些例子它是一串。叫创业艰难主题。

这个老师她非常爱学习，而且不惜花费重金学习。比如花了多少钱去跟董明珠学习，花了多少钱见小布什。还有去见乐嘉老师去见李开复，去参加时尚芭莎。这些才是一串，是一个系列。叫做不惜重金教育投资主题。

还比如说当她说自己的梦想时候被男朋友打击，亲戚对他父母说她没有未来。但是她用一年时间考上了大学，她开lady boss的时候，别人说中国那么多的培训机构，凭什么是你？这些东西算一串。叫周围不理解主题。

写通讯的时候，你不能东一个例子西一个例子，然后哪个都没有讲清楚。