画展邀请函图片_画展邀请函

1.幼儿园小班教案

2.怎样参加画展

3.张翰《一不小心爱上你》24-30分集剧情？

4.到底属于美国J1交流访问学者签证还是商务签证？急求强人解答之！

校庆活动策划 篇1

　 活动目标：

　在教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，以最好的成绩报答老师的培育之恩！

　 活动形式：

　观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场访老师等。

　 活动地点：

　学校多功能教室

　 活动准备：

　制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、访家长

　 活动过程：

　一、整理队伍、报告人数

　二、宣布活动开始。

　大队长：“我宣布xx小学‘谢谢您，老师’主题活动开始！”

　三、出旗。

　四、唱队歌。

　五、队长讲话

　大队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临！（学生鼓掌）

　本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，以最好的成绩报答老师的培育之恩！希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人。

校庆活动策划 篇2

　一、策划背景和目的

　背景：20xx年将迎来XX市汽车工业高级技工学校成立的第41个年头，为了回顾学校历史，展示教育成果，展望美好的明天，激励全校师生以校为荣的精神，营造校园喜庆氛围，学生会拟举办校庆活动，以文艺演出为主，中间穿插第三届校园十大优秀青年颁奖、第二届最受学生欢迎教师颁奖、12级毕业生毕业典礼环节，全方面展示出我校师生的风。

　目的：以校庆活动为契机，围绕“欢庆、祝福、青春、榜样”，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的校园文化氛围。

　二、活动方案

　（一）前期准备阶段（20xx年3月20日—4月4日）

　（1）成立活动筹备工作小组。由学生会指导老师安排策划和统筹指导，学生会学生具体开展相关工作。

　（2）组织第三届十大优秀青年评选工作。（依据为北汽高级技校十大优秀青年评选标准，由学生会学习部负责）

　（3）组织第二届最受学生欢迎教师票选。（学生会成立专项小组负责组织票选工作，票选规则由学生会团和学习部负责）

　（4）分配文艺演出各工作小组职责范围。如场地布置、主持人选拔、物资购买、道具设计、备场催场、秩序维护等各工作小组。各组根据工作职责提出工作方案报总负责人审定。

　（5）完成校庆节目的筛选、排练、修改。节目来源主要根据青歌赛和元旦联欢会等活动选拔优秀节目和演员，校乐队、合唱队、街舞队等社团排练选送。节目类型预计为唱歌3—5个、舞蹈1—2个、朗诵1—2个。

　（二）校庆造势阶段（20xx年4月14日—4月18日）

　（1）十大优秀青年和最受学生欢迎教师获奖人选的最终确定。

　（2）进行最少三次的全程彩排。

　（3）相关物资的购买和调试。

　（4）观众场地的划分。

　（5）开展校内宣传。利用广播站、墙报、网络等营造校庆氛围。

　（三）校庆活动开展阶段（20xx年4月22日）

　时间：20xx年4月22日下午13点30分—15点

　场地：体育场

　对象：全校师生

　流程：（暂定）

　（1）校长讲话

　（2）乐队节目

　（3）街舞队节目

　（4）老师代表节目

　（5）颁奖环节

　（6）团总支代表节目

　（7）广播站代表节目

　（8）学生会代表节目

　（9）12级毕业典礼+12级代表节目

　（10）合唱队节目

　三、经费预算（根据去年校庆经费使用情况估算）

　舞台音响 约10000元

　奖杯证书 约 3500元

　会场布置 约1500元

　宣传用品 约500元

　演员服装 约20xx元

　其他杂物（如演职人员饮用水、话筒电池、造势用品等其他不可预估费用） 约1500元

　活动经费总预算约19000元

　四、预期成果

　1. 弘扬北汽高级技校精神，展示学校41年来的发展成果。让学生更了解自己的母校，更热爱自己的母校。

　2. 展示优秀师生的突出成绩，增强集体荣誉感，激励师生奋发进取的决心和身为北汽高级技校一员的骄傲和自豪。

　3.通过校庆活动让师生深刻地了解学校，更加热切的参与到学校的建设中去，为学校出一份力，尽一份心。

校庆活动策划 篇3

　xx小学创建于19XX年，位于市南区中心。20xx年将迎来五十年华诞。学校五十载的风雨沧桑，五十载的艰苦创业，五十载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，xx小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略，为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

　五十华诞将是学校发展的.一个里程碑。通过庆典活动，展示学校五十年的教育成果，展现当代师生风，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱xx小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望xx小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

　 一、校庆活动指导思想

　通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。

　通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。

　通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

　以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。

　校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风展示全面、多样

　校庆活动地点：青岛人民会堂

　校庆活动时间：20xx年9月13日

　 二、校庆活动组织机构

　（一）成立五十周年校庆筹备委员会

　该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

　附：xx小学五十周年校庆筹备委员会

　顾问：侯xx、赵xx、倪xx、张x

　主任：邱xx

　成员：赵xx

　（二）成立校庆筹委会各工作小组

　xx小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

　各组负责制定所分管任务的、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。

　 三、校庆活动的工作安排

　（一）校庆领导小组 （邱校长）

　整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。

　（二）校庆秘书组

　1．目标

　为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案；全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

　2．内容

　（1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写xx小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、与史料的搜集整理、板块分布。

　（2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料；

　（3）在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》；

　（4）组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动；

　（5）协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及光盘的制作。

　（6）制作xx小学校庆纪念册，宣传xx小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向；

　（7）其他与校庆有关的文字材料。

　（三）校友联络组

　1．目标

　通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠

　2．内容

　（1）通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友

　（2）接受校友的捐赠，做好登记和分工。

　（3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

　（4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

　（四）庆典活动组

　1．目标

　搞好建校五十周年校庆庆典活动。

　2．内容

　（1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；

　（2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；

　（3）负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；

　（4）节目串词的撰写；

　（5）制定校庆活动拍摄方案；

　（6）恰当安排助兴节目；

　（7）强化训练师生舞蹈队、合唱队；

　（8）负责安排师生才艺展示。

　3．效果

　庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。

　文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风、沟通感情为目的，充分体现xx小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

　（六）庆典接待组

　1．目标

　以热情周到的接待，让校友与来宾感受xx小学的温暖，感知热烈的气氛。

　2．内容

　（1）接待服务人员培训；

　（2）安排为来宾签到，颁发纪念品等工作；

　（3）各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排；

　（4）做好来宾、校友引导、接送工作；

　（5）校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

　（6）拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

　3．效果：

　展示xx小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。

　（七）画展筹备组

　1．目标

　举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

　2.内容

　（1）征集教师、校友书画作品；

　（2）指导在校学生完成书画作品；

　（3）联系画展场地、进行科学规划；

　（4）完成画展的布展、组织参观等工作。

　（5）完成画册的设计。

　（八）教学活动组

　1.目标

　校庆期间举行学校综合教学研究会，展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

　2.内容

　（1）制定教学研究会方案；

　（2）组织各学科教师参与教学研究会；

　（3）联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

　 四、校庆活动实施步骤

　第一阶段：筹备工作准备阶段。（3个月）

　20xx年3月～20xx年5月，资料准备基本完成，联络走访校友，、筹措资金。

　第二阶段：筹备工作完成阶段。（3个月）

　20xx年6月～20xx年8月，校庆一切准备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校庆演出就位。

　第三阶段：校庆实施阶段。（1个月）

　20xx年9月～20xx年10月

　① 进一步完善准备工作。

　② 落实校庆具体事宜。

　③ 举行校庆活动。

校庆活动策划 篇4

　一、活动背景

　湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

　二、活动目的

　1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

　2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

　三、活动主题

　迎接六十校园，创造文明校园

　四、活动组织

　1、活动总负责：机设194全体班委

　2、活动策划书：团支书：张梦媛 组委：许潇

　3、活动地点：湖南工程学院南院一教

　4、活动时间：xx年4月25日 晚19:~21: 5、参加人员：机械系机设194全体同学

　五、活动内容

　1、前期筹办

　1).班长组织班委开会，为活动做筹办。

　2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

　3).班长接洽场地。

　4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的游戏。

　5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

　6).所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等) 2、活动历程

　1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

　2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

　3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

　4).21:活动基本结束，由团支书做闭幕词。

　5).21:5由班委清场，大家解散。

　六、注意事项

　1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

　2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

　3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑， 4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

　七、后续工作

　各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

幼儿园小班教案

这一份是我做的吴冠中画展策划案，只不过我们这个是高端沙龙形式，但是你只要变动一下就可以了，还是不错的。

吴冠中画展策划方案（初稿）

2010年12月2日 葛伟

画展内容：吴冠中 2010-年12月于荣宝斋举办画展

画展时间：

主办单位：荣宝斋

承办单位：荣宝斋

协办单位：北京百雅轩

一、 画展背景：

1、 吴冠中先生前不久逝世。纪念吴冠中先生。

吴冠中先生生前与青岛素有渊源，他曾多次来青岛写生，并创作了数幅艺术水准极高的精美画作，写下了数篇隽永的美文。在艺术品拍卖市场上，吴冠中先生创作的崂山系列的画作多次拍出天价，2005年5月15日北京荣宝春季拍卖会上，吴冠中以崂山为题材的中国画作品《误入崂山》以770万元的天价成交；2005年5月29日吴冠中创作的《崂山山村》在中国香港佳士得拍卖会上也以511.344万元的价格拍出。

2、 青岛荣宝斋保持了“百年荣宝”对艺术家和优秀艺术作品推广的热情和责任，在版画推广方面一直孜孜不倦，此次携手百雅轩，将吴冠中先生的不朽艺术展现给青岛，其中大部分是以版画形式再现的，在推动吴冠中先生的艺术在青岛发扬光大的同时也是版画艺术的盛宴。

3、 百雅轩是吴冠中先生的艺术推广机构和艺术版权授权机构。是清华大学吴冠中艺术研究中心的合作机构，已成功举办过多次吴冠中先生作品（版画）展。

4、 青岛市大力丰富市民文化活动，青岛荣宝斋作为本地优秀的文化企业，得到的大力支持，此次画展对青岛市民进一步了解吴冠中先生及其艺术、版画艺术有着十分重要的积极意义。

二、 画展目的：

1、 提升自身品牌价值和影响力。

推广宣传吴冠中先生的艺术。这是青岛荣宝斋作为本地文化龙头企业义不容辞的责任，如此品味的画展可以提升青岛荣宝斋的品牌影响力和市场号召力。

2、 培养版画市场，增加客户群，加深与老客户的感情。

此次画展，吴冠中先生的艺术作品作为一个文化引入，重点在于培养版画市场。将画展与学术交流相结合（可以举行讲座，也可以以茶会友，轻松讲解），借助百雅轩的专业力量，培养版画的本地市场，通过画展和合作伙伴扩大青岛荣宝斋的影响力和人脉，深度培养客户。

三、 画展简介：

画展整个过程围绕吴冠中先生的绘画作品为中心。

在开幕式中简介吴冠中先生的艺术生涯，使观者对吴冠中有个初步的了解；简述一下吴冠中先生艺术作品近期的市场走向，以及其艺术作品的版画市场概况，使观者了解版画目前作为优秀的不可被拥有的艺术品的真实再现，是有自己超凡意义和市场价值的。

在画展过程中，尽可能多的接待不同身份层次的观众，“熙攘”的意义不仅在于彰显青岛荣宝斋的本地影响力，更以在本地“被广泛接受认可”“被追捧”的良好市场形象建立吴冠中先生作品、版画的市场信心，坚定准客户的购买决心。（“家喻户晓”是一种无上的力量）

在展后举行高端接待（高级私人晚宴或酒会），深度培养客户。

（画展参观这个过程短暂而忙碌，达不到确立某种目标的效果，只适合做客户深度交流前的铺垫和热度的积累）

四、 画展地点以及主要负责人：

青岛荣宝斋经销店

总负责人： ****：

内务负责人： ****：

外联负责人： ****：

五、 画展具体步骤：

（一）前期准备工作：

内部：

1、 成立专案小组：

顾问组：审度策展方案，保证艺术品位；组织高端观众。

监控组：了解最终策展方案，定期听取策划组汇报，随时校正方向；资金筹备，掌握画展期间的财务状况，快速反应。

策划组：组织策划画展；对顾问组、监控组直接负责，针对汇报中提出疑难点快速反应；制定、调整时间表，协同、监督事务组按时完成布展工作；画展期间，独立应对突发状况。

事务组：落实各项工作，直接对策划组负责；画展期间发现状况迅速汇报。

2、 资金筹备及其预算。决定了画展的各项策划。建立财务快速通道，展会期间摒除繁缛审批手续（但是要保证展会后财务汇报的顺利通过），快速反应。

3、 展品整理工作（包括分类、编号、装裱风格、出货记录、货运、安全监控），独立与合作伙伴的作品跟踪系统，存档，严谨工作的重要部分。

4、 展品买卖。快速完成交易过程，准备多种付款渠道，快速解决问题，杜绝工作人员在交易过程中跑来跑去，容易给予客户不专业的印象。

5、 邀请函、礼品筹备工作。专人负责，建立档案，对于临时追加作好记录。

6、 成立展会期间的影音工作组，制作本次画展的影音制品（包括播放、录制）。

7、 后勤、保安工作组，有专案小组指派任务，维持会场秩序。

外部：

1、 画展会场的设计，现场布置调整；

2、 邀请函、户外广告等宣传品的制作。

3、 与媒体保持沟通。

4、 吴冠中先生绘画作品以及其版画的纪念册制作。

5、 会展当天的停车问题。

6、 画展流程安排，包括茶会，晚宴。是否有要协同百雅轩共同拜访交流的客户（事先沟通确定）。

7、 协助百雅轩安排食宿、交通、客户接待、展品搬运、物流等方面。

（二）活动流程：

1、 开幕式。（邀请主持人、演讲嘉宾，与之沟通发言稿）

2、 画展开始，由主持人带领，荣宝斋、百雅轩经理协同为重要来宾依次介绍绘画作品；介绍结束请各位重要来宾到休息室休息，座谈茶语；对重要客户发出晚宴邀请。

3、 自由观赏时间；画展现场留有基本服务员，方便其他来宾；

4、 留有专门人员负责纪念品发放；

六、 杂项：

1、 重要客户发放邀请函，上注活动安排以及时间表，方便客户的时间安排。

2、 作品标签使用双语。

3、 将各种画展信息表格化，随时记录，展后总结。

4、 可以尝试寻求与美术教育机构的合作。

七、 个人策展思考：

1、“一拖二”式展会，即画展之后举行讲座（茶话座谈）和高端晚宴。在短暂的画展期间，由于场地、客户时间不统一、与客户的认识程度、客户对展品内容的认识程度等原因的限制，理想效果是难以完全达到的，作为引导预热过程，需要后续的深入交流、升温环节，讲座（茶话座谈）和高端晚宴可以在学术和业务联系上提升公司所获得的回报。

2、关于合作伙伴的疑问：画展后与百雅轩的业务合作中享有的优先权有那些。这点十分重要，今后的优先权所在是本次画展我荣宝斋需要对客户强化交流的地方。既要使合作伙伴愉悦，又要保证客户的忠诚度。保证自身影响力明确的被合作伙伴和客户明显感知，否则便是劳财伤命为他人做嫁衣。

3、今后荣宝斋与天麒阁的业务中直接接触吴冠中先生真品的机会有多频繁？如果答案是否定的，那么这次宣传的着力范围应该有大部分是在版画上，这也符合百雅轩的经营策略（培养、打开青岛的版画市场），目前青岛的版画市场处于待激活状态，打破这种个状况有利于荣宝斋木板水印的销售。有伙伴一同与我们做这件事情是可喜的，但是要把握市场开发初级阶段的“先入为主”，合作中的竞争。

4、此次画展之后，通过收集信息确定受众的信息获取是以吴冠中先生作品为导向，还是更大的着眼于能够再现不可拥有原作的高品质版画。便于准确把握顾客口味，为今后策划画展积累经验。若此次以吴冠中先生的艺术作为文化引入，成功推广版画，可以乘热做木板水印的画展，以鲁迅先生与版画的渊源作为文化引入。

5、构想与美术教育机构合作，使其成为版画客户（购买或者租借作展）。

6、在环境负荷不超标的状态下，力求观者众多。一方面实现荣宝斋的文化责任，另一方面“受追捧”的状态是客户的定心丸，无论是“荣宝斋”这一品牌还是任何作家或艺术品。而荣宝斋的高端形象可以放在画展之后的学术讨论、印刷品、高端晚宴、酒会（可以做成周期性）、高端礼品、购买的配套服务中体现。

7、高端晚宴可以边展边进行，兵贵神速，避免不方便的客户“撞车”，也避免客户时间上的不统一。

怎样参加画展

　作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案5篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案 篇1

　活动目标：

　1．以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育，感受祖国的美丽富强，激发幼儿爱祖国的情感。

　2．提前感受“六一儿童节”的节日氛围，体验节日的快乐。

　3．通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。

　4．以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学，扩大幼儿园知名度 。

　5．丰富社区文化，让幼儿教育深入社区。

　活动时间：

　20xx年5月13日晚上6：30

　活动地点：

　社区演出广场

　活动准备：

　（一）“小画笔大世界”幼儿画展

　要求1：各班根据爱国主题，结合美术特色，大班线描画，中班水粉画，托小班手工加玩色，每班挑选每位幼儿的优秀作品，裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上，最后统一到社区展览。

　负责人：

　要求2：全园美术作品由保育员在5月4日8：30悬挂在蔚斗社区演出广场。天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管。

　负责人：王岩

　要求3：大班选择20名幼儿在节目正式开始前在舞台上进行大地画，每人一个调色盘，盘中装上各色水粉颜料，绘画主题：《我们的祖国，美丽的家园》，幼儿绘画完成后，前台保育员负责将大地画悬挂在台前。

　负责人：

　（二）演出背景及横幅

　横幅：开发区幼儿园蔚斗分园“庆五一、迎六一”文艺汇演舞台背景使用喷绘幕布：七彩童年，扬帆起航。

　要求：横幅及幕布必需在5月13日下午2点前全都悬挂完成，位置准确；地上铺上地毯，用透明胶粘牢。

　负责人：

　（三）邀请函、节目单制作

　要求：邀请教育局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导。邀请函书写字迹工整美观。节目单打印清晰正确，每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共40份。

　负责人：（四）晚餐准备

　要求：联系食堂人员做晚餐，充分保证参加演出的所有幼儿及教师及时用餐，参演幼儿260人，教师50人，戚家山幼儿园幼儿、教师在自己幼儿园解决晚餐。

　负责人：肖静

　（五）幼儿接送

　要求：教师5:30到场地，参加演出幼儿由各班家长负责于6:10分之前送到蔚斗社区，一个孩子一个家长，凭票入场，无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区，请班级教师提前统计，5月13日上午11:00之前上报，延时不报，不安排班车。

　负责人：

　（六）入场券的制作及发放

　要求：共制作入场券300张，参加演出幼儿家长每人一张，总园班级每班2张，原则上分给班级家委会成员，持有入场券家长必须于6:20分之前入场，保证每券一个座位，6:30后，场地对外开放。

　负责人：张红

　（七）会场布置

　要求：保育员在5月13日上午8点前赶至蔚斗社区，将台及观众席上的椅子摆放妥当（不少于300张）。（请总园保育员帮忙）

　负责人：王岩

　（八）现场管理

　要求：5:30之前清场，保证场地内无杂人，家长凭券在5:30——6:20之间入场，6:30之后场地对外开放。

　负责人：五：安排总园部分教师进班帮忙

　要求：需要八名教师5月13日下午4：00进到各班帮忙化装、梳头、换装。四名保育员帮忙管理后台。

　负责人：六：现场管理人员

　音响管理：摄像、录像：接待：

　社区联络：舞台监督：剧务：王岩

　安全：催场：

　活动流程：

　1．大班20名幼儿现场作画

　2．主持人宣布活动开始

　3．介绍嘉宾

　4．园长讲话

　5．演出开始

　备注：

　1．本周五（4月29日）至蔚斗社区彩排，8:30开始，各班教师安排参演幼儿家长自行于8:30之前将孩子送至社区，一名教师必须于7:45之前在社区等候，另一名教师于8:30之前到位。中大班如有幼儿送至幼儿园，由教师统一送至社区；托小班参演幼儿如需班车接送，请于今日10:00前上报，延迟不报，不安排班车。

　2．节目流程全都按照正式演出的顺序，请各位工作人员各就各位，各司其职，力求节目紧凑。

　小百科：世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同。

幼儿园小班教案 篇2

　 设计思路 ：

　3—4岁的幼儿喜欢模仿，对周围的事物充满好奇，平时他们的小手不是动动这就是摸摸那，在玩玩、摸摸、动动中对物体发出的声音特别感兴趣，但却没有一个让幼儿描述表达的机会，因此我们根据幼儿的这一特点设计了语言创编活动《亲一亲》。

　 活动目标 ：

　在玩玩、摸摸、动动的过程中尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试用固定的句型进行描述。

　 活动准备 ：

　1、材料准备：小手、小脚相关的；供幼儿操作的材料几种，如：小铃、杯子、调羹、小棒、小鼓等。

　2、经验准备：幼儿玩过碰一碰的游戏，对物体碰撞所发出的声音有一定的感性经验。

　 活动过程 ：

　 一、导入活动，感知、理解句型

　1、出示两只小手，引起幼儿的兴趣

　师：瞧，这是什么呀？对了，是小手。那来了几只小手呢？你怎么知道的？你看看小手在干什么呀？（拍手、洗手）

　引导幼儿看看说说，尝试用以下句型：那我们用好听的话来说：小手亲小手，那我们也让自己的小手来亲一亲。“小手亲小手”集体练习和个别练习相结合。

　2、探索小手亲一亲之后所发出的声响，初步感知句型。

　师：那你们发现小手亲小手会发出什么声音呢？让我们一起来试一试，然后再来告诉大家。

　3、幼儿自由探索。

　请个别幼儿说说自己的发现，注意象声词的合理运用。教师引导幼儿试着用完整的句子来描述：小手亲小手，，啪。

　 二、进一步巩固句型

　1、我的小手亲得可真开心，现在我的小脚也想来亲一亲了，你们的小脚想不想也来亲一亲？（出示小脚的），我们的.小脚可以亲什么地方，会发出什么声音呢？小朋友自己来做做看。幼儿分散活动，教师注意观察幼儿的表现。

　2、幼儿讲述自己的活动，问：你的小脚亲了什么地方？发出了什么声音呢？并鼓励幼儿用刚才学过的句型来讲述：小脚亲地板，咚咚，咚咚咚。（集体练习结合个别练习）。

　 三、借助游戏“亲一亲”引导幼儿继续探索、创编自己生活中常见的东西亲一亲所发生的有趣事情。

　师：老师啊，听见有人在大喊，小朋友，你们看，我们的桌上有什么？幼儿和老师一起讲述：有杯子、调羹、小铃、小棒、小鼓等。他们说也想和大家一起做游戏，今天，我们帮他们也来找1个好朋友亲一亲，好吗？

　1、提出游戏规则：请你去找2样你喜欢的东西，让它们也来亲一亲，听听它们会发出什么声音？等一下从哪里拿，就放回哪里去，老师请你回到座位上，你就回到座位上，好吗？注：在游戏中可让幼儿多找几个朋友亲一亲，体验不同的声音。

　2、幼儿操作，尝试。体验游戏所带来的快乐，进一步拓展幼儿的想象力。

　3、启发幼儿大胆讲述自己的活动，引导幼儿用刚才学到的好听的句子来说。师：你用什么东西亲的？它们发出什么声音啊？

　请个别幼儿上来演示自己的活动，鼓励其他幼儿一起来学说他的话。如：杯子亲杯子，当当，当当当；调羹亲调羹，叮叮，叮叮叮；小铃亲小铃，叮叮，叮叮叮；小棒亲小鼓，咚咚，咚咚咚。

　 四、活动延伸

　这些东西能发出这么好听的声音，在我们的生活中还有很多东西亲一亲也会发出好听的声音，请小朋友回家把这个好玩的游戏表演给自己的爸爸妈妈看，再去试试家里还有哪些东西亲一亲之后也会发出好听的声音。

幼儿园小班教案 篇3

　设计：在活动设计中，主要抓住两条线，一是情感（关心与感恩）、二是情节（以西瓜贯穿始终）。

　小老鼠去看望奶奶，并留下半个西瓜给奶奶吃--体现关心孝顺，用半个西瓜当帽子遮阳--体现自我保护。

　用半个西瓜当小船过河--体现聪明智慧用半个西瓜战胜大灰狼--体现勇敌无畏用半个西瓜分给小朋友们--不要忘记曾经帮过自己的人一、活动目标：

　1、大受到影响表述：帮助小老鼠解决在看望奶奶的路途中发生的一系列问题。

　2、知道天气炎热，积累些夏季防暑降温，自我保护的方法。

　3、学会关心与感恩，不要忘记曾经帮助过自己的人。

　二、活动准备：

　1、多媒体课件、大图书一本，小老鼠头饰，大灰狼，用盘子装好的西瓜一片片，（防晒品、防晒霜、太阳境）三、活动过程：

　1、情景导入，我们在学习小动物的叫声，你们瞧，谁来了，猪猪小老鼠出门要去干什么？

　（出示多媒体画面第一帐："小老鼠，同时出现"鼠奶奶躺在病床上，额头上敷着毛巾的画面）。

　这样就为幼儿线索，引导幼儿关注细节，为理解故事做好铺垫，这不仅发展了幼儿的观察能力，还帮助幼儿形成了一定的逻辑推理能力，引起了幼儿的情感共鸣。

　幼：小老鼠要去看望奶奶，奶奶生病了。

　幼：奶奶发烧了，奶奶中暑了吧。

　幼：奶奶起不来了，没力气了。

　幼：我看到奶奶躺在床上。

　幼：我看到奶奶额头上有毛巾，她发烧了。

　师：是呀，真是一只孝顺的小老鼠，它得知奶奶病了，急急忙忙要去看奶奶，一路上会发生什么事情呢？想不想知道呢？

　2、借助多媒体画面第2幅（1）观察多媒体画面第2帐师：你们看到些什么？

　幼：看到了太阳，小老鼠流汗了。

　师：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠发现什么了幼：一块西瓜地，有很多西瓜师：你们从画面中看出来这是什么季节吗？

　幼：是夏天幼：夏天是西瓜才成熟了（2）观察多媒体画面第三幅师："还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃了？"（设置悬念帮助幼儿体验小老鼠对奶奶的牵挂）幼："想留给奶奶吃"幼："奶奶吃了就不发烧了，西瓜可以降温"师："太阳火辣辣的，吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的"幼："小老鼠把西瓜戴在头上当帽子"（幼儿看到都笑了起来）师：小老鼠带上西瓜帽很有趣是吗？那它为什么要带上西瓜帽呢？

　幼：夏天的太阳火辣辣的，小老鼠太热了幼：妈妈说阳光中有紫外线，会把皮肤晒伤的师：是呀，小老鼠会动脑筋，会自己想办法保护自己夏天，如果你也要出门也会用什么办法来保护自己呢？

　幼："我出门的时候，妈妈涂防晒霜"幼："戴上太阳帽"（请小朋友上来演示）师："是呀，小老鼠跟你们一样会自我保护，它戴上西瓜帽，这下可凉快多了，它继续往前走，咦，小老鼠怎么停下来啦。"（3）观察多媒体画面第4幅师："前面有条小河挡住了去路，小老鼠不会游泳"小老鼠不会游泳，用什么办法可以过河呢？

　幼儿为小鼠想办法（4）观察多媒体画面第5幅师："小老鼠想了什么方法"幼：把西瓜帽摘下来，放进河里当小船（5）观察多媒体画面第6幅师：小老鼠过了河，又发生什么事了（草丛里有一只大灰狼）师："大灰狼要干什么？你从哪里看出来的？"幼："大灰狼张开大口想吃小老鼠"师："小老鼠又是怎么样的？（全身发抖，有点害怕）"你有什么办法能帮助小老鼠？

　幼："让小老鼠请大象伯伯来，大象伯伯用长鼻子把大灰狼卷起来扔到河里去"师："大象伯伯会怎么卷呢？你来表演一下"幼："让小老鼠请光头强来，对准大灰狼"师："你是光头强，你来试试看"（幼儿举枪瞄准，教师表演大灰狼被打中的样子）幼："小朋友们帮助小老鼠的办法都很好，那的们来看看动画里的老小鼠是怎么做的呢？小老鼠有没有被大灰狼吃掉呢？最后大灰狼怎么样了？"（6）观察多媒体画面第6幅师：小老鼠把西反皮朝大灰狼身上砸去，结果怎么样了。

　幼：西瓜皮摔了。

　师：大灰狼踩到西瓜皮了，摔倒了。

　幼：哈哈。

　幼：眼晴里冒星星了。

　幼：小老鼠很勇敢，再也不怕了。

　（7）观察多媒体画面第7幅师："小老鼠虽然遇到困难，但他很勇敢、很聪明，还得到了小朋友的帮助来到奶奶家，小老鼠把西瓜分给小朋友吃。"它说："谢谢你们的刚才帮了我，我请你们吃西瓜。"幼儿边品尝西瓜边说："谢谢小老鼠"。

幼儿园小班教案 篇4

　 活动目标：

　1、能随歌曲的节奏跳跃。

　2、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪，产生跳起来的愿望。

　3、乐意参与集体游戏活动，在与同伴游戏中体验共同活动的快乐。

　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　 活动准备：

　《快跳起来》的音乐、图谱、皮球一个、彩虹伞一个。

　 活动过程：

　1、情境导入，完整欣赏音乐。

　师：我们小二班的小朋友都喜欢玩游戏对吗！那你们玩过跳跳床的游戏吗？

　师：在美丽的大森林里，有一个非常好玩的跳跳床，小动物们在进行跳跳床比赛呢，你们听都有哪个小动物来参加了？

　2、出示皮球，通过皮球有节奏的跳动，感受歌曲跳跃的情绪，寻找跳起来的感觉。

　（1）教师展示拍皮球

　（2）教师让皮球来随音乐一起跳跃

　师：刚才小皮球随音乐跳的时候节奏是一样的吗？那他的节奏是怎样的？

　（3）教师边唱边拍，请幼儿听音乐中哪一句快的跳？

　3、出示图谱，进一步感受练习歌曲节奏。

　（1）师：小皮球随音乐跳，老师用图谱的形式把它记录下来了。

　（2）教师对照图谱随音乐拍打节奏，让幼儿感知乐曲的节奏。

　（3）利用身体的部位感受跳起来的感觉和节奏。

　4、幼儿随歌曲节奏自主模仿小动物跳跃，表现歌曲的节奏及跳跃感。

　5、进一步发展幼儿随歌曲节奏跳跃的能力，共享跳跃的快乐。

　（1）借用“跳跳床”，激发幼儿跳跃的欲望，进一步练习随歌曲节奏进行跳跃。

　师：那你们想不想也到跳跳床上跳一跳。

　（2）让幼儿自由寻找同伴（两人一组，三人一组）感受和同伴一起进行跳跃的欢快心情。

　6、伴随好听的音乐结束活动说出歌曲的名字。

　（1）师：小朋友都玩累了，我们坐下休息一下吧。

　（2）请幼儿一起唱刚才那首好听的乐曲。

　 活动反思：

　在教学的过程中先用手指游戏让幼儿感知节奏的快慢变化，再用语言提示引出会跳的好朋友“皮球也来凑热闹”并提问：“皮球会跳吗？”通过演示得出皮球不但会慢慢的跳快快地跳而且还会随音乐的节奏一起跳。此乐曲讯用了用记录乐曲的节奏，图谱的形式以每两小节为一行，共五**。感谢朱老师对我的指点让节奏谱更为生动形象，幼儿对学习的兴趣更为浓烈，在活动的环节中，选择边对照图谱边打节奏让幼儿更进一步感知乐曲的节奏，其中让幼儿集体与，个别表演，激发幼儿的表演欲望，在欢快的游戏中掌握节奏，用身体不同的部位来打节奏，让幼儿更有趣，设置了跳跳床活动时有了规矩，并学会与同伴之间的配合及朋友玩耍的喜悦之情。在不断拍打节奏的同时，幼儿也基本会唱歌曲，但在今天的活动中我还有些紧张，在以后的活动和学习中还需要在锻炼，消除紧张情绪。

张翰《一不小心爱上你》24-30分集剧情？

“画咱山东”—— 张凯油画作品展

展览地点：北京市朝阳区甲2号观音堂画廊街 观29号

展览时间：2011-01-15~2010-12-29

策划人：肖长东

主办机构：北京荷画廊

://.guanart.net/Exhibit.aspx

这里有展览信息，你点展览中的或者展览新报，看好地址直接去看就可以，不知道你所说的参加画展是不是画展的开幕酒会，如果是的话没有邀请函应该也没有关系，看好时间去就可以了。

到底属于美国J1交流访问学者签证还是商务签证？急求强人解答之！

第24集 秦朗回到家里，妈妈对他说了晴晴来家里的经过，秦朗对爸爸说一切都是自己的错误，希望他不要再那样对待晴晴，秦爸爸冲动的打了秦朗一巴掌，秦朗从家里走了出来，打电话给晴晴，晴晴的电话被妈妈收了去，秦朗找不到晴晴，就来到晴晴家里，晴晴被妈妈锁在家里，秦朗带着晴晴跳出门外一起走了。 晴晴妈妈回到家找不到晴晴，怒气冲冲来到秦家找晴晴，秦忆海刚回到家，和万红霞发起了冲突，两人提到了早年的旧事，厮打了起来，这一切被秦妈妈听到，她生气的阻止了他们两个的继续争吵。正巧秦朗带着晴晴回来，万红霞生气的拉着晴晴离开了秦家。 万红霞向晴晴说明了不许她和秦朗来往的原因，原来，年轻的时候，万红霞和秦忆江是相爱过的，万红霞把回城的名额给了秦忆江，没想到秦忆江回城以后就忘了她，娶了别的女子也没有实现接她回城的诺言。没想到缘分再一次因为晴晴和米粒抱错了而再次延伸，为了不再与秦家发生任何纠葛，万红霞才决定换回自己的孩子，从此不再与秦家来往。 秦妈妈才知道为什么秦忆江每次对晴晴的态度都那么激动，原来他心里一直藏着多年的秘密。秦爸爸因为过去的过错，无法面对家里的妻子和孩子而留书离家出走。秦妈妈伤心得几欲昏倒。 万红霞回到家里，跟兄妹俩宣布马上搬家，蓝雪峰不理解妈妈，晴晴问起妈妈当年为什么嫁给爸爸，哥哥说了妈妈当年回城已经很大年纪，就随便嫁给了老实人蓝爸爸。晴晴向哥哥说了妈妈跟秦爸爸的旧事，她理解了妈妈多年心里的苦痛。 晚上晴晴和秦朗不约而同来到海滩相遇，说起爸妈的事情，晴晴只觉得他们给大家带来了太多的伤害，所以他们只能选择分开。 蓝雪峰因为和张精致恋爱坚决反对搬家，无奈万红霞已经下定决心离开，晴晴同意和妈妈一起离开，这使蓝雪峰陷入了痛苦之中。 张精致在酒店遇见了五年前暗恋的对象罗伯特，正巧蓝雪峰来找她，她向蓝雪峰说出了自己的心事，蓝雪峰劝她去向罗伯特坦白，并弄清楚罗伯特对她的态度 第25集 蓝雪峰因为要搬家的事情迁怒于晴晴，晴晴伤心的哭了起来。 施昂过生日的时候，同事们送了很多卡片给施昂，正巧晴晴来给施昂送工作报告，顺便也给了施昂一张卡片，施昂很感谢同事们，也为他和晴晴能以朋友的身份交往而感到欣慰。 芬芳买了很多吃的来照顾秦妈妈，秦妈妈很高兴，这时候秦爸爸又写来家信报平安，秦妈妈要芬芳多来家里玩，芬芳却说要回法国去了，因为爸爸要过六十岁的生日了。 蓝雪峰的烧烤摊子被蓝妈妈出兑了，蓝雪峰失望的与张精致告别。两人都是依依不舍，最后蓝雪峰喝得酩酊大醉回到家里，大呼小叫，告诉妈妈和妹妹，他因为选择了妈妈而舍弃了爱情，说完倒在沙发上呼呼大睡，晴晴心疼的为哥哥盖好了被子。 秦妈妈打电话约晴晴在咖啡厅见面，晴晴如约来到，面对秦妈妈，晴晴请求大家的原谅，并说自己其实不爱秦朗，是因为分开太久，误把思念当成了爱情，秦妈妈爱怜地把她揽在怀里。 秦妈妈为秦朗买了去法国的机票，劝他去向芬芳的父母赔罪，并且可能的话，可以和芬芳重新开始。秦朗手里拿着机票，一时间心里也矛盾起来，不知道该作何取舍。 整理自己的心情，也整理画室，秦朗拿着自己曾经画过的晴晴的画像准备扔掉，芬芳劝他开个画展，因为真正的放弃不是毁灭，而是坦然面对。秦朗接受了她的建议，并且请芬芳来担任策划。 晴晴来向施昂请辞，施昂不同意晴晴的辞职，他同意无限期为晴晴保留职位，等待她的回归。 芬芳给晴晴送来画展的邀请函，画展的主题就叫做《两个人的海滩》。画展的当天，晴晴家里在搬家，搬家的路上，汽车路过画展，她明白秦朗在以这种方式告别，她要当面说再见，不想悄悄的离开。晴晴下了车，跑进了展馆，晴晴和秦朗说了再见，秦朗从后面抱住了晴晴，晴晴挣脱了他的怀抱，哭着走开了。 到了新家，万红霞告诉两个孩子，约法三章，三个月不许与外界联系，并且要交出手机。蓝雪峰之好跑去公共电话给张精致打电话。 第26集 张精致得到蓝雪峰的地址，第一时间给了施昂，施昂开车去找晴晴，这一切被米粒看见，米粒在后面开车跟踪施昂。施昂没有找到晴晴家，反而米粒在路上看见了万红霞，她挖苦万红霞了一顿，给了万红霞一些钱，让她再搬的远一些。万红霞受不了米粒的言语刺激，胃病发作昏倒在路边，米粒无情的离去了，施昂及时赶到，抱起万红霞到了医院。 在施昂的坚持下，万红霞被医生带去检查身体。晴晴赶到医院，看见了在等待着的施昂，施昂不想看见晴晴过着这种颠沛流离的生活，要晴晴跟他回去，晴晴却还没准备好回到他身边去。 秦朗决定放下这里的一些，重新回到法国开始新的生活。在走之前，他劝妈妈尽快去把爸爸接回来。 万红霞的检查结果出来了，医生说她是胃癌，并且癌细胞已经开始扩散。她装生气的离开了医院，因为她付不起高昂的手术费，她决定拒绝治疗并隐瞒了自己的病情。回到家她给两个孩子做了丰盛的晚餐，蓝雪峰因为妈妈忽然变得温柔而受宠若惊。 万红霞一个人来到了秦家，开门的是秦朗妈妈，一见面，万红霞就跪在了地上，求秦妈妈要照顾晴晴，秦妈妈请她进屋说，她说出了自己的病情，并且托付秦妈妈照顾晴晴。让他们收养晴晴做他们的女儿，就要出发去法国的秦朗在一边听到了这一切，一时之间，秦朗又陷入了矛盾之中。等在机场的芬芳打来电话，秦朗只能无力的说出“对不起”。 秦妈妈一心想重新收养晴晴，但是秦朗却不想晴晴做他的妹妹，他来到万红霞留下的地址找到他们的新家，请求万红霞收回收养晴晴的话，万红霞却不同意他们相爱，只承认他们可以做一辈子的兄妹，这样才不会互相伤害。 秦朗陪妈妈来乡下接回爸爸，秦忆江对如此伤害晴晴感到后悔，当他知道万红霞就要离开人世并且把晴晴托付给他们照顾，秦忆江和秦妈妈决定一家人重新开始生活。 秦米粒听见爸爸妈妈要重新收养晴晴的消息，歇斯底里地大哭大闹，被爸爸打了一巴掌后，开车离开了家里。 第27集 秦米粒来到蓝家找到万红霞，质问她为什么又要把晴晴送回秦家收养，蓝晴晴和蓝雪峰回来听见了米粒说收养，晴晴问起妈妈是什么事情，妈妈没有说出实情。 万红霞找借口赶走晴晴，把晴晴送到秦家，秦家再次接受了晴晴作为他们的女儿，晴晴也和秦朗兄妹相称。米粒不能接受这样的现实，收拾东西离家而去。 晚上晴晴听见了秦家父母聊天的片段，推断出了事情的大概，又从秦朗那里得知了妈妈的病情真相，她连夜跑回家看妈妈，并决定再也不要离开妈妈。 晴晴去医院向医生了解了妈妈的病情，并且准备为妈妈筹备手术用的钱。无奈自己身单力微，想打电话给施昂求助却最终没有说出口。秦朗送来了一些钱并要求和晴晴一起承担一切，晴晴拒绝了他的好意，她不想自己的生活去打扰秦朗的幸福。 施昂接到晴晴电话，知道她一定有困难需要帮助，来到蓝家门外，却看见晴晴和秦朗相拥在一起哭泣。 施昂离开公司，到晴晴家的小烧烤店里帮忙打杂，为的是就近帮助晴晴。 施昂开心地在蓝家的烧烤店里帮忙并住在了蓝家，蓝妈妈非常喜欢施昂，对施昂关爱有加。 第28集 晴晴要施昂回到公司去上班，施昂请晴晴给他一个机会，可以一起照顾生病的蓝妈妈。并且他答应晴晴不再给她任何压力，也不会说喜欢她，只是默默的在身边帮助她。 蓝妈妈病情恶化昏倒了，被送进医院，秦忆江矛盾万分，他想去看望万红霞，又怕秦朗妈妈不高兴，秦朗妈妈却要他们一起去医院看望万红霞。 万红霞不愿连累孩子们，不愿意住院治疗，施昂和她达成协议，住院五天为限，她才安心的住了下来。万红霞一心盼望米粒能来医院看望自己，但是米粒却一直不肯来看望，晴晴到公司去跪求米粒，米粒仍然不肯来看望蓝家妈妈。 秦忆江不敢面对万红霞，在医院的楼下等待，晴晴看见他上前和他说话，秦爸爸为了曾经伤害过晴晴而后悔万分。 蓝雪峰到公司里找秦米粒，米粒仍然不肯去医院看望蓝家妈妈。 到了第五天，万红霞一个人悄悄的出院回了家，秦家一家人拿来钱想帮她手术，但是她没有接受，这时米粒被蓝雪峰的话感动，放下了心里的怨恨，回家里来看望养育她十几年的蓝妈妈，两家人都为她能放下一切而高兴。 米粒也留在家里的烧烤店帮忙，几个年轻人忙的热火朝天，乐坏了万红霞，身体也好像好了许多。 芬芳来信，表达了对秦朗的思念，秦朗妈妈劝秦朗要抓紧时间拿定主意，不要让芬芳苦苦等候。 施昂再次向晴晴表白，他愿意等晴晴把心腾出地方来以使他能够住进去，哪怕等一辈子，他也愿意等。 米粒不再怨恨晴晴和嫉妒晴晴，两人做起了姐妹，一起孝敬蓝妈妈，陪在妈妈身边。晴晴却因为米粒喜欢施昂，而决定拒绝施昂的追求。 第29集 蓝雪峰劝晴晴抓住施昂，晴晴却因为米粒喜欢施昂想要拒绝他，结果被米粒听到他们的对话，米粒才知道晴晴是如此善良，她也决定退出对施昂的追求。米粒找到晴晴，向她说是因为晴晴抢才喜欢施昂，住到这里以后，就发现对施昂不再爱了，要晴晴好好选择自己的爱情，晴晴信以为真。 夜凉如水，蓝妈妈起床为施昂加被子，晴晴看在眼里，知道妈妈一直喜欢施昂做她的男朋友，她心里忽然有了个想法，为了妈妈高兴和放心，选择施昂做自己的男朋友。 晴晴邀请施昂到她经常去的海滩，向施昂说出了自己心里的秘密，并向施昂求婚，施昂明白她是为了妈妈才做出这样的选择，施昂拒绝了她的求婚，并打电话叫秦朗来陪晴晴。 施昂回到蓝家，宣布明天即将离去，晴晴却意外的回来了，并且挽留施昂不要走，施昂知道晴晴并没有选择和秦朗在一起，一颗心又放下了肚子里，并且愿意继续留在蓝家照顾蓝妈妈。 米粒回到秦家提醒秦朗要追求晴晴就要抓紧，爱就要说出来。于是秦朗也来到蓝家帮忙，他想通过和施昂的较量赢得晴晴的爱情。但是最后晴晴还是因为妈妈的原因，选择了施昂，秦朗独自伤心离去。 蓝家一家人出外郊游野餐，蓝妈妈再次晕倒被送到医院，晴晴为了让妈妈安心，决定和施昂举行婚礼。 施昂请秦家父母出面为他们做主婚人，秦家父母非常高兴的接受了邀请。 施昂带晴晴见了他的父亲和大妈，施昂的父亲对晴晴很不满意，施昂不理会父亲的态度，拉着晴晴离开了他们。 秦朗妈妈沈亚萍到医院看望万红霞，两个女人因为爱上了同一个男人并且养育了彼此的孩子而结下了深深的缘分，她们用自己的善良彼此互相祝福着。 晴晴把秦朗送给自己的戒指还给了秦朗，秦朗甩手把戒指丢进了海里。 第30集（大结局） 万红霞病情稳定几个人接她出院回家，蓝雪峰带张精致回家跟妈妈见面，好叫妈妈放心自己，蓝妈妈拿出自己的妈妈留下的金戒指送给了张精致，蓝雪峰让她收下了妈妈的礼物。 芬芳也接到消息从法国回来参加施昂和晴晴的婚礼，看到秦朗在整理衣物，她劝秦朗去曾经和晴晴一起去过的地方旅行，借此忘掉和晴晴的感情，埋葬掉过去。 施昂和晴晴的婚礼如期举行，秦家父母做为主婚人为他们操持了婚礼，秦朗做为证婚人。蓝妈妈看到秦忆江把晴晴的手交给了施昂，放心的永远阖上了双眼。 几个年轻把万红霞的骨灰撒向大海，他们希望妈妈永远都与他们在一起。 秦朗来到曾经与晴晴一起生活过的渔村，在那里却不幸遭遇了。 晴晴和施昂的婚姻名不符实，他们婚后根本不住在一起。施昂为了不让晴晴为难，想向大家公布出结婚的真相，晴晴却不同意他这么做。 家里接到秦朗出的电话，都慌乱的来到医院，但是，他们却不想晴晴知道，大家都把消息瞒着晴晴。 秦朗昏迷不醒，医生说如果六天还不醒来，就有可能永远的离开人世或者成为永远的植物人。但是，无论大家怎样呼唤恳求，秦朗就是不肯醒来，失去了爱情和生活希望的秦朗，宁愿就这样永远睡下去。 施昂再也不能隐瞒了，告诉了晴晴秦朗的情况，晴晴发疯一样跑到医院，想冲进病房看望秦朗。医生这时宣布让大家做好最后的打算，晴晴不再哭闹，转身离开了医院。 芬芳来到医院试图唤醒沉睡的秦朗，可是秦朗却一点反应也没有，她去求晴晴，请施昂去求晴晴，可是晴晴就是不肯来医院见秦朗，晴晴怕秦朗看见她以后，再也不肯醒来。 晴晴做好打算等秦朗离开后，自己也会随他而去。秦朗情况危机，被送往急救室，施昂焦急地跑来求晴晴去看秦朗最后一眼，晴晴终于答应和他一起去见秦朗。 到了病房，秦朗已经没有了生命体征，晴晴坐在他的床边，平静的和他说话，秦朗听见了晴晴的声音，逐渐恢复意识！

签B1/B2 的商签证，老人很好签（80岁可免面谈，基本100%签过）

什么时候开始，赶快约号（已经排到3月15号左右了），带上材料来使馆就行了（在使馆门口的签证咨询花个200元就都帮你讲的清清楚楚的了，你拒签一次就损失904大元签证是不是？）

带邀请函元件，出示去美国开画展的详细时间，地点，住宿地址。

最重要的就是家庭关系（户口本，，房产证，结婚证，等等） ，和一些在国内的成就（奖状之类的）

资金证明：出示稳定存取钱的存折（注意是稳定，而不有多少多少钱）

现在你不用想流程，带着钱，那着材料（户口本，，存折，邀请函，在美联系人姓名住址，和画展的相关材料。。。。。你就都拿着，剩下的材料就是你在中国的约束力，证明你本人能在画展结束后迫使必须返回中国的证明，老美就是怕你去了美国就不回来了）