乐作文六年级500字左右_乐 作文500字六年级

乐作文六年级500字左右_乐 作文500字六年级

       大家好，今天我想和大家分析一下“乐作文六年级500字左右”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

1.六年级一串快乐的音符作文500字【六篇】

2.六年级成长的快乐作文500字六篇

3.围绕中心意思写作文乐450字

4.乐在其中作文500字

5.以乐为主题的作文500字左右

六年级一串快乐的音符作文500字【六篇】

        1.六年级一串快乐的音符作文500字

       人生如歌，奏出了我们的酸甜苦辣。每一段旋律，代表我们每一段时光；每一个音符，代表我们每一种心情；每一首乐曲，代表我们的美好童年……

       　记得五岁那年的暑假，妈妈买了许许多多的糖果。那可是我的最爱！但因为我长了烂牙，妈妈偷偷的藏了起来，可是这一切却逃不过我的火眼金睛！

       　终于等到了这一天——家里的大人们全出去了，只有我和小表哥在家。我们可高兴了，迅速翻出糖果，开始了糖果宴会。吃了几十颗糖后，我的肚子突然痛了起来，躺在沙发上打滚。表哥见了赶紧凑过来，询问了我的情况。便立刻断定：我误吃了老鼠药。这对我来说可是晴天霹雳，我们不约而同的尖叫起来：“这可怎么办呢？！”

       　正当我们陷入绝境的时候，门突然开了，妈妈轻快地走了进来。看见我们愁眉苦脸的样子，便笑眯眯地问表哥：“小侄子，这是怎么回事啊？”表哥指着我说：“表弟可能吃错糖，误吞了老……鼠……药。”妈妈立刻皱起了眉头，然后迅速去找我们扔掉的糖纸。过了一会儿，妈妈哈哈大笑。我们这才明白，原来我吃的并不是老鼠药，我肚子痛是因为吃了太多的糖。我和表哥都长长的松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸的说：“看你们以后还敢不敢贪吃！”

       　成长的故事就像琴键上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，一首首乐曲谱成了我们的快乐童年！

        2.六年级一串快乐的音符作文500字

       当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。

       　事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀！”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。

       　从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐！

        3.六年级一串快乐的音符作文500字

       人的生命是短暂的，但你所度过的日子，就像一串充满迷幻的音符，演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。

       　也可能正因为这些不同的生活浪花，成为了人类生存的意义吧！我认为不管是悲欢离合，还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话：＂今天的付出，就是对你明天的回报。＂只要你相信这句话，不管你走到哪里，你的人生都是快乐的。

       　世界科学发明家爱因斯坦，他把一生都奉献给了发明创造与世界人民，直到他将要死之前他还说过这样一段话：＂我的人生是快乐的，因为我能把一生都奉献给自己热爱的科学研究上，及人类社会文明建设上。不管在任何科技成果上的努力付出，我也从未想过退缩，因为这样能使我感到快……＂

       　大家是否了解人生的真理呢？人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼，但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐，苦时切莫苦中丧志，乐时不能乐而忘忧，只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌，吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。

        4.六年级一串快乐的音符作文500字

       当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。

       　事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，5，……。同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，……”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。

       　从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐!

        5.六年级一串快乐的音符作文500字

       我家，是个乐队。爸爸妈妈和我，都是演奏好手。我们一家人还合编了一首交响乐，一共有3个乐章呢！

       　第一乐章

       　“叮……叮……”每天清晨，闹钟响起，交响曲的第一乐章便开始了。我一个翻身，坐在床上，大叫“妈――，今天穿什么衣服呀？”“今天天气冷，衣服要多穿点！”老妈像是对山歌似的唱起来。接着，便是开柜门拉抽屉找衣服声。我穿好衣服，来到卫生间，听着“哗哗、哗哗”的流水声，我不禁唱起“水乡的孩子爱水乡――”等我洗漱完毕，吃好饭，石英钟的指针指向七点半，于是我就赶紧随妈妈去学校。虽然今天是星期天，但我已经和教练约好打乒乓球了的。

       　第二乐章

       　到了学校，便开始了球了，只听得“乒乒乓乓”的声音便不绝于耳，正手反手搓球……虽然打得不是很好，但我和小伙伴都尽力了。“加油”、“加油”、“不错，有进步！”这是教练不断在不断地鼓励我。我虽然已经手酸脚累，但仍坚持不懈地练着……

       　第三乐章

       　中午，吃完饭，我们便坐在床上看起了电视！“情深深雨蒙蒙……”电视里的赵薇在深情地演唱着，我们都被电视情节深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看着看着，便睡着了。是啊，一星期下来，大家也都够累的了，是该好好休息休息。我便关了电视，也躺了下来。爸爸的呼噜声，像一首催眠曲，伴我进入甜蜜的梦乡。

        6.六年级一串快乐的音符作文500字

       “耶！”走进教室，你就会听到一阵欢呼声。我们获得了“卫生流动红旗”怎能不高兴？大家叽叽喳喳地讨论着。“红旗多么鲜艳呀！”“可算从别班手里‘抢’来了！”“还有‘文明班级’呢，这下有两面红旗啦！”……大家多么快乐，每个人脸上都洋溢着自豪的笑容。获得荣耀的快乐是自豪的呀！

       　回到家中，匆匆忙忙吃了饭，赴赶下午的舞蹈课。我喜欢舞蹈，所以我满怀期待地来到舞蹈室。今天是舞蹈中心7周年庆，晚上是演出。我们练习着。这是一首刚柔并济的舞蹈，当老师安排我站在C位时，我的喜悦滥于言表。晚上，服装更是美丽，我现在中间，如众星拱月一般。站起来时，能感受到许多观众的视线都聚焦在我身上，于是我跳得更起劲了。雷鸣般的掌声，给予我巨大的鼓舞。老师拍拍我的肩：“不错！”我整个人愣在那，沉浸在喜悦中，老师平时很严肃，不苟言笑，这次居然表扬我了？！以后，我定然更加努力学习，不辜负老师对我的期望！

       　受表扬的快乐是激动的，它让我更有信心走下去！

       　快乐就在生活中，身旁的大小事，也可以很简单。快乐，还可以是一句话、一张奖状、一支笔等，只要你愿意去挖掘，定有你想不到的惊喜！快乐，就在身边！

六年级成长的快乐作文500字六篇

       我真快乐作文500字_分享快乐

        快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。

        快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。

        以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。

        分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……

        我真快乐作文500字_快乐活动日，我快乐

        校园里的生活是多姿多彩的，活动也是繁多的，每一个活动都让人流连忘返，快乐不已。而我最喜欢的是运动会上的那场乒乓球比赛……

        比赛那天，我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前，我们先训练半个小时。比赛开始了，我们个个都精神抖擞的进入场地，一开局，我就轻而易举地打败了一个又一个对手，但在和平时一起训练的队友——小军较量时，我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他，比分成了，我是18分，而他是20分，我的心绷得紧紧的，只剩下最后一个球了，眼开这场比赛输定了。怎么办呢？我定了定神，看了看站在一旁的老师和同学们，他们都向我投来鼓励的目光。于是，我信心百倍，沉着应战，拉开结合，左右开弓，忽近忽远，变幻莫测，是对方摸不着规律，我用力一个扣杀，只听“啪”的一声，赛场上响起了一片热烈的掌声，观众一齐高呼：“好球！好球！太棒了！”我连升2个球之后，由对方发球，我没找到规律，第一局我输了。第二局一开始，我故意做出长球的姿势，而实际上却是一个短球，给对方来个措手不及。就这样我得调好心态，拿稳第二、第三局，最终我成功了。

        这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识，开阔了眼界，而且锻炼了我的意志。

        我真快乐作文500字_分享快乐

        俗话说“有福同享，有难同当”，这句话的意思是：与他人一起分享快乐，与他人一起面对困难。

        在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。

        分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。

        能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴，应该是我们兴的事。我们要把自己的有趣的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。

        有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现魅力，我们就更需要带给他人快乐。

        生命的意义，不在于生命的长短，而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实，让他人快乐很简单，只要你肯与他人分享你的快乐，那么他们一定会很快乐。

        分享快乐。与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。

        以别人一起分享你的快乐吧！

        我真快乐作文500字_快乐校园，快乐生活

        每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。

        人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……

        我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

        现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。

        回到家里，还想着发生在那个“家”的点点滴滴。

        每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想……

        只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦！

        生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗？

        我真快乐作文500字_那天，我真快乐

        那天闲着没事，我来到了好朋友黄宁家玩。

        我提了一个建议：“黄宁，把你的玩具拿出来，我们来玩打仗游戏好吗？”黄宁高兴的说：“这个建议太好了，我这就去拿我的玩具。”我们把双方的兵力选好后接着选了阵地，我的阵地在卧室，他的阵地在饭厅。

        战斗正式开始了，我先派出了两个塑料小兵去侦察敌情，结果遇上了黄宁方的大部队，我的那两个小兵牺牲了。我又派了一架玩具飞机去给我那两个小兵报仇雪恨，结果我的飞机被黄宁的高射炮给射了下来，没想到弄拙成巧，我的飞机掉下来，把黄宁的一个高射炮给撞坏了，还把高射炮旁边的几个小兵干掉了。我们双方都有很大的损失，只好休战一会儿。养兵千日，用兵一时，过了一会儿，我又是兵强马壮了，准备搞一次大进攻，我几乎倾巢而出，只留下极少的兵力来守阵地。我的大军来到黄宁的阵地下，我对他说：“黄宁，我已经兵临城下了，快快投降吧！”黄宁气愤地说；“不可能！”于是，我开始攻城，但对手却毫不慌张，原来他的几架战斗机准备偷袭，我连忙攻打，但只打下来一架，我迅速派几架战斗机冲上去，把敌人剩下的战斗机全消灭了，黄宁大惊失色，连忙逃走，我怎会放过，急忙追上，把他活捉了。战斗以我的全胜而告终。

        这一天我玩得真快乐呀！

        我真快乐作文500字_我真快乐

        古人说过“胜败乃兵家常事”，我还要说“快乐乃世间大事”。每个人都有过快乐。当然，我也不例外。因为我认为—一个从未拥有过快乐的人，无需做一个正常的人。

        我真的很快乐！每天，与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏；与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；与和睦相处的老师、同学一起学习。我真快乐！

        我真的很快乐！每天早晨，同学间的一声“早上好”使我心中一股暖流涌上心头；放学时，朋友间的一声“下午见”使我一身的疲惫瞬间消失；回到家里，母亲一句“过得还好吗”使我一天的烦恼通通离我而去。我真快乐！

        我真的很快乐！生病时，同学们亲切的问候；母亲的日夜陪伴；亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动，使我感动！我真快乐！

        我真的很快乐！看那花儿们争芳斗艳；看那蜂儿们来回采蜜；看那树儿们发芽开花；看那蝴蝶儿空中飞舞。我真快乐！

        我真的很快乐！每天，漫步于书的海洋。昨天，一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国；今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期！昨天，一篇《老师，我爱您》让我体会到了浓浓的师生情；今天，一篇《小小的实验》让我来到了科学世界！我真快乐！

        我真的很快乐……

        我真快乐作文500字_快乐生活，快乐学习

        生活有好有坏。家庭富裕的，生活就好；家庭贫穷的，生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱，供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗？他们为了我们能考上大学，硕士，博士，以后成为国家有用的人才，成为国家的栋梁。

        生活中，学习中，你们知道无夫无母的孩子们的生活吗？外面冷风微微的吹过，大雨哗哗地下着，在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁，穿棉纱那样薄的衣服，在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗，而来到番禺，而离开了家，离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家，让自己安心的睡觉。

        早上，太阳照耀着大地，被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活，他们那样的努力，那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水，来照顾自己，生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱，生活而帮助别人贩卖毒品，贩卖盗版DVD，VCD。他们这是只认为有钱就是快乐，就是生活。

        现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习，不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

        生活在一个快乐的家庭中，我们就应该快乐的生活，学习，不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

        这就是快乐的生活，快乐的学习！

        我真快乐作文500字_你快乐，所以我快乐

        春天的花娇艳动人，快乐是含苞欲放的渴望；夏天的树枝叶繁茂，快乐是生机勃勃的向往；秋天的果子低垂着头，快乐是沉甸甸的等待；严冬的雪漫天飞舞，快乐是缤纷晶莹的畅想......

        人生，充满着快乐的喜悦，每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩，嘴里添着一块巧克力，他很快乐；刚走进教室的学生，得了一颗五角星，他很快乐；年轻的男女拥有一个幸福的家庭，他们很快乐；年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机，他们很快乐......但是，所有的人都有雷锋那么快乐吗？不！雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人，于是，他就可以骄傲地对全世界说：“我是最快乐的！”

        你快乐，所以我快乐！

        到养老院去看看孤单无亲的老人吧，和他们聊聊天，帮他们梳梳头，晒晒被子；用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧，为他们穿上新衣，背上书包；捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧，让千纸鹤在天空中飞翔......

        当老人们流下激动的泪花，当孩子们绽开灿烂的笑容，当病房里洋溢着盎然生气......那么，你就成为了快乐的天使，拥有了最快乐的快乐！

        快乐是一种舒适的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪，就让我们一起去追寻快乐！让：

        你快乐，所以我快乐！

围绕中心意思写作文乐450字

        六年级成长的快乐作文500字篇一

       我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的“乖小孩”，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被“辞职”了，原因是我这样“默默无闻”的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为“不出趟”的性格很少参加集体活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。

       　进入初中以来，认识了很多新的“弟兄们”，开始有了社交。“你来我家玩，我来你家玩”的现象也越来越普遍，我的性格也由原来的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自己也在这种转变里获得了享受，感到了融入集体的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。

       　星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽!

       　回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了“不要和陌生人说话的”恐惧，原来社交不是那么困难并且又那么有趣。

       　人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。

       　年轻无极限=成长无极限=快乐无极限!

        六年级成长的快乐作文500字篇二

       想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。

       　喜悦

       　一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的“小能手”，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。

       　烦恼

       　别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。

       　回想起小学生活，真是给了我无穷的乐趣。抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。

       　挫折

       　挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得六年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。

       　成长虽经历风风雨雨，我相信风雨之后必见彩虹。我成长着，我也快乐着!

        六年级成长的快乐作文500字篇三

       快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.

       　从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

       　记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

       　在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

       　现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

       　我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，

       　快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

       　我成长，我快乐!

        六年级成长的快乐作文500字篇四

       童年的生活五彩斑斓，记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱常艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能，”而获得成功的喜悦……我也不例外。

       　最快乐的事第一次自己下厨房做东西。首先，我把糯米和红枣用水淘洗干净，放进高压锅里，倒上水煮。接着，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把鸡蛋敲碎，用手轻轻的掰开，蛋黄和蛋白全流进盆里，加上水和发酵粉，用筷子搅拌均匀。然后将油倒入锅中，瞬时锅内的油珠子筷盆敲击的交响乐中快活的跳起了舞。我立马把糯米和红枣倒入锅中烤，啊！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的时候，我把火关小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同样的方法烤的棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净，然后切成片放入盘中，再放上糖，一碗凉拌西红柿就做成了。最后，还要做一碗毛豆抄胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在妈妈手中是那么好使自在，可今天在我手里却不听使唤了。于是我右手紧握菜刀，左手紧握胡萝卜，尽量使刀平稳，我很小心地切下一片又一片。切好胡萝卜，我又将洗好的毛豆放入油锅中炒一炒，在将切好的胡萝卜，放入锅中混炒。嗨，很快，一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了！

       　我坚信“铁杵磨成针--功到自然成”这句话，只要坚持就会成功，在我的童年里有许多快乐，这些快乐如春雨般点点滋润着我，使我不畏惧任何困难。

        六年级成长的快乐作文500字篇五

       每个人都有成长的经历，我也不例外，有高兴的、有难忘的……今天，我就把令我快乐的事情写下来。

       　有一天，我刚从补习班回来，看见我奶奶准备做饭。我一瞧桌子上有各种各样的食材，我的小手就想动一动，于是缠着奶奶让我做，奶奶笑眯眯地答应了，递给我一块姜让我砸碎，我心里美滋滋的，乐呵呵地干起来。我砸完姜，奶奶夸我说：“我孙子长大了，会帮奶奶干活了。”

       　还有一回，我们全家吃刚过晚饭，我就主动要求洗碗，妈妈高兴地答应了。我围上妈妈的围裙，就开始了盘子大扫除，撸起袖子就开始干起来，首先把盘子冲上水，再挤上适量的洗洁精，注意不能挤太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盘子变得干干净净……看着自己的劳动成果，我让妈妈过来检查，妈妈微笑着表扬了我：“我家的宝贝长大了，更懂事了。”

       　在劳动中，我体会到了快乐，虽然有点累，但我还是很开心，因为不仅能帮助家人分担一些家务，还能让自己成长起来。

        六年级成长的快乐作文500字篇六

       成长，是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。

       　——题记

       　时光流逝，岁月如梭。白驹过隙之间，童年对于我们这些初中生来说，已经渐行渐远了。我们成长了，成为一个背负着学习重任的青少年。

       　有的初高中生，或许会说，小时候没有压力，有孩童时期的童真，可以尽情地玩耍，那多好呀！哪像现在，还得写作业，还需要考试。有的孩子呢，还想长大，总是对父母说：“爸爸妈妈，我好想长大，长大了，就可以独立了，可以自己做住了。”

       　对于以上这些论点，我却有不同的意见。我想说：“成长也有快乐呀！我们可以学会更多的知识，考上理想的大学，找到一个适合自己的工作。哪有人生活中会没有艰难和困苦呢？学习是为了让我们获得更多的知识呀！”想想看，我们成长过程中，随着年纪的增长，我们解决了我们原来没有解决的问题，这是不是快乐？我们懂得并且理解了更多的新知识，这是不是快乐？

       　那些人的生活中没有挫折呢？但都要勇于面对挫折，伟大的爱迪生，经历了重重困难，最后才成功，成长中虽然有许多困难，但我认为它是快乐的。

       　总之，在成长的旅途中，我们收获了许多知识，知识使我们快乐，即使是一件极小的事，也会让我们欣慰，快乐是悲伤的良药，面对生活中的挫折，我们要坚强，让我们在成长中更加快乐。

乐在其中作文500字

       1. 围绕中心意思写乐作文500字

        在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴，比如家庭生活、学习生活；也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群，比如环卫工人、人民教师等等，无论写哪一个方向的素材，都要加入自身的情感和体会。

        正文： 生活在这多姿多彩的世界，难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在，那我便深深地肯定：“快乐，无处不在”。

        当你真正失败的时候，也许你会说：“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有？ 老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要细细地去品味那努力奋斗的过程，你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了，跟那些从来都不敢去争夺的人来比，你已经赢得了别人的羡慕。

        当你感叹自己家庭条件不如别人的时候，也许你会说：“为什么我如此聪颖，而条件却比不上别人呢？老天爷为何对我如此不公？”其实，你只要慢慢的去思考，你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。

        面对挫折，思想为给予的是想象，想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比，你也同样赢得了别人的羡慕。

       

        当你与死神拼搏的时候，你会发现其实快乐，无处不在——成功是一种快乐，失败是一种快乐，竞争是一种快乐，挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐，那就是生命。 不要说上帝不公，不要说生活无趣。

        你仔细的想想，如果这世界没有痛苦，那还会有美妙的生活吗？正是因为这些泪水，这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象，你还可以发现你也有一份最大的快乐，那就是生命。

        生命是最大的快乐，没有了生命。你还会有快乐吗？ 真的，别那么悲伤。

        因为——快乐，无处不在。

2. 围绕中心意思写乐作文500字

        树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！”

        蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的劳动都献给了别人，你不心疼吗？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能给大家奉献甜蜜，我很快乐！”

        外婆做菜，乐在其中。外婆每天必做的作业是：买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，满头大汗，弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

        老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。

        奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。

3. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。

        唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”

        “忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

4. 甜围绕中心意思写作文500字

        甜，有时候是一种味道，有时是一种情感。

        人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜，有句古话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。

        只有在艰难中不气馁，不放弃，才会有超出常人的才干和智慧，人才会取得惊人的硕果，也只有经历过艰难困苦，才更能体会成功的价值。糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。

        但是对于情感，我就想到了那件事，在2018年9月，当我站在冠军领奖台的时候，那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前，身体健康状况较差，在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧，可我依然坚持着训练，虽然不能下水，但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。

        尽管很苦很累，但是我仍然在努力的坚持着，慢慢地我的身体也越来越强壮了，成绩也在一点一点的提高，最终我在比赛中战胜了对手，站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力，才换回了最后成功的甜。

        事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒，让人反思。

        甜——可以给人鼓舞，催人奋进。受着苦，享着甜，生活才会有滋有味，人生才会充满希望。

        一想起甜，站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中，这件“甜”事总是围绕在我的身边，永远守护着我，陪伴着我。

5. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。

        就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。

        我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。游戏场面。

        同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的娱乐场面。

        在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。

        你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。

        例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。会议场面。

        班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

6. 六年级围绕中心意思范文550字

        六年级围绕中心意思写作文美有一次，我们全家去旅行。

        由于山很高，所以我们便坐缆车上山。缆车是长方形的，呈绿色。

        它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。

        随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。

        缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。

        每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。

        额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。

        爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。

        我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。

        缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。

        缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊。

7. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

        小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

        随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。

        还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。

        我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”

        过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。

        原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。

8. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文

        场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

        生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。

        游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的

        娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。

        会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

        总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

9. 围绕中心意思写的作文

        原发布者：龙源期刊网

        古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”

        那么怎样围绕中心意思写呢？

        一、围绕中心句写一段话。

        中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句？

        中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。

        例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

以乐为主题的作文500字左右

       范文三篇，希望能帮助你。

       乐在其中

       今天，老师带我们去摸蛤喇。

       一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。

       我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了！”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，

       过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个！”“这有什么了不起的！”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河！

       啊！刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊！不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。

       又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧！”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑！

       雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。

       今天，我们过得真快乐啊！

       乐在其中

       早就想推开那堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那漫天无际的题,因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。

       好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。

       我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。

       坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇*过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶......”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。

       穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任平?生......”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”

       唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧

       乐在其中

       我天生喜欢水，与水亲近其乐无穷。而游泳则是与水亲近的最好方式。你想，当你游动时，水紧贴着你的皮肤忽上忽下地滑过，那种感觉别提多舒服了。这也是我特别喜欢游泳并乐此不疲的原因。烈日炎炎的夏天我能在游泳池里一待就是一整天，什么仰泳、蛙泳、自由泳和跳水样样都学。不过最拿手的还是蛙泳，速度也最快。

       大年初四的上午，我又一次兴高采烈地来到了温泉游泳池，再一次投入水的怀抱。我如鱼得水般的在水里游了几个来回后，有些疲惫，想休息，又懒得上岸。于是突发奇想，人们都说，在死海里人能漂在水面而不下沉。那么在淡水中人是不是也能漂上水面呢？想到这儿，便来了兴致。我先把双腿浮上来，接着又抬上半身，糟糕！沉下来了，我叹了一口气，继续游了起来。

       游到深水区后，我实在是太累了，便停了下来，想换仰泳。我把身子翻过来，头向后仰，腿伸出去，双手刚抬到水面，正想往后划水时，奇迹出现了。此时的我整个身子都浮在水面静止不动了，这感觉太奇妙了！我一动不敢动，生怕破坏了平衡，就这样在水面上静静地躺着，时间一分一分地过去，而我却一直浮在水面。成功了！

       接着我又尝试了几次，慢慢掌握了技巧，想什么时候漂就漂。太棒了！我今天又学会了一招——水上漂浮，乐哉乐哉！看来游泳并不可怕，只要了解了水性，掌握了技巧，你就一定能成功。快乐也一定伴随着你。

       这些都是件快乐的事。其中，使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。

       有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：“咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.

       由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。

       等到第二天早晨起来，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。

       接着是浇水，我们浇水时水总是流出来，好半天才弄好。

       我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。

       随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。

       慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心理特别高兴，特别快乐。

       这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实，必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?

       记一件快乐的事

       好了，今天我们就此结束对“乐作文六年级500字左右”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。