描写秋景的作文450字_描写秋景的作文450字三年级语文

描写秋景的作文450字_描写秋景的作文450字三年级语文

       大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“描写秋景的作文450字”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.模仿诗中的秋写作文

2.用词秋天高梁桃子稻子丰收写作文

3.秋叶故事作文

4.雨中场景描写作文450字

5.五年级第八单元场景描写作文420字

模仿诗中的秋写作文

       1. 仿《诗中的秋》的作文

        翻开诗集，我在里面寻找秋的影子，寻找那张熟悉的面孔……

        “树树皆秋色，山山唯落晖” 在夕阳夕下的时候，落日的余辉照射在山坡上，世界是那么的宁静，张开双臂，吸一口秋天的气息，凉凉的，很舒畅，使人忘却了夏的炎热。坐在树下，任凭秋风吹拂过脸颊，我仿佛看到秋天的银杏树，叶子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热，带来秋天的凉爽。眨一下眼睛，秋天的枫树便在眼前，叶子像似熊熊烈火，慢慢地从树上飘落下来，就像一枚枚邮票，一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。

        刷刷——刷，秋风吹着枯黄枯黄的树叶，把叶子吹得满天飞舞，它们落到地面上，埋进土里，漂浮在水面，落到屋顶上……看到这，不禁想起了“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋天的风也蛮调皮的嘛！

        抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天，一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方，一句“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中，秋天的风多么善良，她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了！”还亲自送它飞向南方，让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。

        秋，一个金黄的季节，但我却把“秋”认为是她的名字，“秋”她是一个小孩，一个淘气而又善良的小孩，她驱走夏，让人们脱离夏的煎熬；她埋葬落叶，让土地肥沃，让生命得到滋润；她送走雁，让它逃离冬的魔掌。

       

        题目《寻找诗中的秋》

2. 六年级作文,仿写诗中的”秋“,写一写,诗中的”思乡“350字 以上

        诗中四季

        诗，就像杜甫青年时期的胸怀，“好雨知时节，当春乃发生”，春天，就是杜甫怀中的流水潺潺，桃花盛开，青山绿水，再加上一场“贵如油”的春雨，真是一片壮丽的景色。

        诗，就像炎热而又凉快的夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”苏东坡眼中的夏天可称“奇”，西湖的莲叶一眼望不到头，看不见尾，一朵朵荷花，一朵比一朵红，苏东坡对酒当诗，真有气量！

        诗，也向秋高气爽的秋天，来到枫林，听文：“停车枫林晚，霜叶红鱼儿月花原来是杜牧，真没的一首赞秋诗，秋天，天最蓝，海最绿，和秋天的枫叶相映衬，真可谓是以小见大，一大见物啊。

        诗，也像寒风呼啸的冬天，萧萧条条。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来？”王安石低声吟着这首历史之作，冬天，天灰蒙蒙的，凛冽的风吹呼呼的着，洁白而又厚厚的大雪在人们脚底下“咯吱，咯吱”的响着，坚强的梅花在这么坏的天气下，散发出阵阵清香，得到王安石的美赞。

        诗中四季，就像蓝天大海一般，广阔的没有边际······

3. 仿写诗中的秋诗中的春

        诗中的“春”

        从前，爸爸总是一字一句一丝不苟地教我背诵唐诗宋词。

        我的背诗起始于一个鸟语花香的春天。那一天，爸爸教我背诵唐代诗人李白的一首“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。“嘻嘻，爸爸，这首诗的诗意我知道！”我兴奋地嚷着，“瞧，这首诗说的是春梦缠绵，不知不觉之中，天朦胧地亮了，醒来之后，只听见处处是鸟儿的欢声鸣叫，昨晚一夜的刮风下雨，有谁知道花被打落了多少呢？！”爸爸一听，笑逐颜开，额头上的皱纹舒展开了，用粗糙的手轻轻地抚摩着我圆乎乎的头。

        从此以后，我对诗产生了兴趣，一发不可收拾地背了好几首关于春天的古诗。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”耶，这首诗我也懂的。有一棵碧玉似的梳妆成的高高柳树，千丝万缕嫩绿的柳枝都垂下了绿色的丝条。我们当中又有谁明白这细长的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风似锋利的剪刀。这不就衬托出浓浓的春意了吗？

        “人闲桂花落，夜静春山空。”哈，这两句诗张飞吃豆芽——小菜一碟。在晚上，周围寂然无声，桂花悄然无声地慢慢凋谢，无限的静谧使春夜里的山更让人觉得空空荡荡的。读到“月出惊山鸟，时鸣春涧中”我又感觉到明亮的圆月升起来了，只只小鸟被皎洁的月光惊动，时不时从深深的山涧中传出阵阵清脆的鸟鸣。真是宁静淡薄而富有幽雅情致啊！

        杜甫有一首诗是《春运》：“肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”背完之后，我从前两句中感受到了在春天里，花色鲜红，柳色嫩绿；从后两句中，我又体会出了日色渐长，春色淡远，鸟雀调嗽，独有柴禾。

        一路走来，诗一直跟随我左右，让我去抚摸诗中的脉络，去品味唐诗宋词那行云流水般变幻不定的语句吧

4. 诗中的四季作文,是仿写诗中的秋一文的

        中华民族的祖先在这片富饶的土地上创造了繁荣昌盛的民族文化，其中重要的一支就是诗词。我们祖先在诗词的创作中是如何描写四季的呢？一、春一年之计在于春，就让我们从春天说起吧！春风料峭，乍暖还寒，树枝上的嫩芽却已悄悄探出幼蕾，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

        不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这是唐.贺知章在《咏柳》诗中借柳树来歌咏春天到来的著名诗句，把春风比作剪刀，赞美她裁出了春天。在贺知章之前，谁能想到春风似剪刀呢？巧妙地刻画了春天的到来。

        春天是新生命的伊始，虽是点点滴滴却伫满了勃勃生机。北宋诗人秦观在《春日》里写道：“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

        有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”，雨后的庭院，春光明媚，芍药带雨含羞，蔷薇娇卧妩媚，把春天的灵动描绘得极其传神，惹人喜爱。

        描写春天脍炙人口的诗还有杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

        朱熹“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

        等闲识得东风面，万紫千红总是春。”。

        孟浩然“二月湖水清，家家春鸟鸣 ”；李白“东风洒雨露，会人天地春”。在诗人的眼里，春天的空气清新宜人，让人的心情轻松惬意，是充满诗意的季节，那些腐朽、灰暗的东西被春风吹得烟消云散，被万紫千红的春天所替代！世间万物都要接受春天的洗礼，“野火烧不尽，春风吹有生”，“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”，当春天来的时候，让我们在心灵里、在肥沃的土地上播下希望的。

        二、夏春去夏来，人间四月，身边景物已悄悄发生变化。宋.贾弇“江南孟夏天，慈竹笋如编。

        蜃气为楼阁，蛙声作管弦。”，孟夏及初夏，一般指农历四月。

        诗人看到，眼前成片的竹笋象编排起来一样，而远处透过不同密度空气的折射，在空中显现出海市蜃楼，耳边蛙声阵阵，如同奏乐。陆游的 “纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

        夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”，那些争艳的花朵经过了春天已凋零化做尘埃了，在布谷鸟的声声啼叫里夏天到来了，两边种有桑麻的道路一直走不到尽头。

        此时，南宋王朝已处于风雨飘摇之中，诗人感慨，也许只有大自然还能显示点太平之世。杜甫在《夏夜叹》里写到：“绿阴生昼静，孤花表春余”。

        这些都是描写初夏的佳句。描写中夏的诗，白居易的《观刈麦》，“足蒸暑土气，背灼炎天光。

        力尽不知热，但惜夏日长。”白居易在这首五言诗里表达了对劳动人民的深切同情，夏日炎炎，却是农家最繁忙的季节，全家妇幼都在田头劳作，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

        苏轼“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”

        诗人在游望湖楼时捕捉到夏日天气突变的一幕，“黑云翻墨”，“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比，用“翻墨”写积雨云的来势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的形态，“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，天气由骤雨到晴朗的转变，让人眼前陡然一亮。杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

        接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”又别具另一番风味。

        六月的西湖，有着夏季独特的风光。浓绿的莲叶无边无际，碧波涟漪，似水天相接，红花映日，若出浴芙蓉，荷花的艳丽就是与众不同，诗人妙笔生花，把西湖六月的夏季彩绘成人间天堂。

        描写夏末的有唐·白居易的《宴散》，“小宴追凉散，平桥步月回。 笙歌归院落，灯火下楼台。

        残暑蝉催尽，新秋雁带来。 将何迎睡兴，临卧举残杯。”

        时值夏秋之交的一个夜晚，主人在家中设宴款待客人，虽是小宴但主人举办的很隆重，笙歌穿水而来，灯火上下呼应。宴散后，诗人来到庭园，但见月色如水，微感凉风习习，这正是夏末时候的景象，诗人用“追凉”二字巧妙概括。

        三、秋有人说秋日言志，有人说秋风伤怀，更有人把时局动荡说成多事之秋。可见对秋天形容众说纷纭，在诗人的眼里秋天却是另一番景象。

        唐·岑参的“残云收夏暑，新雨带秋岚。”说天空中的流云将夏天的暑气收尽，秋雨带着雾气飘然而至。

        唐.王维在《山居秋暝》中写道：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”

        李白《子夜秋歌》“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。

        何日平胡虏，良人罢远征。”描写洗衣妇思念在远方征战的亲人，秋风吹来，天气逐渐寒冷，盼望亲人早日归来。

        诗人表达了古代劳动人民想尽快结束战争，过上安宁生活的朴素愿望。李白写秋天的景色道：“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”

        苏轼的《水调歌头》里“但愿人长久，千里共婵娟。”，苏轼仕途坎坷，恰逢中秋却独对明月，弟弟子由也多年未见，心中难免抑郁惆怅。

        但最终他没有被消极悲观的所情绪淹没，而是用乐观的态度，表达了对人间生活的热爱。王勃在《滕王阁序》中写到：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

        青天碧水，浑然一色，彩霞与孤鹜、秋水与长天，相映增辉，构成一幅色彩明丽的图画。被后人称作描写秋景的千古绝句。

        孟浩然登高寄怀，“相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮。

5. 模仿秋天的诗句.格式一样,续写..

        秋天的树叶慢慢变黄了，少许的微风使最后一片树叶飘落下来.他的掉落是说明书的生命已结束，但是明年春天它又会再次复苏.可是人的生命却并非如此，人的生命耗尽了没有再次复苏的机会，人的生明耗尽了也就代表着生命的终点已到了 忘了是在什么时候，那片黄树叶已飘落下来，飘落在我的面前.秋那个风卷着红叶漫步的季节秋那个迎接冬天会送夏天的季节秋那个雪“花”初绽的季节 秋 那个弥漫着浓浓相思情的季节秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓.秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果.秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦.仿写一：《四季》柳叶间传出莺歌一串如一首乐曲里面鸣奏着春天池塘里开着荷花一朵如一位美丽的少女手中握着夏天树林里躺（飘）着落叶一片如一只美丽的蝴蝶翅膀上写满秋天天空中飘着雪花一片如一只淘气的精灵脚下舞动着冬天仿写二：《童年》草坪上，爬过一只青虫如一个印章上面印着快乐灯光下，飞舞着一只萤火（小）虫如一盏明灯上面照着幸福窗帘上，趴着一只椿蹦蹦如一尊雕像上面刻着童年仿写三：《昨天.今天.明天》爷爷的额前爬满了弯曲的皱纹仿佛一条条小径上面走（刻）着昨天妈妈的头上长出了一根白发仿佛一条银线上面刻着今天我的面前铺展着长长的彩虹（道路）仿佛通向宇宙（天河）上面画着明天仿写四：《雨天.晴天》头顶上戴着一把雨伞如一只大蘑菇上面撑（写）着雨天夜空中挂着新月一弯如一只小船上面划（写）着晴天仿写五：《魅力洛阳》龙门山上，站着一群活佛，如一粒明珠，上面闪耀着智慧王城公园里，玉立着一株牡丹，如一位仙子，上面写着富贵黄河上，飞起一座大桥，如一道彩虹，上面跑着未来洛阳城里，亮起一片灯海，如一幅蓝图，上面画着魅力笛子思路花絮：大树上，趴着一只小蚕，如一个精灵，上面写着春天蓝天上，飘着白云一片，如一只小猪，上面坐着春天柳树上，垂着柳叶一串，如一行音符，上面跳着春天湖面上，飘着绿叶一片，如一个小船，上面坐着夏天裙子上，镶着小花一串，如快乐的音符，上面写着夏天桌子上，躺着信纸一片，如一张大床，上面画着秋天茶壶里，飘着茶叶一片，如一艘小船，上面写着梦幻我的手上，握着钢笔一杆，如一个士兵，上面刻着庄严书本上，躺着数字一串，如一群蝌蚪，上面写着知识书本上，躺着数字一行，如一列士兵，上面写着理想阿姨的脸上，长着眼睛一双，如天上的星星，上面写着神秘众人思路花絮：球拍上，跳着球儿一只，如一个淘气的娃娃，上面写着运动树枝上，趴着蚕儿一只，如一个绿色的精灵，上面写着奉献房顶上，挂着一个吊扇，如一个车轮，上面转着夏天课堂上，跑着孩子一个，如淘气的小猫，上面写着顽皮脖子上，戴着项链一串，如一串星星，上面写着美丽手腕上，戴着手表一只，如镜子一面，上面写着时间。

6. 模仿《诗中地的秋》写450字 讲究速度,解决后加钱

        一：

        翻开诗集，我在里面寻找秋的影子，寻找那张熟悉的面孔……

        “树树皆秋色，山山唯落晖” 在夕阳夕下的时候，落日的余辉照射在山坡上，世界是那么的宁静，张开双臂，吸一口秋天的气息，凉凉的，很舒畅，使人忘却了夏的炎热。坐在树下，任凭秋风吹拂过脸颊，我仿佛看到秋天的银杏树，叶子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热，带来秋天的凉爽。眨一下眼睛，秋天的枫树便在眼前，叶子像似熊熊烈火，慢慢地从树上飘落下来，就像一枚枚邮票，一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。

        刷刷——刷，秋风吹着枯黄枯黄的树叶，把叶子吹得满天飞舞，它们落到地面上，埋进土里，漂浮在水面，落到屋顶上……看到这，不禁想起了“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋天的风也蛮调皮的嘛！

        抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天，一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方，一句“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中，秋天的风多么善良，她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了！”还亲自送它飞向南方，让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。

        秋，一个金黄的季节，但我却把“秋”认为是她的名字，“秋”她是一个小孩，一个淘气而又善良的小孩，她驱走夏，让人们脱离夏的煎熬；她埋葬落叶，让土地肥沃，让生命得到滋润；她送走雁，让它逃离冬的魔掌。

        二：

        小时候，爷爷是教师，总是教我一字一句地朗诵古诗。见爷爷读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问爷爷为什么，爷爷大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。

        还记得我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗是《春晓》。我想，第一次和《春晓》做朋友，一定是始于春天。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，我问爷爷“闻啼鸟”是什么意思，爷爷说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗？这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。

        我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。

        “国破山河在，城春草木深。”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”眼前就出现了一幅清淡的墨水图，诗人最后一句还用了疑问的句式，又让我想象出一幅“明月”“照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊！

        朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。

        春，在我的诗歌旅途中，一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。

7. 模仿《天净沙秋》写诗

        天净沙秋是曲枯藤老树昏鸦，小桥流水人家.古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯. 一从鞍马西东，几番衾枕朦胧.薄幸虽来梦中.争如无梦，那时真个相逢.春山暖日和风，阑干楼阁帘栊.杨柳秋千院中.啼莺舞燕，小桥流水飞红.云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐.纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣. 一声画角谯门，半庭新月黄昏，雪里山前水滨.竹篱茅舍，淡烟衰草孤村.斜阳万点昏鸦，西风两岸芦花.船系浔阳酒家.多情司马，青衫梦里琵琶.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯.。

8. 像诗中的秋用古诗资料写作文600字

        古诗中的春 春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵.”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春.

        春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还.”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无.”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色.

        “芳树无人花自落，春山一路鸟空啼.”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐.“春阴垂野草青青，时有幽花一树明.”那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想.

        春天是朦胧的.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.”春天的到来引起了一场绵绵细雨.他伴着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间.“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜.”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声.只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间.

        春天是活泼的.“细雨鱼儿出，微风燕子斜.”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际.“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲.”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象.春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物.小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿.“老树着花无丑枝.”大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，争相跳出水面，呼吸着春天的空气.多么美好，和谐的一副多彩画呀！

        “一庭春色恼人来，满地落花红几片.”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看.风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇.

        春天的空气是美丽的，虽说好像不太合适，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧.

        春林花多媚，春鸟意多哀.春风复多情，吹我罗裳开.

        春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春！

        这就是春，朦胧而又清晰.

        这就是春，给人清爽和愉悦.

        这就是春，隐约充满了希冀.

用词秋天高梁桃子稻子丰收写作文

       在这个秋天，枫叶红了

       秋风，如刀子般，凛冽地刮着，撩起漫天的尘土，蒙蒙。苍凉遒劲的枝干上，挂着些许半枯的叶子，将要在似坠不坠之间，凄苦地挣扎在秋风之中，终究是悄然落下，袅袅如蝶。

       都说秋天是伤感的季节，都说秋天是分离的时日。

       我走在山中幽径，山里，秋风将每一片叶子染得火红，似乎带着旺盛地燃烧着的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬着生命的高傲。

       我摘下一片，风干，夹在了书里。

       下山的路上，颇有些茫然，疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只是月考，但却被看成是期中考试前的一次评估。自从上了初二，我就再也没有进过年级前十，每天面对着老师的叹息，父母的失望，一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。

       回到家里，打开电脑，把音响调到最大，我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。

       不想再去学什么，亦不想再去拼搏。

       每次努力奋斗后，除了一手的伤悲，我还剩下什么？

       罢了，罢了，就这样罢，苦苦地挣扎在年级前列，好像拼搏是无穷无尽的。可是，我不是天才，我无法做到次次取得让所有人满意的成绩。

       潮湿微凉的风吹进来，摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页，纸张之间互相捻动迸发清脆声响。

       火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来，轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。

       不知不觉间，我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引，竟然忘我地离开了座位，在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。

       拧开护眼灯，我终于还是拿出了练习册和草稿本，开始认真地演算习题。笔尖翻飞，仿佛是一场绚丽的舞蹈。

       房间里充斥着烂漫的红色。

       这个秋天，枫叶飘摇中，将所有迷蒙的希冀，全部染成了红色，绚烂，多姿。

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       细雨微扬，寻梦江南

       　清风，从我的耳畔潇然掠过的时候，踏一只莲舟，撑一支竹篙，朝着楚腰纤细、莺歌婉转的江南最深处寻梦而去。

       我的江南，是打水少女银镯的叮咚，是莲女子甜美的娇颜，是卖花阿婆嘹亮的歌喉。

       我的江南，是青石板上湿漉漉的温润，是荷花池里轻盈盈的婀娜，是落花风中上下翻飞的翩跹，是杏花深处高高挑起的酒幡，是乌衣巷口斜斜挂着的斜阳。

       我的江南，自氲氤似雾的朦胧烟雨中曼舞而来，流盼的美目灼灼照亮十里秦淮繁华的旧梦；我的江南，自浅吟低唱的紫檀琵琶里踏歌而来，悠扬的仙音渺渺拨响吹箫玉人幽婉的心弦。

       我的江南，掬一捧晶莹剔透的春水，簪一朵洁白无瑕的心莲，静静地拢起乌黑盈亮的三千青丝，将旖旎曲折的心事，细细密密地绾结成圆圆的花环。

       我的江南，在庄生的蝴蝶梦里轻舞飞扬，在禹锡的弱柳风中独笑含颦，在杜牡的豆蔻梢头娉娉袅袅，在姜夔的二十四桥清角吹寒。

       我的小舟，轻轻地穿过唐风宋雨汉长廊，在暗香盈袖的姑苏城外悄然伫立。听悠长清越的钟声，惊破寂寞游子惆怅的思绪；看桨声灯影的枫桥，迷朦天涯孤旅忧郁的眼眸；看青衫磊落的书生，横笛月下，把酒放歌，一樽饮尽千古事。

       我的小舟，缓缓穿过粉墙黛瓦杨柳风，在寂寥幽深的雨中长巷默默凝望。看玲珑馨香的紫色丁香结满凄婉的清愁，看清雅娴静的旗袍女子，皓腕如玉，素手轻扬，袅娜徐行，款款地将手中的油纸伞舞动成一种空灵的诗意。

       我的小舟，在江南的怀抱里四处游走。俯首，湖光山色、水波潋滟；仰头，江山如画、月华如水。

       我的小舟，迤行在玉肌水骨、如花精魂的江南水乡里，犹如沉浸在女儿红芬芳馥郁的醇香之中，心旌神摇，目眩神迷。

       我的江南，是才子的诗情和佳人的笑靥酿成的醇酒，是杏花春雨和晓风残月交织的景致，是大江东去和小桥流水辉映的风情。

       我的江南，既诗意，又浪漫。我的江南，既柔媚，又热烈。我的江南，既婉约，又明媚。

       我的江南，清丽飘逸得如同娉婷的红颜，明眸如水，黛眉如烟，妖娆妩媚，浅笑嫣然。

       三月的烟花，是她深情的呢喃，柔柔，无语也缱绻。七月的流火，是她温柔的眼神，脉脉，无酒亦沉醉。

       而日日打江南走过的我啊，早已醉在我的江南温柔的顾盼之中了，而且，沉醉，不知归处……

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       枯黄的梧桐叶在天空中摇曳，然后地了下来。秋天来了，又是一年，我感叹时光的速度。

       我默默地蹲在看着秋天的来到。一片片树叶从树上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一个很大的秘密。我便兴高烈的拔开树叶，寻找那个我自认为很大的秘密，可是树叶底下什么叶没有，厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空，看到的依然是那个千年不变的天空。

       秋天的气温也开始下降，我自己穿上了一件风衣，双手插在口袋里，以寂寞的姿势站在路口，看人们裹着厚厚的衣服从我面前匆匆走过，有时会有人对我微微一笑，我想这笑容一定会成为我生命中最美的点缀。

       秋天到了吗？我仰望天空时常这样问自己。天上的浮云，千变万变，天空也异常的广阔。双眼凝视天空那寂寞的蓝色，空荡荡的，就像我那空荡荡的青春。

       看来秋天真的到了。一切都有了新的气象，秋天的白天好像越来越短，坐在阳台上看太阳一点一点的向下沉，有时脑中突然浮现出白朴的《天净沙．秋》中的画面：“孤村落日孤霞，清烟老树寒鸦，一点飞鸿影下”。这样的景象恐怕唯有秋季才有吧。

       秋天也将会远去。秋天来了，冬天也就不远，冬天过后又会浮现勃勃生机。秋天，树之所以会落叶，是在为明年储蓄能量。而我却不能死去，明年我的生命又是一个轮回。

       秋天既带来了丰收，也带来了死亡，既带来了喜悦也带来了忧伤。秋天是多变的季节，它也做着和云一样的动作，变幻莫测……

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       冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。

       冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。

       冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。

       抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。

       纯洁的冬天，蓄积着力量。

       听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。

       蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。

       在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

       冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

       我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。

       蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？

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       描绘初夏的雨天

        当气温表上的指数嗖嗖往上窜，蚊子悄然来袭，西瓜滚滚而来时，我便意识到夏公子的来临。

       闷热的空气如蒸笼，我脸上的汗水一颗又一颗接着落下，划过我的脸颊。教室里的老风扇曳曳地摇摆，一丝又一丝风仍解脱不了我们的汗水。望着窗外明晃晃的太阳，心里似有一点发虚，觉得那光线亮得是那么刺眼───我真觉得自己好像一缕青烟，要消逝在这灸热的火炉中。

       太阳光线似火星般飞溅，它让我感觉我光裸裸地暴晒在它的面前，我讨厌这强烈地注视。可它如影随行，无论我走到天涯海角，都逃不出它的掌心，它无限地窥视着你的内心，似乎想把你的心事一览无余，使你躲避不及。

       几天的躁热，原来是风雨在蓄势。

       雨哗哗的落下，似白雾，似轻烟，环绕四周。“哄”地一声闷雷，惊醒了我，“刹“地一道闪电，划透了我，沉闷已久的心闸顿开，仿如开天地的混沌初开。

       把脸轻轻地伸出窗外，几滴精灵悄悄地顺着发丝滑进领子，冰凉得直到心里……正和这窗外的雨缠绵着，又一阵风刮来，带着雨丝，泼洒到我脸上，那一滴又一滴雨珠，顺着脸面颊直落……

       雨越来越大起来，从原先的雨丝换至雨珠，“嘀嗒”落在地上，溅起一圈又一圈的涟漪，层层密密的不断重生，洗去尘埃，留下明澈。此时的窗外，朦胧地笼上一世界的白雾，抓不住，捉不到，任由它自由的弥漫升腾。

       我闭上眼，让那从心底散发的清凉，升至脸上，再升向空中……

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       大自然的美

        大自然是美丽的，世界是美好的。

        也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

        当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！

        当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。

        晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。

        夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

        你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢>你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！

        用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢？

秋叶故事作文

       1. 用玉米大豆高粱写一篇秋天丰收的作文90

        秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

        走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原来桂花开了，一个个白色的桂花就像天上的小星星，美丽地点缀在树枝上。 走进果园，苹果就像一个个红彤彤的灯笼；香蕉黄澄澄的一片；石榴笑得咧开了嘴；橘子在枝头你挤我碰…… 走进田野，如海的高梁举起火把，无边的大豆摇响铜铃；稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠…… 走进森林，森林就像穿上一件迷彩服，银杏树飘下**的树叶，就像一把把小扇子；枫树飘下几片红色的树叶，就像一枚枚邮票；还有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！ 秋天是丰收的季节，因为在秋天里，许多瓜、果都成熟了；秋天是凉爽的季节，因为这既不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，一阵秋风吹来，让人觉得心旷神怡；秋天是美丽的季节，因为在秋天里，有些花开了，而且树叶就像蝴蝶一样纷纷飘落下来，有的变黄了，的变红了……一切都变得五彩缤纷。

        曾经有位诗人是这样描写秋天的：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。” 我爱秋天，因为它象征着成熟，象征着美丽。

        篇二：秋天的田野[400字]于东健 看到这张秋天丰收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。 记得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我们谈笑风生，不一会儿，一片田野就呈现在我的面前。

        远处，一棵葡萄树上结了晶莹发亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠啊！忽然，我又看到了一棵树，但是是模模糊糊的，我就问爸爸，“这是什么树？”爸爸一脸微笑地回答我：“是石榴树。”我一看，里面的籽儿多么像一个个小娃娃，石榴有一处破了。

       

        我觉得像娃娃们把“门”挤破了。树下还有一些五颜六色的花，红的似火，焧的似霞……野花还香了田间羊肠小路，牛儿、羊儿个个都膘悍强壮，几位小朋友在树下悠然自得，自由自在地玩耍。

        田野中，一大片稻子成熟了，金灿灿的，像金子一样，又像金地毯，给田野许多生机。玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼，高粱身子红了，像是笑红了脸，又像是有一曲酒歌在心灵酿造。

        秋风像一位理发师，把田野整理得井井有条；秋光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上闪耀。秋天不变是指挥着秋风，才刮走了夏天。

        秋风不一定可以刮走夏爷爷，也可以用扇子或电风扇哦。 走进秋天，有舒爽的秋风送来，头顶有明丽的阳光照耀，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。

        我们依依不舍地离开了秋天的田野，但是我们的心还在田野上。篇三：金色的秋天[400字] 有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢热烈奔放的夏天，有人喜欢雪花纷纷的冬天，但我却喜欢硕果累累的秋天。

        秋姑娘首先走进了果园，瞧！苹果娃娃害羞起来，脸蛋儿红红的，像一盏盏红色的小灯笼，柿子兄弟高高得挂在枝头，都争着看远处的美景，你推我挤，争来争去，满身都是汗水。农民伯伯把红枣娃娃们捧在手里，脸上满面红光，笑盈盈的，心想：我的努力没有白费，今年准能卖个好价钱！ 接着，秋姑娘又来到了菜园，她袖子一挥，菜园就变得热闹了！看！茄子先生穿着紫色的礼服， 戴着一顶紫色的小帽子，正悠闲地挂在叶子上睡觉呢！那边，朝天椒姐妹们正争这比美呢！它们有的穿着红色的连衣裙，在跳着优美的舞蹈，还有的穿着绿色的连衣裙，在转呀转，可神气了！黄瓜**穿着一身绿色的长裙子，头上还戴着一朵**的小花呢！好像在跳舞。

        然后秋姑娘又跑到田野，她吹了一口气，田野就变了一个模样。水稻互相低着头，好像在说悄悄话，可能再说秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿着白色的纱裙，在这里跳舞呢！玉米拖下了绿色的外衣，被农民伯伯挂在屋檐下，像鞭炮一样，正在晒太阳呢！篇四：秋天的树叶[400字] 蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹剔透。

        沿着弯曲的石子小路，我走进秋天的树林，树叶呈现出绚丽的色彩。 瞧！亭子边的银杏树叶大22222222222222222多换上黄衣服，像一把把小扇子，扇走了炎热；又像一枚枚邮票，告诉大家秋天来了。

        我从地上捡起一片梧桐树叶，宽大的叶片因失去水分四周卷曲着，变成了金**，不像春天时那样青翠平展。树下的落叶就像给大地铺了一层黄地毯。

        树上的梧桐叶恍如一顶顶金色的，在枝头闪耀。 我最喜欢如火的枫叶，远远望去犹如火红的烟花溅落人间；近看像一个个红色的小手掌。

        枫叶在风中轻轻摆动，仿佛在向人们挥手告别。 如果说燕子是春天的使者，那么落叶就是秋天的信使。

        秋天一到，树叶完成了自己的使命，默默无语，纷纷飘落下来，回归大地的怀抱。 地上落满了枯叶，厚厚的、软软的，踩上去发出“吱吱”的声音。

        叶儿们可不甘心被踩在脚下。在秋姑娘的“指挥”下，它们调皮地围着我打转转，一会儿爬上我的肩膀，一会儿亲吻我的脸颊，一会儿又飞上我的头顶。

        在秋阳的照耀下，轻灵地旋转着、舞蹈着，像蝴蝶飞舞，像鸟儿飞翔，像天女散花…… 我爱秋天，更爱秋天的树叶。

2. 二年级内容写秋天丰收季节 梨子 苹果 稻谷 高粱各自要做什么去怎样写

        描写秋天的词语 秋风萧萧、金风送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶；天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落 描写秋天的诗句： 1.秋风萧瑟，洪波涌起。

        （曹操：《观沧海》） 2.解落三秋叶，能开二月花。（李峤：《风》） 3.春种一粒粟，秋收万颗子。

        （李绅：《悯农》） 4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡：《望洞庭》） 5.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

        （刘禹锡：《秋词》） 6、春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》） 7、空山新雨后，天气晚来秋。

        （王维：《山居秋暝》） 描写秋天的文章和描写秋天的句子 1、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。

        已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

        2、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。

        夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

        3、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。 4、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。

        那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。 5、秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

        6、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。

        晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。 7、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。

        清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。

        柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。 8、……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。

        从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。

        可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

        9、蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

        10、北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

        脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 描写秋天的文章 秋天 秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。

        金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。 秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

        秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢**罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！ 秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不！” 秋天是快乐的。

        小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

        秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升四年级的我们作业多了不少。

        多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！ 金色之秋 它如同一个信使俏无声息的来到了人间。霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多，似乎向人们展示着丰收在望的秋景。

        瞧，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。冬瓜披上了白白的纱布，茄子披上紫色的袍子，这时菊花含苞待放，正准备给秋天增添生机色彩。

        树叶黄了，秋风一吹飘飘悠悠在空中飞舞，好象一位位少女在跳舞，又好象报告人们秋天来了。这时农民全身。

3. 写秋天丰收的作文

        走进田间，稻子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，谷子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了谷穗，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

        你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

        你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

        我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

        秋天是收获的季节，给人们带来了丰收喜悦。万物成熟，累累硕果，喜上眉梢，乐在心头。橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。雪白的棉花像云海，**的玉米堆满屋，鲜红的辣椒挂窗前，青脆的红枣缀满树。秋景的美妙之处，不但可以用眼看，用力欣赏；还可以用嘴吃，用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢？

        希望对你能有所帮助。

4. 二年级内容写秋天丰收季节 梨子 苹果 稻谷 高粱各自要做什么去怎样写

        描写秋天的词语 秋风萧萧、金风送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶；天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落 描写秋天的诗句： 1.秋风萧瑟，洪波涌起。

        （曹操：《观沧海》） 2.解落三秋叶，能开二月花。（李峤：《风》） 3.春种一粒粟，秋收万颗子。

        （李绅：《悯农》） 4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡：《望洞庭》） 5.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

        （刘禹锡：《秋词》） 6、春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》） 7、空山新雨后，天气晚来秋。

        （王维：《山居秋暝》） 描写秋天的文章和描写秋天的句子 1、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。

        已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

        2、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。

        夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

        3、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。 4、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。

        那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。 5、秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

        6、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。

        晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。 7、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。

        清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。

        柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。 8、……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。

        从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。

        可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

        9、蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

        10、北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

        脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 描写秋天的文章 秋天 秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。

        金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。 秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

        秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢**罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！ 秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不！” 秋天是快乐的。

        小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

        秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升四年级的我们作业多了不少。

        多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！ 金色之秋 它如同一个信使俏无声息的来到了人间。霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多，似乎向人们展示着丰收在望的秋景。

        瞧，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。冬瓜披上了白白的纱布，茄子披上紫色的袍子，这时菊花含苞待放，正准备给秋天增添生机色彩。

        树叶黄了，秋风一吹飘飘悠悠在空中飞舞，好象一位位少女在跳舞，又好象报告人们秋天来了。这时农民全身。

5. 三年级作文用上金黄.田野.果园.丰收这些词语写一篇描写秋天景色的习作

        秋天到了，田野里一片丰收的景象。

        我来到田野边，低处的田野里，稻谷熟了，金黄金黄的，好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。

        风声稻浪，好似一曲动人的乐章。 稻田旁边还有一块玉米地。

        啊！玉米长得真好。一个个玉米棒子打扮得像活泼可爱的胖娃娃似的。

        它们脱去了绿袄，换上了**棉袍，还争先恐后地探出那**的小脑袋，仿佛在对我微笑呢。 这边的大豆也成熟了，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。

        有的豆荚裂开了，大豆从里面蹦了出来。想看看外面的世界。

        秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园，走进一看，真是品种齐全。

        有西红柿，有辣椒，有茄子……西红柿披上了红纱，个个像羞红脸的小姑娘。呦！你看，那些可爱的小辣椒；红得似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。

        紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上，远远望去，多像一位傲气的学者呀！ 啊！秋天的田野真迷人。

6. 秋天丰收稻谷作文450

        秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

        登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

        下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！

        俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

        庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

        果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

        我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金**的秋天。

雨中场景描写作文450字

        『壹』 秋叶 作文

        一个傍晚，我漫步在林荫大道上，面前是一片片飘荡的秋叶。

        这秋叶，能像一帧帧美好的诗笺 ，它夹着清凉宜人的秋风，闪着妩媚、明丽的阳光，漫溢着秋水、秋气、秋声，吟诵出一派丰收的喜悦。

        我没有见过北京的香山红叶，听说那是异常绚丽的。“红叶题诗”的千古美谈，委实情暖而隽永。“霜叶红于二月花”，是杜牧对岳麓山红叶的吟诵，它那胭脂般的醉红，火一样炽热的情状，我也只能凭想象去感知。

        在尽染的丛林中，落叶飘然而下，犹如洋洋洒洒的红雨，舞姿翩跹的彩蝶，碴闹暮归的群鸟。这些落叶飘入小溪中，流红溢彩，似有千万尾金鱼悠然嬉戏。。。。。。

        长长的林荫道上，我看到一片片打着旋儿飘落的叶儿，不由伸开手掌去接住。我久久地凝视着：它那一根根参差的叶脉，闪映着落霞的光彩，织出一片红色的绣，红得那样浓艳，却又不失纯朴、自然。。。。。。

        我陷入了深深的沉思：这平凡无华的树叶啊，曾在绿色的队伍里欢笑、战斗过。余寒没有使它凋落，酷暑没有使它萎焉。大自然需要时，它就这样庄严地，坦然的告别了枝头。

        它是落了，但人们的心里却记着：它曾经用纤细的呼吸，为空气增添了清新、芬芳；它曾把弱小躯体中的营养输送给了枝干，使大树日益茁壮。它馈赠给大地以新陈代谢的欢欣，它为生活谱写着绿色的诗章。它落下枝头时，已将全部的热量和汁液留给了芽苞，来年的绿叶便是它今日希望的寄托和事业的延续。

        它落了，落得无愧于泥土，无愧于阳光，无愧于春光。

        古往今来，几多文人墨客咏叹过秋的萧索，秋的清愁，秋的悲凉。鲁迅先生却由此而展望了春：“秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春”。秋是炽热的，多情的。秋叶，是不老的。它同大地、草木一起，完成了大自然赋予自己的使命后，又去不断地酝酿出新的万紫千红的春色来。

        『贰』 作文 凋零的“秋叶”

        [作文 凋零的“秋叶”]我曾经听说过这样一个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片一片的掉下来，作文 凋零的“秋叶”。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她绝望地说：当树叶全部掉光时，我也就不行了。一位老画家得知后，用笔画了一片脉青翠绿的树叶挂在树上。最后，一片叶子始终没有掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活下来。

        你听了这个故事，你想到了什么？如果你在想：这只是一个奇迹而已，没什么好说的。那么我相信你地人生将没有色彩，没有活力。

        一个人究竟有几十年的生命，有多少时间努力。如果你不去珍惜，那你就不会成功。人，活在世上那就是你的，你就要珍惜、好好把握。

        人生的时间并不多，所以我们要以开朗的心态去欣赏生活的美景，小学五年级作文《作文 凋零的“秋叶”》。如果你只懂去忙碌，那就算你成功了，也未必能满足自己的心灵。

        如果你的人生像秋天的落叶一样凋零了，请你不要失望。因为落叶会变成肥料，去滋润嫩叶或重新展开，那时，你会觉得那一段苦日子是给你的露水。

        生就像叶子：一青、一壮、一老、一枯。就这样循环。所以，遇到挫折，那么请你给自己的心灵画上一片绿，那绿就是你的希望、你的信念、你的精神支柱安徽池州青阳实验小学五年级:阳光的绿色

        『叁』 一篇秋叶的作文，六百字

       

        不知不觉中，秋天来临了，秋风给大地披上了-件金色的外衣。自然大师用他那无形的画笔，在山岗、在峡谷、在原野、在河边，勾勒出-幅幅别样的秋景。多么美丽啊!

        清晨，凉风在窗外徐徐吹过。我迫不及待地跑出了家门，小心翼翼地捡起-片甜栗子树叶。只见叶片呈椭园形，黄中还带有-点青色。它的边缘有好多尖尖的小锯齿，摸起来不光滑，但十分柔软。一阵秋风吹过，飘落的甜栗树叶，仿佛像-条条迷你小舢板，飘飘洒洒，东荡西游。

        忽然，我面前落下-片不一样的树叶，仔细-看，原来是银杏叶。银杏叶好可爱啊!你瞧，金黄的叶儿好似-把小扇子，光滑的叶面像丝绸一样柔软。树上的“小扇子”---银杏叶左右摆动，沙沙作响，好像在给人们纳凉扇风。细细闻闻银杏叶，还有-股淡淡的药香味，舒服极了。听妈妈说过，银杏树是树中的“活化石”，它的果实和树叶都有很大的药用价值。

        在多姿多态的秋叶中，我最喜爱的还是枫叶。我拿着一片枫叶，细细观察起来：它颜色火红火红的，形状像-个手掌，那五个裂片就是手指。中间的三个裂片边沿，呈锯齿状参差不齐，比起别的秋叶，枫叶更精致、更玲珑、更灵动。红透的枫叶，叶脉清晰，纹理细腻。在秋阳的照耀下，就像剪贴在蓝天上一片片明丽的窗花。有的人把它作为精美的书笺，珍藏在自己喜爱的书籍中;有的人把它作为礼物，寄给远方的亲人，寄托思念之情。每到深秋时节，夕阳的余辉洒满大地，当你漫步在枫叶林中，身旁是-片红色的海洋：淡红的、鲜红的、火红的、猩红的……你会觉得自己仿佛置身于一个梦幻世界里,令人痴迷、令人陶醉!真是“停车枫林晚，霜叶红于二月花”啊!

        我爱家乡的秋叶作文

        朋友，你喜欢秋天的树叶吗？它绚丽多彩，它坚韧不拔，让人赞叹不已。

        ‘停车枫林晚，霜叶红于二月花’。秋天到了，秋风把枫树上的叶子吹红了。

        火红的枫叶像从天而降的晚霞，远远望去分不清枝和叶，只看见红彤彤的一片。秋风轻拂，枫叶随风摇拽，像一团团跳跃的火焰。这火红的枫叶启示我们热情奔放，积极向上。

        “松柏本孤直，难为桃李颜。”秋天的松柏的树叶更加苍翠。它密密实实，活像一把把撑开的绿色大伞。秋风吹来，树上的叶子沙沙作响，好像一串串银铃般的笑声，又仿佛弹奏一曲优美动听的曲谱。这苍翠的松柏其实我们要战胜困难，坚忍不屈。

        “落叶不是无情物，化作春泥更护花。”秋天的梧桐叶枯黄枯黄的，他们脱下了绿色的外衣。活像一只只**的蝴蝶。他们落到地上化为灰烬，明年后更加绿树葱茏，默默无闻。这枯黄的梧桐树启示我们要默默无闻，无私奉献。

        啊！我爱家乡的秋叶！

        『肆』 作文秋天的故事秋叶的遐想.

        秋天的故事

        秋天又来了, 又是绵绵细雨遮盖了整个天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨

        那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没护俯篙谎蕻荷戈捅恭拉办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。

        第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。

        幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

        我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？

        或者：

        即使距离再遥远，心的距离也不会变，因为每一个秋天……

        『伍』 以‘秋叶’为题的作文

        秋叶颂

        2005年秋天，母亲到长沙办事，父亲因公事繁忙，我没有人管，常常没吃午饭，瘦得只剩下皮包骨。那是正是秋叶萧萧的时节，人在那时都显得精神焕发，而我，却没精打的。

        贝贝在我们部队里是个有名的小气鬼，可是贝贝的妈妈却慷慨大方，他知道我中午常常饿肚子时，就跟爸爸说：“让晓宇上我们家吃午饭吧！”爸爸见他十分尽心，就同意了。

        打自那天后，我就和贝贝一起回家。当贝贝的妈妈端出美味可口的才出来时，贝贝就悄悄地在我的耳边说：“自从你来我们家吃午饭，妈妈的菜都炒得更好吃了呢！”她这句话，更让我对他的妈妈感激不已。在吃饭时，贝贝的妈妈还一面给我夹菜，一面对我说：“晓宇，多吃点，长结实了阿姨才高兴。”听了这话，我就吃得很多，身体也结实了——为了让阿姨高兴。

        有一回，我参加了朗诵团，那天中午很晚才出校门，当我看到了贝贝的妈妈脸上焦急的神情，眼睛里透露出一丝丝的不安时，我的眼眶湿润了，她仿佛是我的第二个母亲，当第一个母亲不要身旁时，她会给我温暖，给予幸福。甚至，在一次午饭时，她说她想把我当做自己的干女儿，给我买新衣服，新鞋子。让我有一种说不出的滋味。

        这既短暂又快乐的半个月就在这秋叶飘落的时候悄然离去了。事到如今，已经过了4年了，但是，每当望着这纷纷飘落的秋叶，我都会想起东山部队里那个美丽的秋天……

        『陆』 写一片由物及人的300字作文 是用秋叶来及人的

        夜空

        晚上，坐在书房里，抬头望着窗外，黑色的夜空便嵌入眼帘，那专是一种深邃的、辽阔的黑，属却又不黑，她永远藏在一层银纱之中，仿佛永远让人捉摸不透，秋天的夜空总会缀上几颗闪烁的星星，当你仰望星空时，一定会忘却所有烦脑，因为你已经融入到这夜色中了。

        夜里，总会有几缕凉风。我打开窗户，任着清风袭来，轻抚着我的脸，惬意极了！我再次抬头望着夜空，偶然间，发现了一颗及其明亮的星星，那不就是北斗星吗？小时候，听妈妈说，当你在野外迷了路，只要抬头望望夜空，便会发现一颗显眼的星星，那就是北斗星，它会帮你指引方向。我想，现在一定要好好学习，将来去探索星空的奥秘！

        渐渐的，望着星空变成我的一种习惯，每当遇到困难或是受到委屈，我都会怅望夜空，因为她的辽阔，让我的心也变得宽广，不再狭隘，我也开始懂得学会宽容，学会要自己去努力。

        夜空，真的教了我很多很多……

        夜空，你真美！

        『柒』 关于秋叶的450字作文

        那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱 每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件**的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。 我漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。 我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，原来是银杏树的孩子-----银杏叶.它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方-----大地母亲的怀抱。 我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。 正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。 于是，我便轻轻地走过去把它捡起来，捧在手中,细细地端详。经过秋霜的打击， 叶子的颜色用语言难以表达，深红,暗红,似红非红,似绿非绿,红中夹杂着绿，绿中又 透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它 调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的,每一个 手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖,好像一旦刺破那儿，叶子中的红 就会流出来似的。它的叶脉很清晰,从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。我凑近闻 闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车枫林晚，霜叶红于二月花”。

        『捌』 扩写深秋秋叶树叶纷纷下落我置身于秋风落叶始终欣赏这落叶不少于四百字作文

        不知何时起，我开始喜欢上了秋天。

        我喜欢它的风轻云淡，喜欢它枫叶漫山林的感觉，更喜欢夜晚独自一人走在洒满落叶的小路上，聆听着青蛙跳出池塘的声音；蝈蝈儿在草丛中歌唱的声音；偶尔一户人家关灯的声音。当我诵读着戴望舒的《雨巷》时，周围的小草，小花便会簇拥过来，当我忠实的听众。

        是的，我喜欢这种感觉，这种自然，悠闲的气息。当秋天到来时，我一定会坐在洒满光斑的草地上，给金黄的树叶讲故事，告诉它们小红帽的孝顺，白雪公主的善良。

        我会用我的笔，再伴着花茶的芬芳，给它们画一幅画，我相信，当这幅画诞生的时候，它们已经在湿润的泥土里安了家，在下一个秋天来临之际，会继续听着我给它们讲有趣的事。

        在每个秋天，我都会和秋风一起玩耍，互诉衷肠。我羡慕她自由自在，她羡慕我有一个温暖的家。我们会做许多不可思议的游戏：掐一根绿萝养在水里，晚上开一场绿萝仙子的舞会。捡一片刚从树上掉落的树叶，去帮助在水里迷路的蚂蚁……

        在我的梦中，处处围绕着秋菊、紫茉莉，满山枫叶轻飘，太阳折射着七彩的光芒。地上洒落着苹果，橘子，不远处的高粱散发着火红的美丽。千树万树的红叶，愈到深秋，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。秋风瑟瑟，卷起满地的落叶，我和绿萝姑娘翩翩起舞，蚂蚁搬运着食物。

        徐志摩说，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶，连鸽哨都发出成熟的音调，过去了，那喧闹的夏季，秋花，秋天的红叶装点了秋天。

        晚秋了，我想我还将淡然地走下去，一路收集树叶上粲然滚动着的晶莹的露珠，看淡淡的草色中优雅的白蝶翩翩起舞。

        我会向床头的绿萝许愿，希望在下一个秋天，我还能轻轻走进秋天，和秋天的每一个事物都能和谐的相处。

        『玖』 求一篇名为“秋叶，无声飘落”的作文

        叶，悄然落地

        广东肇庆中学 初一（3）班 许家健

        不知不觉中秋姑娘的脚步悄然而至，独自一人在萧瑟的秋风中走在回家的路上，突然间，一阵寒风刮来，我不由得拉紧了外套。哦！那生机勃勃的夏天已过去了。

        一棵树挡住了我的去路，这棵树上只有那么稀零的三四片叶子，仅此几片枯黄的树叶。我感到十分诧异：为何她们的兄弟姐妹一个个选择随风去旅行时，她们为什么放弃了机会，只是选择紧紧地抱着大树母亲呢？是依恋，是不舍，还是……

        耳畔突然响起母亲临走时的叮咛：“路上记得要吃早餐，天气逐渐冷了，不要脱掉外套……”再回想起今天因没吃早餐险些晕倒的事，心里第一次有了一丝愧疚。我想树叶是在害怕大树母亲会因为她们的离去而孤苦伶仃。多么细心、懂得替人着想的懂事孩子啊，她们的心里只有母亲；而比起我这个不听话的孩子，只知道任性、顽皮，心里只想着自己，从未留心过母亲的焦虑眼神，对母亲的叮咛从来都是左耳进，右耳出。

        风越刮越大，树也有了轻轻的抖动。而那些树叶，哦不，那些懂事的树叶孩子仍竭尽全力地拥抱着大树母亲。只是，如此小的树叶能与这萧瑟无情的秋风抗衡吗？我的心不免有了一丝担忧。就在这时，两片树叶无奈地放开了手。

        曾经，因为没有留心，我错过了人生的一个又一个美丽的瞬间，错过了父母亲对我的叮咛，错过了父母亲一闪而过的疲惫的眼神，错过了孝敬父母的一次次机会……

        后来，我开始学会留心，留心周围人的一个眼神，留心周围环境的小变化，留心教室的每一个角落，留心生活的细节，每一次都能让我有全新的发现。

        收回了思绪，再次望着那最后一片树叶孩子，尽管她竭尽全力，无情的秋风地将他刮离了大树妈妈，但她仍不放弃，尽自己最后的努力，围着大树母亲一圈一圈地绕着，仿佛在跟母亲道别，仿佛在倾吐着不舍之情，仿佛在鼓励母亲不要因她的离去而悲伤，而要积极地活下去，活得更好、更好……

        终于，秋风无情，树叶有情，叶落无声。

        我小心翼翼地拾起那片树叶，把她夹进书里。跑回家中，奔向书桌，伏案疾书，让秋叶的凄美故事让更多的人知道……

        『拾』 描写秋叶的作文，三百字，写的优美一点，在八点之前，急求啊

        嗯……自己缩一下就可以了！

        “榈庭多落叶，慨然知已秋”。当瑟瑟秋风轻轻撕开了夏的天空，拂向大地，树枝摇曳，秋叶纷扬，宛如放飞漫天的彩蝶，舞姿翩迁，那凋敝中带着唯美，萧索中透着诗意。踏着松软的落叶，静静地聆听秋叶在舒缓地唱着“归去来兮”，大气而磅礴；在满地枯黄的沉美与静谧之中，给人一种凄婉中的幽远，绚丽之后终归平淡，平淡之中具有醇美、深情及悲壮。

        “行踏空林落叶声”，秋把落叶赠给了大地，每一片秋叶把对春夏的情感，写成了相思的诗篇；在生命的轮回里，那叶恬静的生，壮美的绿，悄然的走，与世无争，留下淡泊与宁静。此刻，在林间的幽静里，从炫舞的秋叶里读到了生命的真谛，“落叶不是无情物，化作污泥更护花。”落叶向世人展示的不是生命的忧伤，而是“生如夏花之灿烂，死如秋水之静美”的风。

        缓缓徜徉在秋色里，任那秋思浓浓，在满目秋叶的飘飞中，似读到了许多。其实，人生的旅程犹如飘泊的叶片，都会有茂盛和辉煌的瞬间。生命的华丽正在于时光冲刷和岁月磨蚀后的倾力舞蹈，而生命本应像秋天落叶般诠释着由激越到安详，由绚烂到平淡这样一个完美的历程。

        踏着生活的行板，让微笑站在路口。行走在这厚重的季节里，在小道叶毯的簇拥下，聆听着秋叶的节奏，心，注满了温馨与感动，醉在了这落叶纷落的世界里……

        原文出处：//sanwen8/Article/youmeisanwen/200911/21250

五年级第八单元场景描写作文420字

       1. 场景描写作文450字快

        秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

        校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

        校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。

        校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！ 秋景 你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

        你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

       

        你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。

        这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。

        " 我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。

        走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

        家乡的秋天是金**的，基本上一切事物都是**的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了**的。

        家乡的秋天，小草枯萎了变成了**。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。

        田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

        家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。

        家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。

        啊，家乡的秋天，你是多么得柔和！ 家乡的秋天 小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。

        前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。 秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。

        记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！ 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。

        在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。

        离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！ 那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。 秋 景 有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。

        秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。

        东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。

        然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。

        花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩**的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。

        秋天在果园里，果园里的苹。

2. 场景描写作文,450字

        在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

        一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

        随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

        当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

        再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

        运动会展示学生青春风，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

3. 场景描写作文500字

        秋日将尽，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨声，萧萧的雨幕，象落叶飘飞，似静夜飞花；灯下是清清的茶水，淡淡的书香，令诗情浓郁，让心绪飞扬，那就让我且随先人诗词的牵引，拨云穿雾，去感受雨为何物，竟能使昼短，能让夜长，能被人千古吟唱。

        对于雨的描写，自古以来，佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”，温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，还有韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落，风不斜吹，撑伞走在雨中，任雨点敲在伞面，再将伞柄轻旋，雨珠向四方喷洒，既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回？！

        骤雨初歇，景色清冽，诗人们难免会感慨万千，王维有《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，仿佛将我们带到了世外桃源，这里不见喧嚣的车流，混沌的天空，只有风爽月明松清，让心情得到片刻的沉淀，也是不错。苏轼有《浣溪沙》：“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，是一种雨后扬鞭的快意，软草，轻沙，让诗人策马赶路心自闲，挥洒文字云雨间。

        雨，很奇妙，当你高兴的时候，它象一首欢快的歌，隔了窗子听去，欢快悦耳，清韵悠扬；当你落寞的时候，它又变成一首忧伤的诗，雨打窗棂，凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情，移情于境，将爱，雨，情，愁，织就成一张细细的网，网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”，看似赞花，意在赞人，落笔生花，意味深长。晏几道的雨中落花：“落花人独立，微雨燕双飞”、“相寻梦里路，飞雨落花中”，都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中，仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空，化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”，含思凄婉，未几下世。诗人身陷北国，中宵罗衾似铁，细雨潺潺盈耳，心绪无比哀伤，种种愁情，岂是一声对雨长叹所能承载！

        雨不但可观，更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”（《声声慢·寻寻觅觅》），听上去是那么凄凉，凄清，凄楚。还有她的《添字桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景：“伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人不惯起来听。”凄楚之外，更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明”（《鹧鸪天》），可谓寄雨托思极品，恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，滴滴点点滴滴，细细琐琐屑屑，间间密密歇歇，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉，雨，都象是一颗湿漉漉的灵魂，在屋前窗外，呼唤呢喃。

        窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。

4. 场面描写的作文450字

        今天是一个不错的日子，我也有不错的心情。

        于是和爸爸到职技校打篮球。篮球场上的人真多啊！有一群的，也有一个人玩球的。

        刚到球场，感觉有风，天上有一大片的乌云盘旋。但我一点儿也不再乎，在球场上东奔西跑，抢着投球。

        正当我们打得热火朝天之时，风似乎放荡的刮着，天上下起了小雨，小小的雨滴轻柔的打在身上，让汗流浃背的我感觉是那么的惬意。于是继续玩着篮球，但事情总是发生的这么迅速。

        忽然，一道闪电划去，随后雷声霹雳。天空下起了中雨，爸爸一感不妙连忙躲进车里，我还没反映过来，天上已经下起了豆大似地大雨，“快跑啊！”爸爸在车边大声呼喊，我先是一愣，才向车冲去。

        顿时我被残酷的雨淋成了落汤鸡。 雨真大啊！坐在车里，车窗上闪烁着雨滴晶莹的光芒，伴随着雨滴的“”声，大雨蓬勃，向外看。

        那些在球场上打球的人们也像我那样，被大雨来了一个措手不及，大雨这时候像一个小孩，很调皮的孩子，给球场上发愣的人们尴尬了30秒；它又像一颗颗冰雹，落在人的身上、地上化为片片雨水，把夏天的炎热全部驱赶走，真是大珠小珠落玉盘呀…… 雨中，措手不及的人们就更可笑、更精彩了。有的拼命跑着互相碰撞着，有点用衣服遮在头上跑着，还有想开着摩托车却又弃车而跑……这些只发生在1瞬间，只有5分钟，但还是被我捕捉到了。

        10分钟过去了，球场上已经“寥寥无人”了。 啊！雨真可爱，夏天的雨更可爱。

5. 描写雨中情景的小作文八十字

        今天我正在姥姥家写作业时，突然外面乌云密布、雷声大作，闪电像一把利剑似的穿透乌云射了下来，要下雨了！

        不一会儿，雷声不那么响了，天空开始滴滴答答的下起雨来了！雨渐渐的越来越大，世界变得迷迷蒙蒙的了。近处，几棵绿油油的树在春雨的沐浴下显得更加 生机勃勃，它们一个个儿摇着叶儿，好像是在为自己的绿衣裳感到高兴吧！远处，几座楼房被雾遮住，在雾里若有若无，不禁让我想到了“南朝四百八十寺，多少楼 台烟雨中。”这句诗。

        过了一会儿，雨渐渐停了。太阳公公出来了！哇，雨后的晨光真美呀！小草上的雨珠在阳光的照耀下，晶莹剔透，宛如珍珠一般。楼房和树木在雨水的冲刷下，显得格外干净整洁，如同换了新装一样。

        啊 ！雨中美，雨后也很美！

6. 场面描写的作文450字

        今天是一个不错的日子，我也有不错的心情。

        于是和爸爸到职技校打篮球。篮球场上的人真多啊！有一群的，也有一个人玩球的。

        刚到球场，感觉有风，天上有一大片的乌云盘旋。但我一点儿也不再乎，在球场上东奔西跑，抢着投球。

        正当我们打得热火朝天之时，风似乎放荡的刮着，天上下起了小雨，小小的雨滴轻柔的打在身上，让汗流浃背的我感觉是那么的惬意。于是继续玩着篮球，但事情总是发生的这么迅速。

        忽然，一道闪电划去，随后雷声霹雳。天空下起了中雨，爸爸一感不妙连忙躲进车里，我还没反映过来，天上已经下起了豆大似地大雨，“快跑啊！”爸爸在车边大声呼喊，我先是一愣，才向车冲去。

        顿时我被残酷的雨淋成了落汤鸡。 雨真大啊！坐在车里，车窗上闪烁着雨滴晶莹的光芒，伴随着雨滴的“”声，大雨蓬勃，向外看。

        那些在球场上打球的人们也像我那样，被大雨来了一个措手不及，大雨这时候像一个小孩，很调皮的孩子，给球场上发愣的人们尴尬了30秒；它又像一颗颗冰雹，落在人的身上、地上化为片片雨水，把夏天的炎热全部驱赶走，真是大珠小珠落玉盘呀…… 雨中，措手不及的人们就更可笑、更精彩了。有的拼命跑着互相碰撞着，有点用衣服遮在头上跑着，还有想开着摩托车却又弃车而跑……这些只发生在1瞬间，只有5分钟，但还是被我捕捉到了。

        10分钟过去了，球场上已经“寥寥无人”了。 啊！雨真可爱，夏天的雨更可爱。

7. 关于雨中的春天的作文（450字）

        雨中的春天沙沙沙，呼——在春风的指引下，春雨欢快地跳起了舞，弯弯腰，转个圈，春雨优美的舞姿，引来了春姑娘的赞美，她一挥动舞裙，大地顿时充满了眼里的色彩.竹笋儿躬出泥土，伸出脖子，嚷嚷着要看春天.桂花树长出嫩红的叶子，水灵灵的，人们忍不住要摸一摸，闻一闻.要雨中的香樟树，真是多姿多彩：地上铺上了一层软绵绵的轻飘飘的落叶，树上嫩绿的叶子，旁边有几片深绿色的老叶，像是要护着嫩叶，让她快乐成长.雨中的松伯伯接住一颗颗的水珠儿，水珠儿挂在空中，宛如一颗晶莹剔透的珍珠，小手轻轻一碰，无数颗水珠儿滚落下来，滴在脸上，手上，水珠儿甜甜的，还带着一丝丝的暖意.操场旁，有一排茶花，红艳艳，粉嘟嘟的，像一个正在微笑的胖娃娃.唧——划破了天空的沉寂，两只在嬉戏的燕子发出了欢叫声，乌黑的尾巴翘了翘，欢快地在天空中盘旋.春姑娘你像一个魔术师，使大地变了个样！这是作文网找的希望你喜欢。

8. 场景描写雨后清晨400字

        “黑夜悄悄地绽放花朵，却让白天去接受谢意。”

        雨中的湿土静静地浸润花儿的梦想，有水和泥土的地方就会绽放鲜花，就会生长村庄。

        在黑暗的泥土里，有的生命，没有走出黑夜，没有走到生命成熟的秋季，没有走到黎明，它们把光芒让给了活着的生命，把金黄的田野，甜蜜的果实让给了活着的生命。它们黑在了黑暗的泥土里，化着了微尘，化着了另一些的肥料，成为了命运的哑语，成为了回忆的往事，思念的故人。

        每当我看见泥土里伸出了春天的手指，听见了婴儿诞生的哭泣；我就会想起它们，我会一遍又一遍向生命述说着祝福和叮咛的声音。

        雨后的早晨，我的身体像一株小草一样颤抖，我的心灵像一只虫子一样激动。

9. 描写下小雨场景的文章400字以上

        、阳春三月，没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破周围的寂静，小雨点披上晶莹的外衣，淅淅沥沥的落到了大地上。

        春雨如牛毛，如花针，飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音：……. 柳树张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，柳条舞动着它那细小的身子，仿佛在欢迎春天的到来。

        小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。小河边，一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀，然后你追我赶的，好象发生了内部争吵；突然，他们停止了，又开始在水上游泳，一阵微风吹过，平静的湖面一眨眼碧波荡漾，天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨，这时我想到一句贺知章的古诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

        走在大街上，人们举起斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。

        我放下雨伞，望这朦朦胧胧的雨，让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉，心旷神怡。 我爱春天的小雨淅淅沥沥，飘飘洒洒，朦朦胧胧，说来就来，说去就去，去匆匆来也匆匆。

       1. 语文五年级上册第八单元描写场景的450字的作文

        秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

        校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

        校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。

        校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？ 我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！ 秋景 你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

        你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

       

        你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。

        这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。

        " 我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。

        走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

        家乡的秋天是金**的，基本上一切事物都是**的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了**的。

        家乡的秋天，小草枯萎了变成了**。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。

        田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

        家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。

        家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。

        啊，家乡的秋天，你是多么得柔和！ 家乡的秋天 小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。

        前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。 秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。

        记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！ 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。

        在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。

        离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！ 那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。 秋 景 有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。

        秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。

        东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。

        然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。

        花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩**的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。

        秋天在果园里，果园里的苹。

2. 五年级上册第八单元作文400字的场面描写

        狂

        我的妈妈，什么都好，出得厅堂，进得厨房，就是不知从什么时候迷上了，简直到了废寝忘食的地步。妈妈时从来不出声儿，既不吵，也不叫，这是为什么呢？噢！原来妈妈是在跟电脑里的玩家“”呢！我的妈妈在时非常专心，从不让别人打扰她，要不，她准会饶不了你！

        有一次，我在读书时遇到了一个生词，字典上也没有意思，便去问妈妈：“妈妈，‘秋霜肃杀’什么意思？”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“”，根本没听见我说的话。我摇了摇妈妈，又问了一遍，这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是，没过一秒钟，妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕，又开始全神贯注地“”了。在我“纠缠不休”时，妈妈嘀咕了三个字：“查字典。”“可字典上没有呀！到底什么意思？”我急着问。“嗯……意思是……应该出对A，啊。他怎么会有对2？”我见妈妈心不在焉，又接着问道：“我觉得是指天气很冷，对不对？”妈妈不高兴地说道：“要自己独立学习。看！这牌又输了25分，都怪你，下次我在时可别来打扰我了。”唉！问个作业吧，最后什么也没问到，到头来反而还被训了一顿！

        还有一次，爸爸喊妈妈吃饭，不过喊了很多遍，妈妈都没有应声，爸爸走过去一看，又在“”！爸爸便大声喊道：“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道：“向后转，起步走，再来打扰我的话，我这牌输了就找你算帐！”这下，爸爸连大气都不敢出了。

        怎么样？我妈妈是名副其实的“狂”吧！

3. 五年级上册八单元描写场景的作文

        场景一： 春天，生机勃勃，万紫千红；春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

        场景二： 夏天，烈日当空，晴空万里；夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北 。

        夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。 场景三： 冬天，雪白一片，北风呼呼。

        冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。

        他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。 场景四： 秋天，天高气爽，金灿迷人，实在令人陶醉！ 秋天，金灿灿的一片。

        田野里，沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧，那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊！怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢！ 秋夜，树影婆娑，凉风习习。

        我和朋友坐在平静的湖边，听着秋风吹动树叶的沙沙声响，仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉，像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石，美丽极了！闪闪亮星汇集在一起，那是！看，牛郎和织女正在好儿漫步。

        秋夜的美实在是妙不可言啊！ 秋风萧瑟，一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿，然而，它们就这样结束了一生吗？不对，明年的春天，它又给予人绿色的力量，绿色的希望。

        我看着这飘落的黄叶，想起了以往的欢声笑语，以往的欢乐时光，当然也有以往的忧悉，不愉快的事。回忆往往是令人激动的。

        其实人生应像这落叶一样，过去就过去了。我们不能只回忆过去，还要打算将来。

        落叶明年再会翠绿，人生明天会更美好。啊！秋，我终于明白了！人生是希望，人生是美好的。

        秋是令人神怡的！我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。

        秋，我感兴趣的一个季节。 场景五：奥运场馆 今天下午，在水立方的跳水赛场的跳板区域格外引人注意，这里聚集了包括东道主中国在内的八支参赛队伍，他们分别是俄罗斯队、澳大利亚队、英国队、德国队、美国队、乌克兰队和加拿大队，而中国队的老对手俄罗斯队则是这个项目在2000年悉尼奥运会上的冠军，这一次他们依然由名将萨乌丁领衔出场，随时向金牌发起冲击。

        场景六：校园 一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。 我在校园的操场上惬意地漫步着，步子放得那么的轻，那么的慢，似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。

        疲惫了一整天的眼睛，在这时候，瞩目西方，只见斜阳已经衔着山巅了，残阳如血，霞云似火，给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色，周围还放射着淡淡的金光。

4. 五年级上册第八单元作文四百字（写场景）

        这是一个竞争向上、充满活力的日子，学校举行了一场激动人心的校运会，那场面别提多热闹了。

        首先举行开幕式典礼。瞧，那五颜六色的彩旗随风飘扬，正向观众们问好呢！听，那浩荡的鼓声传入了每个人的耳朵，传入了每个人的心田，激起了运动员竞争向上的心，整个运动场在一片鼓声中显得庄严、肃穆。

        “预备——跑！”“砰”的一声枪响，运动员们就像离玄的箭飞快地向前奔跑。大人、小孩也前来观看，把整个运动场都围住了，砌成一座高墙。

        一阵风吹来，柳枝儿随风飘舞，似乎在为运动员挥手加油。快到终点了！同学们更是热情高涨。

        有的边跳边喊“加油······加油······”有的同学见本班运动员离终点越来越近，巴掌也越拍越响。瞧，他踮起脚尖，眼睛直盯着本班的运动员，超过了——“好！”，落后了——“唉”。

        运动员呢，有的顽强拼搏，坚持到最后一刻；有的一边跑，一边用手背抹去脸颊的汗珠；有的体力透支不过来，作最后的挣扎；有的停下来，喘口气，又继续冲刺······终于，冠军诞生了！顿时，全场轰动，观众们拍手叫好，整个运动场在一片拍手声中显得热闹非凡。 校运会结束了，原本热闹非凡的运动场变得宁静。

        但是，运动场上的每一幕都深深地刻在我的脑海里······。

5. 场景作文,语文五年级上册第八单元作文,描写场景的

        每周星期一，我们学校都会举行一次升旗仪式。

        待每个班的同学都到操场上后，三位升旗手伴着进行曲的乐曲声，擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。随着他们的方向，那儿正挺立着一根铁旗杆。2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近，再走近，然后把国旗端端正正地插入旗杆。

        此时此刻，国歌《义勇军进行曲》奏响了，在国旗抛向天空的那一瞬间，所有同学都抬起头，全神贯注地凝视着国旗。在雄伟的国歌声中，五星红旗缓缓上升，大家抬头瞻仰着这鲜红的国旗。这时，所有人恐怕都是热血沸腾，想起了62年前战争的胜利，那个振人心憾的时刻。升国旗完毕，国歌再次奏响。“起来……”唱着国歌，我们必定会感叹：现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力。

        升旗仪式过后，总会有老师在国旗下讲话。那一个个故事，一句句道理，一段段令人沉思的话，总能给我们或多或少带来一些道理。当我们为故事而陷入沉思时，升旗仪式就这样结束了。

6. 五年级上册八单元描写场景的作文

        美丽的报晓园

        天渐渐黑了，我和爸爸伴着夜色，骑着车子来到了报晓园。

        来到报晓园门前，那里立着一块大石碑，上面是行书写的“报晓园”三个苍劲有力的大字。我踏进了报晓园，呈现在眼前的是一池碧绿的湖水，我俯下身来，看见了许多带红色斑纹的小金鱼，它们在清澈的湖水中游俯础碘飞鄢读碉嫂冬讥来游去，好像在给游人们跳舞。我伸手和它们打招呼：“你好！我来看你们了！”那几条小金鱼甩甩尾巴，好像不满的地说：“你怎么才来呀！”我趴在池边在于一条条金鱼进行着心灵的对话。我抬起头往上一望，湖岸上的亭台楼阁映入了我的眼睛，它们红墙绿瓦，巧夺天工，它四周还有山、瀑布、小石子路，我伸出手，向它们打招呼，路旁绿草茵茵，垂柳依依，它随风舞动，好像在回答着我。还有一些刻着精美图案的石制的古筝、围棋的棋盘，耳畔时时传来美妙动听的古筝曲，让人心旷神怡，浮想联翩，我坐在石凳上，仿佛进入了仙境，柳条打在我的脸上，好像在和我握手，在说：“欢迎光临，欢迎光临！”。

        过了许久，我的脚步变得沉重，因为我即将走出报晓园——这个美丽的地方，它的美丽是无法用言语形容的。

7. 急

        热闹的春节 一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。 每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。 我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道。。我也高兴得大叫起来！ 当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。..各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。。 看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！

        如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间？

        家可以延伸到很远很远，包容大千世界；家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍 一片，血流漂杵，筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵，建设它守卫它，和谐地调整家的内政外交，处理好家的边关防务。

        奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室；幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的 幸福。

        一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

        翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么 是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

        有人不择手段地沽名钓誉，结果名声扫地；雷锋做好事从不留名，却享誉神州；有人要写长留世上的文字，结果速被遗忘；鲁迅惟愿文章速朽，却光耀千古。 问天下文章几篇能留住？繁星满天，只取一勾新月。有人千方百计地追求长命，结果一生平庸。王勃英年早逝，却留下千古绝唱。问世上几人声名传天下？恒河沙 数，惟有钻石闪光。问古往今来几人垂青史？大浪淘沙，只剩些许真金。

        人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之路却丰富细腻；有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒度。

        春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满了无限的希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着万物的终极。秋之色为暖的黄，如金穗，如高粱，荡漾着丰收的喜悦

8. 五年级上册第八单元作文四百字（写场景）

        这是一个竞争向上、充满活力的日子，学校举行了一场激动人心的校运会，那场面别提多热闹了。

        首先举行开幕式典礼。瞧，那五颜六色的彩旗随风飘扬，正向观众们问好呢！听，那浩荡的鼓声传入了每个人的耳朵，传入了每个人的心田，激起了运动员竞争向上的心，整个运动场在一片鼓声中显得庄严、肃穆。

        “预备——跑！”“砰”的一声枪响，运动员们就像离玄的箭飞快地向前奔跑。大人、小孩也前来观看，把整个运动场都围住了，砌成一座高墙。一阵风吹来，柳枝儿随风飘舞，似乎在为运动员挥手加油。快到终点了！同学们更是热情高涨。有的边跳边喊“加油······加油······”有的同学见本班运动员离终点越来越近，巴掌也越拍越响。瞧，他踮起脚尖，眼睛直盯着本班的运动员，超过了——“好！”，落后了——“唉”。运动员呢，有的顽强拼搏，坚持到最后一刻；有的一边跑，一边用手背抹去脸颊的汗珠；有的体力透支不过来，作最后的挣扎；有的停下来，喘口气，又继续冲刺······终于，冠军诞生了！顿时，全场轰动，观众们拍手叫好，整个运动场在一片拍手声中显得热闹非凡。

        校运会结束了，原本热闹非凡的运动场变得宁静。但是，运动场上的每一幕都深深地刻在我的脑海里······

9. 五年级上册语文第八单元场面描写作文大课间450字

        在 集 贸 市 场 里

        一个晴朗的星期天，我到集贸市场去玩。集贸市场坐落在镇南的公共汽车站附近，占地面积约有200平方米。

        来到集贸市场，首先映入眼帘的是“仙人渡镇集贸市场”八个大字，在阳光照射下闪闪发光，走进大门，就看到一番热闹的景象。人山人海，不时听到叫卖给声。，我边走边看，市场内分“蔬菜柜”、“肉类柜”、“水产柜”、还有“手工艺品柜”也挤在里面凑热闹。蔬菜柜的品种最多。有顶花带刺的黄瓜、青里透红的西红柿、小“灯笼”似的大辣椒、胖娃娃似的冬瓜，还有丝瓜、葫瓜、芹菜、韭菜……凡是菜地里长着的各种菜，这里都有。肉柜的架子上，挂满了猪肉、牛肉，铁笼子里还装着有鸡、鸭；也有笼子外面用绳子拴住双腿的鹅；还有少量的野鸡和野兔。水产品柜有各种鱼：鲤鱼、鲫鱼、甲鱼，还有虾子。手工艺品柜里有各种小巧精致的工艺品，真使人眼花缭乱。

        我随着人群挤到蔬菜柜前，只见一个小伙子在买西红柿。他拿一个看了看，问道：“多少钱一斤？”卖西红柿的阿姨说1角2分钱一斤。小伙子说：“能不能少点？1角钱1斤。”“好吧！”阿姨不思索地说。小伙子买了5斤西红柿高兴地走了。

        我又来到了水产柜前，只见一个农民伯伯正在买鱼，旁边的人在议论什么，我挤到跟前一看，原来他买的那条鱼是大鲤鱼，有30斤重哩！我不禁小声说：“您可真有钱！”那个农民伯伯回过头来说：“是呀，以前俺家穷得连饭也吃不饱；现在，我家的副业收入每爪 有3000多元。如今儿子结婚，杀了一头猪，再买条鱼，好待客呗。”他边说边从腰里掏出一包钱，给了鱼钱，笑眯眯地走了。我看着他的背影，心想：现在有党的搞活经济的政策，农民真的富起来了。

        东看看西看看，不觉已是11点钟了。离家还有4里路，我只好依依不舍地走出集贸市场。

10. 急

        星期五下午，我们郑大附小举行了一场别开生面的跳绳比赛。

        下午，同学们来到了学校，搬着各自的板凳。饶有兴致的来到了比赛场地—操场。

        每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来。我环顾了一下四周，拣哥哥学生都精力充沛。

        他们有的拿着自己亲手制作得五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌，那一定是呐喊助威的拉拉队了；有的则在作赛前的准备活动；而那些无所事事的同学，有的是和同伴聊天；有的则自己一个人静静的坐着。也许是在为自己的班集体默默祈祷吧！跳绳比赛在两点钟准时开赛了，我们这些叽叽喳喳的“小麻雀”，也立刻安静了下来，看来大家都是挺紧张的。

        第一个比赛项目是跑跳接力赛。得知这个情报后，参赛的运动员都紧张起来，也都不由自主地运动起来。

        轮到五年级了，我们三个班的运动员都在塑胶跑道上做起了准备活动。只听哨子“吁”的一声，三个班的运动员个个都像一支离弦之箭一样飞快的冲了出去。

        下面的小观众也使劲喊：“加油……”这时，我们班的 郑翰文出场了，他一向不爱运动，我真替他捏了一把汗，同学们也为他鼓劲，他果然不负众望，顺利地完成了任务。刚才还心有余悸的我，顿时轻松了许多。

        现在，比赛的趋势：二班领先，我们班位居第二，一班落后。看来我们还是要加把劲啊！到了最后的紧要关头，我们班的“飞毛腿女侠—包卓”出场了，包桌迅速接过绳子，脚下像生风似的向对面跑去……最后我们班赢了喝彩声顿时在操场上回荡起来，运动员也高兴得欢呼雀跃！ 最扣人心弦的要数男女生单跳了。

        我们最看好女生的黄依冰与周梦杰。第一个闪亮登场的是黄依冰，围观的人都不言语，只听哨声一落，所有的选手都跳了起来。

        黄依冰的手飞快地摇着绳子，脚也不停地跳着。结果出来后，同学们激动不已：199个！黄依冰更是又累又惊。

        周梦杰也开始亮相了，她身上的劲好想用不完似的，越跳越快，竟一次也没有毁。结果跳了201个，更是十分出色。

        最后，她们俩分别摘夺了女生单跳的一二名。我也在不由得感叹道：真是强中自有强中手啊！~ …… 尽管这次比赛，我们班取得了优异的成绩，同学们一直在兴奋地喊道：“五三五三，猛虎下山！”但是我们胜不骄、败不馁，友谊第一，比赛第二。

        因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧。

       好了，关于“描写秋景的作文450字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“描写秋景的作文450字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。