班主任寄语集锦_班主任寄语集锦简短

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寄语，是一个汉语词汇，意思是所传的话语，有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词，下面是我为大家整理的2019初中班主任励志寄语集锦相关模板，接下来我们一起来看看吧!

1.在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

2.经过老师和父母的帮助 教育 ，你的 学习态度 有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

3.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

4.伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!

5.你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

6.我很欣赏你最近写的一篇 作文 《快乐的时刻》， 文章 表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

7.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

8.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

9.你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

10.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执着的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

11.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

12.你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

13.你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

14.常听同学说：与你相遇是的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

15.真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。

16.老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

17.你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

18.你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

19.你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

20.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

21.文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

22.你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

23.关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

24.知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

25.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。

26.“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

27.你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以 经验 为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

28.你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!

29.你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!

30.你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。 爱好 广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者!

31.你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断 总结 ，好好把握今天，早日腾飞!

32.你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步!

33.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

34.你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!

35.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

36.你是一个积极要求上进的男孩，你聪明、机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生!

37.你是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去撷最美的花朵!

38.你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前!

39.你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!

40.你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲!

41.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈，再创辉煌!

42.你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

43.你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置。愿你在微笑中成长!

44.你文静、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实、进步!

45.你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!

46.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，不注意全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!

47.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!

48.你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

49.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

50.你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!

51.你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进!

52.你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

53.你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

54.你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，在校艺术节中获 素描 、水粉画二项第二，为班级争得了荣誉，我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!

55.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长 足球 ，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的 文化 基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!

56.你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己!

57.你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉!

58.你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂练习完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!

59.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!

60.你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考!

61.三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

62.你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

63.奔跑是我们的方向，希望的终点是梦的彼岸，手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀，漫游书海，乘风破浪，看奇迹就在眼前。

64.高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。

65.既然选择了高考，便只顾风雨兼程。你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都每天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

66.为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!

67.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群今何在，师生同心，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

68.用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。

69.活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期 黑板报 上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。

70.你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。

71.惜光阴百日犹短，看众志城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋!

72.要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾!

73.时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。

74.有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老崐师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

75.随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。

76.用你们激昂的青春追逐心中的梦想，允许跌倒，拒绝绝望，愿你们的青春每天都铿锵开场，大学，你们值得拥有!

77.善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。

78.家庭环境或许对你产生了较大影响，但你应该看到，在班级这个大家庭中，每位同学都有一颗挚热的爱心，只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解，春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请。打开你的心扉，阳光和爱心会融化一层层冰棱，不久之后，你就可看见人生一道美丽的彩虹。

79.别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，相信我!不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。

80.只为三年来你们真诚地面对，执着地追求，用心地创造。所以我相信你们是能够笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻，辉煌注定属于你们!

初三班主任寄语集锦

小学一年级班主任班级寄语

今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

我的班级是童心飞扬中队，请求班训和班主任寄语

我心飞扬，我班飞翔，我是祖国的小太阳。

寄语：健康成长是为了明天的飞扬

我是小学二年级班主任，我们班的特色班级名字叫“飞翔”中队，班主任寄语该写点什么呢

谢谢

希望同学们像小鸟一样飞向自己广阔的天空

我是小学二年级班主任，我们班的特色班级名字叫“飞翔”中队，班主任寄语该写点什么呢

谢谢

希望同学们像小鸟一样飞向自己广阔的天空

小学二年级班主任寄语

班风：勤奋努力，积极向上。

班训：快乐学习，永争第一。

寄语：老师和大家一起成长，加油

小学五年级班主任寄语

小学班主任寄语集锦

“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。

只是为什么不把字坚持写好呢

上课有时候你在想什么呢

真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。

最近两个月，老师真替你高兴。

如你继续努力一点-多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。

在新的学期里。

老师期待着你的进步

你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。

但是，你知道为什么你却成不了最好呢

找到原因了吗

老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的

小学生班主任寄语集锦简短精辟

回顾过去）我们一起走过了初二。在上学期期末考试中，你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望，当然在期末考试中，也有没取得成功的同学，希望退步的同学不需要灰心，需要的是跌倒后爬起来的勇气。成功属于昨天，失败代表过去。

今天我们告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋季。我们告别了轻松快乐的期，投身到了繁忙充实的初三，如今，你们又站在了新的起点。只要上课认真听讲，独自完成练习，及时交流、讨论不会的问题，学习也是很轻松的。

初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。亲爱的同学们带上你的自信和方法，勤奋和毅力，勇敢的上路吧！

相信你们会不断超越自己，赢得最后的胜利！

一、表现一般　成绩较好

1、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动！

2、你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！

3、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。

4、xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？

5、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。

二、表现一般　成绩一般

1、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

2、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

3、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。

4、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

5、该生在校表现一般。能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。

6、该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。

7、该生学习比较认真，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般，锻炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大胜利。

8、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。

三、表现一般　成绩较差

1、你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动（在各个方面），学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。

2、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。

3、xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。

后进生学生评语范文集锦

1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

2、居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？

3、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

4、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

5、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！

6、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为下级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战！

7、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！

8、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

9、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师相信没有克服不了的困难，不是吗？

10、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!

11、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。

12、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

13、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

14、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！

15、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。

16、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

17、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

18、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？

19、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

20、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

小学班主任寄语差生

1、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。

2、永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功！

3、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。

4、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。

5、不要忽视小事。平凡成就大事业。

6、勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。

7、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

小学一年级班主任班级寄语简短有内涵

小学班主任寄语集锦差生

　对于差生的评语，班主任要如何既可以支出不足，下面是我收集了关于小学班主任寄语集锦差生，欢迎阅读!

班主任评语 差生

　1、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的中考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在初三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

　2、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。

　3、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

　4、挺直胸膛直面中考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。

　5、苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。

　6、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光, 如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。

　7、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!

　8、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。

　9、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。

　10、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天!

班主任评语 差生例文1

　1. 你是一个待人诚恳，心地善良的学生，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着...

　2. 在你妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩，可在老师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红，害羞的小男生。其实你挺不错，回答得也挺好，寻找到属于你自己的那份信心和勇气，大胆表现吧，你将是优秀的。

　3. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的?拦路虎?，那老师相信你会更优秀!

　4. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有?粗心?这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

班主任评语 差生例文2

　你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

　知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

　你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

　你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

　知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的.漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

　你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

　你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个?伟人?。可?伟人?不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

　你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

　你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

　从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

班主任评语 差生例文3

　老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基矗

　你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比较积极，无论是学习还是，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长及性表演，可见你反应敏捷思维活跃，相信如果把所有的心思都放到学习中

　你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出色，但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。

　你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧!

　这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易?野?掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。

　你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，相信只要自己努力了，就不用担心结果如何，付出总有回报。

班主任评语 差生例文4

　1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

　2.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?

　3.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

　4.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

　5.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

　6.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!

　7.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情?课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼!。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

　8.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

　9.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

　10.你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

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高三班主任寄语集锦

六年级作文之小学班主任寄语班主任寄语简短有内涵

小学班主任寄语班主任寄语简短有内涵 一张稚气的笑脸充满了对童 年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长，唯一 逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼，不要着急， 老师相信，你会成为一位能干的好班长。 你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各 项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争 做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。 你是班上学生的 “领头羊 ” ，优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、 优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不要在赞扬 声中陶醉。 你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管 理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必 须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。老师相信凭你的勤 奋，你一定会更出色。 你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。老师和同学在背后 夸你呢!竞赛的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起来，甚 至连爬起来的勇气都没有，振作起来，让我们携手并肩，力争上游， 成功永远属于你。 在老师的心目中，你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做 好每一件事。你兴趣广泛，成绩优异。老师希望你继续进取，为实 现自己的美好理想而奋斗。 你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声， 也给老师留下了很好的印象。看着 你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、自豪。相信你会不断总结， 好好把握今天，早日腾飞!老师会永远支持你的! 你诚实守信，懂事有礼貌喜欢帮老师做事，每次都一丝不苟地完成 作业。你能在知识的海洋里像海鸥一样，展翅双翼，自由地飞翔， 你上课很积极举手发言，不懂的就问，虚心学习，你永远是我们的 榜样。你爱看书，还爱帮助别人。老师相信你会更出色的。 你工作主动，热情，办事利索，能出色完成老师交给地各项任务;你 勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级， 乐于助人，尊师敬长，团结同学.......你的优点大家有目共睹。但你要 注意劳逸结合，做好眼睛保健，为以后开辟新的天地! 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影， 听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你， 字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成 为一个更出色的班干部。 一、优秀生评语 在我看来

班主任寄语有哲理简短

班主任寄语有哲理简短 篇一：班主任寄语有哲理简短 修 养 的 境 界 如果在众人六神无主之时，你能镇定自若而不是人云亦云； 如果被众人猜忌怀疑之时， 你能自信如常而不去妄加辩论； 如果你有梦想，又能不迷失自我，有神思，又不至于走火入魔； 如果 在成功之时能不喜形于色，而在灾难之后也勇于咀嚼苦果； 如果辛苦劳作已是功成名就，为了新目标 依然冒险一搏； 如果你跟村夫交谈而不变谦恭之态，和王侯散步而不露谄媚之颜； 如果他人的意志左 右不了你，与任何人为伍你都能卓然独立； 如果骚扰动摇不了你的信念---那么，你的修养就会如天地 般博大。 篇二：班主任寄语有哲理简短 班主任寄语集锦 一：书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要 珍惜此刻的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自我。从每一 天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功， 步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩 的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国 的明天！ 二：平时总以为时刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才发现， 好多资料都没时刻看了，只好走马观花，忍痛割爱，结果上了考场 总觉得少点什么，心里不踏实。因此，要早着手，搭上高考复习的 早班车。当然，开始的日子不会太好过，一套套综合题会把你高一 高二的骄傲自豪统统击溃，但你要确信：付出总有收获，天道酬勤。 三：三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞 发齐凯旋。 四：奔跑是咱们的方向，期望的终点是梦的彼岸，手携着手，肩并 着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀，漫游书海，乘风 破浪，看奇迹就在眼前。 五：考试要提前进入考场，把一切东西方好后，不妨闭目养神，对 自我进行强制性放松休息。发下试卷后不好急于做题，要大致的翻 看一下试卷，看看有多少题，大概的题型是什么，做到心中有数。 透过这样能够进一步调整心态，从平静备战发展到兴奋作战。做大 题要由易到难，如果对自我来说确实很难，那干脆扔掉算了，正因 如果每个人把自我能做的题保证作对，那么他必须会考好。 六：远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，性命的辉煌 在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春 靓丽，正当立志奋发时！ 七：做事要有，每一天完成中的事，心里就踏实得多，坦 然得多。领悟不可

班主任老师寄语一句话大全

班主任老师寄语一句话大全 不善学者，有方法丢方法，不会学习 决心就是力量， 信心就是成功， 恢心就是衰弱， 死心就是失败. 成功需要拼搏，拼搏就是努力，.就是付出，就是与一切消极因素进行斗争. 为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。 勤奋是通向成功的必要条件。 坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。 苦心人，天不负，卧心尝胆； 有志者，事竟成，破斧沉舟。 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。 以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。 人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。 惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。 鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。 .做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。 尽管在我们前进的路上班主任寄语，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿， 那就是咬 紧牙关，奋勇向前。 其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面 前的是崭新的天地。 从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学 精 神，仍需我们代代相传。 生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。 学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。 困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自 己。 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。 人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人 生；实现志向，就是升华人生。 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越 时空的乐声。 我们不怕一切困难，因为我们理解人生；我们不会让父母失望， 人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会 宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。 阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡 荡。 永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。 想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。 每次做好一件事。 过好每一天，你就能过好一辈子。 8．与人

2014-09-28 292813人浏览

班主任寄语大全

班主任寄语大全 1、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。 2、竞争不同情弱者，成功不相信眼泪。人生没有回头路，一旦错过机会再也找不回。老 师坚信；用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹，用剩下的日子给自 己，家长，老师一个惊喜。 3、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。 4、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。 5、不要忽视小事。平凡成就大事业。 6、勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。 7、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好 的明天，你还应做得更好一些。 8、岁月匆匆，三年的光阴浓缩成瓜果飘香的六月；光阴荏苒，中考的脚步已悄然来到眼 前。有疑难，想想老师的叮咛；有踌躇，别忘了父母的宽慰。汗水点燃希望，拼搏才会成功， 相信自己——我是最棒的！ 9、经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， “最困难之时，就是离成功不远之日”。如今，宝剑在手，背水一战的时刻到了，我们全体老 师的心与同学们一起在跳动。 10、站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，正努力拼搏着。成功属于不畏 困难、勇往直前的人。相信自己！ 11、拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千 万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！ 12、用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕，考后不悔。 13、一个人走路，走得最远的，不一定是走得最快的；而是能够不停走路的人。 14、每一秒，面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命，拿起你的书本吧，它们会 增强你的自信；握紧你手中的武器吧，它们会指引你走向成功。 15、有志者事竟成，苦心人天不负，让青春因拼搏而闪光！不经历风雨，怎能见彩虹， 没有人能随随便便成功。 16、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心 几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一 挥间，可

六年级毕业典礼活动方案

尽管天气炎热，但新高三的同学们却早已用各种方式开始了准高三的生活：家教、补习班、提高班，估计必选其一参与；练习卷、模拟卷、高考卷，每天都要完成一卷；早上、中午、晚上，利用了一切可以利用的时间和空间。

这么全方位启动高三模式，目的都是“不让自己输在高三的起跑线上”。

但是，究竟什么是高三的本来面目？

记者专门与杭州第十一中学新高三（7）班政治教师郑玉群进行了一番对话。郑玉群老师已经带过五届高三，说话轻声细语、做事有条不紊，她说：“高三是充满期待的一年。”

准备好一颗坚强的心

记者问：“许多同学都很害怕面对高三学年，觉得生活可能会变得暗无天日。”

“这是一个心态问题。”郑玉群说，“有人说高三是炼狱，是苦难；有人说高三是享受，充满期待的幸福。我说，都对，就看同学们用怎样的心态面对。”

举一个例子：两个人窗户里往外看，一个看到的是地上的泥土，另一个看到的却是天上的星星，因此两种截然不同的心态，对同一事物会有完全不同的感受。

“高三学年需要坚强、忍耐和决心，高三更有拼搏的充实、成功的喜悦，等到回头看高三时，它极可能是人生中最充实、最难忘、最美丽的时光。”

许三多同样有登顶的机会

即将进入高三的一位同学懊恼地对郑玉群说：“高三我也想一搏，但是我的学习基础太差，好像没有希望。”

郑玉群很平静地回答他：“今天比昨天好，这就是希望。”她还拿《士兵突击》里的主角许三多来打个比方，他从一个什么都不会、差得一塌糊涂、傻得让人郁闷、呆得使人愤怒的老末，成长为连队的尖子，靠的就是每天进步一点点的不放弃。

今年高考上了二本线的小章，原本是高考上线都有悬念的年级老末，但他盯住自己的“名次曲线图”，一月一月往上爬，成功地登上了自己的“理想殿堂”，成了一匹很黑的黑马。

郑玉群说，马拉松运动员在训练时，常常把公路上的每一根电线杆当作一个小目标，这样就有了速度和信心。“高三同学一样可以做到，让每天、每周、每月都成为自己不断前进冲向成功的电线杆。”

跟上老师设定的“速度”

高三时间有限，在这段有限的时间里注定只能做有限的事。注意力是一种宝贵的，真正的高手会把“精、气、神”集中于一点。所以在进入高三前，一定要把自己这一年要做的事理一理，分清轻重缓急，“做一切有意义的事。”

今年成功考上一本的小胡乐呵呵地对老师说：“还好有你这辆奔驰，拴上你，使我这辆拖拉机也有了奔驰的速度”。

在通向高考的这条路上，老师会尽力为同学设计好最佳路线图，跟上老师这辆“奔驰”，一定能到达理想的彼岸。

努力奋斗,明天会更好的!!加油吧同学! 老师永远支持你.梅花香自古寒来.相信一番奋斗后,总会有你想看到的阳光..

　为了确保活动科学有序进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的六年级毕业典礼活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　六年级毕业典礼活动方案 篇1

　根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20XX年6月x日举行20XX届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。

　一、活动主题 ：回忆 成长 感恩

　二、活动时间 ：待定

　三、活动地点 ：报告厅

　四、参加人员： 六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)

　五 、准备工作 ：制作，搜集照片、同学间的心里话、老师寄语、家长留言等。

　六、活动流程

　回忆篇

　(开场舞《good boy》六4班)

　1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

　2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，

　合：大家好!

　1：欢迎莅临XX小学20XX届毕业典礼活动现场。

　2：毕业，是一个沉重的动词;

　1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;

　2：毕业，是感动时流泪的形容词;

　1：若干年后，如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

　(播放xx校园生活集锦片段)

　2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;

　1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;

　2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，

　1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;

　2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;

　1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻;

　2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。

　1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

　2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。

　(校长致词)

　成长篇

　1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!

　2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了

　合：光荣的小学毕业生!

　1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

　2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

　1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

　(舞蹈《青春毕业册》六2班)

　2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。

　1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

　2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

　1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

　2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进!

　(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)

　穿插优秀毕业生颁奖

　感恩篇

　1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!

　2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!

　(大屏幕播放录制的《我们的'心声》)

　穿插队员代表送老师、父母鲜花。

　1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

　2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。

　(大屏幕播放录制的《老师想说的话》)

　1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。

　2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。

　1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。

　2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

　(大屏幕播放录制的《父母对我们说》)

　1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。

　2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：

　(牢记父母期盼，不忘恩师教诲;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。)

　1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。

　2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。

　(校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)

　(在音乐和送祝福中，主持人道别)

　1：同学们，让我们牢记：

　合：(大屏幕打出)今天，我们以XX为荣!明天，XX以我们为荣!

　2：20XX届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

　六年级毕业典礼活动方案 篇2

　一、活动背景意义：

　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　二、活动主题：

　感恩母校，放飞理想

　三、活动时间：

　20xx年6月29日上午

　四、活动地点：

　见贤楼底楼大报告厅

　五、参加人员：

　学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长，全体学生。

　六、活动准备：

　1、场地设计：舞台发言台、鲜花5束。（负责人：倪xx）

　2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）（何xx控制音响）

　3、毕业季PPT。（何xx准备）

　4、选拔两名主持人并辅导 （负责人：xx）

　5、六年级学生献花。 （班主任负责，每班一位）

　6、学生给母校献上毕业礼品。 （班主任负责100字左右介绍）

　7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。（负责人：倪xx）

　8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。（班主任通知）

　9、各班准备2个文艺节目表演。（各班准备）

　七、毕业典礼议程

　主持人宣布毕业典礼开始。

　第一篇——难忘母校

　（1）金校长毕业寄语，六1班学生代表献花。

　（2）学生代表发言。六2班学生代表。

　第二篇——感恩母校

　（1）难忘恩师——全体班主任上台，学生代表献花 。

　（2）教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。

　（3）家长的嘱托——家长代表发言（六3），六3班学生代表献花。

　（4）学生表演文艺节目。

　（5）互动：孩子与家长亲切互动，家长准备一封写给孩子的信，现场给孩子。

　（6） 给母校献礼：各班为母校赠送礼物。

　第三篇——放飞理想

　（1）新贤奖颁奖。

　（2）校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物 。（各班按序上台）

　（3） 宣布毕业典礼结束

　六年级毕业典礼活动方案 篇3

　一、活动时间：

　6月13日下午2：00

　二、活动地点：

　阶梯教室

　三、活动主题：

　回首、收获、感恩、起航

　四、活动流程：

　1、回首篇

　2、收获篇

　3、感恩篇

　4、启航篇

　五、活动过程：

　1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧

　2、主持人伴随音乐上场：

　甲：亲爱的同学们

　乙：敬爱的老师

　甲：亲爱的家长

　乙：大家好！

　甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航！

　乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。

　甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。

　乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！

　师：是啊，同学们，还记得我们这三年来的学习生活吗？我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记，因为那是

　（播放这几年的照片）

　乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）

　师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）

　师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）

　师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。

　甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。

　乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。

　师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

　甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。

　师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（访校长并致辞）

　乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：

　超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。

　甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。

　甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！

　乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。

　六年级毕业典礼活动方案 篇4

　一、活动背景意义：

　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　二、活动主题：

　梦想在这里启航

　三、活动时间：

　20xx年6月23（星期日）下午2：003：30

　四、活动地点：

　二楼阶梯教室

　五、参加人员：

　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　六、活动准备：

　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、台台牌（总务处）

　2、摄像、音响、投影（杜大川老师）

　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）

　4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）

　5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）

　6、选拔好主持人（林雪眉负责）

　7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）

　8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）

　9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）

　10、座位安排：各班主任协调。

　七、毕业典礼议程：

　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　2、奏国歌

　3、介绍到会嘉宾及领导。

　第一篇难忘母校

　（1）校园生活回顾（播放）

　全体同学诗歌朗诵《告别母校》

　（2）林校长毕业寄语

　学生代表献花

　（3）给母校献礼

　代表学生献上书法等作品

　毕业典礼第二篇难忘恩师

　（1）难忘恩师全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

　（2）教师寄语全体六年级老师代表，赠言给学生

　（3）感念师恩全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》

　毕业典礼第三篇梦想启航

　（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）

　（2）家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花

　（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）

　暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键

　六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞

　六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱

　（4）在大横幅梦想，从这里起航上印手印，并签名，表决心。

　（5）宣布毕业典礼结束

　短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的

　《再见了》）

　老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。

　（六）学校赠送毕业纪念册（播放背景音乐《放心去飞》）

　今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

　（七）合唱《感恩的心》

　亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

　（八）宣布活动结束

　小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲《的翅膀》、《明天会更好》）

　六年级毕业典礼活动方案 篇5

　活动目的：

　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

　时间： 6月30日下午

　地点 ：学校篮球场

　活动主题： 感谢师长恩 珍藏母校情

　与会人员 ：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

　主持 ：李xx、何xx

　准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

　程序：

　1.升国旗，齐唱国歌,。

　2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

　4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

　5.何祖胜老师代表致祝福辞。

　6.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。(何尹婷负责)

　7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

　9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

　10.校长讲话。

　11.学生宣誓。

　12.学生献歌：《感恩的心》

　六年级毕业典礼活动方案 篇6

　一、活动目的：

　1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。

　2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在**二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！

　3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化 。

　二、活动时间： 7月5日上午

　三、活动地点：学 校大操场

　四、活动议程：

　（一）散学典礼

　1、升旗仪式

　2、期末考试颁奖仪式

　3、暑社会实践活动倡议

　（二）毕业典礼

　1、歌曲（魏**）

　2、六年级学生诗朗诵

　3、家长代表讲话

　4、六年级教师诗朗诵

　5、王校长讲话

　6、学生为全体教师鲜花

　7、六年级学生合唱

　（三）分班典礼，总结盘点

　1、分班总结

　2、期安全教育

　五、活动安排：

　年级组层面：1、落实学生的诗朗诵

　2、落实六年级教师朗诵，

　3、落实学生合唱歌曲，

　4、推荐毕业典礼主持人，

　5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

　6、毕业礼家长代表发言人。

　7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢**老师处，

　学校层面：1、主持人串词、培训：李**

　2、音乐：谢**

　3、升旗手培训：刘**

　4、照像、摄影：潘**、陈**

　5、会场整队（六年级坐中间）：体育组

　6、舞台：祁主任，

　7、献鲜花礼仪生训练：魏**

　8、所有协调和条件保障：大队部

　注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。