题记式作文课件_题记式作文课件怎么写

题记式作文课件_题记式作文课件怎么写

       作为一名AI机器人，我可以提供与题记式作文课件相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.题记格式怎么写

2.作文如何写题记格式

3.写作文题记的格式

4.写作文通用的题记

题记格式怎么写

       问题一：题记的格式怎么写的 题记格式:

        一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。

        也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写――题记。 ” 例如：

        困难面前

        我们每个人都是一束纯净的火焰,只要你扎实地去努力,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚强地去度过,那你一定会换回太阳如花般的笑靥。题记

        灰色的天空落下了悲伤,他用坚强伪装了止不住的伤.一条腿,不是轻伤,当他面临着缺一条腿,并有机会获得一条腿时,他没有选择重新获得一条腿,没有选择逃避，他勇敢的面对这困难,并且想要战胜困难,坚强地活下去。

        问题二：求作文题记格式 最好有图

        问题三：题记的格式与注意事项 题记格式

        一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。

        也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写――题记。 ”

        题记一定要写的精彩，而且是全文的灵魂所在，不然你写题记只会适得其反，引起老师的反感，如果写后记也要记得和题记相对应，这样才给人感觉你的作文很严密。

        一般老师只看作文的开始与结尾，所以你一定要花心思把开头和结尾写好，至少是开头承接题记，结尾承启后记。

        问题四：题记的格式? 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。

        也就是”开唬空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写――题记。 ”

        没什么特别的格式要求

        问题五：题记的格式 10分 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。 也就是”开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写――题记。 ” 没什么特别的格式要求

作文如何写题记格式

       1. 作文如何写题记格式

        题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

        一、引用式

        引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者

        从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

        一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：

       

        为什么我的眼里常含泪水？

        因为我对这土地爱得深沉……

        以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。

        二、交代式

        借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。

        一学生在作文《母亲河》中写的题记为：

        谨以此文献给我深爱的母亲，

        献给天下所有普存爱心的母亲。

        题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

        三、诠释式

        借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。

        如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：

        生活如花，姹紫嫣红；

        生活如歌，美妙动听；

        生活如酒，芳香清醇；

        生活如诗，意境深远；

        生活如梦，绚丽多姿。

        这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。

        四、点睛式

        用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确

        的体味。

        如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：

        像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。

        感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。

        感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规

        定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。

        五、悬念式

        用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。

        如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：

        一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？

        作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。

        作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。

2. 求作文题记格式

        原发布者：E0YR0g5q5zSz

        题记格式：一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长。也就是“开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写“——题记”。1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人。写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。”——题记此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。——题记”直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。——题记”中把对父亲的敬爱抒写得情

3. 作文如何写题记格式

        最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：E0YR0g5q5zSz 题记格式：一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。

        一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长。也就是“开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写“——题记”。

        1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。

        题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人。

        写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。

        好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

        如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。

        ”——题记此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

        二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

        如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。——题记”直接揭示了文章的主旨。

        三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。

        ——题记”中把对父亲的敬爱抒写得情。

4. 如何写作文题记及题记的格式,作文如何写题记格式,有

        所谓作文题记，就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。

        这种关联可以是文章的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现文章中心，引发阅读兴趣。

        题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。

        对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。

5. 写作文的题记时,在作文纸上的格式是怎样的

        一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面再加上破折号，写上题记两个字。

        也就是开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写——题记

        一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。

        好的题记能吸引读者，引导读者思考。

        一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

        二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

        三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

        四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

        五、也可以引用名人名言。

        扩展资料

        题记就情况来说，在一般考试作文中的使用并不普遍，但在中考中，却十分受欢迎。因为题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效果

        写题记可从以下几个方面考虑：

        1、点题式：以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。

        引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。

        2、注释式：借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。

        3、悬念式：以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。

        4、交代式：以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。

写作文题记的格式

       题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

       一、引用式

       引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者

        从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

        一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：

        为什么我的眼里常含泪水？

       因为我对这土地爱得深沉……

       以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。

        二、交代式

       借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。

        一学生在作文《母亲河》中写的题记为：

        谨以此文献给我深爱的母亲，

        献给天下所有普存爱心的母亲。

       题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

        三、诠释式

       借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。

        如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：

        生活如花，姹紫嫣红；

        生活如歌，美妙动听；

        生活如酒，芳香清醇；

        生活如诗，意境深远；

        生活如梦，绚丽多姿。

        这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。

        四、点睛式

       用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确

        的体味。

        如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：

        像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。

       感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。

        感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规

        定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。

        五、悬念式

       用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。

        如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：

        一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？

        作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。

        作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。

写作文通用的题记

       1. 作文的题记格式是什么样的格式是什么样子的

        作文如何写题记格式题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字.作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣.一、引用式 引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养.一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力.二、交代式 借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色.一学生在作文《母亲河》中写的题记为：谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲.题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容.三、诠释式 借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握.如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿.这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功.四、点睛式 用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体味.如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风.感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定.感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规 定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨.五、悬念式 用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣.如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉.作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式.作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花。

2. 作文的题记格式是什么样的格式是什么样子的

        作文如何写题记格式

        题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字.作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣.

        一、引用式

        引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者

       

        从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养.

        一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：

        为什么我的眼里常含泪水？

        因为我对这土地爱得深沉……

        以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力.

        二、交代式

        借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色.

        一学生在作文《母亲河》中写的题记为：

        谨以此文献给我深爱的母亲，

        献给天下所有普存爱心的母亲.

        题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容.

        三、诠释式

        借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握.

        如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：

        生活如花，姹紫嫣红；

        生活如歌，美妙动听；

        生活如酒，芳香清醇；

        生活如诗，意境深远；

        生活如梦，绚丽多姿.

        这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功.

        四、点睛式

        用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确

        的体味.

        如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：

        像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风.

        感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定.

        感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规

        定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨.

        五、悬念式

        用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣.

        如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：

        一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？

        作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉.

        作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式.作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花.

3. 题记的格式怎么写的

        一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长. 也就是“开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写"——题记". ” 即在作文题目之后，正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种，主要是总结性的.好的题记能吸引读者，引导读者思考.应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动.题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采. 一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面在加上破折号，写上题记两个字.还有的文章有后记也是题记的一种，在最后一段写，加上破折号，写上后记记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题. 也就是开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写——题记. 赞同。

4. 题记的格式

        题记格式： 一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。

        一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长。 也就是“开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写"——题记"。

        ” 来自：题记目录[隐藏]1.题记2.题记一、点题式二、映衬式三、注释式四、悬念式五、交代式3.题记格式 [编辑本段]1.题记 就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。

        题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的效果，写作文巧妙地拟写题记，就像树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。

        [编辑本段]2.题记 即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。

        一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

        二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

        如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

        三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”

        题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。 四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

        题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。

        如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。

        那么，如何拟题记呢？ 从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。

        题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如何拟写题记呢？可从以下几个方面考虑：[编辑本段]一、点题式 以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。

        如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着‘父爱无言'几个醒目的大字……”这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。 2003 年安徽省的中考作文中，一位考生以《体验自然》为题写了一段题记：“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”

        题记点题，又画龙点睛地点出文章内容，独具匠心。[编辑本段]二、映衬式 引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。

        如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮……”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题记是：“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。

        '我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。

        [编辑本段]三、注释式 借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。 2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香……”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。

        2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是：“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。 2002 年山东省作文是以“我·未来”为话题，一位考生以《我是谁？》为题，题记是：“保护环境，警钟长鸣！”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。

        [编辑本段]四、悬念式 以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是：“生命是场幻觉，可是。

5. 写作文时候,写题记的格式是什么样的

        1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人.写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。

        2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。

        一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

        如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

        二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

        题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

        三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

        如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

        四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

        题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。

       1. 通用的作文开头和题记

        一、适合做题记的美句 题记特点：切题、简洁凝练、蕴含哲理、富有文采、揭示中心、激人兴趣等。

        1、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。2、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

        3、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。

        4、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

        ——汪国真（适合做励志类作文的题记）5、人生最大的荣耀，不是永远不败，而是屡败屡战。--拿破仑6、“人生下来不是为了被打败的。”

       

        海明威隔着两万海里重洋说。“天生我才必有用，”李白隔着一千年的小丘说。

        7、只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。8、人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

        9、每一粒厄运的种子，却孕育未来丰盛的果实。--莎士比亚10、只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有丰厚的收获。

        只有追求，才会品味堂堂正正的人。 （把“追求”换成任何一个话题，自己仿写一个句子，该句可谓万能）11、不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

        ——巴尔扎克12、人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。 13、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我捧一抹最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。

        （“毅力”几乎可换成任何词语供你“添花”，堪称万能）14、没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！?（适合人生、生命类作文的题记）15、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。（人生即生活，生活给我们启迪，此句可做万能题记，适合“故事推销法”结构）16、人类最大的悲剧不是死亡，而是没有掌握有意义的人生。

        17、生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。 18、母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，谁还会是我无遮拦天空下的荫蔽？（适合“母爱”题记）19、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。

        20、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹（可做歌颂真善美文章的题记） 二、适合做开头和结尾的美段1、自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情的阳光。

        回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，一杯热腾腾的咖啡中，深深地感受到它——悠悠亲情。（“亲情”可换成“幸福、友情、母爱、父爱”等词语使用来作为开头）2、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，来无踪，去无影，却留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”

        孩童握着风筝拍手：“是风。”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”

        我说是 （填写话题关键词）3、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。4、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。

        如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。5、母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜，母爱像春阳一样温情暖和。

        我也是一个沐浴在母爱阳光雨露下的幸运儿。6、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

        （“友谊”可换成“亲情、爱情、宽容、真诚、爱心”等）7、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

        友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（“友谊”可换成“亲情、爱情、宽容、真诚、爱心”等）8、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

        因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

        （适合“感恩/回报”话题作文开头）9、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

        （“感恩”可换成“感激/宽容/关爱/包容”等词语，用做结尾）。

2. 优秀作文题记开头结尾

        （开头）窗外风儿清清，鸟儿啁啾。

        窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。

        生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。（结尾）带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。

        我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。（《带着感动出发》）（开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。

        （结尾）太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 （《他们》）一切都如铅灰色的残梦！生命易逝，世间沧海桑田。

        所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想！我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在！我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

        梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。（《残梦》）。

3. 作文题记大全初中作文

        人生如戏，戏如人生。

        ——题记不管你多平凡，多渺小，你不是父母的续集，不是朋友的配角，也不是同学的番外，你就是你自己人生的主角，用自己的失败或成功，用自己的泪水或笑容，上演一场属于自己的戏，可以不成功，但一定要成长！还记得慷慨就义的文天祥吗？他从小博览群书，树立远大的抱负和理想。长大后，他奔赴战场，视死如归，当他被敌军俘虏有没有俯首称臣？没有！他依旧坚定自己的报国志向，在敌人的威逼利诱下他仍旧纹丝不动，还写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，他在危难之时仍旧坚持做自己，不为敌人的巧言令色所动，他用自己悲壮的一生上演了一场精彩绝伦的戏，他演好自己，他博得了一世英名及后人的敬重。

        演好我自己，我，就是奇迹！还记得风靡全球的《哈利波特》吗？你曾知道这本书被退回来几十次之多吗？它的作者J.k罗琳写这本书时是个名不见经传的小作家，她坚信自己的作品终会发光，她一次又一次地拿到出版社，面对所有人都把她的作品往垃圾筒里一丢的待遇，她没有气馁；面对世界向她说“不”，所有人都说“这是垃圾”时，她没有随波逐流，一蹶不振，她微笑着说：“我只是在我自己的生命中演绎了我该做的，别人的赞美或讽刺，我都可以听不见。”最后的结果，是《哈利波特》被翻译成六十多种语言，畅销全世界。

        演好我自己，我，就是太阳！人生如戏，戏如人生，在激烈地生存斗争中专心演好自己的戏份，不随波逐流，不抛弃也不放弃，让自己的人生散发出不一样的光芒。有题记初中作文：我想要自由谁人曾照顾过我的感受待我温柔，吻过我伤口谁人曾介意我也不好受为我出头，碰过我的手重生者走得都得走”——题记。

4. 经典作文题记 开头

        1）“独”很常见，也很复杂。

        “一枝独秀”固然动人，似乎不及万紫千红荚丽；“独当一面”固然神勇，似乎不如众志成城牢固。人们需要团结合作，却也离不开“独处”；世界需要沟通交融，却也少不得“特立独行”。

        “花间一壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，又何尝不是悲怆。..2）幸福是每天早晨醒来看到的第一缕阳光，是受到的第一个微笑，是第一声轻柔的问候。

        它们之所以让我们感到幸福，是因为闭上眼后的黑暗，是因为昨日的一切烦忧，是因为一个人独自的孤单。记住，未曾苦难，谈何幸福。

5. 初中有用的作文的题记

        1、《体验自然》“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”

        ——题记2、《为自己竖起大拇指》“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！ ——题记3、《生活需要你》“生命是场幻觉，可是我需要你！” ——题记4、《感悟中学》那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的一草一木。

        ——题记5、《五彩的幸福》生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。 ——题记6、《煤油灯下》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

        ——题记7、《父亲的脊梁》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

        ——题记8、《一生的思索》可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》9、《追逐》我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。

        ——题记10、《为母亲喝彩》也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩… ——题记11、《成长中的快乐与烦恼》当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节，有过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。 ——题记12、《母爱》母亲的爱，是一条长长的电话线，无论走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。

        ——题记13、《我就是一道风景》生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把陡峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。

        ——题记。

6. 我们写作文开头常用题记式,什么是题记呢

        编辑本段|回到顶部2.题记 即在作文题目之后，正文之前的一段文字。

        好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

        如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

        题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”

        题记直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

        四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。

        题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

        就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。

        拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。

        那如何拟写题记呢？可从以下几个方面考虑： 编辑本段|回到顶部一、点题式 以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着‘父爱无言'几个醒目的大字……”这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。

        2003 年安徽省的中考作文中，一位考生以《体验自然》为题写了一段题记：“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”题记点题，又画龙点睛地点出文章内容，独具匠心。

        编辑本段|回到顶部二、映衬式 引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮……”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。

        2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题记是：“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”

        富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。 编辑本段|回到顶部三、注释式 借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。

        2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香……”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。 2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是：“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。

        2002 年山东省作文是以“我·未来”为话题，一位考生以《我是谁？》为题，题记是：“保护环境，警钟长鸣！”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。 编辑本段|回到顶部四、悬念式 以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。

        2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是：“生命是场幻觉，可是我需要你！”题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。 2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马”'为题，题记是：“‘靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。

        '郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。

        编辑本段|回到顶部五、交代式 以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是：不是所有文章都需要题记，好的题记可以给文章增色不少，也能起到吸引读者的目的，但题记的语言一定要简练，优美，生动。

        3.题记格式 一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，。

7. 作文的题记

        1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。

        2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。 3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。

        4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。 5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。

        6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己 7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。 8、多听出智慧，多言必后悔。

        9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。 10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

        11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

        12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。 13、让我们再一次秉持生命的 *** 靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。

        打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。 14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊…… 15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。

        16、我是富有的，因为我拥有智慧。 17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

        18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。 19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

        20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。 这些都是题记！！！题记只要把你想写的作文打个伏笔就行！ 作文想写好不一定非要题记！开个好头！有个好结尾！就行了！批卷老师不会把作文看完！只看一下字迹！开头结尾！就分1、2、3类文了！所所以开头结尾好就行！但内容也不能瞎写哦！ 你几年级呀？。

8. 高考作文优秀题记

        01、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。

        02、人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。 03、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。

        04、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。（托尔斯泰《复活》） 05、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

        没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生！（路遥《平凡的世界》） 06、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。

        07、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。 08、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。

        09、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。 10、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊…… 11、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事…… 12、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

        13、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。 14、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。

        15、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。 16、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。

        但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜和美好。 17、惟宽可以容人，惟厚可以载物。

        18、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。 19、只要心里有阳光，眼睛看到的就都是温暖。

        20、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。 21、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。

        22、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。 23、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

        24、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。 25、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。

        26、儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧———母爱就在身边。

        27、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。 28、一忍可以成百勇，一静可以制百动。

        29、独善其身者难成大事，越利他，就越利己 30、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。 31、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

        32、每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。 33、蜡烛的美，是绝唱的美。

        它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。 34、我们可以失望，但决不能盲目。

        35、人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。 36、为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。

        37、许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱！ 38、许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。 39、肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体\‘贫瘠\’下去，也能用\‘勤劳\’使它\‘肥沃\’起来。

        40、一种颜色，生命的一瞬。执着地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想…… 41、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。

        42、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。 43、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。

        正如：送人玫瑰，手有余香。 44、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。

        45、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。 46、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

        如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。 47、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

       好了，今天关于“题记式作文课件”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“题记式作文课件”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。