高三作文家教_高三作文家教怎么写

高三作文家教_高三作文家教怎么写

       今天，我将与大家共同探讨高三作文家教的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.家教老师作文

2.我的家教怎么写作文

3.家教家规的作文怎么写

4.关于家教的作文 有关家教的作文示例

5.有关家教的作文

家教老师作文

       　老师是蜡烛，点燃自己照亮别人，老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵，我的家教老师正是如此。以下是我为大家整理的家教老师作文，欢迎大家参考阅读。

家教老师作文篇1

       　吃晚饭的时候，爸爸突然神秘地对我说：?小子，我给你找了一个家教，全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。?我一听完了都怪自己，平时老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了，万一家教很凶的话那可怎么办啊!

       　晚上我做了个梦，一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙，正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了，正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。

       　一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜，可是左等右等也不见爸爸回来，正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候，突然传来了一阵敲门声，我连忙去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子，爸爸笑呵呵的对我说：?小子家教给你请来了，快把书桌收拾收拾去。?看见那箱子上大大的?联想?两个字，我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉，飞快的把书桌整理的干干净净。

       　电脑很快被那个叔叔装好了，黑白相间的机箱，黑色的19寸液晶显示器，安静地坐在书桌上我正要冲上前去，爸爸一把拉住我：?小子电脑是用来帮助你学习的，绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。?虽然网线要过两天才能装上，电脑里面什么都没有，可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器，直到妈妈动怒我才极不情愿地去吃饭。

       　饭桌上，老爸给我?约法三章?回家后必须先写作业电脑只能用来查资料，周末的时候才可以打会游戏，但是一定要掌握分寸。从此，电脑就成了我的新家教,虽然它不会说话可它懂的可比爸爸多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案，而且在学习累的时候，可以在网上听听音乐，看看新闻，我们一起学习，一起相处。

       　它就是我的良师益友。

家教老师作文篇2

       　我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：?小朋友，你要不要学英语我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：?好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。?我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

       　鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：?潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。?我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：?潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!?我停止了哭，问老师：?老师，你叫哪些同学呀?我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!?我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。

       　这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：?阿姨，我饱的呐!?

       　我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习!

家教老师作文篇3

       　董老师是我的英语家教。

       　董老师大概25岁了，她的头发是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，脸上有几个小痘痘，长得很漂亮，人见人爱。

       　董老师总是笑着对我们说话，不是傻笑，也不是冷笑，是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的，让人感觉很舒服，真可谓听在?耳?里，暖在?心?里。

       　记得暑假快结束的那会儿，董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司，我们很高兴。但是那天中午妈妈不在，董老师就对阿姨说：?我们要去吃寿司了，大概下午三点钟才能回来。?交待完毕，就领我们去吃寿司，我们从没吃过寿司，一进寿司店，坐下，端起一盘寿司就吃，(那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的，盘子放在一个转盘上，盘子的颜色不一样，一种颜色表示多少钱，最后结账的时候就看你的盘子的颜色)董老师见我们狼吞虎咽的，就笑着说：?没人跟你抢!慢点吃，别呛着了!?董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味玉米沙拉和蟹籽，问我们要不要，我说：?要。?老师就让厨师给我们了一份，自己也有一份。那天，我们都很开心。

       　这学期，董老师不再教我们了，我们都很不高兴，总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学，又叫了一个老师来教我们英语。今天早上，我正在学习英语，董老师来了，我们就把那位老师给?抛弃?了，都争着给我们盼星星盼月亮盼来的?客人?董老师拿拖鞋呢!

我的家教怎么写作文

       家教一词无人不知，无人不晓，不就一家庭教师吗？嘿嘿！我的家教身份十分特别，样子更特别，方方正正的，封面还印着“新华字典”四个大字呢！

        我更“字典老师”感情十分深厚。只要我有不会的字或解释，它立即就来帮我解说难题。这位“家教”还可以带到学校去，二十四小时“贴身保护”。一遇到难题，“老师”会慢慢为你讲解，一般听不懂再来一遍，直到你弄明白为止。真是不厌其烦呢！

        我可不止一位“家教”，我还有成语词典、近反义词大全、造句大全、中译英词典等等。这些贴身家教也时刻关注着我的学习，我在它们的帮助下，学习成绩犹如温度计掉进火把里一样——急剧向上升。搬新家后，我又要向“家教”请教些问题了，但奇怪的是——“家教”消失了！摆在课桌上的“家教”都不见了。难道被我抛弃在老家里了。于是，我马上和老爸去“请”，还好“家教”们还没离开，这次我仔细的数了一下：“1、2、3……7个，少了一位！”定睛一看，近反义词“老师”不见了，我先安顿好其他的“老师”，又心急如焚地寻找“老师”，终于在床底下发现了它的踪影，我不管三七二十一了，直接钻进去，把“老师”从黑漆漆的床底“救”到了光明的世界，虽然搞得满头蜘蛛网，但我心里乐呵呵地。

        在暑假里，我去凯慧中学考试，在各个“家教”的指导下，我顺利地进入了凯慧中学，“老师”们似乎也很开心。我捧着“老师”们，看着窗外的美景：外面是字典赋予人类知识的世界。看那里！小鸟为字典老师的功劳在开心的鸣叫着，太阳公公也笑开了脸，树叶随风摇摆，是字典老师让平凡的世界变得更生机勃勃。

        我喜欢我的贴身家教，你让我拥有了无限知识，让我们学会了做人。,1,

家教家规的作文怎么写

       1. 我的家风家教作文怎么写啊

        大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把"学习第一"作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨应该文质彬彬。这两句把我耳朵都磨出厚茧的圣诏也可以说成是我的家风。

        从记事起，每逢来客 都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场之乎者也类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：你家的孩子真懂事。不愧是知识分子，就是与众不同。但是平时，淘气的我和哥哥会时不时犯上的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：竟敢在皇上头上动土。

        虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

        这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

2. 怎样写作文《家教》

        《家教》这一幅具有讽刺性意义的漫画，反映了当今社会的 一种激烈的竞争，说明了学生虽然在学校减了负，但在家中比 在学校更加辛苦。大多数家长都有望子成龙，望女成凤这种思 想，以至于每位家长都让孩子在课余时间，不停的上课，使得 社会竞争愈来愈激烈。但是，家长们去不知道孩子的苦衷，他 们在学校已经很累了，回到家中家长还没有一声问候，孩子就 已经开始上课了。孩子们的身心已经非常劳累了，有的甚至到 了极限了，家长不但不给孩子休息，还更加安排更多的课程， 试想一下， 一个这么小的孩子哪里吃得消啊？

       

        大人们都说童年是最快乐的时光，可是我们的童年真的很快 了吗？有时候双休日或放节假日后，一些老师会问我们：“假 期去那玩了？” 、“假期开心吗？” ……类似这样的问题我 们只能苦笑：“在学习中度过的！”

        在家长会上，有一位家长说过一句话：“没有痛苦的童年， 就没有辉煌的成年。”那么，我想问一下各位家长，你们的童 年又像我们这样成天上课吗？

        我们希望有一个快乐的童年。

3. 我的家教作文500字左右

        说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况，我分别来简单的说一下。

        家风就是家规，是一家子的风气。在我们家，体现在孝顺上。爸爸妈妈常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。长辈们说的话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。

        家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教诲”。由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我：做人最基本的品质就是诚实。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”。在生活中，有很多时候我们会说谎。比如，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。我很小的时候，妈妈就对我说过：做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会打我，根据事情的严重程度，要么给我讲道理，要么比较严厉的进行教育。还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声”，就是告诉我，自己说出来的话要能够做到。妈妈说，我是个男孩子，自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了错，也要自己敢于承担。

        家教，我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中，会经常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下，从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我，他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上骄傲的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么骄傲的样子呢？后来，我慢慢懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在赞赏家长的教育。每逢过节，家里聚会，亲朋好友也是夸我特别有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常，大人们就是孩子的榜样。

        家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直一直延续下去。

4. 我的家教作文

        XX年01月04日 星期二 天气：晴 我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。

        我认识她是从壹个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有壹个大姐姐（就是那个老师，我没有看出来），站在路中间，她瘦瘦得，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语？”我壹听到个亲切得声音，心里就舒服。

        我想，这肯定是《你和我》英语教材得教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》得老师。于是，我就说：“好得，我和妈妈说壹声，你和我妈妈商量壹下。”

        我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。 鲍老师上课得时候很温柔，有壹次，我看见壹片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心得问：“潇霄，你怎么了？不要哭，不要哭。”

        我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教得学生里，你是最乖、水平最高得壹个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了！”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀？”“我教得初叁、初壹、叁年级、你贰 年级得，我教这些年级得！”我又了解了，老师是壹个大学叁年级得学生，她是出来找工作得，先找到了壹个叁年级得，教好了，就回家了，回家想想，就教壹个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。

        这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。

        妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱得呐！” 我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习。

5. 怎么写作文我和我的老师

        我和我的老师“世上只有老师好，有妈的孩子像块宝……”每当我哼起这首歌，我就想起我那和蔼可亲的老师，她可关心我啦！ 记得那天午睡，我突然觉得头昏脑胀，什么也不想吃.老师到寝室巡查，发现我不对劲，于是快步走到我跟前，伸出温暖的大手，轻轻在我的额头一摸，惊叫道：“不好！烧得厉害，快上医院！”老师边说边弯下腰，伸出手，把我使劲一托，驮在背上，背起我，旋风般地跑到门前，箭似的冲出了家门，直奔医院.老师心急如焚，只顾赶路，老师终于赶到了医院.经过医生的精心诊治，我的病情明显好转.过了没多久，老师就买好药，背我回到了家.老师已经累得气喘吁吁，可她还是小心翼翼地把我放在床上，步履沉重地走进厨房，小心翼翼地从厨房拎来一个热水壶，拔开瓶盖，拧开杯瓶盖，把开水倒入杯中，从口袋中掏出药剂袋，撕开药袋，药粒像红砂糖，像小砂粒，像顽皮的小精灵，争先恐后地蹦入杯子里.老师拿起勺子搅拌均匀，舀了一勺，轻轻吹了吹，扶起我，把勺子凑到我嘴边，一勺一勺地，慢慢地喂给我喝.这充满母爱的药水，如一股甘泉流入我的嘴里，流入我的喉咙里，流入我的心窝窝里，一股暖意在我身上弥漫开去. 老师不但在生活上关心我，照顾我，而且对我的学习也备加关心. 记得上次晚自习，我做作业，边做边哼小调，心里想：“老师还说作业很难，可我挥笔如飞，一帆风顺，我真是天才！”我洋洋得意，殊不料，一只，“拦路虎”向来扑来难住了我.我抓头挠耳，老师看见了走过来给我打气：“不要紧，慢慢做！”我听了老师的话，信心百倍地埋头苦干起来，整张草稿纸已经被子我画成了大花脸，可这只“拦路虎”还是纹丝不动.我只好把求助的眼光投向老师，老师看了看题目，又看了看草稿，微笑的脸渐渐变严肃了.“你看看，这道题目都抄错了数字，你怎么这么大意呀！”我傻眼了，真是聪明一时，糊涂一时，我面红耳赤地，抓过笔，唰唰几笔就大功告成. 老师，您像一盏照明灯，为我照明前进的道路；您像一个罗盘，给我指明了方向；您像一股温暖的源泉，激励了我不断克服困难，勇往直前！亲爱的老师，我永远爱你。

6. 作文我的家风丶家教怎么写

        家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。

        而在我们家，也有家风，它就是如何做人。 做人，肯定要做到善良。

        有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。

        虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。

        看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”

        “好！” 一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。 当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。

        每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。

        有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！ 父母的一些举动，总能影响孩子。

        优秀的品质，就是从中培养起来的。 这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬。

关于家教的作文 有关家教的作文示例

       我的家教家规

       自懂事起，身边的长辈就常对我说：“没有规矩，不成方圆。”的确，国有国法、家有家规，制定一个好的家训与家风那是极其重要的，那么什么是家风、家训到底是什么呢？下面一起随小编来欣赏家风家训家规作文600字吧。

       家风家训家规作文600字篇1

       家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会造就好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

       我们家也有许多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了……这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧！

       我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。因为姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐心。在奶奶临去世的几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身经常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。爸爸说他从心里感谢妈妈，每一次吵架，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。

       我们也要从先人、哲人那里学习好的传承。北齐的《颜氏家训》、近代的《曾国藩家书》，都是以传统的儒家思想教育子女如何修身、治家、处事、为学等，讲究重德修身、自律自勉，总结起来就是各家家训的核心内容。

       好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。

       好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。

       寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为

有关家教的作文

       1、我有一个私人“家教”。她每个周末都要辅导我写日记。通常都是妈妈带我去她家里学习，因为她很忙。事实上，她是我的“干妈”，她和我妈妈是非常好的朋友，我一生下来她就认我做了干女儿。我们相处的很好，我很爱我的家教。

       2、我的家教是一个快乐而漂亮的女人。她大约有三十八九岁，高高的个子，匀称的身材，穿着整洁大方，她圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，闪着智慧而和蔼的光，她脸上经常挂着快乐的微笑，让我感到很亲切。

       3、和我的家教一起写日记，对我来说是一件很快乐的事。我喜欢听她悦耳的声音，循循善诱的语言使我进入写作的快乐中。有时候我本来不想写日记了，觉得没有素材，可是只要我去了她家里，经过她的指导和提醒一下了就豁然开朗了，很快就能写完一则日记了。她告诉我：生活中点点滴滴、一草一木、悲欢离合都是我写作的素材。她还经常培育我的观察能力，给我布置作业让我观察小草的生长、树叶的变绿、花儿的开放过程。

       4、她热爱生活，性格快乐。和她在一起，我不仅学会了如何写日记，也学会了要快乐的生活。因为她的热情和快乐深深感染着我。我喜欢我的“家教”。

       有关家教的作文如下：

       家庭是社会的细胞，家庭文明是社会文明的基础。每个家庭都是独特的，每个家庭的家风都是独特的。家风是家庭成员共同遵守的行为规范和道德准则，是家庭成员的精神支柱和道德基石。

       在我家里，我们有一个代代相传的家风——诚实守信。这个家风是我们的祖辈们为我们留下的宝贵财富，也是我们这一代人需要继续传承的优良传统。

       诚实守信的家风，首先体现在父母身上。他们始终以诚实守信为原则，言行一致，对人真诚，对事负责。在工作中，父母总是尽职尽责，不敷衍塞责，不欺瞒他人。在与人交往中，他们总是言行一致，不失信于人。父母的言传身教，让我明白了诚实守信的重要性。

       除了父母，家里的长辈们也经常强调诚实守信的重要性。他们告诉我们，诚实守信是人际交往的基础，只有真诚待人，才能赢得别人的信任和尊重。

       在家庭中，我们也经常听到父母和长辈谈论一些关于诚实守信的故事和案例。这些故事让我们更加深入地理解了诚实守信的重要性。父母和长辈们也经常告诫我们，不要做言而无信的人，不要为了自己的利益而欺骗别人。

       在我看来，诚实守信的家风不仅仅是一种传统，更是一种精神追求。它要求我们在生活中始终保持真诚和信用，不敷衍塞责，不言而无信。

       同时，它也要求我们在与人交往中始终保持真诚和信任，不失信于人。这种家风让我明白了做人的基本准则，也让我更加珍惜人与人之间的信任和尊重。

       在传承家风的过程中，我也有过迷茫和困惑。有时候我会问自己，为什么我们要一直遵守这种传统呢？后来我明白了，家风不仅仅是一种传统，更是一种信仰和精神力量。只有始终坚持诚实守信的原则，才能让我们成为一个有价值和有品质的人。

       好了，关于“高三作文家教”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“高三作文家教”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。