代价作文怎么写一年级简单_代价作文怎么写一年级简单一点

代价作文怎么写一年级简单_代价作文怎么写一年级简单一点

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1.描写第一小学的作文怎么写作文

2.一年级作文

3.一年级作文300字

4.趣味运动输了怎么写作文一年级

描写第一小学的作文怎么写作文

       1. 小学关于“第一次”的作文怎么写

        关于第一次的作文（一）

        生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。

        暑里，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活，就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措，我兴奋地大叫：“耶！我能挣钱啦！”可是，我做什么家务事呢？洗碗？不行，打碎了，不仅挣不到钱，反而还要赔钱。烧菜？不行，菜烧焦了，怎么办呀？我低头一瞧，一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上，对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦，哈哈……

2. 怎么写小学一年级作文

        小学一年级作文怎么写 （点击量：0） 人的文章，要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面。

        举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。

       

        写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加。

        写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过。用最讨巧的结构——总分总，就可以了。

        总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。

        反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

        三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

        四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。

        学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

        运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。

        丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。

        只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。

        可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

        （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。

        以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。

        它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

        （四）、篇章训练。篇是由段组成的。

        通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。

        （五）、生活现场训练。用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。

        通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。

        学习观察方法，留心周围的事物、，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。

        从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。

        学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。

        在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。

        旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。

        “自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，。

3. 小学一年级作文怎么写

        人的文章，要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面。举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加。写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过。用最讨巧的结构——总分总，就可以了。

        总体把握小学生写作文

        一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

        二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

        三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

        一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

        学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

        四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

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        祝学习进步

4. 小学作文,该怎么写呢

        从学校毕业从事小学语文学科的教学以来，就和小学作文课程分不开。

        在这里我想要问一句，语文老师们，小学生的作文为什么就这么难写呢？一、作文主题脱离学生生活，学生没有真实体验。在我原来所任教的中高年级，不论到什么时候，学生都有两套作文本，俗称“大作文”和“小作文”。

        “大作文”主要是完成语文课本上规定的作文练习，“小作文”主要就是教师根据学生的生活，随机但有目的的训练学生的写作。据学生反应，对他们来说，最怕写的就是“大作文”，因为作文题材和孩子们所接触的生活相差太大。

        而他们感到最轻松的就是小作文了，内容灵活，不拘谨。同样，对一名教师来说，最难写的也是“大作文”，备课时虽然也发现这作文不容易写，可是为了教学任务，不得不硬着头皮让学生写。

        翻看三年级的教材，把每一次的作文训练要求做个列表来比较一下：习作一：仔细观察下面两组图，任选一组写一篇习作，也可以自己找几幅连贯的图写。习作二：今天，我们来为别人画一张像，可以画同学、老师、家长，还可以画想象中的人。

        画好了再写一写，除了写外貌，还要写写他的性格，爱好。习作三：都有一双会发现的眼睛。

        只要你是个有心的人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，看谁写得有意思。

        如果你感兴趣，也可以为习作配图。习作四：从下面三幅图中任选一幅，展开想象，写一段对话。

        也可以另选内容，写一段话。注意正确使用标点符号。

        习作五：端午节快到了，请你选用以上材料，为黑板报写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历，这一天为什么要赛龙舟，吃粽子；也可以专门介绍你们当地端午节的风俗。

        习作六：在我们周围，经常发生各种各样的事儿。你对那件事儿想发表一下自己的看法？想好了再写下来。

        习作七：日记只要写得真实、明白、通顺就行。字数多少，有记述的内容而定。

        日记的第一行要写上某月某日，星期几以及天气情况，然后再写正文。日记一般不加标题。

        请你回忆一天的所见所闻，所作所想，选择一件最有意思的事，仿照例文写一篇日记。习作八：请你也编个童话故事读给小朋友听，使他们知道养成良好习惯的好处。

        下面的几幅图供你选用。从以上三年级学生的习作列表来看，有多少作文要求是非常符合现在生活在城市里的学生的生活的？又有多少作文是从锻炼学生说话能力着手的？也许我们看到这样的写作训练会赞叹，小学三年级的作文，涉及的作文题材可真丰富啊，有记事作文，有写人作文，有应用文，甚至还有简单的议论文，三年级的孩子本领多大啊！可是孰不知，三年级的学生面对这样的作文，真的是绞尽脑汁。

        再纵观小学阶段的作文训练，很多都是相同的题材，分为了不同的年级阶段进行训练。可我们为什么就不能以作文题材来分类，集中训练好一个题材，让学生学会说话，学会观察生活呢？二、作文起步训练，应该从学生说话开始。

        在学生刚刚学习写作的时候，我们应该从最基本的说话开始。如果学生连一句话都说不好，说不完整，怎样能让学生写好一篇文章呢？就像语文学习，也是字、词、句、段、篇，由少到多，一点一点积累起来的。

        写作文也是如此，先让学生学会讲一句完整的话，才能写出一篇让人看懂的作文，才能让人听懂笔者想说的话。等学生能把意思表达清楚了，我们才可以给学生提出更高的要求。

        而不会说话，也是现在小学生写作文时遇到的最大难题。如下面一篇学生的作文：在这篇文章里，我们很明显的感觉到学生的语言组织能力很不理想，一段话中有很多的语病，如语言缺少主语，前后重复，用词不当等，再加上实际中还有很多错别字。

        像这样的文章就是非常不理想的了。为什么呢？因为学生还没有学会说话。

        连一句完整的话还没有学会，当然就会写出这样一篇零散不堪作文。这种情况，我相信在教学中是非常常见的。

        三、学会说话，贴近生活，作文才有声有色。先让学生学会说话，再选择贴近学生生活的题材，让学生有生活体验，这样写出来的作文才有声有色。

        如这样一篇作文：我的爸爸我有一位风趣幽默的爸爸。他长着一双俏皮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，剪了一头扎人的平头，穿着一套滑稽的皮衣，可是我觉得他很酷。

        他很喜欢看足球赛，每次他从外地工作回来，鞋子一撂，直奔房间，用遥控器调到体育频道，就津津有味地看了起来。看完球赛，还学着贝克汉姆的样子摆了一个姿势，并阴阳怪气地说：“我看中的球队永远是最棒的！”我和妈妈都开心地笑了。

        爸爸的嘴皮子很厉害，他总是说：“女儿，我为你改个名字吧！叫‘房燕紫’（原名是房燕琦），姹紫嫣红嘛！怎么样？房燕紫，房燕紫，真好听！”我生气了，说：“你怎么能随便改名字呢？再说了‘房燕紫’都难听死了！”他却嬉皮笑脸地说：“那就改为‘烦燕琦’，反正，我觉得你挺烦的！”哎，真没办法，我总是被弄得哭笑不得。我喜欢我的爸爸，一个风趣幽默的小伙子。

        这一篇三年级的学生作文应该说还是比较成功的。在写这一篇作文之前，我们进行了很多关于人物的片断描写，如外貌描写，动作描写，语言描写，每一次练习都。

5. 描写泗县第一小学的作文

        我们的老家泗县非常的有名，是个人杰地灵物产丰富的地方。

        春天，小草就从地下偷偷的探出头来，小树长出了点点的嫩芽，小溪也叮叮咚咚的唱起了歌！ 夏天，麦子成熟了，田里一片金黄。一阵风吹来，麦田像波浪一样的起伏着。

        秋天是个丰收的季节，苹果和梨子都成熟了，人们一边辛勤的劳动，一边唱着快乐的歌。脸上都露出了满意的笑容！ 到了冬天，外面光秃秃的显得很凄凉，可是雪后的泗县可是完全不同了。

        一场大雪过后，到处都是白茫茫的，小朋友们跟着大人一起都走出来了，有的打雪仗，有的和父母一起堆雪人，大家玩的可开心了，小朋友们最喜欢的可能就是下雪天了。

6. 描写小学生活中发生的一件事的作文

        转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味.

        记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了.在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新.

        从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活.在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意.

        有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞.而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神奕奕，憋足了劲.有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子.在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……

        不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆.我爱你！我的母校！我的小学生活！

一年级作文

       一年级的收获作文：

       时间像流水一样快，转眼二年级下半学期就要结束了。

       在这学期里，我的收获很大，不但个子长高了，而且还学会了很多在书本上学不到的知识……

       首先在生活方面：我学会了把被子叠得整整齐齐，像一个大大的豆腐块。还学会了铺床，能把床铺得像镜子一样平整。也学会了帮妈妈拖地、扫地。

       其次在习惯方面：我养成了几个好习惯，爱干净，拾了东西交给老师，认真读书，读书和写字时我养成了三个一。

       另外在学习方面：我的博文真的不算少，一共有129篇文章，其中被校讯通推荐了3篇，登上广播电视报1篇，一朵小红花。这样不但能和同学们一起分享，还受到了老师的夸奖。

       俗话说得好：“好习惯成就好人生。”我懂得了做人的道理，团结同学，孝敬父母，尊老爱幼……

       以上的这点儿收获，虽然我感到自豪，但还要继续努力，更上一层楼！

一年级作文300字

       在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级作文 篇1 从小学一年级开始，我不论在早上，中午，下午的上学，放学，我都走在离我家最近的那条路。那里临近河边，所以种了很多的柳树。现在，我已经不住在那里了，但是，那里的柳树，给我的快乐，是在脑海中无法磨灭的。 生机勃勃的春天来了，第一场春雨像微尘般的洒落，河边的柳树就像新浴出来少女的头发，滴着晶莹的水珠。再过不久，杨柳的枝条上已鼓出鹅**的嫩芽了，一个个就像雏鸡的小嘴。那是的我们，在中午和下午放学后，在河边，挨个挨个的数，哪些树上的枝条发芽最多。 烈日炎炎的夏天来了，春末夏初之时，杨柳开始飘柳絮，长出墨绿色的宽大叶子。那柳絮摸着很软很软，你走在路上，柳絮常常在你的前后左右围绕，或沾衣，或扑面，纠缠不已。到了炎夏，河岸上的叶子已经由嫩绿转为深绿了，叶子也宽大了许多。我们几个同学便折下枝条，编成环状，再些小花，插在上面，就是一个花环了，戴在头上，十分好看。 果实飘香的秋天来了，那柳树的叶子便开始枯竭，叶子落得到处都是，踩着会发出很特别的声音，我们又会利用这些枯叶。把枯叶用胶沾在纸上，做成各种各样的美丽图案。这样不仅让我们提高了想象力，还能废物利用。 白雪皑皑的冬天来了，几行柳树，垂挂着干枯的枝条，在寒风中摆动着它们。失去了绿色的枝条，那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的老人脸上的皱纹。在下细雨时，从远看到近，一眼望去，灰蒙蒙的感觉，别有一番。 但是，到了明年，柳树依然会抽出嫩芽，长出新叶。 柳树，虽没有青松那样的四季长春；没有铁树那样的坚韧不拔；没有丁香花那样的顽强不屈，却给我的童年带来了无限的快乐。 一年级作文 篇2 星期二到了，她们按照sxp说的，来到了激心舞台。那里没有多少人，显得有些阴森。“这王丽朵，把我们约到这来，想放火啊！”“哟，来了。”“废话少说，快跳舞！”“哎，别着急嘛，时间还早呢！”“你觉得王丽朵今天是不是有点奇怪？”秦对雪说。“嗯，我也觉得，咱们还是提防着好。”“来，几位贵客，喝杯茶吧。”“到底要不要跳了！”玉不耐烦地说。“行，几位来宾的要求，我一定满足。”“那我们就先跳了。”“就现在……”她们一起跳出了花朵舞步。哦，9·3分“小意思！”sxp跳出了山间舞步，9·3分！打成平手！云在一旁偷笑道：“舞蹈比赛的亚军居然和普通组合打成平手！这事要传出去，岂不是……嘻嘻。”“上！”王丽朵说。 一群人从后台跑了出来，直接将她们打晕了。秦迷迷糊糊听到王丽朵说：“我要毁掉你们的清白！” 一年级作文 篇3 今天是一个阳光明媚的日子。我突然做一个决定，今天要学会溜冰，妈妈犹豫一下，就答应我。到溜冰场，看到人们轻松的溜冰，我就以为在冰面上随随便便的滑来滑去就可以，但事实比想象要难许多。刚动左脚，就摔个四脚朝天。我像泄气的皮球一样，没有勇气和信心。妈妈对我说：“不能半途而废，只要一直努力，就能得到一个好的结果。”我立刻鼓起勇气，继续练起来，虽然我摔很多次，但是经过坚持不懈的练习，我终于学会溜冰。 通过这次练习，我知道做任何一件事，只要坚持不懈地努力，就能取得成功！ 一年级作文 篇4 妈妈，常常不顾一切地给我辅导作业，不会的题，一点一点从不会教到我会，我仿佛看到她那汗水，正一滴一滴的往下滴，越滴越多，越滴越多…… 遇到我不会的字，妈妈就会先抹一把汗，再教我笔顺，再教我读法，最后教怎么记这个字。 遇到数学摆桌子的题目，妈妈总是告诉我不要画图，列式计算，比如，每一个桌子坐四人，列式：2×4＋2＝10人，因为先两行加起来，再加两边。 啊，辛苦的妈妈，我爱您。 一年级作文 篇5 20xx年2月6日，爸爸妈妈带我去位于萧山区的烂苹果乐园去游玩。我觉得最好玩的是：XD虚拟过山车，虚拟过山车是的.过山车，需要带3D眼镜，还有椅子是可以随着我看到的景象摇动的，刚刚看到的时候是我坐在过山车上，有一个人驾驶着飞机，我们要去追他，我们的过山车跑呀跑呀，但是到了一个坡的时候，过山车跑不动了，突然后退回去了，我们又出发，这时我们看到那个坡上面的轨道前面断掉了，这个坡让我们跳过断掉的轨道，但是呢，我们没跳过去，幸好下面还有一列轨道，轨道带着我们进了一个很长的山洞，山洞里拐了一个弯，我看到了一只大恐龙的化石，嗷呜一口张口嘴巴，幸好我们冲了过去，很快就结束了，我妈妈一直闭着眼睛，她怕刚刚断掉的地方一下掉下去。 我们还玩了泡泡战机，最糟糕的事情就在这里发生了，我下去捡了两大篮泡泡球，上来的时候还没放到发里的时候，一颗泡泡球打到了我的眼睛上，我的眼睛都被打红了，疼死了！幸好是软的球，要是这里有硬的球就危险了！ 我还去玩了碰碰车、魔法小火车、动物狂欢节、猴子学校、井底之蛙、还去看了横屋、倒屋、斜屋，还有让我猜三个洞里哪个是真的奖杯，我猜中了是中间的一个是真的奖杯。我还去看了环境4D影，还有互动4D等等很多，这一天我玩的很开心。 一年级作文 篇6 昨天下午，舅妈打电话说：店里的营业员都放回家过年了，让妈妈去帮忙卖衣服，让聘请我去当掌柜，帮忙收钱，最迟9点到店里。 听到这个消息，我的心都要“碎”了，我的**《喜羊羊之兔年顶呱呱》呀！看来又泡汤看不成了，呜呜呜…… 可生意要紧，我也只好忍痛割爱，晚上早点睡觉，为去舅妈店里当掌柜做好准备。 今天早上，我和妈妈8:30就到了舅妈的店里。因为是大年三十儿，也是商场最后半天的营业时间，很多人都急着买一件新衣服，欢欢乐乐回家过新年，所以我们特别忙。 我这个当掌柜的，负责收钱、验钱、找钱，忙得头晕眼花。幸亏从放寒，我就在妈妈店里学习锻炼，身经百战的我，才能胜任掌柜这份工作。 自评：从放寒，每天我都和妈妈一起去店里，她们卖衣服，我负责收钱、验钱、找钱。妈妈店里二十九中午放，好不容易晚上可以和看《喜羊羊之兔年顶呱呱》，可舅妈又让我和妈妈去帮忙，还聘请我去当掌柜，我就写了这篇小日记，请大家点评指导，谢谢！ 妈妈的话：过年这段时间店里忙，从孩子放，每天都带他去店里，小家伙儿也慢慢学会了收钱、验钱、找钱，还试着学习卖衣服，给客户介绍衣服的品牌、价格、产地、品质，做得有模有样的儿子，俨然一个小大人。 我们所在的商场昨天中午清场放，小孟和他哥哥约好了晚上要去看**，不料弟妹来电，说店员全部放回家过年了，商场大年三十儿下午两点才放，让我过去帮忙，还让带上小孟，说是过去当掌柜…… 刚刚忙完回来，儿子趁热打铁写了这篇小日记，请大家点评指导，谢谢！恭祝大家春节快乐！幸福安康！ 一年级作文 篇7 这个夏天谈起世界杯，大多数人都不会陌生，问起你最喜欢哪个球星？犹豫之后的你不是回答C罗、内马尔，就是梅西、席瓦尔等大名鼎鼎的明星，好吧，我也喜欢梅西。那么，今天就写写他吧！ 他个头不高，只有169厘米，在众多球员中“矮人一等”，他今年27岁，有一头黑褐色的直发，鼻梁不算挺拨，嘴巴却不小，眼睛一笑就眯起来，笑起来有种欢乐的感觉，一对招风耳特别显眼，这就是他---梅西。如果不是在足球场上，谁也不会注意到他。 但在足球场上，他的技术出色、意识极佳、射术精湛，使他一举成名，成为了具有色彩的阿根廷球员。他有一个特别的外号“小跳蚤”，那是用来形容他完美的一对一能力，是世界上状态最稳定的球员。有趣的是，他在国家队、俱乐部的球衣号码，无一例外，都是10号。 在这个夏天，梅西率领着阿根廷队在世界杯赛场上英勇拼杀，凭借着他每场球近万米的奔跑，关键时候的临门一脚，干掉了无数优秀球队，桑切斯率领的非洲雄鹰尼日利亚，C罗带领的葡萄牙，像钟表一样运行严谨的瑞士和飞翔的荷兰队。 有人这形容他：梅西的存在，意味着世界上将有太多纪录被打破，例如，他是世界上最年轻的金球奖得主，得分也是最高的······ 以我个人观点看，能在赛场上英勇拼搏，全神贯注地踢球，全身心投入到赛场上，这才是一名优秀的球员。“好的球员不用催，也会拼尽全力，为国效力”。梅西的确如此，即使有时松懈，只要教练一句暗示，马上恢复努力训练。球王贝利等人曾用“他不属于凡人”来形容他。可谁也没有联想过自己，如我们，考场上轻松考出好成绩，正是因为平时的积累、考前的努力。梅西可以在赛场上踢出自己的风，也正是因为在场下挥汗如雨的刻苦训练。 我在写这篇文章的时候，世界杯正进行得如火如荼。 加油！梅西！ 后记：世界杯结束了，这是梅西离大力神杯最近的时刻，却没能够拥有它。看着他踢出最后一脚的那一刻，球没进，他还是低下头羞涩的微笑······ 一年级作文 篇8 今天早上妈妈把我叫醒，对我说：“快起床不要睡懒觉了，”今天是大年初一，要早早起来给长辈们拜年。听完我就起床穿衣服了。我领着妹妹给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有大伯大妈都拜了年他们都给我们了压岁钱， 我准备把压岁钱存起来，买学习用品 ，我还给姥姥和姥爷打电话拜了年 ，他们在电话里笑的可开心了。 然后我就领着妹妹出去玩，今天过得可真开心呀！

趣味运动输了怎么写作文一年级

       　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的一年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文300字 篇1

       　这个学期，我们班调来了一位新班主任――叶老师。他是一个男老师，长着一张大方脸，眼睛大的和刚刚买过来的4B橡皮差不多，耳朵圆圆的，不比皮球方。鼻子大大的，嘴巴也很大，一笑起来，就会露出四颗大门牙。他上课非常地严厉，不能容忍一个人接嘴和做小动作，不像谢老师先跟你轻轻地说，如果再不听，那就来重的了！而叶老师是先定班规，谁要是触犯了班规的话，嘿嘿，那可就要被“斩”了！叶老师的教学方式和谢老师是大大的不同啊！只要我们乖了，听话了，叶老师就对我们很好很好。谁要是不听话了，叶老师就说“赏”我们“竹笋炒肉”，“啪”！当然，如果我们很听话的话，老师就奖糖吃！对于“赏”我们“竹笋炒肉”，我想老师应该是骗我们的，看看那慈祥的面貌，应该不会做“竹笋炒肉”这道菜吧！

一年级作文300字 篇2

       　春姑娘轻轻地飞来了，她给大地换上了五彩缤纷的衣裳。到处生机勃勃、春意盎然。

       　小草从泥土里钻出来，由嫩绿变成了碧绿，昭示着顽强的生命力。一朵朵美丽的迎春花烂漫地开着，在春风里摇曳。我钻到了花丛中，“啪”的一声，爸爸给我留下了永久的美丽。

       　春风吹开了正在熟睡的桃花，她绽开粉红色的笑脸；春风吹醒了正在梦乡里的柳树，她在春风里展开长长的手臂。春风吹醒了冬眠的动物，它们从暖和的“被窝”里爬起来；春风把大雁从南方也召了回来，为北方的春天又增添一份亮丽的色彩。停留在电线上的小燕子像一个个可爱的音符，伴随着叽叽喳喳叫声，像正开着一场盛大的音乐会。

       　一年之季在于春，春天是个播种的季节，农民伯伯正忙着播种、浇水、施肥……

       　春天真美啊！

一年级作文300字 篇3

       　你们都有自已的梦想吧？有的人梦想是当一名救死扶伤的医生；有的人梦想是当一名能破案的警察……我的梦想的梦想是当一名著名的科学家。

       　如果我真的当上了科学家，我要发明一件很神奇的衣服----超极无敌衣服。这种衣服的材料很贵，是全世界最好的.材料和最珍贵的价格。

       　这种衣服有十层滤网，它在冬天的时候会变暧，在秋天的时候很凉快，穷人要是买了这件衣服他们不管在冬天还是秋天都不怕冷和热，就不用买太多衣服了，只要买我发明的这件衣服就够了。

       　省下的钱可以用于其它开销，例如：买书本或其他学习用品……实现他的梦想。如果我真的当上了科学家，我还是要发明UFO，是世界是最好的UFO。它的真名叫外星人飞船。

       　我一定要实现这个梦想，我要认真上学。一定要考上美国哈佛大学。这样我的梦想就有很大的希望。

一年级作文300字 篇4

       　说起我的同桌来，在我们五年级是无人不知、无人不晓啊！

       　她可是老师们眼中的乖学生，同学们的好朋友啊。想不想知道她的模样呢？就让我来告诉你吧。

       　我的同桌很面善，一双黑珍珠似的眼睛像是夜空中的星星一闪一闪的，很漂亮。我的同桌很喜欢笑，笑起来的时候，眼睛都快要眯成彩虹了。从侧面看，小巧的鼻子也十分可爱，还有一张能说会道的嘴吧。头发被她扎得翘翘的，又显得她很俏皮。她经常身着校服褂子，陪着一条镶了很多白色珠珠的牛仔裤，脚上是一双红色的鞋子。

       　我的同桌学习也很好，平时她最喜欢拿着一支笔了。当同学们在学习中遇到困难时，她总是用心地去讲解，直到他们弄明白为止。

       　我对我同桌的评价是：有着美羊羊的面貌与暖羊羊的责任心的好学生。

       　你们猜到我同桌是谁了吗？

       　对，她就是我们五年级三班的好班长赵亚馨。

一年级作文300字 篇5

       　今天我和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、姑姑、姑父去参加我姐姐的婚礼。这次我做小花童！我一进饭店就看见好多人都来参加我姐姐婚礼。

       　可是，我姐姐在哪儿呢？我就问大姑。大姑就是我姐姐的妈妈。大姑告诉我她正在层化妆呢！后来我跟欣欣姐姐还有刘杰去楼上找我姐姐。在11层找到以后她给我把装饰都戴上了。她让我去镜子那儿照了照，我叫了一声哇，好漂亮啊！然后我赶紧下去了。我们刚下去就听见主持人宣布婚礼开始。新郎先上场，伴随着音乐和我和刘杰撒花，新娘和她的爸爸慢慢地向新郎走过来。我开始有点担心，因为刘杰没撒过花，我怕不成功怎么办。我想了一个好办法。我让她一边跟着我走一边跟着我学。所以在我暗中帮助之下撒花环节圆满成功。

       　我很开心，我希望他们白头偕老！

一年级作文300字 篇6

       　河的两岸长满了树木花草，小草碧绿碧绿，像给大地妈妈披上了一层绿色的棉被。花儿俱全，发出淡淡的清香，像在比谁最美丽呢！树上的小松鼠露出了蓬松的大尾巴，头钻到洞里，在干什么呀？我走近一瞧，原来在储存粮食。我刚想抱抱这可爱的小松鼠，突然，小松鼠一转身，吓我一大跳。它朝着我龇牙咧嘴，好像在说：这里是我的地盘，没有我的允许不能到这儿来！

       　这儿真美呀！我信步向前走去，只见，远处那连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。路上还有一些不知名的小野花，它们在阳光的照耀下竞相开放。

       　这儿真美呀！天空中的云朵瞬息万变，一会儿变成正在吃草的绵羊，一会儿变成一匹奔驰的骏马，还没等我完全看清楚，它又变成了一只下山捕食的大老虎，吓得四处的小动物们撒腿就跑……

       　这儿真美呀！这儿的美景把我们的视线紧紧吸引，让我久久不忍移开。

一年级作文300字 篇7

       　那天我刚上完作文课，像往常一样在作文老师家等爷爷来接我。今天的当堂作文又被发表了，每次听到我的作文被老师发表，爷爷都会异常的兴奋。

       　可我等了好久，爷爷还没来接我。我心想，反正爷爷以前不是也经常这样吗？于是，我又继续站在门口等。可又过了一会儿，同学们都要走光了，就连太阳也要落山了，爷爷还是迟迟不来。我心里不由地有些焦急了，难道出了什么意外？还是继续等吧！我心想。

       　可又过了一会儿，爷爷还是没有来，算了，既然他不来，我也不能闲着，我拿出了课外书看了起来。看了几页后竟然入了迷，把爷爷迟迟不来接我的事情远远地抛在脑后。当我抬头时，还是不见爷爷，我顿时心急如焚，急急忙忙地冲进了老师的办公室，借了老师的手机拨通了妈妈的电话。打完电话后我才恍然大悟，原来爷爷早就跟我约好了在马路边等我，但是我却忘得一干二净。我赶紧背上书包，像离弦的箭一般冲到马路旁，这时，我看到爷爷也正焦急地迈着大步向我走来。

       　哎，因为我的健忘，害得爷爷在马路边等了好久，真该对他说声“对不起”！

一年级作文300字 篇8

       　春天的景色可真是五彩缤纷，太阳火红红的，天空碧蓝碧蓝的，树梢嫩绿嫩绿的，迎春花娇黄娇黄的，大地披上翠绿翠绿的。难怪诗人们吟咏春天，画家爱画春天的美景，因为春天是世界一切美景的融合，一切色彩的总会。我有时感到非常奇怪，这些五颜六色为什么不约而同地选择来到春天的大地。

       　春天的雨很连绵的，柔和的，春雨它滋润着万物，抚摸着大地，呼唤着大地，它在人们不知不觉的时候，它把小河上的冰融化了，春雨又慢慢的积成了一个深水潭。啊！原来是春雨给潭水带来了绿色的生啊！

       　春风和春雨总是一起结伴而来，早上的春天有时带这一点寒飞，它吹醒了花草和树木，树梢变绿了，大地也变绿了，连高耸的楼房的平台上也变绿了。

       　在春风吹拂下，怎么天空也是五颜六色，使人们眼花缭乱。啊！原来有一些孩子们在放飞筝啊，在蓝天和白云映照下，那一些千姿百态的风筝洒在天空中，非常美丽，春天是属我们孩子们的，然而，我们在努力的打扮着春天，增加着春天的美景。

一年级作文300字 篇9

       　吹泡泡是每个小朋友都喜欢的游戏，我也不例外。

       　一天，我写完作业没什么是可以做，就突发奇想为什么不吹泡泡呢?而且家里还有制作泡泡水的工具。

       　首先，我找出洗衣粉、肥皂、水、瓶子、吸管……找完了工具就开始制作了。我先把洗衣粉、肥皂沫、水倒进瓶子里，然后，用吸管的一头搅拌，在把瓶子盖上，摇一摇。泡泡水就做好了。

       　我又把瓶子打开，用刚才那一头，放入瓶里，蘸一蘸，在拿出来，用干净的那一头一吹，哇!数不清的泡泡从吸管里出来了，五颜六色、大大小小真美丽。我就这样一吹一吹，还比买的省钱呢!我找来我的小伙伴一起来比赛，找来邻居当评委。“开始”邻居大声地说。我们开始吹泡泡，我的泡泡飞上了高高的蓝天，碎 了。我很生气，但是我没放弃，努力的吹，终于，邻居说：“我吹的泡泡不碎的时间最长。”我高兴的笑了。

       　如果你不喜欢吹泡泡，听了我的故事，你喜欢吹泡泡了吗?如果喜欢，你们也一起来吹泡泡吧!我相信你一定会喜欢的。

一年级作文300字 篇10

       　在我成长的过程中，有许多难忘的事，那次包饺子最让我难忘。

       　冬至那天，妈妈说：“今天要吃饺子。”我和爸爸都说：“好。”妈妈活好面，调好馅子，等着爸爸来包。爸爸和妈妈开始包饺子了，我也想试着包。我征得了妈妈的同意，洗好了手，也参加到包饺子的队伍里。

       　我想：包饺子看起来很简单，只要把馅放到面皮里，一捏不就包好了么?只见妈妈把肉馅放到面皮里，用手轻轻一捏，一个漂亮的饺子就包好了。我也学着妈妈的样子，放好馅子，用力一捏，饺子竟然爆炸了，馅子喷在了我的脸上。旁边的爸爸大笑着说：“你变成小花猫了。”我失去信心了，妈妈却鼓励我：“其实包饺子也不难，左手托着面皮，右手放馅子，两手捏紧面皮。”我照着妈妈说的去做，费力的包好了一个，可是它扁扁的，躺在那里，懒洋洋的，可妈妈还是鼓励了我。在妈妈的鼓励下，我越包越有信心，饺子的样子也越来越好看，终于我学会了包饺子。

       　包饺子这件事让我十分难忘，这件事告诉我，无论做什么事，要努力去学，就一定能成功。

       1. 趣味运动会小作文怎么写

        趣味运动会

        星期四下午，我们学校举行了趣味运动会。我们玩的可高兴了。

        那天下午，我们在操场中庄严地升起国旗。校长和主任怀着激动的心情为运动会致词，并宣读了运动会项目和规则。然后，我们开始了“较量”

        首先比赛的是五年级组男女混合接力赛。我们共同挑出了班里拔尖的同学。其他班也不甘示弱，放出了几匹“快马”。挨到我们五年级两个班比赛了。我们的数学老师是裁判，他手拿一个铁哨子，脸上充满笑容。“嘟”一声，哨子响了，运动员们都像一支支离了弦的箭私的冲向终点。“加油，加油，加油。。”一个运动员稍微迟了一点，下一个运动员跑的就比较吃力，运动健儿们一个接一个跑去，可是，我们班老是比人家班慢几步，正当焦急万分的时候，我们班的“飞毛腿”罗玉坤上阵了，只见她两三下，便把别人甩在了后面，然后，一个急转弯，又马不停蹄的跑了回来，潇洒的冲刺了。“我们赢了，我们赢了。。”欢呼声震耳欲聋，似乎要把学校震塌了。

        未了，比赛了年级组男女混合拔河比赛。教师乒乓球赛。。大家可高兴了。

       

        这次运动会，老师和同学们玩的可高兴了。

2. 运动会作文怎么写一年级

        精彩的运动会

        同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。

        运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始，有跳远、百米短跑长跑等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是长跑。我班黄参加了比赛，运动员做好了起跑准备此时，场外一片吵杂的声音，随着老师一声预备口令的开始变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。大家激动地为场内运动员呐喊助威：“加油，加油”。最后，经过大家不懈地努力。这次比赛，欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……

        欢乐的运动会在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡……

3. 趣味运动会作文怎么写

        你们骄傲，为你们喝彩

        ——致100米运动员

        运动场上有你们的步伐，

        那是辛苦汗水的抒发，

        你就像天边的云端，

        有彩霞的绚丽色彩。

        奔驰的骏马，

        飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

        为你们祝福，

        为你们喝彩！

        致运动员

        某一天，

        醒在梦的旁边；

        手指间，光线有些特别；

        我能看得见，看见光在变，

4. 趣味运动会作文怎么写

        趣味运动会深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。

        先进行的是开幕式，韩校长致辞，柳主任宣读比赛项目和比赛规则。 首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。

        看，五（1）班和我们五（2）班的比赛开始了。别看五（1）班的同学个头不高，但跑起来与我们班的高个子不分上下。

        运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾，一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。

        顿时操场上欢呼声响成一片。 在下面的拔河比赛中，我们班的同学一鼓作气，又赢了五（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊…… 正当同学们还沉静在第一名的兴奋中，语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。

        同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。

        裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。

        比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。 语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。

        结果数学组的师生胜利了。 西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。

        拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。 南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。

        北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。 太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。

        同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。 教师点评：主要写与本班有关的比赛活动，对比赛场景的描写有主有次，突出了运动会的有趣、精彩。

5. 趣味运动会作文怎样写

        趣味运动会今天下午，学校举行了一场别开生面的趣味运动会。

        全校师生都欢聚在宽阔的大厅和新建的操场上，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦，到处热闹非凡。瞧！这边是紧张的赶猪接力赛，这边是诙谐的二人三组，那边是飞驰电掣的障碍接力。

        但是最有挑战性的还是要数我们数学智力大比拼。

        我和九位同学代表四（1）班参加对抗二年级的两个班的数学智力大比拼。比赛开始前，许老师交给我一个光荣而艰巨的任务—检查员。

        同学们一个个摩拳擦掌，严阵以待。一声哨响，比赛开始了，第一个同学冲上前去，做完了一道题，迅速返回，把笔交给了第二个同学，每个人脸上都带着紧张的表情。

        正在比赛激烈进行的时候，糟糕，谢沁掉笔了，我们都万分焦急，紧接着，更不幸的事发生了，蔡妍宁也掉笔了，这真是火上浇油，我心想：惨了。同学们也纷纷职责他们。

        还好，后面的同学前赴后继，争分夺秒，才没有落后于二年级。终于轮到我了，我的心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼儿。

        我一个箭步冲上去，先做完了最后一道题，再快速的检查了所有的题目，发现全对了，我胸有成竹地跑回来，我们提前做完了所有的题目，焦急地等待老师宣布比赛结果。当老师宣布四（1）班获得第一名的时候，我们全班欢呼雀跃，高兴得手舞足蹈，这时，我兔子似的心终于平静了下来。

        来自：作文大全我们在这场没有硝烟的战斗中大获全胜，我们不断高呼：“快乐运动，健康成长！”。

        我们期待着下一次。

6. 写趣味运动会的作文

        2008年，发生了太多令人难忘的事。可在我的脑海里，最令我难以忘怀的却是学校趣味运动会。

        2008年11月4日我们终于迎来了这一届趣味运动会。运动项目有分不同组别的袋鼠跳、背靠背夹球跑、50米迎面接力跑、摸石过河等，参加的同学非常踊跃。我们在大操场上坐好后，校长做了简短的发言， 正式比赛随即热火朝天地展开了。

        上午第一个项目是袋鼠跳，袋鼠跳的游戏规则很简单，用一个袋套住双脚，然后像袋鼠一样从起点跳到终点。我班第一个出场的是被我们昵称为“小胖墩”的孙浩哲，平时连走几步路都气喘吁吁的，他的对手们又个个小巧灵便，不输，才怪呢！没想到，一开始，他就超过了别人。只见他精神集中，脸儿涨得通红，每蹦一步，就向胜利前进了一步。果然，他取得了第一名的好成绩。我们都以热烈的欢呼向他表示祝贺，为他骄傲！他也激动地跳起来。后来，我们才知道，为了取得好成绩，他在家里不知练习了多久。是啊，没有辛勤地付出，哪有喜悦的收获！比赛继续进行着，虽然此时天气燥热，但是丝毫没有减少大家的活力与 *** 。现场的加油声，欢呼声此起彼伏，到处欢声笑语，真是一副热闹的景象。

        下午的50米迎面接力比赛更是把运动会推向了 *** ，每个班的同学都加紧训练，期待一个好成绩。比赛中大家都在互相呐喊助威，而运动员们也是拼尽了全力，为班级争光。我参加了该项目的女子组。哨声响起，处于第一棒的我撒开腿拼命跑起来，心里只喊着：快！快！快！终于我以第一名的速度迅速将接力棒递到第二棒何艳方的手上，心刚定下来，随知何艳方没跑出几米远，脚下一滑，摔了一跤，接力棒也掉了。张老师和班上的同学，包括我和其他接力队员都为她担心，并大声鼓励她爬起来。她爬起来，捡起接力棒，坚持着跑完自己的路程，当她传到第三棒同学的手上时，我班已是最后一名了。虽然后面的几位队员奋起直追，但是别班的实力一点也不弱，最终没能挽回局面，输了。

        有输有赢，只要集体团结，勤于练习，相信下一届趣味运动会我们一定会夺得更好的成绩！

        难忘的20008，难忘的校运动会！

7. 急需

        运动会开始了，运动员们就像离弦的箭一样跑了出去。

        “加油，XX！”“加油，XX！”我们班的同学一起在给XX加油，XX也跑得够快的，一直在这一小组的前面。哎呀，不妙，跑着跑着，不知怎么XX摔了一跤，只见XX吃力站了起来，好像很疼痛的样子，可是XX丝毫没有理会摔跤的疼痛，继续一瘸一拐地向前跑。

        “加油，XX！”“加油，XX！”帮XX加油的声音更响了，在她后面的选手都超过她了，可是并没有影响她向前的脚步，跑到了终点，全场都想起了掌声。校奥会已经结束了，但这一幕却深深地留在了我的脑海中。

8. 怎样写趣味项目的作文

        深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。

        先进行的是开幕式，韩校长致辞，柳主任宣读比赛项目和比赛规则。

        首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我们五（2）班的比赛开始了。别看五（1）班的同学个头不高，但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾，一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

        在下面的拔河比赛中，我们班的同学一鼓作气，又赢了五（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

        正当同学们还沉静在第一名的兴奋中，语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。 语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。

        西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。

        南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。

        太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。

9. 写趣味运动会的作文

        2008年，发生了太多令人难忘的事。可在我的脑海里，最令我难以忘怀的却是学校趣味运动会。

        2008年11月4日我们终于迎来了这一届趣味运动会。运动项目有分不同组别的袋鼠跳、背靠背夹球跑、50米迎面接力跑、摸石过河等，参加的同学非常踊跃。我们在大操场上坐好后，校长做了简短的发言， 正式比赛随即热火朝天地展开了。

        上午第一个项目是袋鼠跳，袋鼠跳的游戏规则很简单，用一个袋套住双脚，然后像袋鼠一样从起点跳到终点。我班第一个出场的是被我们昵称为“小胖墩”的孙浩哲，平时连走几步路都气喘吁吁的，他的对手们又个个小巧灵便，不输，才怪呢！没想到，一开始，他就超过了别人。只见他精神集中，脸儿涨得通红，每蹦一步，就向胜利前进了一步。果然，他取得了第一名的好成绩。我们都以热烈的欢呼向他表示祝贺，为他骄傲！他也激动地跳起来。后来，我们才知道，为了取得好成绩，他在家里不知练习了多久。是啊，没有辛勤地付出，哪有喜悦的收获！比赛继续进行着，虽然此时天气燥热，但是丝毫没有减少大家的活力与 *** 。现场的加油声，欢呼声此起彼伏，到处欢声笑语，真是一副热闹的景象。

        下午的50米迎面接力比赛更是把运动会推向了 *** ，每个班的同学都加紧训练，期待一个好成绩。比赛中大家都在互相呐喊助威，而运动员们也是拼尽了全力，为班级争光。我参加了该项目的女子组。哨声响起，处于第一棒的我撒开腿拼命跑起来，心里只喊着：快！快！快！终于我以第一名的速度迅速将接力棒递到第二棒何艳方的手上，心刚定下来，随知何艳方没跑出几米远，脚下一滑，摔了一跤，接力棒也掉了。张老师和班上的同学，包括我和其他接力队员都为她担心，并大声鼓励她爬起来。她爬起来，捡起接力棒，坚持着跑完自己的路程，当她传到第三棒同学的手上时，我班已是最后一名了。虽然后面的几位队员奋起直追，但是别班的实力一点也不弱，最终没能挽回局面，输了。

        有输有赢，只要集体团结，勤于练习，相信下一届趣味运动会我们一定会夺得更好的成绩！

        难忘的20008，难忘的校运动会！

       好了，今天关于“代价作文怎么写一年级简单”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“代价作文怎么写一年级简单”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。