什么的快乐作文五年级

什么的快乐作文五年级

       大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“什么的快乐作文五年级”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.五年级快乐作文

2.五年级600字半命题:什么真快乐的作文，考试急需，速快速绝

3.五年级写作文题目是快乐乐

五年级快乐作文

        在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的五年级快乐作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级快乐作文 篇1

        一张张笑脸，一声声欢笑够成了这个快乐大本营，五（六）班的快乐大本营！

        上个星期，老师宣布让我们演名著故事。教室里就炸开了锅，有的急忙拿出名著开始筛选；有的拿起笔开始绘制任务表；还有的围成一圈，叽里呱啦的讨论起来。惊喜已经被老师放下去，接下来，便看同学们怎样在这个舞台上表演了。同学们大张旗鼓、绞尽脑汁的准备起来。下课，已经不是玩耍嬉戏的空间，走廊上排戏成了第一主角；读报时间，四大名著替换下了大家手中的杂报、闲书；晚上，已经不是有点空闲就休息的同学，大家都在灯下动用一切杂务制作道具、绘制剧本……

        盼星星，盼月亮，演戏的时间才姗姗来迟。我们这一小组演的是《天竺国玉兔精逼亲》我扮演的是老院主，走上这个讲台，我第一次觉得脚好沉好沉，演的时候我只敢看着“唐僧”，心里紧张的只打鼓。哎呀，妈呀！在讲台上简直是度“秒”如年哪！！！就像有一只巨大的手紧紧勒着我的脖子，终于，没我的戏份了，我如释重负赶紧跑下台来，那双无形的手也消失的无影无踪。

        最有趣的便是陈元他们演的《三打白骨精》刚开始，陈元一会儿扭腰肢，一会儿将双手摆来摆去，一会儿又将一朵小紫花贴在嘴角，努力成为一位体形风骚的少女。他来到“猪八戒”——林嘉善面前，冲他抛了个媚眼，叫了声“小哥儿”。台下的同学们一律是这个动作“哦买疙瘩，我吐”于是，便在那边干呕。林嘉善的双眼色眯眯的盯着……不，可以说是盯的眼珠都要掉下来了。他伸出“猪蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上，两个人真可谓是“一见钟情”、“互送秋波”。此时的同学们又是跺脚又是擂桌子，有的笑岔了气；有的顾不上形象，直接指着他们哈哈大笑起来；还有的一边笑一边拍手称秒。我呀，差点被自己的口水给呛着了。

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五年级快乐作文 篇2

        科学研究证明：心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功，还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣，其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以，快乐比成功更应成为我们的最终目标。

        快乐的第一步：接受你的父母、环境、自己

        不快乐的人总对一些无奈的事生闷气，不喜欢自己、父母和老师，不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事，我希望同学们能学会坦然地接受它们。

        在所有“不能改变的事情”中，最不能改变的是父母，最应接受的也是父母。有不少学生说：“父母不理解我，不接受我，不体会我的想法，总要求我用他们的价值观和理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们，越来越孤独。”对这些同学，我的回答包括以下两个方面：

        第一，你应该接受你的父母，千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的成长环境不同，思维方式不同，他们对成功的定义可能也不同，对你的期望与你对自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长，经验比你丰富，你不能先入为主地排斥他们。另外，你必须理解，父母是世界上最

五年级快乐作文 篇3

        “每天锻炼一小时，健康快乐迎奥运”——胜西小学自编操比赛

        四月三十日上午，在明媚的阳光照耀下，胜西小学举行了“每天锻炼一小时，健康快乐迎奥运”主题活动——全校自编操比赛。

        九时整，全体同学穿着统一的服装，排着整齐的队伍进入赛场。校长和运动员代表发表了热情洋溢的讲话。今天是距北京奥运开幕倒计时一百天的日子，我校举行这样的活动很有意义。男老师们用烟花筒喷出了“烟花”，与此同时，带着同学们对北京奥运美好祝愿的气球也升上了天空。

        九点三十分，在各年级响亮的口号声中，比赛正式开始了。全校按照三、二、四、五、一、六年级的顺序进行比赛。同学们个个精神抖擞、斗志昂扬。当比赛结束后，各年级获得了不同的奖项，各班也在年级上获得了不同的名次。

        通过这次比赛，同学们赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了积极向上的精神……，也表达了全体同学对奥运的支持，期待北京奥运会取得圆满成功。

五年级快乐作文 篇4

        我生活在家的幸福里，在我的家里，欢声和笑语无处不在，到处洋溢着温馨和关爱。

        一、厨房里的笑

        “哎，饭吃好了，那谁洗碗呢？”老爸笑着说，老妈接下话茬：“你洗呀，我以前每天都洗，现在该你洗了吧。”“什么？应该让儿子洗吧，做点家务本来就是应该的嘛。”爸爸说。站在一旁的我也只好表示我的意见，我理直气壮地提议：自己的碗自己洗，菜碗就分着洗。”我的意见爸爸居然赞同了，可是妈妈却忿忿地说：“我觉得以后应该买一次性碗，这样不是很好！”这句话把我们逗得哈哈大笑。最后我们也只能用石头剪刀布来一决胜负，我和爸爸商议好闭左眼就是剪刀，闭右眼就是石头……结果妈妈输了。她十分不情愿地洗起了碗。我们俩在一边偷笑着，眼睛一眨不眨的监督着妈妈劳动。厨房中是此起彼伏的笑声。

        二、客厅里的笑

        吃完饭，一家子坐在沙发上一起饶有兴趣地吃着零食，有一眼每一眼地看着电视。真是轻松和快乐。庆幸的是，全家大多时间都喜欢看同一个频道，这就避免了一场“遥控器战争”。电视中的情节经常使我们捧腹大笑。特别是老爸，超喜欢戴着我的鸭嘴帽在电视前走过来走过去，成心不让我们安心看电视。妈妈就用靠垫一只又一只的去砸爸爸，一场客厅戏剧就开演了，我当然是他们的粉丝喽，指挥一下，评点一下，喝彩一下，客厅虽小，却笑声飞扬，这笑声多么快乐！

        三、书房里的笑

        “姑父、姑母,今天考试我考了100分。”哥哥高兴地把他们拉进了书房炫耀自己。老爸老妈为他高兴，讲了许多好听的话。这是老爸又转过头来看我，询问我最近的学习情况，还好，我的成绩不错，我比较谦虚的汇报自己最近的成绩，越是考的较好的地方，我越是故意做出不经意的矜持。问到了我也进步了；爸爸开心地笑了，这笑无声但我却能感受到这笑里的关爱和欣慰。

        我的家是快乐的，我的家是幸福的，在笑声中我快乐的成长。

五年级快乐作文 篇5

        放暑假了，妈妈征求了我的意见，没有给我报额外的学习班。

        没有了平时学校里的作业，顿时感觉非常的轻松，我也开始有了自己的小打算。

        首先，我要做个计划，把老师留的作业完成。

        其次就是，在这个暑假把书香进行到底。按计划完成每天的作业之后，我就畅游在书的海洋中。

        开始的几天，我就泡在放假前老师发的一大堆杂志里面，尽情的吸收着里面的数学、语文、英语、天文、地理、历史的营养，开始觉得放假真好可以尽情的看自己喜欢的书籍。

        好景不长啊，一周不到，老师发的杂志看完了。没有了书，我感觉吃饭都不香，上厕所也很无聊（以前我上厕所的时候总是喜欢拿一本书进去的）。于是我的眼睛一转，开始瞄上了妈妈。

        我刚坐到妈妈的身边甜甜地叫声妈妈，妈妈就转过头，说：无事献殷勤，说吧，有什么要求？呵呵，还真是知子莫若母，我还没开口呢，妈妈就猜出了我的心思。

        妈妈，我想和您商量一件事，我的书都看完了，您能不能给我点儿购书基金啊？我有什么好处？妈妈说。

        我愣住了，说心里话，还真没想出来。正迟疑的时候，妈妈慢悠悠的开口了：这样好了，你帮我洗一个月的碗吧！好！成交！简直就是小事一桩嘛，我和妈妈拉了拉勾。

        星期六，妈妈出去办事。回来的时候给我买了好几本我期待已久的书《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》、《笑猫日记永远的西瓜小丑》、沈石溪的《睡蟒边的雪兔》我简直爱死妈妈了！

        嘴里唱着世上只有妈妈好一把抱过妈妈买的书，钻进了我的小屋迫不及待的'看了起来，呵呵，有了我的软磨硬泡，我的暑假一定过的很开心！

五年级快乐作文 篇6

        时光如水，岁月如梭，转眼五年级的生活已经快结束了，在这些美好的日子里，有笑声，有泪水，有付出，也有收获，而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。

        那天是四月一号愚人节，我哼着小曲，心情愉悦的来到学校，看到朋友们都来齐了，心中不由得暗笑，因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。

        我先走到屈?坤面前，故作神秘的对她说：“坤儿，待会儿第一节课下课时，我要给你一个惊喜！”“什么惊喜？”屈?坤迫不及待的问。“天机不可泄露！”我边说便向她做了一个鬼脸。

        盼星星，盼月亮，第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子，对屈?坤说：“你打开看看，里面有好东西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保证！”在我和同学的起哄下，她终于打开了盒子。真是“不打不知道，一打吓一跳！”随着盒子的打开，砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物，顿时，一声石破天惊的尖叫声从屈?坤口中传出，看到“阴谋得逞”，我连忙捂住耳朵，得意的说：“愚人节快乐！”缓过神来的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上挠了起来，被挠到痒处的我“咯咯”直笑，笑的人仰马翻，天昏地暗，不得不连声求饶：“老大饶命，小的再也不敢了！”

        转眼间到了中午吃饭的时间，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭，突然，只见屈?坤笑眯眯的对我说：“赵，祝你节日快乐！”这句话弄得我丈二和尚——摸不着头脑，于是含糊的应了一声：“谢谢！”话音刚落，立时传来哄笑声，屈?坤得意洋洋地说：“噢耶，你中招了，今天是愚人节，你是愚人啊！”“啊？”反应过来的我真是欲哭无泪啊

        唉，原本自己想耍别人，没想到一个不小心，也当了一回“四月傻瓜”。

五年级快乐作文 篇7

        那棵竹笋可真难挖，已经落地更生了。看来不用暴力是不行了。胡天乐动用了“终极板斧”一砍，把竹笋的皮砍掉了一半，“俗”话说得好：“竹笋不可貌相，根茎不可斗量”，别看竹笋的外皮很脏，里面可漂亮多了。只要你把外皮剥去，就可以看见它的“根”，我估计它的根被砍断后，留下来的小点点，那些小点点像生日蛋糕上的小点点，红红的，又像石榴的果肉。

        我的“武器”相对的落后，只有一把烂斧头，说它是一把烂斧头都夸张了一点，我的“武器”根本就没有那根木棍（就是把柄）。胡天乐来了一个“惊天飞土”，那些土被胡天乐打得“满天乱飞”！我们俩来了个分工合作，我负责松土，胡天乐负责挖土。我越松土，我越觉得自己像条蚯蚓，光是那把式，弯弯曲曲，软绵绵的。我们时不时的还换下班。有时还换下位子。竹笋旁有许多植物的根和茎，这些根茎成了绊脚“石”。根茎们，对不住了，我劈。绊脚“石”霎时变成了两半。胡天乐说了一句：“上帝，帮帮我们吧。”突然，救世主——一位叔叔闪亮登场，真是说曹操到曹操就到了。只见这位叔叔使用一招：“巨力勾腕”将竹笋一手勾起，扔到袋子里。整个过程熟练又快速，很明显就是拔竹笋的高手！我们都情不自禁地鼓起掌来。

        发现第二个目标。……上午的收成还真不错！我相信下午的收获一定会更好

五年级快乐作文 篇8

        一座小荒山，坐落在院子外面。

        一座土山，如果给她种上树木，再绘以小草，用鲜花来点缀，然后饰以蝴蝶，饰以露珠，那便是心中的仙山绝境。

        我们就是怀着这种妄想，来到土山上，想要探险荒山。

        但希望与失望总是共存的，山上除了土还是土，双眼能看见的总是只有一片凄凉。

        “为什么我们不自己种树，把山上的一角妆扮一下呢？”一个小伙伴提议。

        这个建议很快得到了支持，我们纷纷回家带上小铲，提着小桶，拿着花种又聚到了小土山上。

        这里种野菊花，种成一圈；里面再种一圈茉莉花；在种点…..最里面就种上一棵指甲草吧。我边划边说，说完，一边的小赵发表了不同的想法：“一圈一圈种太麻烦，不如一排一排种干净、利落。

        “但我的设计比较有新意呀，而且也比你说的那种美观！”我有些愤愤道。

        我们谁也不让谁，小伙伴们也分成了两拨，一大半同意我的建议，少部分支持他的建议。就这样，谁也不让谁，开始了长达一个月的冷战，谁也没有再提起过种花一事。

        不知不觉，暑假过去了一半，偶然又想起了那座山，便召集朋友们去山上种花，种了大约十来分钟，我们看到了熟悉的身影——小赵和另外一些小伙伴。

        看到她，我得吃惊，她的举动更让我吃惊，她竟然走来向我道歉并问我可不可以还像原来那样做朋友。我欣然同意，也反思了自己的不对，三十一天的冷战就此画上了完美的句号。

        一边说笑，一边种花，一个下午惬意的劳动时光，美好而令人留恋。

        又是一个暑假，又一次来到土山上，去年种下的花朵，今年已吐露芬芳，虽然活下来的可能不到一半，但每一朵花中，都包含着友情的美好和劳动的幸福。

五年级600字半命题:什么真快乐的作文，考试急需，速快速绝

        篇一五年级快乐的一件事作文500字

       童年像一本书，它记录着我们许许多多的故事，有一些故事随着时间的流逝渐渐淡忘了，但有一件事却让我难以忘怀。

       　记得那是一个星期天的上午，我一个人在家我写完作业，玩了一会电脑，又看了一会电视，就觉得很无聊。然后我在屋里走了一圈又一圈，我看见屋里那些没洗的碗和碟子，突然觉得自己长大了，应该帮妈妈做点事了。

       　我先倒了一盆不冷不热的水，然后倒上洗洁精用手搅拌一下，放上碗，碗上油腻腻的，这时我才想到：“这么多，什么时候洗碗呀!”

       　我洗的时候速度很慢，我拿抹布用水浸湿，然后擦碗，就这样一个个认真洗着。但当最后一个时，因为碟子太滑，不小心掉到地上了，摔得“粉身碎骨。”

       　妈妈下班回到家，我慢慢走过去，小声的`对妈妈说：“妈妈，对不起，我本想帮你做点家务，可却把碟子摔碎了。”妈妈看了看说：“没事，儿子。还知道帮妈妈做家里的事了，真是长大了。”我听了比喝了蜜还甜。

       　有人认为有一个玩具是快乐的;有人认为玩耍时快乐的;可我认为帮大人干一些力所能及的事才是最快乐的!

        篇二五年级快乐的一件事作文500字

       我最快乐的一件事，便是我的十岁生日。

       　我的生日在冬天，但是，我的生日会过得十分开心。

       　那天早上，妈妈一起床就和我到蛋糕店订蛋糕。但是，我反而有点受宠若惊，每年的生日蛋糕都是买现成的，今年却是订做的，难道妈妈有什么诡计？后来我终于揭开了妈妈的诡计，原来妈妈想帮我办一个隆重的十岁生日会。

       　傍晚，爸爸回来了，后面还跟着两个熟悉的身影。啊！是我亲爱的堂姐和表哥，他们也来到了我的生日会，我高兴极了，这个已经是我最 好的生日礼物了！晚饭过后，最美好的时刻就要到了，我先从房间里把零食拿出来请大家吃，然后从冰箱里拿出生日蛋糕，点好蜡烛。最后，当然少不了一起唱生日歌，大家唱到：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完歌以后，大家一起为我鼓掌，祝我生日快乐。那一刻，我感受到大家一直对我的关心和关怀，他们付出的一切都是为了我。今天我又长大了一岁，我已经比以前成熟了，我一定要用努力来表现我最 好的一面。切下蛋糕那一瞬间，我就立下决心要做爸爸妈妈的好孩子。

       　这个十岁的生日会令我十分难忘，这不仅是一个生日会，还是我最快乐的一件事！

        篇三五年级快乐的一件事作文500字

       寒假里，我和妈妈来到了舅舅家，舅舅让我玩电脑，我以前玩电脑的技术不是很好，现在有一个绝好地机会，当然不能放过，便欣喜若狂地答应。

       　舅舅先教我打字，绘画，告诉我每个键的作用，因为我学的认真，不一会儿就学会了。我完了一会儿后，觉得挺有意思。这时，舅舅有事，就先走了。我便兴致勃勃的自己玩了起来。

       　忽然，一个标有“互联网”的图标映入我的眼帘.“互联网”，这是个什么软件？好奇心使我进去探个究竟。我便点了这个图标进入，这一看，可让我傻了眼：屏幕上出现了一幅具有节日气氛的图案。一会儿，图案又消失了，展现在我面前的是“搜狐”网页。啊，我进入了“搜狐”主页，这真是一个意外的惊喜！大大小小、五彩缤纷的版块真是让我眼花缭乱，又让我兴致勃勃，我按耐不住激动的心情，继续搜索着，点击着。

       　“搜狐”里面有新闻、体育、生活、娱乐、校园及分类广告等十几个版块供选择，真是让我应接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新闻，查了查近日的娱乐节目，翻了翻其他资料，还把诺基亚手机的图案拼成了。

        篇四五年级快乐的一件事作文500字

       每当算起二十四点，我都会情不自禁地想起这件事。

       　那天晚上，我飞快地把作业写完了，等待爸爸回来——因为我要和他比赛算二十四点。自从我知道有这么有趣的奥数游戏，每天都要和爸爸比一比，尽管我算不过爸爸，但每天都会进步一点儿，长年累月，我已经变成名副其实的“高手”了。

       　等啊等，爸爸终于回来了，我连忙把扑 克牌分成两堆。爸爸边看手机边算着，心不在焉的样子，这让我士气大增。我的脑袋在飞速地运算着，连续抢先答题，把爸爸弄得措手不及。爸爸见事情不妙，连忙放下手机，加入这场比拼当中了。我们互不相让，似乎连空气都弥漫着硝烟。一般比较简单的题，都是一眼就看穿，比如5、7、1、2;3、2、4、1……突然，出现了这样一组数字——3、3、5、7，这几个数字组合起来怎么这么难算，我急得不停地挠着头，擦着脸。我偷偷瞄了爸爸一眼，只见他也皱着眉，手托着下巴，算不出来。忽然，我脑中灵光一闪，先把3和5乘了，再减7，不就是3乘8等于24吗?我高兴得蹦起来，乘胜追击，终于打败了爸爸，爸爸恍然大悟，对我连连称赞，我心里那个美啊，哈哈哈……

       　就在我还想跟爸爸再来一局的时候，妈妈过来喊停：“这都几点了，还算什么?赶快睡觉去!”没办法，二十四点只能告一段落了。

       　二十四点真有趣，我还要继续练习，这样下次碰到难的题就可以快人一步算出来。

        篇五五年级快乐的一件事作文500字

       在我的生活中发生过许许多多的事情，有令我难过的，有令我开心的，有令我难忘的……朋友今天和你一起玩，是开心;朋友以后都不和你玩了，是难过。今天，我要说的是一件令我开心的事。

       　一天，天空像一片湛蓝的大海，西面的太阳是金**的，在宽阔的操场上，我和朋友们正在玩耍，我们非常地开心，笑得就像一朵花儿，就连旁边的大树笑得摇摇手。我们先玩了“捉迷藏”的游戏，一个同学负责找，剩下的人去躲起来。第一个找的同学非常厉害，不一会儿就把我们找都出来了。轮到下一个同学了，只见他先想了想，再看了看四周，然后就开始找了，他找得很仔细，不放过任何一个角落，我是最后一个被找到的，因为我一直在变换躲的地方，所以很难被找到。接着，我们又玩了另一种游戏，这种游戏的名字叫“躲避球”。四个同学扔球剩的同学跑，被球打中的同学出局，接到的可以让一个同学“复活”或自己加一条命。我们开始玩了，我是跑的，有一个同学一上场就被打中了，那狼狈的模样惹得我们哈哈大笑，就连鸟儿也叽叽喳喳地笑了。

        篇六五年级快乐的一件事作文500字

       今天是阳光明媚、风和日丽的一天，我与朋友郑书毅一起来到了东钱湖钓鱼。

       　一到达目的地，我和郑书毅便迫不及待地拿出自己的钓鱼竿，装备好钓鱼线，在鱼钩上穿上蚯蚓，两人隔一定距离，各站一方，抛下鱼饵，坐在椅子上，开始耐心等待……过了许久都没看见鱼鳔下沉，我等得有些不耐烦，只好以吃打发时间，郑书毅似乎与我有同感，打开一瓶汽水喝起来，在钓鱼的三人当中，可得数郑书毅爸爸最耐心，现在还站在那一动不动地等待着鱼儿上钩。

       　突然我眼前一亮，鱼鳔动了几下，难道有鱼上钩了？我赶忙收线一看，根本没鱼！“只不过风吹过罢了，激动什么？”郑书毅懒洋洋地跟我说，我无言以对，哎！白高兴一场。

       　所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”，可这东钱湖里哪有“愿者”啊！“不钓了，不钓了！”我不耐烦地喊道。这时郑书毅开口道：“大雨钓不着，咱就钓河岸的小鱼吧！好主意，这样我们既能看到钓鱼的过程，也有可能钓到他们！（毕竟老鱼经验多，小鱼没什么经验嘛！）一不做，二不休。我俩把钓鱼线从鱼竿上卸下来，为了方便，我们只拿钓鱼线。我刚把鱼线泡进水里，不同的是，那群小鱼都迫不及待”围攻“过来，我等一条小鱼咬住蚯蚓后立马收线，呵呵，一条小鱼就收获成功了，这样反复几次，不久，我俩附近的小鱼都成了我们的战利品。

       　快乐的时光总是那么短暂，我们就要回家了。也算是”乘兴而来，乘兴而归“，虽然收获的只有小拇指大的小鱼，可我们也体会到了其中的乐趣。

五年级写作文题目是快乐乐

       成长的快乐

       在人生路途里，每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说，校园就是他的快乐；因为社会的安排，使学生的活动的范围缩减唯一。但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好~快乐~充满希望的…… 现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是他给我带来了快乐，是他让我逐渐的走向成熟，更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。 还记得，在小学我是一个天真浪漫，活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了，来到学校还不很自然，而且还很厌恶；但因我的天生性格，没多长时间就适应了。可老问题解决了，新问题又来了。我开始对学校的任何事物都产生疑问。例如：为什么老师教我而我不教他们呢？为什么“铃”一响我就上课下课呢？为什么老师让做什么，就做什么？这些疑问总是在我的脑海里转来转去~~久久不能挥去。当我鼓起勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣”。在我正憋着闷气的时候，爸爸回来了。我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑问。原来也是一种“自然规律”，我那天非常高兴，为我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。 瞧这些麻烦，给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。但我真正的感觉不是这样的，是快乐，也是自豪。原因我已介绍过了。 小学毕业，升入中学。快乐没有减少，反而增加了。例如：友谊拔河赛，英语口语课，同学们聚起来聊天等等……这都让我们繁重的学习任务轻松了不少。我发现在中学校园里，格外的快乐，不知为什么？反正，有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里翱翔。 是啊！可爱的校园生活给我带来了无比的快乐，无论是教室，还是操场，都充满了我们的活力。更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。 的确，成长是快乐的。虽然会有些不幸，但每次的好转，都是快乐。愿我们在这样的快乐中，茁壮成长，成为未来有用的自由人！

       1. 小学5年级的作文,题目是我成长我快快乐

        在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。

        玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。

        学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。

        读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。

       学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。

        我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。

        2. 题目为乐的作文五年级

        在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。

        俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。

        我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。

        跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。

        不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。

        我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。

        则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。

        拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。

        黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

        3. 题目为乐的作文五年级

        在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！

        终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。

        4. 作文题目是《乐》五百字以上10篇

        乐在书中 快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。

        快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想； 读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

        自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。 科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。

        太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。

        品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。

        这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。 书本能给予我很多的帮助。

        我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。

        记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。

        平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。

        就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。

        “读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。 一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。

        我乐在其中！ 我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心！ 古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。

        读书让我乐在其中！ 这些年，取得的优异成绩就是这么来的。

        5. 关于五年级快乐生活,快乐学习的作文

        享受学习的快乐大家现在的生活都很幸福的，享受到了很多的快乐。

        和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花，是快乐的；坐在被窝里观看精彩的电视节目，是快乐的；穿上崭新的衣服，和爸爸妈妈去逛街、游览，是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中，找到了快乐；从和同学的吵闹、开玩笑中，找到了快乐；从做雪人、打雪仗中，找到了快乐……但是，你们有没有从学习中找到了快乐呢？其实，学习也是快乐的源泉，是其乐无穷的。

        通过自己的思考、研究，攻克了一道数学难题，这不是快乐吗？一个片段经过你的努力被你背诵出来了，不也是快乐吗？一篇优秀的作文在报刊上发表出来了，你会不快乐吗？当你尝到了学习的快乐，享受到了成功的喜悦，你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊！我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了，她内心的喜悦是无法用语言表达的。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名，那几天他的笑容是多么灿烂。

        我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后，他们高兴得跳了起来，五张笑脸就是五朵金花呢！学习带来了多少快乐啊！陈景润是一位大数学家，他在艰苦的环境里埋头计算、研究，在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐，终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。当然，学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的，没有先前的苦，是得不到之后的乐的，只有先苦，才有后乐。

        在学习上要想不劳而获，盼望着天上掉下“天鹅肉”来，是不可能的。记住吧，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

        这一学期我们面临着毕业考试，学期又短，时间紧，任务重。只有从头抓紧，不能有丝毫的懈怠，才有可能到期末取得满意的成绩。

        朱永新教授说，只要行动，就有收获。赶紧行动吧，到时候再享受丰收的喜悦。

        享受成功的快乐我在作文上取得的第一次成功，是在上三年级下期的时候。 那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬老师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。

        一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。

        但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。

        作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。

        终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。

        过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。 评讲作文的时候，老师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。

        所有的同学都向我投来羡慕的目光，老师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。

        今后我一定继续再接再厉。享受成功的快乐第一次的路上也许不太美丽，也许是苦涩涩的；但只要坚持不懈，到最后终会成功. 不知从什么时候开始，我便开始对未来充满憧憬，每每看作文书的时候，总是幻想那一篇篇词句优美的作文就是我写的。

        回过神来的时候，就看看那些人的名字，暗暗对自己说：我的名字也一定要出现在这上面！ 这样的日子大概持续了几个月吧。终于，我下定决心，开始了我艰难的创作之路。

        苦 唉！真是不写不知道，一写吓一跳啊。没想到出版社这麽严格，本以为是很好的作文，一投稿，却被他们贬的一文不值，又给退回来了，说：“写的内容不够真实.”而且 还要忍受同学们的冷嘲热讽，“你看，他的稿又退回来了，真是，没有才能就不要写嘛！”“还不是想挣点名声。”

        听了他们的话，我更垂头丧气了！ 一个人独自走在教室的走廊上，静静的想着这几天：当初的热情也慢慢退却了，也累了，难道真的是我没有才能吗？于是，老师上课也听不进去，总是无精打采的，细心的语文老师发现了我的异常，把我叫到办公室里，语重心长的对我说：“每个人的成功之路都不是平坦的，都要受到挫折和失败，但只要坚韧不拔，坚贞不屈，终会走向成功，希望你要加油啊！”又是独自一人走在走廊里，细细回想老师说的话，对自己激励：就是，有什么大不了的，不就是退了几次稿嘛！再认真写几篇不就行了！ 乐 自从听了老师所说的话后，我便开始认真观察生活，细心留意周边的事物。不断的修改自己的作文。

        终于，我将我修改了十多遍的作文投进了投稿箱里。一天、两天都过去了，我的那篇作文还沓无音讯。

        第三天，我去上学的时候，同学之间传递着我的喜讯：周昊的作文在作文书上发表了！刹时，我喜极而泣，成功的喜悦、成功的苦恼，在那时转化成一种情感：激动！每个人的成功路都不是平坦的，都是曲曲折折的，只要我们不怕困难，坚贞不屈，便能获得成功。

        6. 求一篇以“快乐”话题的作文.不用太好,小学五年级等级良的作文就可

        一份耕耘就有一份收获，只要努力学习，就能收获知识，只有辛勤劳动才能收获快乐.今天的大扫除，就让我在劳动中有了暂新的收获，获得了成功的快乐.今天下午，全校进行大扫除，要彻底打扫班级的卫生.老师简单地介绍了我们的任务，平时在家油瓶子倒了都不知道扶的我，见了这阵势都快吓傻了.我们要分工合作，扫地、拖地、擦桌子、擦窗台、倒垃圾、收拾备品……老师帮助我们分配了各自的任务.我被分配到拖地的那一组，并担任了组长.一听到任务，我就拿起拖布、冲到水房、打开水龙头、沾湿了拖布、关上水龙头、扛起拖布大步流星地奔向班级，跨过撮子、饶过扫地的同学，抡起拖布就开干.我这十足的干劲没有得到老师和同学的赞扬，还没在地上画几道就被老师叫住.原来，拖地是最后的工序，我低头看了看自己的杰作——几道黑印，惭愧地低下了头.看着其他组的同学们收拾好了学习用品、擦桌子、擦窗台、扫地、倒垃圾……等所有的同学都完成了任务，离开了教室，才轮到我大显身手.可是我刚擦干净的地，却被自己踩脏了！老师把几个同学叫到一起，自己给我们做师范.原来拖地应该是倒着走的，我恍然大悟.学会了技巧，我开始干了起来，果然地擦的很干净还没有脚印，我累得满头大汗，但是老师和同学都夸奖让我心里美滋滋的.此时我才知道妈妈做家务的辛苦，以后我一定要帮助妈妈多做一些家务，减轻妈妈的负担.今天，我不但学会了劳动的技巧，而且也收获了劳动的快乐.。

        7. 五年级作文《快乐的暑假》

        去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”.暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始.首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子.”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成.”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分.”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你.’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣.。

       好了，今天关于“什么的快乐作文五年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“什么的快乐作文五年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。