重阳节的精美语句图片_重阳节的精美语句

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为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我整理的综合实践活动方案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

综合实践活动方案 篇1

活动目的：xx年10月23日（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节，也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。

1．让学生了解重阳节的来历、习俗；

2．通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。

3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

活动过程

一、谈话导入：

同学们，xx年10月23日（农历九月初九）是中国的传统节日——重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“九九重阳节·浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！

本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。（幻灯出示）

请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！

二、自主活动，成果展示

（一）重阳溯源组

1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

2、组员1介绍重阳节的由来1：

首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！

10月23日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。农历九月九日为重阳节，亦称“重九节”。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。

3、组员2介绍重阳节的由来2：

那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员2来给大家介绍。

重阳节正式成为节日，是在西汉时期。在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

4、组员3介绍重阳来历的神话故事：

关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎！

在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九**家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的活动。

谢谢大家，我们组的介绍完了。

（二）重阳习俗组

1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎！

2、组员1介绍重阳习俗之一：登高（幻灯片出示）。

重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避灾之意。 "登高"受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是"高"有高寿的意思，因此人们认为登高可以长寿。

3、组员2介绍重阳习俗之三：品酒赏菊（幻灯片出示）。

菊花，是我国名花，也是长寿名花。在“霜降之时，唯此草盛茂”，由于菊的独特品性，菊成为生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在准备酿酒的粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，可以延年益寿。从医学角度看，菊花酒可以明目、治头昏、降血压，有减肥、轻身、补肝气、安肠胃、利血之妙。时逢佳节，清秋气爽，菊花盛开，窗前篱下，片片金黄。除登高插茱萸外，亲友们三五相邀，同饮菊酒，共赏黄花，确实别有一番情趣。尤其是诗人们，赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后世留下不少佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧！

4、组员3、4分别介绍重阳习俗之二：插茱萸（幻灯片出示）。

大家好！听了前面钱肖毅同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！

重阳节身插茱萸、饮菊花酒，其实和端午节悬艾叶、饮雄黄酒的习俗差不多。一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的时节。说茱萸可以辟邪，这也反映了古人预防疾病的科学思想。除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功效，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见，茱萸的功效可不小啊！所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

大家好！听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢？请看大屏幕。（幻灯片出示茱萸）

因为据了解，茱萸分为两种：吴茱萸和山茱萸。两种都是中药，不过前者有芳香的气味，而且可以驱虫。古人重阳节插的就是吴茱萸。不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。专家认为，大概是因为重阳节俗的重心发生潜移，重阳在早期强调的是避邪消灾，随着社会发展，人们对未来生活给予了更多的期盼，所以代表“延寿客”的菊花最终盖过了“辟邪翁”――茱萸。因此，现代人知道茱萸的已经很少了。这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。

5、组员5介绍重阳习俗之四：放纸鹞（幻灯片出示）。

九月重阳放纸鹞大家好！听了我们组员的介绍，大家可以发现我国各地的重阳节习俗较为统一，主要是登高、插茱萸、饮菊花酒、赏菊、吃重阳糕。但惠州还有较为重要的习俗：放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为主要特征的。

纸鹞也就是现在的风筝。按我国的传统习惯，放飞风筝多在清明。但清明前后为雨季，春雨不断，这时显然是不适合于放纸鹞的，而重阳前后秋高气爽，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放纸鹞，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，惠州民间歌谣中，有“九月九，是重阳；放纸鹞，线爱长”的句子；民间谚语中亦有“九月重阳放纸鹞”的说法。请大家记住惠州民间 “九月重阳放纸鹞” 的特有习俗吧！

（三）重阳美食组

1、小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！“民以食为天”，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗？（粽子）对！端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢？（吃重阳糕）对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。

2、组员1：大家好！我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(幻灯片出示)。

北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。它的做法是生栗子去皮蒸熟烂后捣成泥，并准备好京糕切的大片和澄沙馅，将200克栗子泥分成3份，用一份摊开为底层，接着铺一层京糕片，再用一份抹平在京糕片上，再抹一层澄沙馅后，最后一份栗泥抹在最上层，上面用切成小菱角形的京糕片和细青梅丝拼成图案，就成了上、中、下为**，中间夹有红、褐两色五层的栗子糕了。吃时，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作与食用。因此，这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。

3、组员2：大家好！我为大家介绍的是上海五色糕（幻灯片出示）。

上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉的**，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉做成的咖啡色。这五种芳香植物原料，分别加入相粉制成色浆。这样的菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。

4、组员3：大家好！我为大家介绍的是当地重阳糕（幻灯片出示）。

5、组员4：大家好！我为大家介绍的是九层重阳糕（幻灯片出示）的美丽传说。

传说那天是王母娘娘在天上做大寿，各路神仙都前来拜寿，在众仙欢庆之际，七位仙女却觉得天堂非常厌烦，便互相商量偷偷下凡，来到人间游玩。怎知，过了一会儿，这件事便被一位朝中大臣发现了，于是他动邪使了法术，让七位仙女永远不能回到天上。

七位仙女带着欢乐与好奇，在人间游啊，玩啊，等天黑下来，四处无人的时候，她们才觉得应该回天上去了，可是，她们怎样变化，也飞不上天，心中已知定是天上有哪位神仙在惩罚她们。出于无耐，她们便偷偷地溜进了一户人家，到厨房寻食。正巧这户人家准备在第二天摆酒席办婚事，于是在厨房里准备了糕点。其中有一种糕点是七层的，每层颜色都不同，是为了渲染酒席气氛的，特别好看。当她们吃得正高兴之时，突然有人进来了，这七位仙女便各自钻进七层糕中的每一层，为了保护严密，她们又使仙术在头首又变了两层糕面，加起来共九层。

到第二天酒席中，一位客人看见这种糕点很可爱，便询问主人叫什么。主人一时不知如何回答，考虑到新婚大喜日子，便随口说出“玫瑰九层糕”。从此，玫瑰九层糕便在人间传开了。大家一定没想到，美丽的九层重阳糕还有如此动听的传说吧？

（四）重阳诗文组

1、小组长引入小组活动：大家好！我们是重阳诗文组的，根据收集的资料，我们队员分工合作，出了手抄报（幻灯片出示）。大家看，这两张手抄报上面写到了我们组收集到的所有诗歌，其中最有名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。为此，我还专门写了一幅字呢，请大家一起来读一坊这首脍炙人口的诗吧！（出示毛笔字）

2、当然，我们组其他的组员们也是费尽心思，准备了几张精美的贺卡，大家请看！（出示贺卡）这些贺卡可是我们诗文组专门送给在这次活动中评选出的“孝敬之星”所准备的。

3、表彰“敬老之星”

前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！

谢谢大家，我们组的介绍完了，相信大家对重阳节的诗文也有所了解了吧。下面就有请下一组为大家介绍重阳节的敬老故事。

综合实践活动方案 篇2

一、实验的目的和意义：

院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》，对当代基础教育课程改革的基本理论问题进行了深入的探讨，勾画了具有中国特色的、现代化的基础教育课程发展蓝图，把一个崭新的课程体系呈现在我们面前，对重建我国的基础教育课程必将产生深远的影响。

在新一轮的课程改革中，要突出学生素质的综合发展，就必须实行课程的综合，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。新课程一以贯之的教育价值观是：为了每一个学生的发展。

课程的综合，首先要实现目标上的综合。教育要发展学生的人文素质、科学素质和身心素质，把这些素质综合起来，就是一个活生生的社会主义事业的建设者和接班人。第二，是要实现内容的综合。本次课程改革明确指出，小学以综合课程为主。第三是要实现课程形式的综合。例如，开展研究性学习就是这样一种具有交叉综合形式的课程。综合实践活动是以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及其需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践获得积极的、全面的发展。

二、课程开设：

根据教育局的要求，我校三至六年级本学期开设“综合实践活动”课，每周开设三节，信息技术教育每周安排1课时，劳动与技术教育平均每周安排1课时，“活动课”平均每周1课时。课时列入课表，配备专任教师。本校拟将劳动与技术教育、活动课合成大课，为更好地开展各类实践活动提供时间保证。

1、课程目标。

通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣；了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识；使学生具有基本的'生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力；初步掌握参与社会实践和研究探索、实验实证的方法；获得亲身参与综合实践的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

2、课程内容：

综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等。这是国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动而特别指定的几个领域，而非综合实践活动内容的全部，；四大指定领域不是并列的关系，更不能相互割裂。

在实践活动中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使其彼此渗透，形成整合。其具体内容由学校和班级根据上级的有关规定和要求，结合实际自主开发和选用。本校

3、开展综合实践活动课程实验工作应注意的基本原则：

（1）综合性。综合实践活动在目标上，不是单纯从知识上着眼，而是从人的发展着眼，应通过活动，使学生在情意、能力和认识诸方面得到全面的和谐发展；在内容安排上，应与社会生活、社会发展紧密结合，强调跨学科、跨领域，强调学科间的渗透；在方法上，提倡综合运用各种教学方法与形式，重视知识、经验、技能的综合运用。

（2）实践性。综合实践活动是要让学生在实践中获取亲身感受和直接经验，并养成实践意识，形成综合实践能力，是一种体验教育，必须充分挖掘利用各种可供实践的教育，让学生进行有、有成效的实践活动。

（3）活动性。综合实践活动强调针对学生年龄特点，以活动作为教育的载体，开展丰富多彩、形式多样的主题教育活动，努力让学生“活”起来、“动”起来。

（4）开放性。综合实践活动在实施中强调遵循“开放”的原则，努力做到教育时空的开放，组织形式的开放，教学要求与内容的开放，教育与教师队伍的开放，以及教育管理与教育评估的开放。

三、师资培训：

学校加强对师资的培训。通过培训和辅导，让教师较好地把握综合实践活动课程的内涵、目标、基本原则及教学评价，不断提高教师教学综合实践活动课程的能力。在综合实践活动中，要求教师的教育观念和教学行为必须发生转变，教师将成为学生活动的促进者、组织者和指导者。

综合实践活动方案 篇3

一、工作目标：

1、将《科学》、《思品》、《信息技术》等学科纳入管理，狠抓落实，加强监管，开足开齐开好综合课程。

2、强化科技创新思想，开展第一届校科技周活动，积极迎接省、市、镇科技创新大赛，迎接上级部门对科普特色学校的阶段性检查和评估工作，树立品牌，力创科普特色学校。

3、积极准备，努力撰写《综合实践活动》案例，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市(省)的样本学校。

二、工作要点：

(一)狠抓落实，注重学习，开足开齐开好综合课程。

开齐课程开足课时是实施素质教育的根本。因此，真正实施素质教育，就要首先落实在开齐课程开足课时上，只有把每一科课程开齐，把每一节课上好，学生才会全面和谐发展，素质才会真正提高。学校将《综合实践》、《科学》、《品德与社会》、《电脑》等课程纳入综合科，做好省、市督查小组对我校课程开设情况检查工作，要求教师先培训后上岗，组织教师学习《综合实践指导纲要》、《小学科学课程标准》等培训教材，更新观念，提高认识，上好每一节综合课。本学期，我科组将及时了解各年级上课情况，狠抓落实，加强监管，深入课堂全面、细致地检查。

(二)精心撰写，积极筹备，打造综合样本学校。

以“创新、实践、发展”为主线，取“点上深化、面上拓展、纵深推进”的措施，深化课程研究，全面提高我校课程实施水平。

围绕市公开课，积极积累相关的教学活动资料(如课题实施方案、成果总结等)，撰写三份学习案例、一份说课设计、4篇论文，准备参加每年一次的市(省)论文、课例评选活动，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市(省)的样本学校。学习案例具体负责人：本文来自小精灵儿童资讯站

1、《我是客家小主人》 负责人：***

2、《石头的奥秘》 负责人：***

3、《叶子的世界》 负责人：******

4、以上负责人各自撰写一篇论文，参加评选。

(三)发挥教师特长，完善科普基地，力创科普特色学校。

1、铸品牌学科，为特色教育提供源泉。

铸品牌学科要建立合理的师资队伍，把科普教育活动作为重点内容，充分利用综合实践课、科学课、队活课、劳动课开展科普知识的宣传与学习，保证每班每周都有科普教育活动课。由刘洪珍老师、李海明老师担任校科普辅导员;各年级组长担任年级科普辅导员;各班主任老师担任班级科普辅导员，全面铺开科普教育工作，在活动中进行反思，在活动中发展自我，在活动中形成队伍。

2、发挥教师特长，组建兴趣小组。

科普教育的涉及面很广，难度很大。我校积极挖掘校内外现有的教育，拓展科普教育的渠道，扎实开展科普教育。本学期将成立以下科普兴趣小组：

①、科技制作小组 负责人：****

②、种植饲养小组 负责人：***

③、综合实践小组 负责人：***

④、电脑科幻小组 负责人：***

⑤、客家文化小组 负责人：***

⑥、麒麟舞蹈小组 负责人：***

3、加大投资力度，完善科普基地。

开办以来，我校致力于《好习惯》和《客家文化》这两大特色。其一，《好习惯》是我校自编的教材，自出版以来，影响力大，深受广大师生、家长青睐，形成了品牌，道路将会越走越宽;其二，《客家文化》是我们下一步将要打造的品牌，它也是科普特色的一道靓丽的风景线。因此，应该取走出去，带进来的方式，进一步充实、完善《客家实物展览室》和《客家文化展览室》，让客家文化发扬光大。

综合实践活动方案 篇4

训练目标：

1、将同学们在本组学习中开展的“走进田园”“走进乡村”的综合实践活动的经历与感受真实地记录下来。

2、借助本组课文学习中积累的丰富语言，以及从中领悟到的表达方法 ，选择自己最喜爱的表达方式，将自己对田园和乡村生活的热爱、向往等思想感情真实清楚地表现出来。

3、注意在习作中适当运用一些在本单元积累的优美词句，并能够按照一定的顺序将要写作的内容表达得清楚具体。

4、培养学生自主与合作修改的习惯。

训练重难点：

1、把自己在实践活动中的见闻感受有条理地表达清楚。

2、培养独立习作与修改成文的良好习惯。

课前准备：

1、在老师的组织安排下，开展一次“走进田园”“走进乡村”“走进大自然”郊游踏青或农家生活实践活动，并要做好活动记录。

2、在活动中，运用多种方式搜集相关的文字与资料。

3、课外阅读一些描写农村田园生活的优秀篇章，积累优美的词句。

教学过程:

一、唤醒

1、谈话引领：在本单元里，我们一起去拜访了朴素、恬静的乡下人家，欣赏到自然和谐的田园风光；走进了如诗如画的水之国，花之国，牧场之国——荷兰，陶醉于雍容华贵的郁金香；漫步在乡间田野，聆听到欢快、柔美的麦哨……当我们沉浸在一篇篇优美的文章意境之中，被优美的山水田园风光深深吸引时，我们也一定会情不自禁地对乡村生活产生无尽的向往……同学们，让我们闭上眼睛，一起用心聆听这样的一首歌——

2、播放歌曲《走在乡间的小路上》，大家随着音乐的旋律在头脑中展开想象。

在大家用心聆听和想象之后，请同学们说说你联想到了写什么？

生1：我仿佛看见了乡间田野碧绿的庄稼、金黄的菜花、袅袅的炊烟、清澈的小河。

生2：我仿佛正穿行在田间小路，在春光中、在花丛中翩翩起舞。

生3：我仿佛已经回到了乡下老家，回到了朝思暮想的爷爷奶奶身旁，回忆起和农村小伙伴们一起快乐的日子。

……

二、情景再现

1、承接引领：同学们的精彩发言让老师也仿佛回到了那五彩斑斓的童年世界，眼前也浮现出那绿树成荫、瓜果飘香的乡下农家美景。相信同学们在本单元的语文综合学习实践中都一定满载而归吧，今天，就让我们打开记忆的闸门，放飞思索，重温学习时间中那一段快乐的时光，充分展示你们的实践成果吧。

2、分小组交流展示介绍自己“走进乡村”“走进田园”“走进大自然”的成果。

（交流要点：A、将自己搜集的有关此次活动的照片展示，向同学具体介绍农村的自然风光。B、讲述一个自己在农村生活或者本次活动中经历的真实故事。C、将你从农家搜集到的某个物品、学到的某种技术或实物如蝈蝈笼子等详细介绍。D、朗读自己活动阶段中写下的精彩日记。）

3、各组推荐一名同学将自己的成果在班级进行汇报。（教师引导学生说出条理、说清重点、纠正语病等）请同学认真聆听后，有针对性地发表评价，提出改进意见。

三、积累构思

（教师引语：你们的经历、你们的发现、你们的搜集无疑是你们学习成长中一笔宝贵的财富，我们在享受活动的快乐后，不妨用精妙的文笔把它们记录和描绘下来，然后我们互相交换阅读，你将会发现更多的精彩，并积累更多的习作经验。本单元学习，你们的语言积累也一定收获多多，我们首先来比一比谁的积累更丰富。）

1、小组交流：你阅读本单元课文后积累的有（以背诵方式汇报交流）

优美的词语（重点是成语）有：

优美生动的语句有：

2、班级交流：通过课外阅读搜集到的

（1） 描写乡村自然风光的词语有：

句子有：

（2） 叙述生活的词语有：

句子有：

（3） 描写农民精神面貌的词语有：

句子 有：

3、融入构思：（1）小组交流，说说本次习作，你打算选择哪方面材料写，写的顺序，写作的意图和重点有什么，请同学们参谋参谋。

（2）教师点名交流，说说你在本次习作中在哪些地方要用到积累的优美词句，运用哪些词句。并简要说说运用的原因。

四、课堂练笔

1、为了检验自己是否能奖构思的重点清楚的表达出来，请同学们选取将要重点描写或者讲述的一个精彩场面片断写下来。（如一段田园景色、一个劳动场面等）并要有意识地运用自己积累的优美词语或者句子。

2、学生课堂练笔，教师巡回指导。

五、交流评析

1、点名请三位（优中差各一）同学宣读习作片段，其余同学听后评价，提修改建议。

（教师引导学生评价标准：语句是否通顺明白；描写是否清楚，具体；重点是否明确，突出；运用的优美语句是否恰当：你觉得如何修改。）

2、按老师引导的评价要求，开展小组互动评价。（全员参与，取长补短。）

六、动笔成文。

在听取同学们的修改意见后，按照本次习作要求动笔写作。教师巡回检查指导。

七、朗读评改

1、将自己写好的习作稿认真朗读，及时发现错误，自主修改。

2、将习作再读给同桌或信任的好伙伴听，一边读，一边改。

3、将自己和同学帮助修改后的习作抄写誊正。

内容概括：这篇介绍了关于语文园地六教案,语文园地六—习作,语文园地六，希望对你有帮助！

中考复习资料

20xx重阳节快乐短信大全

1、什么季节最漫长？秋天，一日不见如隔三秋；什么季节最暧昧？秋天，暗送秋波；什么季节最幸福？秋天，春华秋实。重阳节来临，祝福你快乐久久幸福久久！

2、重阳佳节，一片思念飘予君，片片都是情深深；身插茱萸，一丝牵挂赠予君，丝丝都是情浓浓；登高望远，一份祝福送予君，份份都是情真真；重阳节愿君好运相伴，吉祥如意。

3、艳阳高照，秋菊飘香。茱萸高挂，重阳来到。登高望远，祝福满满。思念亲朋，祈愿多多。祝你重阳佳节身体健康，事事顺心，幸福常绕！

4、莫道重阳秋风凉，果实累累喜洋洋；莫道重阳雨霏霏，红叶挂满心头醉；莫道重阳夕阳红，阅尽风霜霞光美；莫道重阳话凄凉，登高远眺思绪飞！祝重阳节快乐！

5、敬你一杯菊花酒，祝你幸幸福福到永“九”；敬你一杯菊花酒，祝你快快乐乐到永“九”；敬你一杯菊花酒，祝你开开心心到永“九”！重阳九九，福气永九！

6、喝杯菊花酒，泡壶桂花茶。望秋光冉冉，感秋季寒凉，赏古枫吐艳，品金秋辉煌，思家乡明月，念家中爹娘，今日九九重阳，祝愿二老永远幸福，身体健康！

7、红段子，岁月流逝，流不走我心中的你！将万千思念托付那吉祥鸟，带去我深深的问候；时间阻挡不了那份执著，不管未来之路多么崎岖，今天给你送上重阳祝福！

8、六为阴，九为阳，九九之期是重阳。逢佳节，倍思亲，二老亲恩最难忘。插茱萸，登高处，遥寄祝福在他乡。菊花酒，菊糕香，五谷丰登人安康！

9、工作没有上司不行，电视没有广告不行，消费没有钞票不行，炒股没有胆量不行，这些其实都没什么，关键是重阳节即将到了，没祝福你就绝对不行。

10、秋是多思的季节，牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处！

11、阅一卷书册，品人生百味。泡一壶清茶，尝一刻休闲。吃一口枣糕，享一种幸福；放一只纸鹞，传一丝想念；重阳时节寄相思，转转短信同祈福！祝好。

12、遍地菊花洒金黄，满城烟火庆重阳。登高怀远风飞扬，一枝茱萸思念长。长空秋雁声声唱，流水华年岁岁淌。愿你把快乐永享，幸福长伴身旁。

13、天和地有缘，山和水有缘，千里万里人有缘。风雨心相依，真情暖人间。在这九九重阳节特别的日子里，祝天下老人们节日快乐！身体健康！

14、天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来？共醉重阳节。古枫吐艳，晚菊傲霜。在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，心情愉快！

15、我们可以没有别墅，但我们应该有家；我们可以没有财富，但我们应该有幸福；我们可以没有，但我们应该有温馨；我们可以没有浪漫，但我们应该有关爱！重阳节快乐！

16、太阳、月亮、星星装扮美丽天空；高山、流水、绿野组成广阔大地；亲情、爱情、友情编织幸福画卷。国庆节、重阳节、小长组合开心行程。重阳节快乐！

17、我轻呵出一团气，将满天飘舞的思绪，凝结成一朵白云，用心把它绘得五彩斑斓，载上沉淀的祝福，带去重阳节的问候：愿你开心天天！

18、一杯菊花酒带来我最真的问候，希望远方的你能够开心健康。一句简单的问候代表我最真心的祝福，希望你事事如意。重阳节快乐！

19、秋天是一个思念的季节，恰逢重阳节的到来，思念变作了双份。窗前的落叶风干了记忆，愿秋雁将我无限的祝福寄托，祝你重阳节快乐，愿幸福的阳光洒遍你生命的每个角落。

20、一阵秋风捎去一片牵挂，一场秋雨带去一份温馨，一缕阳光送去一份暖意，一群大雁载去一腔思念。九月初九重阳佳节来临，祝愿朋友开心久久，健康久久，甜蜜久久，幸福久久。

21、一帆风顺的日子里，我默默地为你祝福，坎坷起伏的日子里，我静静的为你歌唱，重阳佳节的日子里，我悄悄的为你送去祝福。重阳快乐。

22、抛开生活的烦恼，驱除工作的单调；生活是那么的美好，日子是那么的奇妙；总有些人在心头萦绕，总有些问候在节日来到；开心笑一笑，重阳问个好！

23、生命之春，如春草般蓬勃。生命之夏，如夏花般灿烂。生命之秋，如秋枫般静美。九九重阳，时值霜天季节，你却格外神奕奕。祝您老节日快乐，健康长寿！

24、重阳聚首不离酒，酒不醉自醉。佳节携友赏菊花，花不撩自撩；登高望远观美景，景不惊自惊；短信送福寄真情，情不晓自晓。祝重阳快乐！

25、我只想，在你心烦的时候给你一丝慰藉；我只想，在你疲惫的时候给你一丝安抚；我只想，在重阳来临的时候，给你一份祝福，愿你一切都好！

26、九月九日重阳日，我把心思凝在指；思念问候在聚集，关怀牵挂走一起；没有才华作首诗，只会发你短信息；祝愿你重阳节快乐开心，万事如意！

27、重阳佳节，别说我不尊老爱幼，好歹我也花了巨资一角发短信给你，表明我心里有你、真诚尊敬你、人前拥护你、人后支持你、一生朋友交定你！祝节日快乐！

28、九月初九是重阳，一见倾心结姻缘，相持相伴到白头，老来登高忆满头。短信祝福呈吉祥，问候关怀暖心窝，愿你重阳心欢喜，健康快乐到永久。

29、秋高气爽，人寿花香；彩云追月，盛世和祥。登高临望，有把酒临风之概；菊酿成杯，有对月相贺之意。春光即逝，莫引秋殇，今是重阳，来曰且追。

30、重阳节九月九；大家捧杯好酒，祝愿友谊恒久。愿亲朋好友：幸福永久，事业成就！祝天下父母：健康长久，快乐久久！盼天下老人：无病无愁，活到九九！

31、生命的秋天是枫叶一般的色彩，虽然不是明媚春光却胜似，九月初九时值霜季，曾相识有天季节，却格外显得那么神奕奕。祝您重阳节快乐，健康长寿！

32、生活悠悠，少不了工作的压力，少不了烦恼的侵袭，少不了爱情的甜蜜，少不了亲情的温馨，少不了友情的真挚，重阳佳节，我的祝福更是少不了，祝你开心！

33、九月，枫笑红了脸，菊笑开了花，您笑弯了腰。九月，你踩着坚定的步子，一步步攀登着石阶，迈向成功，迈向新的生活。送您一块重阳糕，愿您重阳步步高！

34、秋高气爽景象美，菊黄枫红香飘然，九九重阳金光照，万紫千红大地金。人老不失戎马志，余热生辉耀九重，振兴九洲心不老，生龙活虎精神富。九九重阳节，祝愿全天下老人与青松永同龄。

35、重阳佳节在九九，登高祈福为亲友，遥望故乡心默念，亲人安康福永久。秋菊飘香会好友，遍插茱萸捧美酒，情深义重不相负，欢歌团聚年年有。愿君重阳幸福过，开心快乐到永久！

36、重阳节逢双九，与君共进菊花酒，重阳糕里放快乐，茱萸囊里放祝福，喝下飘香的酒，吃下快乐的糕，佩戴祝福的物，愿君重九幸福永长久！

37、秋高气爽艳阳天，九九重阳表祝愿，登高遥望千里路，菊花飘香思绪飞，岁月流逝难聚首，远方故人可安好，最难割舍兄弟情，发条短信报平安，一声安好送祝福，万千思念化问候，祝愿重阳乐无忧。

38、重阳节到了！让南山上的空气帮你润肺，让解放碑的轻轨载你腾飞，让瓷器口的鸡杂给你美味，让太白酒的清香把你迷醉，也让我的祝福带给你美好！

39、努力，重重叠叠，成功不遥远；笑容，重重叠叠，快乐天天见；浪漫，重重叠叠，爱情永远甜；祝福，重重叠叠，情谊永不灭。重阳节到，愿你重复幸福每一天，吉祥如意把手牵！

40、日月如梭到重阳，夜深天气如水凉；流感风行记得防，晒晒太阳要提倡；运动过后汗水淌，赶快洗澡换衣裳，莫要贪凉误健康，愿你拥有个快乐重阳！

2021年重阳节诗句大全

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张开双手去拥抱阳光，走出家门去迎接秋高气爽，在这完美的日子里，让我们一起去追忆那当年美好的友谊，重阳节快乐。

真情似酒虽饮千杯不会醉，关怀如蜜长伴身边永不腻。重阳佳节，送去我最真挚的问候，身体健康，万事如意。

秋天的红叶带来了几许萧瑟，当你孤单的时候请不要彷徨，我的关怀会始终陪伴在你的身旁，重阳节快乐，这是老朋友最真诚的问候。

重阳佳节到了，在这里祝你，事业如登山一样，步步走高，爱情如秋叶一样，成熟和美丽，家庭如果实一样丰硕美满。

与你相遇在秋高气爽的重阳，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你---重阳给我一次美好的约会，好吗?

风是我的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热情。无论你身在何时何地，我的祝福如影随行：重阳节快乐!

我用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在这重阳佳节伴随你!

重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐!身体健康!

九月九日望遥空秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远游人几度菊花丛。正菊花争艳的季节，我知道一个地方，可以赏菊，我带你去吧!

借此佳节之际我感谢你，你的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界，你给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦。祝你重阳节快乐!

重阳节里，你在想什么，如果觉得有一点孤单的话那就拿起手机来仔细阅读我给你的祝福吧，希望你一切都好。

愿你如春日天空般妩媚，愿你如夏日天空般明丽，愿你如秋日天空般高爽，愿你如冬日天空般朦胧，祝你拥有甜蜜温馨的重阳佳节！

写条祝福的信息送给奶奶，今年已经没有了我亲爱的爷爷，知道您很孤单。但是我怀着满满的关心，希望您过好生命中的每一天，希望您不要总是思念，希望您每天不要那么忧伤，也希望您身体健健康康。重阳节了，注意保暖。

白云飘荡，重重叠叠的牵挂，在天空中飘远；菊花片片，绽放在清风的旅途，把牵挂定格在你的心田；茱萸插遍，久久远远的思念萦绕身边；浓浓的祝福，追随前行的脚步，真心祝愿你快乐无穷倍，幸福N次方！重阳节快乐！

九月登高望，苍茫远树低。菊黄盈双袖，湖光草色稀。秋高气爽飘香日，当是相约赏月时：良辰聚重阳，一起赏景如何？鸿雁且去，短信相约。

双喜临门，佳期欣逢佳日；三阳播彩，小阳春叠重阳。重阳节快乐。

松柏不残四季翠，山村难老百岁人。

岁岁重阳，今又重阳，不似春光，胜似春光。重阳节快乐！

桃熟三千老人星耀，春光九九华堂歌喧。

天高气爽，人寿花香。彩云追月，桂花飘香。

一根扁担挑两筐，三秋雁阵四五行，六六大顺七八项，九九重阳十月忙。农民可亲，丰收喜悦，一起祝福中秋国庆重阳节！

又是九月九，重阳夜，难聚首，思乡的人儿漂流在外头； 又是九月九，愁更愁，情更忧，回家的打算始终在心头。

重阳节，也是老人的节日，爸、妈，我在远方为你们祈祷，祝您们长命百岁，身体康健！

重阳节：我国古代以六 为阴数，九为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，所以叫重阳，也叫重九，你知道吗？重阳节快乐！

重阳节到了！在这个丰收的季节里，祝愿你：事业丰收，薪水丰收，爱情丰收，欢乐永相随！

重阳节到了，秋高气爽，愿与你赏菊饮酒，登高遥望，祝你健康...

九月九登高望，遍地茱萸菊花香；重阳节寄祝福，亲朋好友暖洋洋。在这个美好的节日里，祝愿你：事业丰收，薪水丰收，爱情丰收，重阳节快乐！

咬定青山不放松，时间不怕久，爱情要有韧劲；蜡炬成灰泪始干，辛苦不怕久，爱情要有拼劲；久久节到，真爱在手，真情在心，九月九，重阳节到，祝你爱情甜蜜，幸福到永久！

我用快乐为你制作了重阳糕，我用幸福为你酿造了菊花酒，我用健康为你登到了高处，是否感到了幸福？愿你重阳节快乐。

秋风飒爽重阳到，秋菊怒放满院香；登高远眺心情爽，天宽地阔任你行；一览美景乐逍遥，清风拂面长精神；一支茱萸插门头，吉祥好运围你转；放飞思绪忆故人，情长谊厚暖人心；送份祝福给好友，重阳快乐福无边！

重阳节到思念稠，登高望远寄情浓。身插茱萸祈平安，祝愿亲人体康泰。满眼都是金菊黄，香气扑鼻沁心脾。问候声声传远方，愿你早日回故乡。深情厚谊难言讲，只愿祝福身边傍。不怕路遥山水挡，短信迢迢到身旁。祝你幸福安康！

今天你不会感觉到寂寞，会有很多老朋友想起你，因为今天是重阳节，所有孤单的人都有机会在这一刻享受被关怀的幸福。

为了让你更加开心，为了让你忘记孤单，为了让你感受到生活的美好，请大声地念出一下的祝福语：重阳节快乐。

秋天是一年中最美的季节，重阳是一年最思念你的季节，你还好么，孤单的时候我的关爱会始终陪伴在你身旁。

千丝万缕的思念化作最简单的心愿，祝你身体健康。千言万语的诉说化作最真挚的祝福，祝你重阳节开心。

2021重阳节优美语句

1、醉闻诗仙酒仙李白，重阳大作《九日龙山饮》、《九月十日即事》两首菊花诗，字里行间飘洒的菊香，渗透着酒香。写菊最多的莫属白居易，重阳以菊赋诗酬酒的诗作，就有19首，如：《梦中九日对菊花酒忆元九》、《重阳席上赋白菊》等，朗朗上口，情感真挚。

2、最美是重阳，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，美在一份诗酒情怀。这份美，在与亲人的团聚中得以熏染和升华，放射出最真实、最朴素的幸福和光芒。

3、重阳日人们有敬老的风习，各家晚辈都要给上了年纪的老人多一些体贴。除了专给他们做些可口的吃食外，分家另过的亲属须慰问老者，出了嫁的闺女一早要回娘家探望父母，以报答养育之恩。有条件的人家，还要陪老人去看看热闹儿逛逛公园，这样会让老人心胸更加开阔，便于长寿。

4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”《九月九日忆山东兄弟》王维质朴素雅的诗句，使我身居省会闹市，强烈的感受到了重阳节思故乡思朋友之情。

5、爱不过古人如醉如痴。王勃《九日》直白道来：“九日重阳节，开门有菊花。不知来送酒，若个是陶家。”张籍《重阳日至狭道》的诗作，菊中有酒，酒中有菊。“无限青山行不尽，回看忽觉远离家。逢高欲饮重阳酒，山菊今朝未有花。”

6、大院的重阳节有一种传统，喜欢晚餐凑在一起吃。几家约好，把吃食端到一桌上。夜幕降临，灯光闪耀，人们饮着菊花酒、二锅头，吃着丰盛的饭菜，欢聚畅谈，交流情感。一张张笑脸，一阵阵笑语冲出狭小的房间，大家互相祝福着健康长寿、事事平安，大杂院处处洋溢着祥和的气氛。

7、杜甫《登高》，寄寓夔州，登城远望，触景生情：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”唱出千古绝唱。《九日》欣然登高，抒发情感，斟酌菊酒，尽赏九秋佳色。

8、古人的重阳登高既反映了人们消灾避祸的美好愿望，又蒙上了一层迷信色彩。但现代却给它赋予了具有时代气息的崭新意义。秋高气爽，有人远足旅行，饱览风光，寄满腔热情于山水；有人参观菊花展会，抒节日愉悦之情于诗画；还有人去户外活动筋骨，调整心态，融健身、休闲于一体。

9、金风送爽，秋阳宜人。九月初九是我国传统的重阳节。它为何叫重阳节呢？因为我国古代对数字的称谓颇有讲究：一、三、五、七、九等奇数称阳数；二、四、六、八、十等偶数叫阴数。九月初九，两九相重，故称为“重九”。日月并阳，两阳相重，故名重阳。

10、令人目不暇接的秋菊，一朵朵，一株株，一丛丛，点缀着重阳节。令人赏心悦目的秋菊，一棵棵，一盆盆，一片片，描绘着重阳节。

11、农历九月还有着一个美好的名字，叫“菊月”。放眼望去，漫山遍野金灿灿的菊花绽芬吐翠，傲霜怒放，彰显出生命的坚贞与高洁。她那昂首的姿态，使风霜不再肆虐，让大地变得分外迷人。

12、秋风瑟瑟的日子里，我们登高望远，看南飞的大雁在蓝天上振翅翱翔，看丰收的稻谷在阳光下颗粒归仓，这是一幅多么美的油画啊!收获的季节给我们带来沉甸甸的思想，一切寂寥都在蝈蝈声中湮没，心灵深处的富矿毫无暴露地被开，我们捧起汗水凝成的希望，走在重阳的路上……

13、一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。秋的美丽，秋的深沉，秋的寥廓，秋日的重阳，秋日的我们，站在高处，眺望远方，遍地是金，原来希望就在脚下，高歌一曲《秋声赋》吧，年年岁岁重阳日，岁岁年年人未老!

14、这一刻，菊花酒摆放在桌前，咏菊诗回响在耳畔。那是“但将酩酊酬佳节，重阳独酌杯中酒”的无奈；那是“待到重阳日，还来就菊花”的等待；那是“战地黄花分外香”的美景；那是“抱病起登江上台”的忧思……那些温暖的、豪迈的、多情的诗句尽在耳边，将人们一颗颗柔软的心濡染得莹润浑厚。那象征延年益寿的菊花酒，将人们灿烂的脸庞映照得如花般动人。

15、重阳节，每逢这一天，我已渐渐的向菊花靠拢。观菊花展，赏菊花诗，喝菊花茶，饮菊花酒，如此亲近菊花，只因她是一年四季最后争芳斗艳的“傲霜花”。

16、重阳节里话菊花，秋色的霜晨，秋阳的朝霞，公园广场马路街道社区庭院，五颜六色的秋菊，到处洒满着爱的秋晖。近伏远眺，仿佛站在一块可爱的五色土上。

17、重阳节又叫老人节。古人对数字“九”很重视，把它当作“天长地久”的象征。在这一天人们要给老人赠送糕点，因“糕”、“高”谐音，体现对老人高寿的庆贺，也是祝福他们活得更长久的意思。从晋魏时期开始，我国就有将重阳糕和菊花献给老人的传统。现代社会的重阳节，各级老年协会都要给老人发放慰问金，并组织他们参加歌咏、舞蹈、书画等有益身心的庆贺活动，让老人们老有所乐，真正分享和谐社会带来的祥和与温暖。

关于秋高气爽的诗句有哪些

中考古诗文理解默写百题

1、杜甫《春夜喜雨》中，经常被引用来比喻进行思想教育要用恰当的方法的两句是 ______________________________________________

2、《白雪歌送武判官归京》中写雪后美景，以春花喻冬雪，联想奇特美妙的句子是

______________________________________________________________________

3、我们课内外学过的古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思。请写出两句：

_______________________________________________________________

4、陆游《游山西村》中流传最广、富有哲理的两句诗是：“________________________________________ 。”

5、写出四句含有“云”的名诗词曲，并注明作者。

_____________________________________________ 作者：______________。

_____________________________________________ 作者：______________。

_____________________________________________ 作者：______________。

_____________________________________________ 作者：______________。

6、臧克家《有的人》中“有的人／俯下身子给人民当牛马”的诗句，化用了鲁迅先生《自嘲》中的名句：___________________________________________________

7、我国古代诗词中，有很多句子写到了“月”，请写出两个含“月”的句子。

⑴___________________________________________________________

⑵___________________________________________________________

8、领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹

《岳阳楼记》中所说的“______________________，_________________________ 。”

9、三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：____________________________________________________

10、 读下面每句话，都会想起一个名句。完成下面的题。

陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。

(1)__________________________________________________

(2)___________________________________________________

(3)_______________________________________________

(4)____________________________________________________

(5)_______________________________________________________

11、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_____________________，_______________________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。（2分）

12、《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是_____________ ____________。

13、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是_______ ___，________ _____。

14、古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。

风：___________________________ 雪：___________________________

15、古往今来，人们身处困境、进退两难时，便自然而然地吟咏起陆游《游山西村》中的名句：_______________________ ，________________________ 。

16、龚自珍在《己亥杂诗》中用_____________________________________________ 两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。

17、辛弃疾在《破阵子》一词中用____________________________ ______________________________两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。

18、《〈论语〉十则》中论述学习和思考的辩证关系的语句是 _____________________

19、《陈涉世家》中指出陈胜起义的根本原因是 _______________________________

__________________________

20、曹刿认为作战的首要条件是“取信于民”，这就是指鲁庄公说的______________________

21、《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶习污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是__________________

____________________________

22、《上枢密韩太尉书》中用来提出关于作文的论点的句子是_______________

_____________________________________________

23、《使至塞上》中描绘塞外沙漠壮美风光的千古名句是_____________

__________________________

24、《白雪歌送武判官归京》中的咏雪名句是 ___________________

__________________________________________

25、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是_____________________________

26、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是_______________________________________________________________

27、人们常引用李商隐《无题》中的 的诗句来赞颂那些献身事业的人__________________________________________________。

28、人们常用《爱莲说》中的有关语句来比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质，这两句是_________________________________________________________

29、《桃花源记》中描写草和花的句子是 _____________________________

_________________

30、辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是 ___________________________________________________________

31、唐代著名诗人王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》中同是写边塞景象的词句 ______________________________

32、陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是_

_______________________________________________________________

33、在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以______________________________________________________两句，把友人的怀念之情托付给明月。

34、读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样

______________________________________________________________________

35、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心情如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是 《题破禅寺后禅院》中的句子_________________________________

36、唐代诗人常建在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是

________________________________________________________

37、《始得西山宴游记》写作者在大自然美景中超然忘我、与自然融为一体的句子是

__________________________________________________________________

38、孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是____________________

_______________

39、《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是______________________

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40、《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是

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41、人们常用曹操《龟虽寿》中的诗句 来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

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42、辛弃疾的《破阵子?醉里挑灯看剑》中，从视觉听觉两方面，生动表现激烈战斗场面的句子是 _______________________________________________________________________

43、学习中，我们要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。这正如朱熹在《观书有感》中所说的那样：__________________________________

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44、 晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜，怅惘之情。

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45、陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是

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46、《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是 _________________________________________________________

47、《山坡羊?潼关怀古》中以精辟的议论，揭示封建统治与人民对立的句子是

______________________________________________________________________

48、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是_________________

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49、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是__________

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50、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是__________________

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51、新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种________________________________________________________________________

的良好心态。（用《岳阳楼记》中的原句答）

52、古代思想家孟子曾说过：“乐以天下，忧以天下。”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展，他是这样说的：________________________

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53、《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是__________________________________

54、民族英雄文天祥的名句 与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。________________________________________________________

55、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是

______________________________________________________________________

56、陈水扁要搞“”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《孟子》二章中写的那样

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57、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是_____________________

_______________

58、王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中歌颂友谊的千古名句是_________________

__________________________________________________

59、李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是 ____________________

______________________

60、人们常引用<论语)中“ ， ”一句表示应随时向周围有长处的人学习_________________________________________________。

61、读完《福楼拜家的星期天》，我不禁想起了《陋室铭》中的两句话“___________________ ，___________________ ”，真羡慕福楼拜有这么多的好朋友。

62、《（论语）十则》中，阐述学习和思考都十分重要而不能偏废的语句是

____________________________，_________________________________。

63、晏殊《浣溪沙》词上片 “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：________________________

___________________________

64、重阳节是我国传统的节日，古人的诗词中有不少吟咏重阳节的句子，孟浩然在《秋登万山寄张五》中就有这样的诗句：______________________

_____________________________________

65、）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：_____________________________________________________________

66、在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是：______________________________________

67、在下面的空格中填两个成语，再现我国全民防治“非典”（SARS）的情景。

“非典”（SARS）凶猛袭来，在党中央、院的领导下，全国上下_______ ，________科学防治，战胜“非典”，打响了一场没有硝烟的战争。目前，我们已取得了这场战争的决定性胜利。

68、请你从下面所罗列的作者中，分别从他们的文中找出表达他们的志趣，追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。

作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼

69、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是_____________

___________________。

70、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是______________，______________。

71、陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是：_________________，_________________。

72、王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：_________________，_________________。

73、岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是_________________，_________________。

74、杜甫《春望》的颔联是：_________________

_________________________________

75、《陋室铭》中写居室外环境清幽的骈句是： _________________

______________________

76、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：___________________________________________________

77、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一古语的诗句是：

____________________________________________________

78、我们所学过的古诗(词、曲)中有许多扣住季节特点写风的佳句，请根据季节各默写几句并指明季节。

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

79、《山坡羊?潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句是 ___________________________

______________________________________

80、陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的独到见解是：______________

_____________________________________________

81、晏殊的《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是 _________

_______________________________________________________________

82、王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人，化静为动的诗句是-_____________

____________________________

83、出自《桃花源记》一文，常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是 来比喻没人过问、受到冷落的成语是______________

84、好友相别，你用王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”则略显伤感，还不如用王勃的《送杜少甫之任蜀州》中的_______________________________________ 来鼓励和安慰朋友。

85、由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句________________________________________

___________________________

86、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。请你根据提示，写出下面人物表达雄心壮志的名句：

陈胜：

陆游：

87、大自然是五彩缤纷的，我们的古诗词中有大量描写色彩的句子，请写出两句含有色彩词语的句子。_____________________________________________

___________________________ _________________________________________________________________________________

88、华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是_________________________________

______________________________

89、请你从积累的古诗中，写出一个与“劳动”有关的完整诗句：___________

______________

90、《陋室铭》中，点明题旨的句子是： 说明陋室不陋的句子是 __________________

91、诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是____________________

_______________________：

92、马致远《天净沙?秋思》中点明主题的一句是 _____________________________

93、美国在联合国大唱高调，那是________________________________

________________ 意在以此干涉别国内政。

94、生活中既要善于从正面学习，又要善于从反面借鉴，《（论语十则）》中表示这一意思的原句是 __________________________________________________________

95、《愚公移山》中表明愚公要移山的原因的句子是___________________________

96、《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是_____________________________

、《扁鹊见蔡桓公》一文中，表现蔡桓公对医生有偏见的语句是___________

_____________

98、“扑朔迷离”这个成语出自《木兰诗》，原句是_________________________

________________________________________________________

99、杜甫的《望岳》中，表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是

________________________________________________________________________

100、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是________________________________________________________________________

附参考答案：

1、随风潜入夜，润物细无声。2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5、⑴云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》⑵黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。李贺的《雁门太守行》⑶瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参的《白雪歌送武判官归京》。⑷俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。6、俯首甘为孺子牛。7、⑴明月几时有，把酒问青天。⑵床前明月光，疑是地上霜。8、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。9、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也（或朝发白帝，暮到江陵 或其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也）10、 菊东篱下，悠然见南山。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。莫道不消（销）魂，帘卷西风，人比黄花瘦。11、海内存知己，天涯若比邻。12、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。13、山河破旧风飘絮，身世遭逢雨打萍。14、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。15、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。16、落红不是无情物，化作春泥更护花17、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。18、学而不思则罔，思而不学则殆。19、天下苦秦久矣。20、小大之狱，虽不能察，必以情。21、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。22、以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。23、大漠孤烟直，长河落日圆。24、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。25、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。26、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。28、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。29、芳草鲜美，落英缤纷。30、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。31、长烟落日孤城闭。32、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。33、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。34、好读书，不求甚解。35、山光悦鸟性，潭影空人心36、曲径通幽处，禅房花木深 37、心凝形释，万化冥合38、绿树村边合，青山郭外斜 39、虽乘奔御风不以疾也世隔绝 40、受任于败军之际，奉命于危难之间 41、老骥伏枥，志在千里42、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 43、问渠那得清如许，为有源头活水来44、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。45、菊东篱下，悠然见南山46、医之好治不病以为功 47、兴，百姓苦，亡，百姓苦48、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 49、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 50沙鸥翔集，锦鳞游泳 51、不以物喜，不以己悲 52、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐53、急湍甚箭，猛浪若奔54、人生自古谁无死，留取丹心照汗青55、但愿人长久，千里共婵娟56、得道多助失道寡助57、谈笑有鸿儒，往来无白丁 58、海内存知己，天涯若比邻59、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。60、三人行，必有我师焉。61、谈笑有鸿儒 往来无白丁62、学而不思则罔，思而不学则殆63、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。64、何当载酒来。65、念天地之悠悠，独怆然而涕下。66、中间小谢又清发。67、万众一心，众志成城68、孟子：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。诸葛亮：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。王勃：海内存知己，天涯若比邻。范仲淹，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 周敦頣：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清链而不妖。苏轼：但愿人长久，千里共婵娟。69、食马者不知其能千里而食也70、人生自古谁无死，留取丹心照汗青71、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。72、大漠孤烟直，长河落日圆。73、山回路转不见君，雪上空留马行处。74、感时花溅泪，恨别鸟惊心 75、苔痕上阶绿，草色入帘青 76、落红不是无情物，化着春泥更护花 77、坐观垂钓者，徒有羡鱼情78、写春：东风无力百花残 春风又绿江南岸 夜来风雨声 春风吹又生 随风潜入夜 风正一帆悬(春、夏均可) 写夏：清风半夜鸣蝉 夜来南风起 风吹草低见牛羊(夏、秋均可) 写秋：秋风萧瑟，洪波涌起 金风荡，飘动桂花香 帘卷西风，人比黄花瘦 古道西风瘦马 八月秋高风怒号 长风万里送秋雁 俄倾风定云墨色 林暗草惊风(秋、冬均可) 写冬：北风卷地白草折 风掣红旗冻不翻 夜阑卧听风吹雨 风劲角弓鸣 忽如一夜春风来(冬、春均可)79、兴，百姓苦，亡，百姓苦。80、好读书，不求甚解。81、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。82、一水护田将绿绕，两山排挞送青来。83、世外桃源 无人问津84、海内存知己，天涯若比邻85、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 86、燕雀安知鸿鹄之志哉？僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。87、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。88、曲径通幽处，禅房花木深。89、足蒸暑土气，背灼炎天光。90、斯是陋室，唯吾德馨 何陋之有？91、广开言路；赏罚分明；亲贤远佞92、断肠人在天涯93、醉翁之意不在酒94、择其善者而从之，其不善者而改之95、惩山北之塞，出入之迂也96、黄发垂髫，并怡然自乐。、医之好治不病以为功。98、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。99、会当凌绝顶，一览众山小。100、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

孟郊写的关于大雁塔的诗句

1.描写秋高气爽心情好的诗句有哪些

1、《秋凉晚步》 宋 杨万里

秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。

绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。

译文：秋天真是让人感觉悲凉的季节吗？ 未必是这样吧，轻微的寒冷正是最让人感觉舒适的天气。碧绿的荷叶虽然快落完了，但是粉红的荷花还在盛开，新长出的荷叶就像最小的铜钱那么大。

2、《山居秋暝》 唐 王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

译文：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

3、《秋登兰山寄张五》 唐 孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。

相望试登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节。

译文 ：面对北山岭上白云起伏霏霏，我这隐者自己能把欢欣品味。我试着登上高山是为了遥望，心情早就随着鸿雁远去高飞。忧愁每每是薄暮引发的情绪，兴致往往是清秋招致的氛围。在山上时时望见回村的人们，走过沙滩坐在渡口憩息歇累。远看天边的树林活象是荠菜，俯视江畔的沙洲好比是弯月。什么时候你能载酒到这里来，重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。

4、《山行》 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车枫林晚，霜叶红于二月花。

译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

5、《秋词》 唐 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

译文：自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。万里晴空，一只鹤凌云飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。

6、《宿建德江》唐 孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。

《秋词》 宋 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

译文：

①“自古”句：自宋玉《九辨》“悲哉秋之为气也”开始，写悲秋的人不可胜数。

②“晴空”二句：《诗经.小雅.鹤鸣》：“鹤鸣于九皋，声闻于天。”秋高气爽，碧空如洗，一鹤冲霄，气概昂扬。

参考资料

百度知道：

2.描写秋高气爽的诗

1、《山居秋暝》唐王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

2、《秋夜曲》唐王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

3、《子夜秋歌》唐李白

长安一片月，万户捣衣声。

秋风吹不尽，总是玉关情。

何日平胡虏，良人罢远征。

4、《秋登宣城谢眺北楼》唐李白

江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

5、《宿建德江》唐孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

6、《秋登兰山寄张五》唐孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

7、《秋夕》唐杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

8、《登高》唐杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

9、《中秋月》宋苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

10、《中秋月》唐白居易

万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？

失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断，银蟾远不知。

11、《苏幕遮》宋范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

12、《渔家傲》宋范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

13、《秋波媚》宋陆游

七月十六日晚登高兴亭望长安南山

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

14、《秋月》宋程颢

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

15、《秋夜曲》唐王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

16、《秋风引》唐刘禹锡

何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

17、《秋词》唐刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵.

18、《秋雨中赠元九》唐白居易

不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。

莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。

19、《初秋》唐孟浩然

不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。

炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

20、《秋晚江上遣怀》唐杜牧

孤舟天际外，去路望中赊。贫病远行客，梦魂多在家。

蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。不拟彻双鬓，他方掷岁华。

3.关于秋高气爽的诗句有哪些

1、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 —— 刘彻《秋风辞》

2、纷纷坠叶飘香砌。 —— 范仲淹《御街行·秋日怀旧》经典语录

3、夕阳西下，断肠人在天涯。 —— 马致远《天净沙·秋思》

4、秋色连波，波上寒烟翠。 ——

范仲淹《苏幕遮·怀旧》

5、残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 —— 赵嘏《长安晚秋 》

6、秋风吹不尽，总是玉关情。 —— 李白《子夜吴歌·秋歌》

7、随意春芳歇，王孙自可留。 —— 王维《山居秋暝》

8、何日平胡虏，良人罢远征。 —— 李白《子夜吴歌·秋歌》

9、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 ——

张籍《秋思》

10、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ——

李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。

此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。

作品原文

《天净沙·秋思》天净沙·秋思

元马致远

枯藤①老树昏鸦②，

小桥流水人家③，

古道④西风⑤瘦马⑥。

夕阳西下，

断肠人⑦在天涯⑧。

语句注释

1、天净沙：曲牌名

2、秋思：曲题

3、枯藤：枯萎的枝蔓。

4、昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：黄昏，傍晚

5、人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。

6、古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（公路）或年代久远的驿道。

7、西风：寒冷、萧瑟的秋风。

8、瘦马：瘦骨如柴的马。

9、断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的游子，因为思乡而愁肠寸断。

10、天涯：远离家乡的地方。

4.描写秋高气爽的句子有哪些

1、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

2、瑟瑟西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 它年我欲为青帝 报与桃花一处开。

3、待到秋来九月八，我花开尽白花煞；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

4、一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。

5、一片，两片，三片落叶用自己最后的力量，把自己的营养回报给了大地母亲。

6、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

描写冬天的优美句子

刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

5.关于秋高气爽天气的诗句

1、《秋词》

唐代：刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

译文：

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。万里晴空，一只鹤凌云飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。

2、《苏幕遮·怀旧》

宋代：范仲淹

碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。

译文：

碧云飘悠的蓝天，黄叶纷飞的大地，秋景连接着江中水波，波上弥漫着苍翠寒烟。群山映着斜阳蓝天连着江水。芳草不谙人情，一直延绵到夕阳照不到的天边。

3、《山行》

唐代：杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车枫林晚，霜叶红于二月花。

译文：

沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

4、《山居秋暝》

唐代：王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

译文：

空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临，空气凉爽，仿佛已经到了秋天。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

5、《秋登兰山寄张五 / 九月九日岘山寄张子容》

唐代：孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

译文：

面对北山岭上白云起伏霏霏，我这隐者自己能把欢欣品味。我试着登上高山是为了遥望，心情早就随着鸿雁远去高飞。忧愁每每是薄暮引发的情绪，兴致往往是清秋招致的氛围。

在山上时时望见回村的人们，走过沙滩坐在渡口憩息歇累。远看天边的树林活象是荠菜，俯视江畔的沙洲好比是弯月。什么时候你能载酒到这里来，重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。

6.描写秋高气爽的诗句

1.高逸图

何处寻黄鹤？

只留下长空万里，

白云飞过。

昔日良宵成佳节，

疑是阴差阳错，

谁曾想千金一诺？

此情悠悠竟为何？

只好向天涯问过客：

镜中花，

水中月。

千古赤壁遗英烈，

风雨中大江南北，

龙腾虎跃。

群山尽染英雄色，

天上寒星闪烁，

五千年不甘寂寞。

醉卧长亭长叹息，

看人间花开花又落：

秋风起，

声瑟瑟。

2.渔 父 图

春风吹碧树，

红尘中奈何难断，

离愁别绪。

纵无寸功报苍天，

壮心依然如故，

不祈求天赐神助。

世人皆逐东流水，

唯豪杰独行天涯路：

看飞舟，

又南渡。

一叶浮萍归何处？

叹往事不堪回首，

伤心一幕。

千古江山今犹在，

万丈豪情难诉，

风雨中春秋几度。

重上九霄会有时，

何须问苍天万千句？

驾飞鸿，

冲霄去。

3.秋山问道图

大雁又南飞，

极目天涯无尽处，

落日难追。

无边野火烧荒草，

一路乱石成堆，

埋不尽，

落尘残灰。

只有滚滚长江水，

后浪依旧把前浪推：

淘尽了，

是与非。

自称无坚不可摧，

为这话受尽多少？

雨打风吹。

桌上雄风九万里，

笔下战鼓重擂，

虎将何曾失虎威？

为了万家能团圆，

自己却有家不能归。

对何人，

诉伤悲？

4.式 微

提起这一生，

不知道走过多少？

春夏秋冬。

年少时候心太盛，

也曾一呼百应。

至而今说与谁听？

一人无力再高歌，

更何况人情冷如冰：

听不见，

我歌声。

一梦醒来万事空，

对明镜愁恨不减，

白发徒增。

只好躲到峨眉山，

做个世外高僧，

任世间冷冷清清。

好汉都有当年勇，

不要再谈什么曾经：

消失在，

寒风中。

宿建德江》唐孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

秋登兰山寄张五唐孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

秋 词

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排去上，便引诗情到碧霄。

7.秋天秋高气爽的句子

1. 秋高气爽，诠释的是人们的感触。一季的收获，是先前汗水的累积，一次的精美演出，是先前刻苦的练习。

2. 秋，不只是秋高气爽艳阳高照，不只是秋月当空，草虫唧唧，不只是秋风萧瑟，落英成阵，还有这绵绵秋雨，秋的饱满和闪亮

3. 秋高气爽听蝉鸣，庄稼院里硕载丰。贺章喜获丰收年，小桥流水诗歌咏。五谷涌金浪连绵，果实累累垂呢喃。翠竹摇曳云端处，融和阳光送温暖。谁言秋日不如春，喜悦尽在我心田。

4. 秋天的天是蔚蓝的，秋天的云是白的，秋天的山是金黄的，秋高气爽，天高云淡。

5. 我欣赏秋天的风光和秋高气爽，还有悠悠白云和南飞的大雁，仰望苍天，为秋天感染。

6. 秋天是个果实累累的季节，是个秋高气爽的季节

7. 金色的秋天是一个美丽的季节。秋高气爽、天高云淡、大雁南飞、层林尽染、、满山红遍

8. 秋高气爽田野，稻田里，稻穗有的很饱满，弯下了腰肢；有的挺直了胸脯，看起来十分精神

9. 秋高气爽的秋节，在不经意间，悄悄叩响我的心门。轻轻挽起时光的手，又迎来一个丰硕的秋。

10. 秋天，虽然有秋高气爽的天气，却容易带给人或深或浅的伤感气息。

11. 秋高气爽的日子，看蓝天如水晶，绿树苍翠，白云照亮眼眸，孩子的笑语似清脆的铜铃。

12. 百花争艳、万紫千红胜似春天的迷人季节；是山外青山楼外楼的诗情画意；是秋高气爽、绿水青山、鸟语花香如诗如画的美丽季节

13. 秋高气爽蕉乡，浦北五皇诗画章。工业园区今舞凤，凤鸣世界德闻香。

14. 中秋节这几天天一直不错，秋高气爽，阳光明媚，笑笑心情也很好

15. 秋高气爽的季节！有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

16. 小亭落叶、远望影。 转身泪凉、孤影踏秋殇。

17. 天朗气气清，惠风和畅，苏子与樵泛于赤壁之上，清风徐来，水波碧清澈。

18. 在秋高气爽景色宜人风轻云淡的季节里，大雁们成群结队，开始了繁衍后代的种族大迁徙。

19. 秋天，秋高气爽，蔚蓝色的天空中，瓢着几片洁白如雪的白云，奇形怪状，那长长的一条白云，像是一条美丽的纱巾。那天空增添了一道风景。

重阳节作文

1. 岑参关于大雁塔的诗句

岑参关于大雁塔的诗句 1.描写大雁塔的诗句

早在寺塔建成初期，时为太子的李治就率百官亲临赋诗，当上皇帝后，又亲谒慈恩寺赋诗一首：“日宫开万仞，月殿耸千寻。花盖飞团影，幡虹曳曲阴……”唐中宗时，专置修文馆，招纳文人雅士，往往随驾游宴。其中每年九月九重阳节，皇帝都要亲临慈恩寺登高远眺，吟诗作赋。学士们则纷纷唱和，曾被编辑为四十卷诗集，广为传诵，雁塔诗会一时蔚然成风。天宝十一年（752年）秋，杜甫与岑参、高适、薛据、储光羲相约同登大雁塔，凭栏远眺触景生情，每人赋五言长诗一首，流传千古不衰，今大雁塔六层悬挂有这些诗会佳作。

《谒大慈恩寺》-“日宫开万仞，月殿耸千寻。华盖飞团影，幡红曳曲阴。绮霞遥笼帐，丛珠细网林。寥阔烟云表，超然物外心。”（李治，唐高宗皇帝）

《九月九上幸慈恩寺登浮屠群臣上菊花酒》-“帝里重阳节，香园万乘来。却邪萸入佩，献寿菊传杯。塔类承天涌，门疑待佛开。睿词悬日月，长得仰昭回。”（上官婉儿）

《奉和九日登慈恩寺浮屠应制》-“凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋。天文贝叶写，圣泽菊花浮。塔似神功造，龛疑佛影留。幸陪清汉跸，欣奉净居游。”（李适，字子至）

《题慈恩寺塔》-“十层突兀在虚空，四十门开面面风。却怪鸟飞平地上，自惊人语半天中。回梯暗踏如穿洞，绝顶初攀似出笼。落日凤城佳气合，满城春树雨蒙蒙”（章八元，唐代宗大历六年进士）

《礼慈恩寺题诗》-“玄奘译经垂千秋，慈恩古刹闻。雁塔巍然立大地，曲江陂头流饮酒”（吕大防，北宋进士）

《登慈恩寺雁塔怀汴京》-“四面八方风韵悠，南山秦岭竟深秋。紫微星隐将临顶，黄菊花开未解释。叠叠燕台迷蓟羯，层层雁塔却幽州。汴梁已有兴邦志，为爱东楼难得收”（蔡榷，北宋举进士）

《秋夜登慈恩寺塔》-“河汉西流秋夜长，登临高塔思茫茫。谁将笛怨吹衰柳，况复砧声杂细螀。太液光浮龙塞月，曲江寒带雁门霜。愁来此际知多少，思妇羁人总断肠。”（秦定远，清朝人）

《慈恩寺上雁塔》-“忆从初地擅名扬，阅劫来游竟渺茫。韦曲花深愁暮雨，终南山古易斜阳。高、张、岑、杜诗篇冷，天宝岁7a686964616fe59b9ee7ad9431333337623439月荒。莫笑众贤名易朽，塔前杯水已沧桑。”（洪亮吉，清进士）

2.与大雁塔的名人有关的诗句

唐代岑参

与高适薛据同登慈恩寺浮图

塔势如涌出，孤高耸天宫。

登临出世界，蹬道盘虚空。

突兀压神州，峥嵘如鬼工。

四角碍白日，七层摩苍穹。

下窥指高鸟，俯听闻惊风。

连山若波涛，奔走似朝东。

青槐夹驰道，宫馆何玲珑。

秋色从西来，苍然满关中。

五陵北原上，万古青蒙蒙。

净理了可悟，胜因夙所宗。

誓将挂冠去，觉道资无穷。

《谒大慈恩寺》-“日宫开万仞，月殿耸千寻。华盖飞团影，幡红曳曲阴。绮霞遥笼帐，丛珠细网林。寥阔烟云表，超然物外心。”（李治，唐高宗皇帝）

《九月九上幸慈恩寺登浮屠群臣上菊花酒》-“帝里重阳节，香园万乘来。却邪萸入佩，献寿菊传杯。塔类承天涌，门疑待佛开。睿词悬日月，长得仰昭回。”（上官婉儿）

《奉和九日登慈恩寺浮屠应制》-“凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋。天文贝叶写，圣泽菊花浮。塔似神功造，龛疑佛影留。幸陪清汉跸，欣奉净居游。”（李适，字子至）

《题慈恩寺塔》-“十层突兀在虚空，四十门开面面风。却怪鸟飞平地上，自惊人语半天中。回梯暗踏如穿洞，绝顶初攀似出笼。落日凤城佳气合，满城春树雨蒙蒙”（章八元，唐代宗大历六年进士）

《礼慈恩寺题诗》-“玄奘译经垂千秋，慈恩古刹闻。雁塔巍然立大地，曲江陂头流饮酒”（吕大防，北宋进士）

《登慈恩寺雁塔怀汴京》-“四面八方风韵悠，南山秦岭竟深秋。紫微星隐将临顶，黄菊花开未解释。叠叠燕台迷蓟羯，层层雁塔却幽州。汴梁已有兴邦志，为爱东楼难得收”（蔡榷，北宋举进士）

《秋夜登慈恩寺塔》-“河汉西流秋夜长，登临高塔思茫茫。谁将笛怨吹衰柳，况复砧声杂细螀。太液光浮龙塞月，曲江寒带雁门霜。愁来此际知多少，思妇羁人总断肠。”（秦定远，清朝人）

《慈恩寺上雁塔》-“忆从初地擅名扬，阅劫来游竟渺茫。韦曲花深愁暮雨，终南山古易斜阳。高、张、岑、杜诗篇冷，天宝岁月荒。莫笑众贤名易朽，塔前杯水已沧桑。”（洪亮吉，清进士）

《

水调歌头?庚戌中秋晚登雁塔看月出》-“扶醉问明月，更上最高层。一年今夕偏好，毕竟是何情。说甚长安远近，曾与九霄多榜，万里共光明。宫阙水晶域，天地玉壶冰。秦山影，泾渭色，眼前清。惟有霜砧画角，犹向耳边惊。子弟梨园白发，姊妹昭阳飞燕，歌舞尽无声。几照马韦嵬驿；不独汉家营。”（张伯驹，字丛碧。任《词学》编委）

《咏慈恩寺雁塔》-“凌空雁塔耸云霄，设计匠工何巧雕。俯瞰平岗山海阔，仰瞻秦岭路迢遥。塔门吞吐天边月，古刹钟声云外飘。历代名人留雅句，慈恩幽广系难描。”（蔡多辉，龙江社词长）

《登大雁塔》-“一层双折一层天，古塔登临历九旋。雁落雁飞怀故土，客来客往仰先贤。攀高试学擎云手，摩顶呤成揽月篇。千载题名留胜迹，朝凝霞彩暮笼烟”；“绝顶凭凌纵目观，万千景象绕西安。金城隐隐旌旗动，兵俑森森剑气寒。绿映咸阳连渭水，云连秦岭卷函关。骊山秀色垂华盖，今古风流任赏看。”（陶绍景，中华诗词学会会员）

《咏西安大雁塔》-“谁将彩笔插重霄，雁字书空气自豪。历经沧桑仍未老，饱经风雨亦堪骄。七层磊落奇特，八面摩空不动摇。多少骚人同墨客，争留题咏到今朝。”；“登临曾上最高层，北望长安脚下横。报晓钟楼犹壮丽，护城雉堞尚峥嵘。未央宫殿知何处？历代碑林负盛名。文治武功宜不朽，开来尤应奋飞腾。”（闻楚卿，中华诗词学会会员）

3.写大雁塔的诗词

《谒大慈恩寺》-“日宫开万仞，月殿耸千寻。华盖飞团影，幡红曳曲阴。绮霞遥笼帐，丛珠细网林。寥阔烟云表，超然物外心。”（李治，唐高宗皇帝）

《九月九上幸慈恩寺登浮屠群臣上菊花酒》-“帝里重阳节，香园万乘来。却邪萸入佩，献寿菊传杯。塔类承天涌，门疑待佛开。睿词悬日月，长得仰昭回。”（上官婉儿）

《奉和九日登慈恩寺浮屠应制》-“凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋。天文贝叶写，圣泽菊花浮。塔似神功造，龛疑佛影留。幸陪清汉跸，欣奉净居游。”（李适，字子至）

《题慈恩寺塔》-“十层突兀在虚空，四十门开面面风。却怪鸟飞平地上，自惊人语半天中。回梯暗踏如穿洞，绝顶初攀似出笼。落日凤城佳气合，满城春树雨蒙蒙”（章八元，唐代宗大历六年进士）

《礼慈恩寺题诗》-“玄奘译经垂千秋，慈恩古刹闻。雁塔巍然立大地，曲江陂头流饮酒”（吕大防，北宋进士）

《登慈恩寺雁塔怀汴京》-“四面八方风韵悠，南山秦岭竟深秋。紫微星隐将临顶，黄菊花开未解释。叠叠燕台迷蓟羯，层层雁塔却幽州。汴梁已有兴邦志，为爱东楼难得收”（蔡榷，北宋举进士）

《秋夜登慈恩寺塔》-“河汉西流秋夜长，登临高塔思茫茫。谁将笛怨吹衰柳，况复砧声杂细螀。太液光浮龙塞月，曲江寒带雁门霜。愁来此际知多少，思妇羁人总断肠。”（秦定远，清朝人）

《慈恩寺上雁塔》-“忆从初地擅名扬，阅劫来游竟渺茫。韦曲花深愁暮雨，终南山古易斜阳。高、张、岑、杜诗篇冷，天宝岁月荒。莫笑众贤名易朽，塔前杯水已沧桑。”（洪亮吉，清进士）

《

水调歌头?庚戌中秋晚登雁塔看月出》-“扶醉问明月，更上最高层。一年今夕偏好，毕竟是何情。说甚长安远近，曾与九霄多榜，万里共光明。宫阙水晶域，天地玉壶冰。秦山影，泾渭色，眼前清。惟有霜砧画角，犹向耳边惊。子弟梨园白发，姊妹昭阳飞燕，歌舞尽无声。几照马韦嵬驿；不独汉家营。”（张伯驹，字丛碧。任《词学》编委）

《咏慈恩寺雁塔》-“凌空雁塔耸云霄，设计匠工何巧雕。俯瞰平岗山海阔，仰瞻秦岭路迢遥。塔门吞吐天边月，古刹钟声云外飘。历代名人留雅句，慈恩幽广系难描。”（蔡多辉，龙江社词长）

《登大雁塔》-“一层双折一层天，古塔登临历九旋。雁落雁飞怀故土，客来客往仰先贤。攀高试学擎云手，摩顶呤成揽月篇。千载题名留胜迹，朝凝霞彩暮笼烟”；“绝顶凭凌纵目观，万千景象绕西安。金城隐隐旌旗动，兵俑森森剑气寒。绿映咸阳连渭水，云连秦岭卷函关。骊山秀色垂华盖，今古风流任赏看。”（陶绍景，中华诗词学会会员）

《咏西安大雁塔》-“谁将彩笔插重霄，雁字书空气自豪。历经沧桑仍未老，饱经风雨亦堪骄。七层磊落奇特，八面摩空不动摇。多少骚人同墨客，争留题咏到今朝。”；“登临曾上最高层，北望长安脚下横。报晓钟楼犹壮丽，护城雉堞尚峥嵘。未央宫殿知何处？历代碑林负盛名。文治武功宜不朽，开来尤应奋飞腾。”（闻楚卿，中华诗词学会会员）

4.与大雁塔的名人有关的诗句

唐代岑参与高适薛据同登慈恩寺浮图塔势如涌出，孤高耸天宫。

登临出世界，蹬道盘虚空。突兀压神州，峥嵘如鬼工。

四角碍白日，七层摩苍穹。下窥指高鸟，俯听闻惊风。

连山若波涛，奔走似朝东。青槐夹驰道，宫馆何玲珑。

秋色从西来，苍然满关中。五陵北原上，万古青蒙蒙。

净理了可悟，胜因夙所宗。誓将挂冠去，觉道资无穷。

《谒大慈恩寺》-“日宫开万仞，月殿耸千寻。华盖飞团影，幡红曳曲阴。

绮霞遥笼帐，丛珠细网林。寥阔烟云表，超然物外心。”

（李治，唐高宗皇帝） 《九月九上幸慈恩寺登浮屠群臣上菊花酒》-“帝里重阳节，香园万乘来。却邪萸入佩，献寿菊传杯。

塔类承天涌，门疑待佛开。睿词悬日月，长得仰昭回。”

（上官婉儿） 《奉和九日登慈恩寺浮屠应制》-“凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋。天文贝叶写，圣泽菊花浮。

塔似神功造，龛疑佛影留。幸陪清汉跸，欣奉净居游。”

（李适，字子至） 《题慈恩寺塔》-“十层突兀在虚空，四十门开面面风。却怪鸟飞平地上，自惊人语半天中。

回梯暗踏如穿洞，绝顶初攀似出笼。落日凤城佳气合，满城春树雨蒙蒙”（章八元，唐代宗大历六年进士） 《礼慈恩寺题诗》-“玄奘译经垂千秋，慈恩古刹闻。

雁塔巍然立大地，曲江陂头流饮酒”（吕大防，北宋进士） 《登慈恩寺雁塔怀汴京》-“四面八方风韵悠，南山秦岭竟深秋。紫微星隐将临顶，黄菊花开未解释。

叠叠燕台迷蓟羯，层层雁塔却幽州。汴梁已有兴邦志，为爱东楼难得收”（蔡榷，北宋举进士） 《秋夜登慈恩寺塔》-“河汉西流秋夜长，登临高塔思茫茫。

谁将笛怨吹衰柳，况复砧声杂细螀。太液光浮龙塞月，曲江寒带雁门霜。

愁来此际知多少，思妇羁人总断肠。”（秦定远，清朝人） 《慈恩寺上雁塔》-“忆从初地擅名扬，阅劫来游竟渺茫。

韦曲花深愁暮雨，终南山古易斜阳。高、张、岑、杜诗篇冷，天宝岁月荒。

莫笑众贤名易朽，塔前杯水已沧桑。”（洪亮吉，清进士） 《 水调歌头?庚戌中秋晚登雁塔看月出》-“扶醉问明月，更上最高层。

一年今夕偏好，毕竟是何情。说甚长安远近，曾与九霄多榜，万里共光明。

宫阙水晶域，天地玉壶冰。秦山影，泾渭色，眼前清。

惟有霜砧画角，犹向耳边惊。子弟梨园白发，姊妹昭阳飞燕，歌舞尽无声。

几照马韦嵬驿；不独汉家营。”（张伯驹，字丛碧。

任《词学》编委） 《咏慈恩寺雁塔》-“凌空雁塔耸云霄，设计匠工何巧雕。俯瞰平岗山海阔，仰瞻秦岭路迢遥。

塔门吞吐天边月，古刹钟声云外飘。历代名人留雅句，慈恩幽广系难描。”

（蔡多辉，龙江社词长） 《登大雁塔》-“一层双折一层天，古塔登临历九旋。雁落雁飞怀故土，客来客往仰先贤。

攀高试学擎云手，摩顶呤成揽月篇。千载题名留胜迹，朝凝霞彩暮笼烟”；“绝顶凭凌纵目观，万千景象绕西安。

金城隐隐旌旗动，兵俑森森剑气寒。绿映咸阳连渭水，云连秦岭卷函关。

骊山秀色垂华盖，今古风流任赏看。”（陶绍景，中华诗词学会会员） 《咏西安大雁塔》-“谁将彩笔插重霄，雁字书空气自豪。

历经沧桑仍未老，饱经风雨亦堪骄。七层磊落奇特，八面摩空不动摇。

多少骚人同墨客，争留题咏到今朝。”；“登临曾上最高层，北望长安脚下横。

报晓钟楼犹壮丽，护城雉堞尚峥嵘。未央宫殿知何处？历代碑林负盛名。

文治武功宜不朽，开来尤应奋飞腾。”（闻楚卿，中华诗词学会会员）。

5.关于大雁塔的唐诗 有高手帮忙吗

唐高宗李治的《谒大慈恩寺》：

“日宫开万仞，月殿耸千寻。

华盖飞团影，幡红曳曲阴。

绮霞遥笼帐，丛珠细网林。

寥阔烟云表，超然物外心。”

岑参的《与高适薛据同登慈恩寺浮图》：

塔势如涌出，孤高耸天宫。

登临出世界，登到盘虚空。

突兀压神州，峥嵘如鬼工。

四角碍白日，七层摩苍穹。

下窥指高鸟，俯听闻惊凤。

连山若波涛，奔走似朝东。

青槐夹驰道，宫馆何玲珑？

秋色从西来，苍然满关中。

五陵北原上，万古青蒙蒙。

净理了可悟，胜因夙所宗；

誓将挂冠去，觉道资无穷”。

章八元的《题慈恩寺塔》：“

十层突兀在虚空，四十门开面面风。

却怪鸟飞平地上，自惊人语半天中。

回梯暗踏如穿洞，绝顶初攀似出笼。

落日凤城佳气合，满城春树雨蒙蒙”

6.描述西安大雁塔

文物名称：大雁塔 英文名称：Big Wild Goose Pagoda 文物类别：古建筑 文物年代：唐代 文物原属：用于安置玄奘由印度带回经籍的佛塔 文物现状：现坐落于西安市慈恩寺内 大雁塔简介大雁塔，又名大慈恩寺塔，唐高宗永徽三年（公元652年）玄奘法师为供奉从印度带回的佛像，舍利和梵文经典，在慈恩寺的西塔院建起一座高180尺的五层砖塔，后在武则天长安年间改建为七层。

大雁塔塔通高64.5米，塔体为方形锥体，造型简洁，气势雄伟，是我国佛教建筑艺术中不可多得的杰作。 唐代诗人岑参曾在诗中赞道："塔势如涌出，孤高耸天宫。

登临出世界，磴道盘虚空。突兀压神州，峥嵘如鬼工。

四角碍白日，七层摩苍穹 " 大雁塔的恢宏气势由此可见。 大雁塔位于陕西省西安市南郊慈恩寺内，是全国著名的古代建筑，被视为古都西安的象征。

西安市徽中央所绘制的便是这座气势恢宏、古朴雄伟的唐代著名古塔。此塔是玄奘大师从印度（古天竺）取经回来后，专门从事译经和藏经之处。

因仿印度雁塔样式修建，故名雁塔。由于后来又在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔，以示区别，人们把慈恩寺塔叫作大雁塔，荐福寺塔叫作小雁塔，一直流传至今。

大雁塔平面呈方形，建在一座方约45米，高约5米的台基上。塔七层，底层边长25米，由地面至塔顶高64米。

塔身用砖砌成，磨砖对缝坚固异常。塔内有楼梯，可以盘旋而上。

每层四面各有一个拱券门洞，可以凭栏远眺，将长安风貌尽收眼底。塔的底层四面皆有石门，门桅上均有精美的线刻佛像，西门楣为阿弥陀佛说法图，图中刻有富丽堂皇的殿堂。

画面布局严谨，线条遒劲流畅，传为唐代大画家阎立本的手笔，是研究中国古代建筑的重要资料。塔南门两侧的砖龛内，嵌有唐初四大书法家之一的褚遂良所书《三藏圣教序》和《述三藏圣教序记》两块石碑，字体清秀潇洒。

唐末以后，寺院屡道兵火，殿宇焚毁，只有大雁塔巍然独存。 另一说，大雁塔建于唐高宗永徽三年，因坐落在慈恩寺内，故又名慈恩寺西院浮屠（塔的意思）。

大雁塔初建时五层，表面砖砌，土心，后来塌毁，重建时为十层，公元704年唐武则天改建成为楼阁式的青砖塔，打破了唐朝佛塔均为单数层的惯例增高至10层。公元931年，五代时后唐王朝对大雁塔进行改建，大雁塔被降至七层，平面呈正方形，由塔基和塔身两个部分组成。

公元1604年，明万历23年在维持了唐代塔体的基本造型上，在外表完整的砌上了60厘米厚的包层。塔基边长48米，高4.2米，其上是塔身，边长25米，高59.9米，塔基和塔身通高64.1米。

塔身各层壁面都用砖砌扁柱和阑额，柱的上部施有大斗，并在每层四面的正中开辟砖券的大门。塔内的平面也呈方形，各层均有楼板，设置扶梯，可盘旋而上至塔顶。

大雁塔在唐代就是著名的游览胜地，因而留有大量文人雅士的题记，仅明清时期的题名碑就有二百余通。至今，大雁塔仍是古城西安的标志性建筑，也是闻名中外的胜迹。

院于1961年颁布为第一批全国重点文物保护单位。 唐三藏——玄奘，曾在这里主持寺务，领管佛经译场，创立佛教宗派。

寺内的大雁塔又是他亲自督造的。所以大慈恩寺在中国佛教史上具有十分突出的地位，一直受到国内外的重视。

大雁塔，全称“慈恩寺大雁塔”，始建于公元652年，楼阁式砖塔用磨砖对缝，砖墙上显示出棱柱，可以明显分出墙壁开间，是中国特有的传统建筑艺术风格。 据史书记载，慈恩寺是唐高宗李治为其母文德皇后祈求阴福所造，它北面正对大明宫含元殿，附近环绕曲江池、杏圆和乐游原，风景秀丽迷人。

大雁塔是慈恩寺的第一任主持方丈玄奘法师自印度归来，带回大量梵文经典和佛像舍利，为了供奉和储藏这些宝物，而亲自设计并指导施工的。玄奘被尊称为“三藏法师”，曾排除九九八十一难前往西天取经。

唐高宗和唐太宗曾亲自撰写《三藏圣教序碑》和《述三藏圣教序记碑》。 大雁塔是楼阁式砖塔，高64.517米，底层边长25米，塔身呈方形角锥体，坐落在底面积 42.5*48.5米，高4.2米的方形砖台上，青砖砌成的塔身磨砖对缝，结构严整，外部由仿木结构形成开间，大小由下而上按比例递减，塔内有螺旋木梯可盘登而上。

每层的四面各有一个拱券门洞，可以凭栏远眺。整个建筑气魄宏大，格调庄严古朴，造型简洁稳重，比例协调适度，是唐代建筑艺术的杰作。

唐代许多著名诗人登临大雁塔都留下传诵至今的佳句，如杜甫的 “高标跨苍穹，烈风无时休”；章八元的“却怪鸟飞平地上，自惊人语半空中”等。尤其是岑参的《与高适、薛据同登慈恩寺浮图》；“塔势如涌出，孤高耸天宫；登临出世界，磴道盘虚空。

突兀压神州，峥嵘如鬼工；四角碍白日，七层摩苍穹。下窥指高鸟，俯听闻惊风；连山若波涛，奔凑似朝东。

青槐夹驰道，宫馆何玲珑；秋色从西来，苍然满关中。五陵北原上，万古青蒙蒙。

净理了可悟，胜因夙所宗；誓将挂冠去，觉道资无穷”。诗人气势磅礴的描写与富于哲理的感叹，常常在人们登塔时引起共鸣。

早在唐中宗神龙年间，雁塔题名就已形成风俗。凡新科进士及第，先要一起在曲江、杏园游宴，然后登临大雁塔，并题。

7.有关大雁塔这首诗反应了什么思想

《有关大雁塔》是一首发人深省的诗，在这首诗中，诗人消解了历史和权威，消解了英雄和崇拜，消解了富贵和精英，诗人关注的是当下的日常生活，是平常人的平常生活，是这个没有英雄了的年代的凡人的世俗化生活。

有关大雁塔，我们又能知道些什么？有很多人从远方赶来，为了爬上去，做一次英雄；也有的还来做第二次，或者更。平常直白的语句似乎不用解释，但是，就是这么几句直白的话切中了现实生活的核心，人们统统爬上去，做一做英雄，然后下来，走进这条大街，转眼不见；当然也有“当代英雄”，跳下来，盛开一朵鲜花，然而这只是些沽名钓誉或争鸣逐利之徒罢了。

而我们呢，“我们又能知道什么//我们爬上去//看看四周的风景//然后再下来”。

我是凡人，我只追求凡人的幸福。

重阳节尊老敬老主题班会教案

重阳节作文通用15篇

　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的重阳节作文，希望对大家有所帮助。

重阳节作文1

　一年一度的重阳节到了，我妈拿着补品带我去看望公公婆婆。

　当我到达婆婆家时，妈妈笑着对我说：“昕薇，当我看到我的公婆时，我该说什么？”我一听这话，立刻低下头，抿着嘴笑了笑，什么也没说，跑进舅舅的房间玩电脑。母亲无奈地说：“这姑娘怕说话。”婆婆笑着说：“说什么呢，我能来看婆婆，婆婆很开心，买这么多东西都是浪费钱！”中午婆婆做了很多我喜欢的菜，放在我面前，不停的往我碗里塞。吃完饭，婆婆带我去超市买菜。当我到达超市时，我买了一些小吃。虽然婆婆说吃零食不好，但我还是带着。突然在文具架上，我看到一些漂亮的贺卡。我很感动，想买下来。婆婆问：“买贺卡有什么用？”

　“给你。”“要给婆婆，自己做一个。”

　婆婆的话提醒了我，教师节那天，学校号召我们给老师做贺卡，表达思想。今天还给婆婆做了一张卡片。回到家，我进了舅舅的房间，关上门，开始做贺卡。我先拿出一张白纸，对折。我在顶层画了一个大大的“爱”，然后用剪刀把它挖空。然后我在底层画了一些代表感激的金盏花，还画了一双大手牵着一双小手。最后，我在上面写了自己的诗：婆婆，你把对我的关心编织成了一件柔软的毛衣。

　婆婆，你把对我的关心变成了美食。婆婆，你把对我的关心藏在学习的回报里

　婆婆，你把对我的关心变成了善意的微笑。祝公公婆婆身体健康，天天开心！

　做好之后，我把贺卡递给工作的婆婆，婆婆打开看了起来，很开心。看完之后，满脸皱纹的脸上写满了喜悦，连连称赞：“昕薇真能干，贺卡比他买的那张还漂亮，还会写诗。”听了婆婆的夸奖，我不好意思地笑了，心里却充满了喜悦。南京市南湖二小学四年级张一蓓

重阳节作文2

　一年一度的重阳节又到来了，习作班的老师和我们一齐准备着送给爷爷奶奶的礼物——美味的三明治，我心里幸福满满。

　老师一来就先把食材发给我们，又发了一张精美的三明治包装纸，让我们自己折成一个三明治盒子试试。我先用右手把最大的三角形往左一折，再用左手把剩下的两个三角形往右折，一个三明治的形状就折好了，哇，看起来好高档啊，跟蛋糕店里卖的三明治盒子一模一样。

　当老师大声说：“谁要生菜啊？”我赶快把手伸得高高的，她便走过来把生菜夹给我们，几乎所有人都要了一片生菜。我看着自己手中的生菜，那上面的水珠，就像一颗颗闪闪发亮的珍珠，好不翠绿，我偷偷和同桌一起尝了一小片，感觉还不错。老师又说：“拿番茄了。”听到这句话，我们争先恐后地上去抢，可我只抢到两小块，而教室里的同学们都已经被挤成了肉饼，个个像热锅上的蚂蚁一样焦急，我也不例外。不一会儿，我还没缓过气来呢，老师又发话了：“拿好吃的香肠了。”听到这句话，我像离弦的箭一样迅速来到老师面前，“啊，抢到了！”我的脸上露出了满意的笑容，因为已经有两大块香喷喷的香肠摆在了我的面前了。我开心地想：“这么大块，不如让老师帮忙把它们分别切成两片吧。”于是，我又跑上去，急切地说：“我要切两片、我要切两片……”引起老师和同学的阵阵笑声。老师满足了我的心愿，真的把它们一分为二了。最后，我把食材全部放好了，老师又帮我们在上面加了一些好吃的番茄酱和沙拉酱，它们似红白将军一样捍卫着我的三明治，我轻轻一夹，给他穿上了盔甲，就这样，一个三明治就做好了。

　回家的时候，我心里就像吃了蜜一样甜，我想：爷爷奶奶看到这份特殊的礼物，一定会很开心的。”这个重阳节真令人难忘。

重阳节作文3

　今天是一年一度的重阳节，我们一家去探望爷爷奶奶。一路上闻着花香，呼吸着乡间新鲜空气，哼着小曲，不一会功夫就到了门口。爷爷奶奶看见我们来了，赶紧开了门。

　一进院子，奶奶就把买来的水果放在了桌子上，我给他们削了一个苹果，边吃边聊，陪着爷爷拉家常。突然，奶奶一声惊呼：“呀！都十一点了，我得做饭啦！”说完就起身去厨房。妈妈拉住奶奶说：“今天是重阳节，我们好不容易回来一次，您就去休息吧！让我去做！”说完就转身走进了厨房。没一会儿，饭就做好了。我们一家老小围坐在桌前，一边吃着饭，一边交流着这几个月的生活趣事。

　难忘的重阳节

　吃过午饭，我们坐在门前择菜。爷爷忽然一拍脑门，着急的说：“完了，完了！我准备下午去锄地的，现在都要吃晚饭了，还没有去……”说完，就急急忙忙地走进工具屋。爸爸也跟跟着爷爷到了菜地，一起去锄地。

　晚上，爷爷奶奶在看电视，我和妈妈端来两盆热气腾腾的水，请爷爷奶奶泡脚。奶奶开心地摸着我的头说：“现在儿女都孝顺，孙女也长大了，我就开心了。”爷爷在一旁说道：“今天过得真开心！”我们一家在谈笑声中度过了和谐温馨的一天。

　这个重阳节，我过得非常有意义，也非常幸福。养老、爱老、敬老是我们中华民族的优良传统，我们要发扬光大。

重阳节作文4

　“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”九九重阳佳节自古出来便是文人墨客吟咏描绘的节日之一，赏菊自然必不可少。当我看到那明艳的菊花心便似飞回了幼时与姥爷常菊的美好时光。

　小时候，也是一个重阳节，我们一家去康巴什赏菊。当时，菊花开得正旺，火红的，白的，金黄的，一片一片，犹如天边灿烂的云霞。我开心极了，在花海里发了来疯似的撒欢，姥爷在身后微笑地看着我，那明朗的笑容，如同绽放的菊花。

　累了，停下来，一朵菊花，细细嗅闻，一股清甜弥漫在鼻子中，沁人心脾。在花丛中追赶起舞的蝴蝶，蜜蜂也嗡嗡地闹着。清风拂过街道，拂过花丛，拂上脸庞，带来一丝凉意。来到河畔，杨柳已散去了春天的风华，卸下了娇美的装容，但松柏依旧苍翠，万古长青。清澈的河水静静地淌过。河里，一颗颗晶莹剔透的鹅卵石闪着璀璨的光，如同一颗颗耀眼的明珠。

　不一会儿，太阳倦了，慢慢落到天边。一道道灿烂的金光如利剑般斜射在茂密的花丛中，天边娇艳的彩露犹如天上的云锦，变化方千，多姿多彩，与花海相映成趣。我也玩尽兴了，坐在草地上，老爷在我身旁，祥和而平静。我指着太阳："老爷，您看，天空变色了！"姥爷笑着："地上的花太漂亮了，把天都映红了。一老一小，倚在草地上，借着夕阳，倾诉心肠……

　又是一年佳节，翻出那一本相册，看着那张微微泛黄的相片，不禁再次回想起了重阳赏菊之乐，一时思绪万千。

重阳节作文5

　重阳节那天，我和妈妈一起去城里玩。

　我们来到汽车站等车，突然，远远的，我看见三个人：一个小女孩，大约只有几岁，左边是位高个子叔叔，手中拎着很多东西，右边是位阿姨，也是大包小包的，他们渐渐走近，我定睛一看，呀!这不是前两天刚从青岛回来的邻居阿明叔叔一家吗?他们又要去哪儿呀!我不禁好奇起来问”他们听到我的问话，回过头友好的打招呼说：“我们也要乘车出去啊”妈妈也看见他们了，我知道大人间的“董事会”又要开始了。果然，在车上。他们开始不停的聊起话来，从他们的交谈中我才知道重阳节要到了。我知道“重阳节”就是“敬老节”，所以叔叔他们想去外婆家，以解思念之苦，一表敬老之心，怪不得大包小包的呢-阿明叔叔提着很多补品，有“骨中金”，“椰岛鹿龟酒”……听妈妈说这些补品可是很贵的'，他们肯定给老人，说明他们很孝顺老人。

　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，特别是“九九重阳节”，这是我们孝敬老人的节日，爸爸时常对我说：“爷爷、奶奶虽然平时应年老而喜欢唠叨，但毕竟他们都很爱我，很关心我的，因此，我常常因自己不耐心，对他们“咆哮”而受爸爸训。

　当然，我也对他们说：“你们是老年人，是享福的时候了，注重好你们身体是我们任务……。”我想着也是我的一片孝心吧。

重阳节作文6

　我们儿童有儿童节，青年人有青年节，老人也有老人节，但是你们知道老人节是什么时候吗？告诉你吧，就是农历九月初九，又叫重阳节。

　今天是重阳节，老师告诉我们是孝老敬老的日子。这让我想起昨天发生的一件事。吃午饭时，外婆要我喝菠菜汤，我不耐烦地说：“不喝，难喝死了！”妈妈听到了，当时就地批评了我一顿，说：“你怎么能这样跟外婆说话呢？太不尊敬老人了！”当时我还不以为然，现在想起来我说的真有点过分。想到这里，下午一放学，我就去外婆家看外婆了。到了外婆家，妈妈爸爸正在帮忙做饭，我放下书包，跑到外婆身边，“外婆，今天是老人节，我来给您做个吧！”说完，我撸起袖子，用力按起来。我想以此来弥补昨天的过错。不一会儿，我的胳膊又酸又痛，没有了力气。这时，就听外婆自言自语道：“这么多年我吃了多少苦，才把你妈妈和你舅舅带大，现在我也享福了”。听了外婆的话，我顿时不累了，反而想帮外婆做更多事。是啊，外婆辛苦了那么多年，也应该享享清福了。现在，想起我平时做的点滴小事自己都感到自豪。比如：每次去外婆家吃饭，外婆总是把事情做完才来，等她到桌旁时，已经没有座位了，我总会主动站起来让外婆坐，外婆夸我懂事，当时的我可高兴了。

　尊老爱幼是中华民族的传统美德，特别是到了“重阳节”这一天，更不能忘了尊敬老人！

　最后，我祝福所有老人们：“节日快乐，寿比南山”。

重阳节作文7

　时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。

　无非给老人们捶捶背，推推腰，或者是帮着干点家务，除了这些，爷爷奶奶外公外婆也不会再让咱们干些什么了。平常，老人们总是最疼咱们。有好吃的自己舍不得吃就留给咱们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣，却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下，却把剩下的钱给我们买零食;更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点，常常就是有病也要挺着，不让我们在校门口干着急。

　秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷?”这时我便会不耐烦地转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶太罗里吧嗦!往往我来不及听爷爷说完这句话，就插上一句：“知道了，知道了!”就觉得整天听着一句话，耳朵都快听出茧子来了。

　归根结底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园，但我们可以从身边的老人做起，用自己一点一滴的爱去感动他们。

重阳节作文8

　金黄的树叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。

　“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切，路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人，而物是人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切。更难免让人触景伤人，不经意间，我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语，又在我脑海中浮现，让我对他的思念在秋风中更加强烈。

　几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”，因为他有一颗常青的心，又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染着身边的人。

　可生老病死-这不可逆转的自然规律，终究让外公从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的回忆，徐徐的落下，沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白了人世的悲欢离合，明白何谓亲情，明白在世的我们应该好好珍惜这一切。

　如今重阳节，我站在往日的小路上，习习秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋。又值重阳，我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少

　一人”。此时此刻，我反复咀嚼着这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一只泛黄的大石榴。

　“夕阳无限好，只是近黄昏”，我心里默念着，踏向了归途……

重阳节作文9

　小学生重阳节作文：重阳节，又称老人节，在这一天，人们会去孝敬老人们，而我在这一天做了一件非常有意义的事情！

　我每天看到奶奶擦地板这么辛苦，决定在这一天帮奶奶擦地板。好不容易，这一天终于到了。

　晚上，我还自信满满的答应了奶奶擦地板呢，可是早晨，我又睡过头了！我来到奶奶家，发现地板不是特别脏，那是因为奶奶每天爱护的成果啊！

　我自己去打了一盆水，把抹布在水里拧拧，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布叠叠好，把水桶移了移，就开始大显身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看着，边看，边摇头，说：“不对，不对！你这边擦一擦，那边擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”说着，奶奶缓慢地弯下腰，蹲下来，慢慢地和我说，抹布应该怎样放，怎么擦......

　奶奶的方法特别管用，不一会儿，我就把整个家擦完了，我望着干干净净的地面，心里无比甜蜜，这时，奶奶走过来，笑着对我说：“瞧瞧你！擦个地板，裤子都湿透了！我来给你晒晒！”说完，奶奶就让我把裤子给她，我脱下没一会儿，奶奶递过来一条新裤子，说：“给你买的！”我笑嘻嘻的接过裤子。

　穿好裤子，我的心里想：明明是老人节嘛！就像在过儿童节一样呢！不过，这样的感觉真好！我好幸福哦！

重阳节作文10

　农历九月初九是传统节日——重阳节。重阳节是一个爱老、敬老、孝顺老人的节日，所以又名“老人节”。

　伟大的曾经题词，“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥阔江天万里霜。”

　老人是伟大的，是值得尊敬的，是在战争年代度过孩童时期的。如今，我们出生在新时代，比他们幸福多了。他们吃过的苦我们没有吃过。他们那时要用自己辛劳的汗水解决温饱问题，而我们现在呢？衣来伸手，饭来张口，丰衣足食用不着我们自己，仿佛过着王公贵族的生活。相比之下，他们又何不比我们辛苦呢？

　老人是最有经验的。他们见过很多世面，他们懂的我们不懂，甚至连很有学问的人不懂的他们也懂。他们懂的，我们可能都不懂。

　老人是伟大的。他们在战火之中熬过了童年，他们生养了我们，他们一代又一代地培养了我们。他们的伟大，我们并不拥有。

　对了！我们与他们之间还发生过许多有趣的事情。记得是我小时候，我跟奶奶“打架”，我信心满满地以为我能大获全胜呢！一开始我胜券在握，可渐渐地我就支持不住了，心中默默地“叫苦不迭”：“天哪！奶奶力气怎么这么大？莫非她吃了‘大力丸’？！”终于，我败下阵来：我一个不经意间滑倒在地上，正好碰到旁边的一把小椅子。我疼得哇哇大哭，奶奶却在一旁哈哈地笑个不停……

　重阳节是老人的节日，我们所有人都要敬老、爱老。让他们在这一天，不，是在他们的整个晚年里，多一点快乐，这，就是我们该做的。

重阳节作文11

　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　遥知兄弟登高处，遍插株庾少一人。

　每当重阳节的时候，大家都能想起这首诗吧！

　今天天气明朗，我早早地起了床，因为我有重要的事要做。爸爸妈妈去乡下看爷爷奶奶，我给他们准备了礼物。爷爷奶奶平时在地里忙农活，双手变的很粗糙，所以我就想到送他们护手霜。洗漱完毕就“噔噔噔”地跑到书桌前拿起笔在纸上写到：“亲爱的爷爷，奶奶，重阳节快乐！这是我给你们的小礼物，记得每天都要涂哦！”

　我把纸条对折好赛塞在了护手霜的包装盒里，迫不及待的递给妈妈，反复地叮嘱她：“你别忘记了，一定要记得帮这带给爷爷，奶奶啊！一定要记得，千万不要忘了……”之后我想像着他们收到礼物后的心情。他们布满皱纹的脸上一定会绽开无比欣喜的笑容。

　放学了，我背着重重的书包飞快的跑回家，还来不及放下书包就赶紧跑过去问妈妈：“妈妈，你把礼物给爷爷奶奶了吗？他们收到礼物后有没有说什么啊？他们收到礼物后开心吗……？”不等妈妈回答我就连珠炮似的问个不停。妈妈一边笑一边回答我：“给了，给了，爷爷奶奶收到你的礼物很开心，还说孙女长大了，懂事了，还让我跟你说谢谢呢！”听完我开心极了，蹦蹦跳跳着做作业去了。

　尊老爱幼是我们的传统美德，我们一定要发扬和传承下去。

重阳节作文12

　今年重阳节我有了新的打算，你知道我的打算是什么吗？

　今年重阳节我要让爷爷奶奶过得开开心心，高高兴兴。

　早上起来，我要给爷爷奶奶做一顿丰盛的早餐，让他们一天的好心情从早餐开始。然后拿起扫帚把整个客厅都打扫得干干净净，这样爷爷奶奶看到心里就感觉很好，很舒坦。爷爷奶奶吃完早餐后，我就陪爷爷奶奶出去散步，陪他们聊家常，最好给他们跳个舞，哼个小曲儿。回到家后让他们看自己喜欢的电视节目，我呢？就自己学着做花糕和菊花酒儿，一定让老人感受到重阳节的快乐。

　中午，陪爷爷奶奶去爬山。在路上，多找点茱萸带回家，我们要把茱萸插在门上，奶奶还会把茱萸放在香囊里，让我们佩戴在身上，奶奶说可以御寒呢！在爬山的途中，带爷爷奶奶到山上的树林去玩儿，我知道，那里的树上有果子，我们可以摘一点吃，让爷爷奶奶感受到大自然的味道。如果看见酸枣儿的话就更妙了，可以多摘一点给爷爷泡酒，也可以攒着卖钱，那样的话，我不用跟妈妈要钱，就可以给爷爷奶奶买东西了。

　下午，我要给爸爸妈妈打电话，让他们早点回家，一家人一起做一桌美味可口的饭菜，共同举杯跟爷爷奶奶说重阳节快乐！吃完饭，我要给爷爷奶奶洗脚，并说：“爷爷奶奶，祝愿你们健康长寿！”

　那时，爷爷奶奶一定会特别高兴，因为家人在一起呢！

　我的非常完美，爷爷奶奶肯定会很高兴的。

重阳节作文13

　“人生易老天难老，岁岁重阳。”又是一年重阳节，我想了很多祝福的话说给爷爷奶奶听，可看到他们忙碌的身影，忽然觉得说不出口了。看着爷爷奶奶的脸上那一条条皱纹，不由想起爷爷每天清晨起早为我们买早饭，晚上奶奶疲惫不堪还站在厨房洗碗的样子……于是我决定，要让爷爷奶奶开开心心地过重阳节，我要为爷爷奶奶亲手做中饭，送祝福给他们。

　说干就干，我抄起菜刀，把削好皮的黄瓜放上菜板，使劲拍，“啪”可怜的黄瓜顿时四分五裂，我把被我“大卸八块”的黄瓜装好盘后，撒了点糖、盐、醋和香油，第一道开胃菜就OK啦！我端上桌，又准备做第二道菜——人见人爱的番茄炒蛋！我打了四个精心挑选的大鸡蛋，充分搅拌后热油下锅！过了一会儿就用铲子翻了几下，然后把炒好的番茄倒了进去，不一会儿，一盘香喷喷的番茄炒蛋也好了！想到奶奶牙齿不好总喜欢吃豆腐，我又做了炖豆腐。爷爷呢？爷爷喜欢喝点小酒，那炒肉片可是爷爷最喜欢吃的。在“老爸老妈支援团”的援助下，小炒肉也成功上桌了。还有我的“拿手绝活”——水果沙拉，营养丰富，肯定很受欢迎。

　看着桌上热气腾腾的饭菜，想着爷爷奶奶开心的样子，便一溜小跑上楼请他们来吃饭了，嘴里笑着说，“爷爷奶奶请用膳！”爷爷喜笑颜开，看着桌上的饭菜竖起了大拇指，“我孙女这么能干呀，难怪我也要变成皇帝佬儿啦！”奶奶也在一边笑得合不拢嘴。我走上前去，把一盘重阳糕端给他们，笑嘻嘻地说：“爷爷奶奶，您们每天为我忙前忙后的，真是太辛苦了！今天是你们的节日，我祝你们福如东海、寿比南山，每天都开开心心的！”爷爷奶奶更加开心了，好像脸上的皱纹都充满了快乐。

　岁岁重阳，今又重阳，希望爷爷奶奶永远都笑得这么开心！

重阳节作文14

　今天一年一度的重阳节，重阳节又称“老人节”，一大早我也惦记着该为祖父做些什么？

　放学后回到家，我将书包放进一边，一蹦一跳地赶到祖父的屋子。“祖父……”望着祖父那瘦骨如柴的人体，又联想起父亲嘴中年青时身强力壮的大汉祖父，一个独特的比照啊!我张口结舌，觉得一股泪涌又在眼眶里打转儿了，内心也酸溜溜，伤心无比，或许女生就这样多愁善感一些吧。“啥事啊？”耳旁又传出了祖父声如洪钟又坚定不移强有力的语句。“我……临时保密。”我顽皮的一笑。“小滑头!”祖父柔和地摸了摸我的头。我跑出屋子，拿了一个洗脚盆，放了点水，试了试温度，笨手笨脚地端起来，或许是由于水过重，我走起来真是像个摇摇摆摆的企鹅，还泼一地的水，费了九牛二虎之力，才返回祖父的屋子，祖父拍了拍我这只“落汤鸡”禁不住嘿嘿大“又有什么鬼注意啦？咳，咳……”我明白祖父的气管炎又犯了，咽喉里像个风箱，呼哧呼哧地响，便缓缓的拍了拍祖父那像弓一样背，有礼貌的说：“请。”祖父瞪变大双眼，愣了愣，我呢，将计就计，帮祖父脱了那破烂不是很的布鞋，把他早就干躁的脚挪到盆里，搓了搓，又为祖父敲了敲腿。这时候，我偷偷地看了看祖父，祖父脸部笑开了花，意味深长地说：“成长啦!听话啦!小宝贝亲一个!”也没有像以往一样推辞，只是缓缓的吻了吻祖父的面颊，祖父也吻了吻我前额，猛然我内心像吃完蜜一般甜，一股温暖从心里传出，“我爱您，祖父，我这一生一定要对祖父好!”我闭上眼许了个愿。

　在大家身旁有很多老年人，大家应当去关注她们，重视她们。

　在这里重阳节里，希望我的爷爷和天下全部老年人都能健康长寿，高高兴兴的过完每一天。

重阳节作文15

　今天是重阳节。想送点礼物给60多岁的奶奶，但是送什么好呢？送个大蛋糕？我没交多少钱；送贺卡？太普通了，太！我会为奶奶做一件事！虽然只是小事，但也能体现我的孝心！

　走进厨房，看到奶奶忙碌的脸，满是沟壑，满是细密的汗珠。奶奶见我进来，赶紧放下东西，走过来摸摸我的头。“你为什么进来？这里很热。赶紧出去。饭做好了我再叫你吃！”“奶奶，今天我做饭，你，就坐在旁边指导我。”“那怎么行？你还年轻，等着吃吧！以后别烧东西了！”奶奶有点生气。“没关系，没关系，你在那里指导我！”我大步走到火炉前，坐下，——开始！我拿出一些柴火，绑得紧紧的，让奶奶用火柴点着，然后放在炉子里。我往里面放了些柴火，火立刻就窜了上来，红色的火焰会到灶口，吓得我一身冷汗，尖叫起来。炉火的热度灼伤了我的脸，我头上的汗水不停地冒出来，像豆子一样大。想一想，我以前也是喜欢吃现成的饭，没想到烧一顿饭就这么累，半途而废！不，这不是我的性格。我咬紧牙关，忍着火的烧，把柴火塞进炉子里……让他们在炉子里烧。看着炉子里的火焰，我忍不住笑了。这只是火吗？不，这是我尊敬我奶奶的热情！我在进行一个孝道工程！过了一会儿，盖子的边缘冒着热气，奶奶拍了拍我的肩膀。“这要两分钟，这小子，没想到你来了！”过了几分钟，奶奶摸着盖子笑着说：“烧了它，烧了它，你完了！”

　“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”看着奶奶脸上幸福的笑容，我的心里充满了喜悦。没想到，孝敬长辈这么简单。只要是有心人，总会找机会孝敬长辈。

传统美德广播稿300到600

重阳节尊老敬老主题班会教案（通用6篇）

　作为一名老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的重阳节尊老敬老主题班会教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

重阳节尊老敬老主题班会教案1

　教学目标：

　1．能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。

　2．朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。

　3．读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。

　教学过程：

　一．引入课文，揭示课题：

　1．启发谈话，学习生字“节”

　在我国有许多具有民族特色的节日。（板书：节）拼读

　2．了解各种节日名称。

　（出示节日名称），第一行是重大节日，可以放来庆祝。第二行是具有中国特色的节日。

　3．揭示课题。

　人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。

　（板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”）

　4.齐读课题

　二．读通课文，教学生字：

　1．借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。

　2．出示课文，指名读。

　3. 出示生字组成的词语，开火车读。

　三．学习课文，了解内容。

　1．指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天？

　（你们听清了吗——学生齐读:九月九，是重阳。）

　2．自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。

　师：农历九月九刚好在中秋节之后，当时的景色怎样？（出示：景色）

　3．积累描写“秋色”的词句。

　（1）指名交流，描写秋天的句子。（文中句子变红）

　（2）补充积累秋天的词语。

　师：秋天的景色真美啊！真是：秋高气爽云淡风清（引导学生读好这两个词语）

　（3）学习：“景色”两个字

　4．再读课文，了解人们在重阳节会干什么。

　（1）自读课文。

　在重阳节这一天，人们会干些什么呢？

　（2）交流，引读有关语句。

　（3）引导质疑。

　读了这两句话，你有什么问题吗？

　（4）听故事，释疑。

　看连环画，听知识老人讲重阳节的来历。

　5．引读第3句。

　6．师引读全文，自己读好课文，试着背诵。

　7．引导想象，练习说话。

　自古以来，在重阳节这一天，人们会登上高处，一边观赏秋天的美景，一边许下心中美好的愿望。如果你也登上高处，你会为你的家人和朋友许下什么美好的愿望？

　8．看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。

　刚才，许多小朋友都为自己的爷爷奶奶、外公外婆许下了美好的愿望。其实，如今重阳节又叫敬老节，老人节。想一想，这一天，我们还可以为老人做些什么呢？

　看图，小组讨论，用一句话说说图上的意思。

　9．小结：我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。

　四．写字指导，描摹“人、太”

　1．观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。

　2．学生描摹“人、太”，教师巡视。

重阳节尊老敬老主题班会教案2

　教学目标：

　1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

　2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

　3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　教学准备：

　一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

　教学过程：

　1、观看幻灯片

　“他们是谁?”“在做什么?”

　“脸上有什么变化?”“动作呢?”

　2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”

　3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

　对比小朋友的动作

　小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

　4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?

　模仿日常生活中的.各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

　老师做动作，幼儿猜一猜。

　“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)

　“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

　5、对爷爷奶奶说一句心里话

　教学反思：

　整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

重阳节尊老敬老主题班会教案3

　一、幼儿发展目标与主要内容：

　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　二、活动准备：

　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　三、活动过程：

　一．介绍重阳节

　（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　注：如不够详细，老师可补充介绍。

　二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"

　三．互动环节

　（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　四．活动结束。

重阳节尊老敬老主题班会教案4

　一、教学目标：

　1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

　3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

　二、教学重难点：

　1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　2、活动难点：学习团、压的技能。

　三、教学准备：

　1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

　2、欢快、喜庆的民间音乐。

　3、橡皮泥若干。

　4、活动前幼儿把手洗干净。

　四、教学过程：

　（一）导入：（出示重阳糕）

　1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

　2、介绍为什么要吃重阳糕？

　师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

　3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

　4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

　（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

　1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

　2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

　3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

　4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕 是什么味道的？

　小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　（三）制作重阳糕。

　1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

　2、老师示范做重阳糕。

　3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

　（四）结束。

　小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、 奶奶，好吗？

　五、教学延伸：

　通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

重阳节尊老敬老主题班会教案5

　一、幼儿发展目标：

　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　二、活动准备：

　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

　三、活动过程：

　1、引出主题

　（1） 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

　（2）介绍重阳节的来历和风俗。

　四、互动环节

　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　2、歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"

　3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　5、 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　五．活动结束。

重阳节尊老敬老主题班会教案6

　活动目的：

　体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。

　活动准备：

　幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

　活动过程：

　1、节日引题。

　以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

　2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？

　教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。

　2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。

　3、举办联欢会。

　①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

　②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

　③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

　4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

　引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。

　5、活动延伸：

　①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

　②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。

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有关幼儿园中秋节活动教案参考范例

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

一. 勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

二. 敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范！

又到中秋，又见明月，且让我们坐成一个圆圆的月亮，细细地品味人生的奥妙，感受生活的真谛，以下是我精心收集整理的有关幼儿园 中秋节 活动教案参考范例，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

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幼儿园中秋节活动方案1

活动时间：

活动地点：活动大厅

活动目的：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的 文化 习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

活动准备：

1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有 谜语 的灯笼

2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

4、 故事 ：神话《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

活动流程：

一、主持人开场白

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“”亲子活动。

二、介绍中秋节

小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

1、幼儿演 唱歌 曲《爷爷为我打月饼》

小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

2、播放： 神话故事 《嫦娥奔月》

小朋友，你们知道 传说 中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

5、亲子猜灯谜

传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

6、亲子制做水果拼盘

按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

7、家园齐唱《感恩的心》

小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

幼儿园中秋节活动方案2

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

一、主题目标：

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;

(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

二、活动准备：

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动名称：

欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

四、活动目标：

1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

五、活动准备：

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

六、活动过程：

1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?

2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

幼儿园中秋节活动方案3

一、背景分析

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活 经验 ，是 儿童 所熟悉、感兴趣的，又是具有 教育 价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标

1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。

三、环境创设

(一)主题环境创设

主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的 热点 问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。

1.奇妙的月亮——关于月亮的(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月、月宫照片、神舟飞天照片、月球等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与 国庆节 在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高看月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

4.团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子

5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子 手抄报 。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的 传统文化 的认识，接受中华文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

(二)区域活动创设

区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，

1.团圆超市

幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏

2.美工区

巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。

3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。

4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。

5.表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。

6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力

(三)走廊环境创设

走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。

(四)家园联系栏

家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学，让家长了解本主题内容;本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!

在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。

幼儿园中秋节活动方案4

一、活动目标

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

二、活动准备

活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动

三、活动内容

环境创设：

1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)

艺术：

1、绘画：中班提供或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果

2、泥工：供幼儿制作月饼。

3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

语言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)

2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥? 清明 节，吃青团，中秋节，吃月饼， 重阳节 ，吃块糕， 端午节 ，吃粽子， 元宵节 ，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!

3、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)

社会

1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小、桂花树

科学：

1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么的一部分?(“阿波罗”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?

幼儿园中秋节活动方案5

活动目标

1、感受 散文 优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。

2、能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。

3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。

4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。

5、萌发对文学作品的兴趣。

活动准备

散文诗 《中秋节的月亮》

活动过程

1、通过提问，引发兴趣

(1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的?

(2)中秋节的月亮是什么样的?

2、欣赏散文，初步了解散文的内容

(1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆)

(2)中秋节是个什么节日?(团圆)

(3)家家户户传出什么样的声音?(欢乐)

3、幼儿欣赏散文

月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。

4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。

你还见过什么样的月亮?

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