小学写景作文大全_小学写景作文大全300字

小学写景作文大全_小学写景作文大全300字

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1.小学六年级写景作文【六篇】

2.小学二年级写景作文200字六篇

3.小学三年级写景作文250字6篇

4.小学三年级写景作文范文（100字）

5.小学生写景作文500字左右10篇

小学六年级写景作文【六篇】

       

        篇一小学六年级写景作文

       春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

       　校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡**的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

       　春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

       　春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

       　春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

       　我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!

        篇二小学六年级写景作文

       秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了，她把落叶撒向大地，把熟透的果实献给人们……

       　秋姑娘来到果园。苹果露出了红红的脸颊，桔子树挂上了一个个橘**的灯笼。最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了，瞧，菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”，就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。葡萄绿的似玉，紫的似玛瑙，白的似霜，美丽极了。石榴沉甸甸地吊在枝头，好像在修练什么绝技似的，不动声色地悬在空中，有时也会被人们打开大大的“嘴巴”，露出一排排坚固有力的“小红牙”。

       　秋姑娘来到了田野里，这里是一片丰收的情景。玉米们有的用着全身的力气，像个导弹似的立在那里，有的则害羞地躺在皮妈妈的怀抱里。稻谷爷爷笑弯了腰，它召集了所有的稻谷爷爷奶奶们，在稻田里跳起了“广场舞”。它们跳得不但形态优美，而且动作一致，实在是无可挑剔啊!如果它们组成一个队去参加国际舞蹈比赛，说不定还能得一等奖呢!高粱叔叔举着那燃烧的火把，就像一个个严肃的奥运会火炬手一样。

       　秋姑娘来到了花园，真是鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。桂花树妈妈向四处播撒着它香气袭人的孩子，想让空气充满它的香气。当然最美的还是菊花仙子了，它们红的似火，绿的似玉，粉的似霞……真是美不胜收。

       　秋姑娘来到了树林。从远处看去，树木就像着了火一样，这是为什么呢?原来是枫树干的好事，枫叶娃娃调皮地逃出枫树妈妈的怀中，在空中飘着，好像几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上铺满了枫叶，就像给大地盖上了一条过冬用的被子，踩在上面发出“沙沙”响，有一种说不出的舒服。

       　叶子黄了，果子熟了，秋天来了，不知道大家有没发现秋的足迹呢?7;padding-left:10px;line-height:35px;margin-bottom:8px;">篇三小学六年级写景作文

       一年有四个季节：春、夏、秋、冬，它们各有各的风格和特点。我的家乡的四季是十分美丽的。

       　家乡的春天可以用一个字来形容：绿。到处都是一片绿，绿的草，绿的树，绿的山，绿的世界。灿烂的阳光照耀着如茵的草坪。这块草坪仿佛是一块绿色的地毯，上面“绣”着五颜六色的花：白的、粉的、红的……像天上的星星一样。蜜蜂在这朵花儿家做做客，在那朵花儿家做做客，蝴蝶也在这里飞舞着。它们一起点缀着这块草坪。草地里还有很多小虫子，它们在这绿色的“大森林”中穿梭着。河边的柳树早已发芽，正在生长柔嫩的柳枝。向山那边望去，一片绿色呈现在眼前。

       　家乡的夏天是热的，也是美的。商店早早就摆出了冰箱，小孩子们都争先恐后地去买。晚上，人们都在院子里乘凉。老人们手里拿着扇子，在院子里谈话。不久，星星多了，它们调皮的眨着眼睛向人们问好，夜深了，人们渐渐散了，灯也逐渐灭了，只有星星和月亮留在天空。

       　家乡的秋天是一幅色彩斑斓的图画。田野被染熟了，金**的玉米露出来了，高粱害羞了，脸都红了。农民伯伯们在田野里劳作，脸上露出了喜悦的笑容。树叶黄了，落叶飘在空中，仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也开了：白的、黄的，在秋风中微微摇动。

       　家乡的冬天是冷的。早晨一起床，玻璃窗上便有了冰花。这些冰花千姿百态：有的像鸟儿，有的像鱼儿，有的像珊瑚……给窗上添了一道亮丽的风景。院子了，小朋友们堆雪人、打雪仗，玩得很开心。不一会儿，又下小雪了，大地被笼罩在了一片白色之中。

       　家乡的四季是美的，它们在不停地轮回着。

        篇四小学六年级写景作文

       周末回家，车行至回家的路上，愈接近家乡，感觉气温就越来越凉爽，空气也清香、馥丽了很多。我发觉，待在都市，人都变得麻木、郁闷了。秋到了、凉爽了，桎梏一夏的心境，也该适时放飞舒缓一下了。

       　趁着老公休息，我们骑摩托到乡野游玩。我让老公尽可能走乡间小道，尽可能慢行，我好尽情地享受与欣赏……

       　放眼望去，无际的田园，处处生机盎然。大片的红薯、南瓜、花生地，有已挖耕的、有正蓬勃生长着等待收获的；成片的苗木，蓊蓊郁郁、青葱欲滴；平整的稻田，稻苗已一尺来高，密密麻麻、齐齐整整，像是绿色的地毯，煞是好看；最抢眼的是田田的荷叶、红红的荷花、亭亭玉立的莲蓬，微风过处，送来阵阵清香，沁人心脾、让人流连；或远或近，白鹭时而停歇，时而上下翻飞；星星点点的野鸭在水中飘浮、一掠而过；放养的鸭群在水中嘎嘎地欢叫、扑腾着；麻雀热闹地在枝头欢唱着；桂花飘香，沁人心脾，我连连深深地呼吸着。绿树掩映处是村庄农舍，人们或牵牛耕地，或清扫晒场晒花生、红薯；或采摘南瓜码放路边，等待小贩开车上门收购；或悠闲地坐在门口，享受早晨的暖阳。那四面连绵起伏的青山，如镶嵌的绿带……啊，好一幅美丽妖娆的田园山水画！

       　这恬静的山水画，驱散了市区内满眼都是不尽的车流、林立的高楼所带来的浮燥、焦虑，放飞了我紧锁已久的心；心渐空透，匆忙的脚步得已停歇，有闲等待剥离身心的灵魂。清新、润泽的空气，荡涤了腹内被汽油污浊已久的浊气，已近麻木的嗅觉开始调动和活跃起来，像是要储存似的，拚命地吮吸着……

       　我感慨大自然的鬼斧神工，非人力所能描抹出的美丽；无穷无尽的魅力，非人力所能达到净化人心灵的魔力；自然馈赠给我们的实在是太多太多……

       　亲近自然、爱惜自然吧！

        篇五小学六年级写景作文

       我爱金色的秋天，更爱秋天的小花园。我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心花园。花园虽小，但在秋天的时候却也盛满了秋色。

       　那一声声“吱一吱”的知了声已从树上消失了，那一棵棵翠绿的树木换上了**的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆的赶到花园……

       　花园的四周围着短短的绿栏杆。我漫步在秋天的小花园里，一股迷人的芳香扑鼻而来。怎么回事儿？原来是一朵朵秋菊借着人间美好的秋色在展现它们的英姿。再往里走，一排冬青树在凉爽的秋风吹动下毫不动摇，真像一排身穿绿色军装正在接受严格训练的、排列整齐的队伍，在看那一棵棵梧桐树，好像在认真地观看军事表演，秋风吹打的半黄半绿的叶子哗哗直响，好像在拍手叫好。这里还有几棵枫树呢，那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。花园的右边墙上还爬满了爬山虎，它们就像挑剔的小姑娘，一会儿要穿绿色衬衫，一会儿又要穿美丽的红裙子，一会儿还要换上**的外衣，一阵秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，好似给花园的小径铺上了一层花地毯，美极了。我常常坐在花园的长椅上仰望晴朗的天空，千姿百态的白云深深的迷住了我。在秋日柔和的阳光的照耀下，一片片白云熠熠生辉，绚丽多彩。他轻轻地漂浮着，有时像白纱一样轻柔，有时又像绵锦一样柔软。此时，我的思绪也随着白云飘的很远很远……

       　我爱金色的秋天，更爱秋天的小花园。因为秋菊使秋天更美丽、芳香、更因为秋天的花园里浓缩了深深的秋色。

       　啊｜我爱你，秋天的街心小花园。

        篇六小学六年级写景作文

       冬天的夜晚清清凉凉，是极好的。我躺在床上，却怎么也睡不着。这时，一阵凉丝丝的风穿过窗户，轻拂着我的脸，于是，我起身下地轻轻拉开了半边窗帘······

       　夜，静悄悄的，万籁俱寂。黑色的天幕上，镶嵌着稀稀落落的几颗星星，它们很微小，像害羞似的时隐时现，犹抱琵琶半遮面，窥视着人间。在它们中间，有一个苗条的月亮，她那弯弯的脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地凝视着银装素裹的大地。几多灰白色的、薄薄的云丝丝袅袅萦绕在她的身旁，宛如仙女穿着轻盈的霓裳在翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银白色的薄纱；照在屋内的杜鹃花上，花儿显得更加娇美；月光照在我的床前，洒下一层银霜，不禁让我想起“床前明月光，疑是地上霜"的诗句。我倚在床头，端起床边的杯子抿了一口水，再缓缓放下。杯中的水漾起微波，月光倾泻在水上，立刻变得如同水银般银白透亮。人们都睡了吧，爷爷的鼾声隐隐约约从隔壁的房间传来，我蹑手蹑脚走过去，屏息凝神，静极了，我还能听见奶奶轻微的呼吸声。我又回到床上，看对面楼房上缀缀点点亮着的灯光。

       　只见一个亮着白色灯光的房间里，摆着红色的沙发和一盆粉色的花，墙上还挂着一幅大大的十字绣，上面绣着牡丹花：红的、粉的、黄的，真漂亮啊！看得十分清晰。还有一个满是银色柜子的家，挂着红灯笼，很是别致。我觉得有些烦闷，便打开了窗户，瞬时间，一股令人神清气爽的冷空气迎面扑来，渐渐扩散到整间屋子，好凉爽啊。院子中的树呆呆的立着，仿佛它们很怕冷似的，树枝蜷缩着，看起来整棵树歪歪扭扭的抱成一团。娇娇月光倾洒上去，就像盖了一层晶莹绵薄的蚕丝。

       　所有的一切，都犹如被冬天的月光赋予了梦幻般的感觉，如诗亦如画，再加上夜晚独有的神秘和魅力，一个美好的冬夜，宛然浮现······

小学二年级写景作文200字六篇

        在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的小学四年级写景作文，欢迎阅读与收藏。

        小学四年级写景作文 篇1

        “碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”一转眼秋来了。

        太阳公公戴上他那橘**的眼镜，阳光温和地贴着我的皮肤暖暖的，而不像夏天那么灼热了，“天高云淡，望断南飞燕。”在这个秋高气爽的季节里，空气中弥漫着一种薄荷的清香，天空好像分外高远分外蓝，是那种清澈透明的湛蓝。白云妹妹洁白如雪，一朵朵手牵着手时而伸展时而卷曲，蓝天哥哥紧紧地与白云妹妹拥抱着，令我陶醉心也跟着开阔了。

        在这个争奇斗艳的季节里百花盛开，我怀着一颗充满希冀的心走进花园，“昨夜雨疏风骤”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，还有些不知名的小花有红的、白的、黄的在疾风吹劲草的陪伴下绽开了笑脸，艳丽多姿香气怡人，头顶上叽叽喳喳的小鸟似乎在与我玩捉迷藏。

        在远处的枫树林里，火红色覆盖了整片树木。“停四坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”瞧!这一片树叶红得多好看啊!像小姑娘羞红的脸庞，像醉汉涨红的脸颊，与天边的红霞连在一起，简直是一团火焰在燃烧，烧得我心中都是艳丽的火红色，烧得我甚至忘记了自己一切的烦恼。

        在这个春华秋实的季节里，农民伯伯都笑开了花。“春种一颗栗，秋收万颗籽”果园里的橘子都变成了橙红色，树上像挂满了一个个大灯笼，把树枝都压弯了腰;在那边的农田里，一名名穿着“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守着农田，好似害怕丢了任何一粒粮食……农家人喜悦地说着：“又是一个丰收年!”

        我爱秋天――它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天――它给我勇气，给我力量!我爱秋天――它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!

        我爱北方之秋!

        小学四年级写景作文 篇2

        走进校园，脑子里一切意念都只剩了一个字——美。

        进了校门，放眼望去就是操场：红白相间的跑道显得格外精神，操场被整齐的分成了篮球场和足球场两个部分。篮球场上矗立着两个笔直的球架，是多么威风呀!像两位操场上的守护者。足球场上有碧绿的草地，上面可以供同学玩耍、嬉戏。下课后这里就是大家的天堂。操场后有一个小花坛。春天，满园桃花盛开;夏天，栀子花香飘满了整个校园，秋天，菊花在秋风中开得正烂漫;冬天梅花含笑迎风雪。这里一年四季，百花交替。

        我们的教学楼更是十分漂亮。我们三楼合一，封闭型教学楼，学校的楼道干干净净，楼梯边上有许多提示语，墙上还有引人注目的图案，转角口有同学们喜欢的“阅读乐”……我们的墙上知识也不少：一楼是童话天地，有各种团结友爱的故事;二楼是动物世界，有不少稀奇古怪的小动物，令人眼花缭乱;三楼是灵动科技展示，里面有中国各项成功技术，不禁产生了一种民族自豪感;四楼是国际视野，有冰房、风车……

        我们的教室也是各具特色。我们的班级是“春之班”，一走进教室，仿佛走进了春天的花园一样：窗户上贴满一排排绿油油的小草，四周的墙壁上挂着各种各样的花。

        学校的人更很美，老师关心我们的学习、成长，同学们互相帮助，相亲相爱。

        这就是我们美丽的学校：操场美，教学楼美，教室美，人也美。

        小学四年级写景作文 篇3

        我的家乡坐落在美丽的洞庭湖畔——湖南省南县的一个小山村里。话说清代咸丰二年(1852年)，长江南岸属藕池江堤溃决。大量淤泥淤积在藕池口以南，大湖面形成长宽五六十里的淤洲，附近居民称为“南洲”。1912年，南洲直隶厅改称“南洲县”，次年，改名南县相延至今。

        姥姥家住在南县的一个小村庄里，那里风景怡人，四周是连绵起伏的小山，山下是广阔的良田，那儿有勤劳、善良的人们，日日夜夜在那里耕耘着，老黄牛是他们忠诚的伙伴。屋后，有一片高大茂密的竹林，有的竹子如碗口粗，有的细如笔杆，稍微有什么动静，枝叶便会“沙沙”地想响来，像是在奏乐曲一般。

        姥姥家前有一个小院子，院子里有几棵参天大树，枝叶茂盛。每每炎炎夏日，姥姥便会在树下乘凉，小弟弟，小妹妹也会在树下快乐的嬉戏着。小男孩，有的在玩泥巴;小女孩，则坐在树下编花篮。到了晚上，我的舅爷爷就会把电视机搬到院子里去，坐在竹床上，一边乘凉，一边看电视，慢慢的，附近的村民也会围拢在一起。你看他们一手拿着长长的旱烟，一手拿着自制的芭蕉扇，慢悠悠的摇着，还一边谈着生活琐事，时不时传出一阵阵爽朗的笑声。这是劳动了一天的他们最快乐的时候。家乡的土特产很多，有家喻户晓的芝麻茶，甜甜的甘蔗，有诱人的辣椒。

        小学四年级写景作文 篇4

        今年暑假，我和我的同学们来到了向往已久的新加坡。

        初到新加坡，已是深夜。机场的静谧让我有些意外，空气中弥漫着淡淡的清香。在这里，几乎听不到声音，即便有人说话，也都自觉地放低音量，这与我们国内机场的嘈杂形成了鲜明的对比。

        经过了一夜的休整，清早起来，同学们个个精神焕发。我们在导游的带领下，开始了快乐的新加坡之旅。

        新加坡，又名狮城，是东南亚的一个岛国，也是亚洲四小龙之一。虽然面积仅有七百多平方公里，人口也只有五百多万，但是文明程度却非常的高。听导游说这里的法制严明，至今还保留着鞭刑，用来维系人们的道德规范。

        我们坐在大巴车上在城市里穿梭，透过车窗，我看到一栋栋高耸的大厦，一条条整洁的街道，路旁郁郁葱葱的树木，鲜艳无比的花团，一切都显得那么清新，不愧为花园城市。新加坡虽然面积小，但是绿树覆盖率却非常地高，导游告诉我们，这些绿树大部分都是人工栽培的，工程之浩大让我不由的惊叹，相比在国内的乱砍乱伐树木，新加坡人更懂得怎样去热爱自然、保护自然。想象一下，当你漫步在热带植物浓密的树荫下，呼吸着带有点点花香的空气时，那真是一种惬意的享受!

        新加坡的建筑也很有特色，在它的经济中心有著名的鱼尾狮雕像，从鱼尾狮口中源源不断喷出的清泉，代表着为经济中心带来了活力。这个雕像是新加坡当之无愧的象征。围绕着金融中心水系，矗立着三栋高楼，链接楼顶部的是一条巨大的船舶造型，它被称为世界最大的屋顶花园游泳池，这就是金沙大酒店。从远处看，甚是壮观!摩天观景轮也是地标性建筑之一，观景轮高达165米，相当于42层楼的高度，被誉为世界最高的摩天观景轮。游客在摩天轮上可以360度观景，尽情欣赏新加坡的绝美风光。

        新加坡很注重中华传统文化的传承和保护，像华人的春节、中秋节、端午节等传统节日，它们都很好地保留。在学校里还专门开设汉语课。走在大街上，你会看到满眼的汉字招牌，并且用的都是简体字，这种熟悉感仿佛置身于国内。

        在新加坡旅游让我感觉既亲切又舒心!清新的新加坡，包容的新加坡，给我留下了深刻的印象，它让我感受到发达城市的气息和节奏。

        小学四年级写景作文 篇5

        金秋十月，天高云淡。灿烂的阳光洒在屋顶上，反射出耀眼的光芒。

        深秋是菊花开放的季节。你看!百花盛开，五彩缤纷。白如雪，黄如金，红如火，粉如霞……千千万万的花争奇斗艳，淡淡的香气扑鼻而来。

        秋风，吹走了树叶，也吹红了枫叶。红红的枫叶像一只飞舞的蝴蝶，飞舞着，飘落着，像一团燃烧的火焰，遍山遍野。大片大片的落叶散落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被，软绵绵的。一群毛毛虫在阳光下躺在树叶上，多么舒服和温暖啊!一些毛毛虫还在唱歌跳舞。他们要为变成蝴蝶举行庆祝会吗?

        树上果实累累。金梨、橙橙、红枣，挂满枝头，真好看!在秋天，不仅有自然的颜色，还有农民和叔叔们收获的颜色。

        我喜欢花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有着丰富的色彩。你不喜欢吗?

        小学四年级写景作文 篇6

        无声无息，从天而降。冬天他这轻盈的步伐悄悄地来到了人间……

        雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上，落在草地上;飘到窗台上。挂在窗户上，窗子上贴着雪花;挂在树枝上，树上开满了洁白的梨花……不一会儿，整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色，被冬天带入了我们的现实生活。身在其中，仿佛来到了仙境。

        冬天是一个勤劳美丽、善良而又乐于助人的姑娘，她给小草盖上了松软的棉被;她打开银匣子，撒下片片雪花，去冻死田里的害虫……

        冬天，百牙山上的百牙塔被积雪笼罩，显得更加神秘、美丽。我心想：冬姑娘会不会就住在那里呢?

        冬天，是一个热闹的季节。孩子们来到雪地里，打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管，摔了一跤也不哭，手冻红了也不怕，汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了，手脚直发痒，不管三七二十一也来玩了，脸上洋溢着孩子般天真的笑容。

        冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀!

        小学四年级写景作文 篇7

        这里记忆这我美丽的梦想，这里记忆这我心里的秘密，这里记忆这我童年的快乐，这里是我的第二个家乡，这就是我的智慧校园。

        穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在门口的保安伯伯，保安伯伯非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天都会看见两排学生想一个方向走，这就是我的校园，五龙口小学。

        走进了校园，向右拐，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看到许多优秀的名言，你还会听见整整齐齐的朗读声。

        虽然我们的校园并不豪华，但是这个学校教给我了好多知识，教室里贴了好多课程表，那是老师准备课程用的，这样我们可以通过视频了解更多的知识。

        大家的教室里有花吧!我的教室里也有花，我见过公园里的月季花，但他们都比不上我教室里的绿萝，绿萝长的很茂盛，像美丽的仙女，想张开双手的孩子。

        这就是我的智慧校园，一所充满智慧的校园，即使我有一天毕业了，我也不会忘记这所小学，因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

小学三年级写景作文250字6篇

        #二年级# 导语作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是 整理的《小学二年级写景作文200字六篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学二年级写景作文200字

　前两天我和妈妈去花鸟市场逛，买了一盆月季花。

       　月季花的叶子有两种颜色，刚长出来时，叶子是嫩红色的，叶边缘呈锯齿状，摸起来软绵绵的。长大一些，叶子就变成了深绿色的，叶边缘就有些扎手了，绿色的枝干上长着又尖又细的小刺，枝顶上已经长出了三四个小小的花蕾，它们穿着绿色的外衣。我和妈妈每天都会精心浇水，根据阳光的照射来移动位置。过了几天，花蕾撑开了绿色的外衣，露出了嫩**的花瓣，一开始最外层的花瓣向外伸展，里面几层还紧紧地合拢在一起，渐渐的，层层花瓣全部舒展开来，月季完全开放了，花朵是嫩**的，像一个穿着嫩**裙子的姑娘，亭亭玉立。用喷壶浇过水后，花朵上形成点点水珠，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒，更增添了它的美，我把鼻子靠近花朵闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，我又深深闻了一下，花香里还透着一股甜甜的的香味，使人流连忘返！

       　月季花的花期很长，除了冬季，其它三个季节都能开放，所以人们给它取名叫“月季”，它的花色很丰富，有红的鲜艳、黄的耀眼、粉的娇贵、白的圣洁。它不但花美味香，而且适应性很强，无论栽在花盆里，还是长在路边，它都能顽强的生长，把它的美丽展现给人们，也装点了人们的生活。　

        2.小学二年级写景作文200字

　秋天的脚步走近了，秋姑娘用神奇的画笔描绘这绚丽

       　走进公园，只见河边的小树，它们那绿色的衣服渐渐变黄了，来了一阵风吹的落叶好像地毯似的铺满了小路。

       　一眼望去，远远的小山坡上一片红艳艳的，那是片枫树林。走近一看，原来不仅仅只有红色枫叶，枝头还有几片**的枫叶，仔细一看，红色枫叶像一位害羞的小女孩。

       　草地旁盛开着几朵花，它们五颜六色，有红、粉、黄、它们好像少女，开在阳光下。

       　秋天是多彩的，我爱这色彩绚丽的秋天。

        3.小学二年级写景作文200字

　春天的早晨，带着温暖的春风，带着细细的春雨，走近了我们。

       　翘首仰望，风妹妹吹着气儿，飘过来向我们问好。太阳公公在湛蓝的天空中，像一块巨大的红色宝石，点缀着辽阔的天空。

       　听！草丛里、小河边，能听到小动物们都从自己的美梦中醒了过来，那是因为雨妹妹又开始淘气了，雷公公大声的吼着，把雨妹妹吓哭了。雨妹妹的眼泪落下，把植物们都敲醒了。植物们喝了一口，“好甜啊！好甜啊！”植物们大声叫着。

       　树叶上有许多颗露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，像许多闪亮的珍珠。它们在树叶上高兴地玩着滑梯。

       　这就是我家乡的早晨，你们想去看看吗？

        4.小学二年级写景作文200字

　我们家门前的院子里有一块空地，这就是奶奶的菜园子。

       　奶奶的菜园子里了各种各样的蔬菜，有细长的大葱，脆生生的黄瓜，绿油油的茼蒿，有妈妈喜欢吃的辣椒，还有哥哥喜欢吃的豆角，当然，奶奶还种了我最喜欢吃的西红柿。西红柿刚结的果实是绿色的，慢慢的果实变得越来越红，熟透的西红柿吃起来酸酸的，甜甜的。现在奶奶菜园里的西红柿才刚开花，离成熟还有一段时间呢！

       　同学们，欢迎你们来我家参观奶奶的菜园子！　

        5.小学二年级写景作文200字

　沙，沙，沙，春雨是万物的铃声。春雨响起来，植物、动物都苏醒了。

       　春雷公公拿出珍藏已久的大鼓欢快地敲起来，春雨细细密密地飘落下来，雨点儿落在树叶上，丁丁冬冬像在弹钢琴。小草、小花、小树也都收到了春天的信。小草快活地探出头来，张开嘴巴吮吸着春雨。草色如烟，一眼望去，大地像披上绿色的衣裳。小花又长出几片花瓣，装扮着大地。小树张开臂膀拥抱着春雨，它吐出点点嫩芽，好像春天的音符。

       　小动物们也热爱春雨。蚯蚓争先恐后地从泥土里钻出来。青蛙蹲在荷叶上，“呱呱呱”地奏起欢快的曲子。荷塘里的鱼儿跃出水面透透气，多有趣啊！万物因为春雨变得更加生机勃勃。

       　雨静静地下着，往窗外望去，远处的楼房好像披上了一层轻纱。打开窗户，一股浓郁的香味扑鼻而来，空气格外清新。

       　再过一会，雨终于停了。太阳出来了，树木张开了碧绿的大伞，在迎接灿烂的阳光。看看天空，一道美丽的彩虹出现了，青蛙在池塘边演奏。

        6.小学二年级写景作文200字

　秋姑娘随着秋风悄悄地离去，冬爷爷就迈着蹒跚的脚步向我们走来。刺骨的寒风呼呼地吹着，不时的向人们袭来，冷的人们不禁的打着寒颤。

       　在公园里，池塘被厚厚的冰封住了，小鱼躲在下面冬眠，上面却有一群小朋友在嘻嘻哈哈的滑冰。柳树枝被厚厚的积雪覆盖着，压弯了它那细细的小腰。在操场上，一些小朋友穿着厚厚的棉衣，带着一双美丽的手套，手捧着雪攥成一个个结实的雪团，每两人一组，分成几组，玩起了打雪仗。还有一些小朋友在堆雪人，刚才还是一片雪地，不一会的功夫，在他们的手里成了一个又大又白的雪人。虽然天气很冷，但是不影响人们的心情。

       　冬天有时好，有时坏，但是我喜欢冬天美丽的雪景。

小学三年级写景作文范文（100字）

        #三年级# 导语写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。以下是 整理的《小学三年级写景作文250字6篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学三年级写景作文250字

　周六，我满怀期待地和同学们一起走进了珠江公园。

       　进门不远，正前方便是积石飞泉，快活得犹如小精灵的溪水正迈着悠闲的步子，与石头弟弟抱了个满怀。石头被水冲刷得光滑、平整、光洁。树木也像一位位士兵，耸立在草地上。

       　离开积石飞泉，向前走去，就来到了快绿湖。湖面上波光粼粼，湖水像一面镜子似的，映照着我的脸蛋，小舟停在湖面上，像一位小女孩在湖面上行走，小鸟在树枝上唱歌，叽叽喳喳地，可爱极了！

       　穿过快绿湖，景色骤变，眼前出现了一片绿色，这就是荫生植物园。植物园里到处种植着颜色、姿态各异的花烛和地涌金莲，美丽极了。花烛娇小可爱、亭亭玉立，粉色爱心形状的花瓣，**与粉色相间的花蕊，纤细的茎，绿色的叶，在风中翩翩起舞。地涌金莲的形状酷似菠萝，一片片**的花瓣层层叠叠，十分引人注目。

       　珠江公园真美，有各种新鲜的事物，我爱珠江公园，我爱大自然！　

        2.小学三年级写景作文250字

　我的家乡建阳山清水秀，是个历史悠久的文化古城。麻阳溪像条绿色的绸带，穿过城区。春天来了，麻阳溪两岸花红柳绿，美得像一幅幅山水画。

       　暖暖的阳光下，碧波荡漾的麻阳溪像一面巨大的镜子，倒映着蓝天白云。河岸边绿绿的树、五彩缤纷的花、彩色的人行步道，放风筝的小朋友，散步的叔叔阿姨，就像给麻阳溪镶上美丽的花边。夜里横跨两岸的考亭大桥、七贤桥、西桥灯光璀璨，五彩缤纷，那是天边落下的彩虹。人在河边走，如在画中游。

       　河水为什么这样清？河岸为什么这样美？奶奶告诉我，那是因为我们家乡建起污水处理站，垃圾焚烧发电厂，实施河岸绿化美化工程。人人都来爱护环境，我们的家乡才能美如画。

        3.小学三年级写景作文250字

　春风拂面，春草如丝，春树葱茏，春水淙淙，春花万朵，好一幅明媚春景图。

       　太阳慢慢揭开面纱，渲染了东边的云彩。小草感觉到春天的气息，偷偷地探出头来。暖风吹来，让它扭起它的小蛮腰。花儿们迫不及待地绽开了微笑，像个羞涩的姑娘。小溪也弹奏起优美的钢琴曲，“叮咚”的声音多好听。

       　远处的青山，春风和煦，群山环抱，千山一碧，真像是绿色的海洋。高耸入云的树木，伸展那又粗又长的树枝，枝头已经拔出嫩绿的枝叶，到处都是绿葱葱一片，几只“歌唱家”正唱着快乐的歌谣，舒服极了！

       　春天是人们的美好憧憬和希望，春天是生机勃勃的，是春风吹又生的是万物复苏的，春天也是梦中的记忆。

        4.小学三年级写景作文250字

　我的家乡四季都有各自的特点，而最有特点的要算是春天了。

       　清晨，远处的山峦云雾缭绕，山峰隐隐约约显现，像披了一件纱裙的仙女，害羞地把脸躲在纱巾里。屋前屋后一大片的油菜花盛开了，阳光照耀，大地就像铺了一层金色的地毯；而微风吹过，又像是涌起金**的波浪。

       　我和小伙伴们玩警察抓小偷的游戏。游戏开始了，我偷偷地溜进了一块油菜田里，快要被发现的时候，我急忙“脚踩西瓜皮”溜到了另一块田里。这不禁让我想起杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗句。喊声、笑声和着油菜花的香味在空中久久回荡。

       　家乡的春天是美丽的春天，是快乐的春天，我爱家乡的春天。　

        5.小学三年级写景作文250字

　春天来了，万物复苏，解放路的城市花园也迎来了春姑娘。

       　刚进入城市花园，你会以为这里还是冬天，远远看去树上还覆盖着白茫茫的“白雪”，其实那些“白雪”是樱花。在远处闻不到花香，走近了就闻到淡淡的清香。沿着大道一直往前走，就来到了城市花园的中心，这里有个喷泉小广场，广场周围开满了白玉兰、桃花、迎春花等，一阵阵花香扑鼻而来，花从中不时还有辛勤的小蜜蜂在采花蜜呢！一阵微风吹来，一片片桃花随风起舞。下面的草坪上也开满了五颜六色的小花。在小广场上，我和我的小伙伴们在快乐的玩耍！这里我们平时的乐园呢！

       　啊！春天的城市花园多美呀！我爱我们的家园，我爱我们的乐园！

        6.小学三年级写景作文250字

　今年暑假，爸爸、妈妈带我来到了桂林。

       　“桂林山水甲天下”这句名句真是名不虚传呀！桂林处在广西省东北部，那里有一座座绿色的青山。

       　桂林的山真多呀！一座挨着一座，一座连着一座，一路上，你会看到山一直陪伴在我们身边；桂林的山真青呀！绿树环绕，郁郁葱葱，映入眼帘，一片绿色，真清新呀！桂林的山真美呀！形态各异，我抓紧时间寻找着课本中所讲的象鼻山，骆驼峰和笔架山，不过导游阿姨告诉我，这些有些有名的山峰都在公园和景区里，而且长得像骆驼一样的山峰有很多，最像的那一座在七星山公园里。啊，真期望看到呀！

       　夜幕降临，五彩的灯光照着山水显得分外好看。

小学生写景作文500字左右10篇

        #三年级# 导语春天校园的花都开了，有迎春花、梨花、桃花等等。花儿五颜六色，芬芳扑鼻，香极了。以下是 考 网整理的《小学三年级写景作文范文（100字）》，希望帮助到您。

篇一 在空气清新的森林里，一棵棵郁郁葱葱的大树高高地站立着，透过空隙能看到湛蓝的天空和朵朵白云。五颜六色的花朵，嫩绿的小草，到处可见；各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。可爱的小兔子，快乐的小鸟，勤劳的小蜜蜂……在大森林里嬉戏、玩耍。

       　这些景色好像被在河里游来游去的小鱼看见了，它们在清澈见底的小河里玩耍。

       　啊！森林真美呀！

篇二

　我走在校园的小路上，发现嫩草已经吐绿，操场上像铺了一块绿色的地毯，绿油油的，毛茸茸的，多么令人欢喜。

       　春风拂过，春雨绵绵滋润着万物，花坛的金黄榕抽出了新芽，青得耀你眼。

       　我追寻春天的脚步，来到山坡上，漫山遍野的花儿争相开放，活泼可爱的小孩趁着春风放飞心中的理想。

       　啊！春回大地，欣欣向荣。

       

篇三

　秋天，是一个美妙、迷人的季节。秋天，不是百花盛开的季节，愿意打扮的话很少，却有一种独特的美。尤其是他那绚丽多彩的色彩。

       　我爱秋天蓝蓝的天空，因为那样就可以在窗台上笑眯眯发呆了！

       　秋天的绿也很特别，绿得发亮，因为那样我可以躺在公园的草坪上听音乐了！

       　秋天的花不多，但是菊花和桂花却愿意在这美丽的秋天奉献！

       　秋天到底是什么颜色？是蓝色是红色是绿色是**是紫色哦。原来秋天是五彩斑斓的呀！

篇四

　啊！春天的校园总是那么美丽，那么漂亮。校园里到处阳光灿烂。

       　春天校园的花都开了，有迎春花、梨花、桃花等等。花儿五颜六色，芬芳扑鼻，香极了。再来看看冬天的枯草现在变成嫩绿的小草。看！这就我们春天的校园，怎么样？是不是很美呢？

篇五

　春天来了，迎来新的学期，我背着书包上学去。

       　到了学校，我看到校园里的小草探出了脑袋，芒果树抽出新的枝叶，高大挺拔的榕树也长出了嫩叶，在阳光的照射下，金灿灿的，小鸟在枝头歌唱。五颜六色的花儿争奇斗艳，蝴蝶在花儿间飞舞，蜜蜂在花中间采蜜，蚂蚁进进出出地搬着食物。我们有的跳绳，有的跑步，有的在跑跑抓，还有的打蓝球，活动真是丰富多彩，白云仿佛向我们招手，树叶仿佛和我们捉迷藏。

       　春天的花草树木真美丽啊！我们爱春天的大自然，更爱春天的校园！

       

        1.小学生写景作文500字左右

        　去年放暑假，我们一家去乡下。

       　来到乡下，一切都很新鲜，既然连狗屎都觉得清香扑鼻，到了奶奶家，家里的小猫小狗一拥而上，兴奋地叫着：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”我奇怪地问奶奶：“奶奶，小猫小狗不是性格不合，老爱打架吗?”“小猫小狗是不打不相识”奶奶说。我说：“奶奶，人家初来乍到，带我们去观赏一下吧!”“来，把裙子换上。”妈妈说。换好裙子后，奶奶说：“我来给你们做一次‘导游’吧!”

       　我们首先来到了果园，苹果树，葡萄树最引我注意，红彤彤的苹果，紫色的葡萄，让人一看，简直要流口水，我一走近，它们好像发现了我，左摇摇右摇摇，好像在说：“摘摘我，我最新鲜!”我问奶奶要了一个篮子，唉，因为个子太小，只好爬着梯子摘，被我们摘到的个个喜气洋洋，好像在说：“看吧!我最新鲜!”中午到了奶奶说：“走中午到了，回家吃饭去!”

       　中午睡起来，奶奶说：“悦儿，去奶奶家菜园玩吧!”“哦，太棒了!”我一蹦三丈高，因为以前奶奶总说我小，不让我去，今天，我终于可以去了，我能不高兴吗?走进菜园，哇塞!太美了，简直美不胜收，绿油油的菠菜，火辣辣的辣椒……

       　晚上，在奶奶的小床上睡着，心想乡下真美啊!

        2.小学生写景作文500字左右

        　拜访紫金山，脑子里只剩下一个字：美。

       　山是美的。远远望去，苍翠欲滴，绿茫茫的一片。清晨，阳光照得紫金山异常美丽，露珠还在树叶、花草上滚动。紫金山，不陡，不险。紫金山如一位德高望重的老人，俯身凝望着整个抚宁城;又如慈祥的母亲，张开温暖的双臂，迎接最可爱的抚宁城。夜晚，资金山灯火通明，峰上的电视塔就像王者一般。半山腰的盘山路被一束束光连接起来，宛如长龙。这种美，是水淋淋美。在雨中，紫金山如一位亭亭玉立的窈窕淑女，披着蒙蒙的雨纱，站在雨中，吟诵一首首大自然的音韵。

       　水是美的。阳光下，碧水上披上了彩衣，闪闪发亮;又好似一条银带，流向大片的湖，指尖轻触水面，一股清凉的欢悦涌上心头。从山上往下看，人工湖婀娜多姿，时而窄，时而宽。山水融为一体，可谓山清水秀，水倒映着山的一角，显得格外的美。湖岸上，花草是那么自然，不说根本不知是人工栽培。岸边天然的大石头，是那么光滑，让人想去坐一坐。湖中的荷花成群结队地在微风中散布，碧绿的荷叶把荷花衬托的更加粉嫩，更加柔美。仿佛在湖中翩翩起舞。临近湖岸，几根高高的芦苇陪伴着柔美的荷花，伸出手邀请一支支优美的舞蹈。

       　紫金山的美，见而难以忘却。而她的美，是整个抚宁县的美。

        3.小学生写景作文500字左右

        　我的故乡不甚么胜景奇迹，但却有一种共同的天然现象——雨中即景。

       　晚上，我翻开窗户，瞥见天灰蒙蒙的，乌云像要开年夜会同样凑集正在一同，构成一块年夜年夜的黑布，压患上人们喘不外气来。忽然，天地面划过一道光亮，那即是闪电。这时候，从天涯传来阵阵活跃的雷鸣。风呼呼地刮着，树木都随着摆布摇晃。

       　纷歧会儿，便下起了滂沱大雨。雨滴如黄豆般巨细，哗哗地落正在地上，又如离弦的箭普通落正在小区的健身东西上、柔嫩的花卉树木上、弯弯曲曲的巷子上。这时候的我曾经听没有到别的声响了，耳边有呼呼的风声以及滴滴答答的下雨声。人们也被这雷鸣、年夜雨吓到了，都狼狈地逃回家了，可花卉树木还正在雨中傲然矗立着，贪心地吮吸着。

       　约莫过了十多少分钟，雨垂垂变小了。天空呈现了一道彩虹，虽是浅浅的色彩，却能看出红、黄、蓝、绿这多少种色彩。人们垂垂走还俗门，有的撑着雨伞去漫步，有的欣赏这斑斓的彩虹，每一个人的脸上都弥漫着愁容。

       　垂垂地，雨停了，彩虹也消逝了，就像孩子玩捉迷藏同样。花卉树木上有没有数晶莹剔透的小水珠，像宝石普通折射出七彩光辉;那些不被暴风吹折的花朵，颠末狂风雨的浸礼后，变患上愈加鲜艳耀眼、绚烂心爱。

       　我爱故乡的雨景!

        4.小学生写景作文500字左右

        　我爱秋天，秋天是五彩缤纷的季节，是成熟收获的季节。秋天像平易近人的老人，像金色的幸福。

       　田野里，高粱举起燃烧的火把，就连稻谷也笑弯了腰，农民伯伯带着丰收的喜悦来收割庄稼。秋天拜访了高粱，问候了稻谷，走过了秋景的每一个角落。

       　人们说：果实盼望秋的爱意!果园里有着各种各样的水果。秋姑娘来到果园里，细细地点了几笔，果园里发生了巨大的.变化。红红的苹果向人们展示美丽的笑脸，梨树挂起金色的灯笼，橘子，柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢!

       　草地上，活泼可爱的孩子在打滚，踢球，赛跑，小朋友们拿着各种各样的工具做风筝，风筝做好以后，却什么都不像了，我们叫它“开心果”。

       　小朋友们向人们展示活泼可爱，朝气蓬勃的活力;草儿仿佛也已经沉睡，进入甜美的梦乡。

       　花园里也有着非常大的变化，有菊花，玫瑰花等。特别是菊花，它与秋一样，不像玫瑰那样艳丽，更不像牡丹那样娇贵，但它的美丽是让人终生难忘的。

       　树林里，碧绿的树叶一下被秋姑娘染成**，金黄的树叶落到地上像是铺上了金色的地毯，有的被风吹到空中，像一只只金**的蝴蝶在翩翩起舞;有的叶子落到河面上，成为小蚂蚁过河的船;有的落到空地上，像是小蚂蚁的足球场。

       　秋天的美是温馨的，它不像春天那样充满活力，夏天那样热情奔放，更不像冬天那样冷漠。“秋风送爽，丹桂飘香，花好月圆，华灯初上”实在令人难忘!

        5.小学生写景作文500字左右

        　那是什么?那是一条绿色的长龙?不!那是我们江津人的骄傲——滨江路!滨江路风景优美，四季常青，栽满了许许多多的花草树木，有黄桷兰、柳树、铁树、桂花树……

       　春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，小草苏醒了，迎春花姐姐在风中唱着歌儿，欢迎着春姑娘的到来，大树们当然也不甘示弱，一个劲地伸展着绿叶，桃树开出了一朵朵艳丽的桃花，柳树姐姐也长出了自己新的“头发”。

       　夏哥哥带着炎热来了，大树们精神旺盛，绿叶长得更加茂盛，像一个个庄严的士兵，地上的草坪就像一张毛茸茸的大地毯，玫瑰花满脸笑容，杜鹃花更是姹紫嫣红，满地都是红色、粉色、白色……的花朵。

       　秋婆婆来了，那凉爽的秋风呼呼地吹着，可大树们依然高大挺拔。滨江路的人行道上，一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来，那是桂花的香味，桂花有淡雅的**，有高贵的白色，还有一种叫金桂的是橙色的。

       　冬爷爷来了，腊梅花开出淡黄淡黄的花朵，寒风中，让人止不住用自己的鼻孔四处探寻令人心旷神怡、若隐若现的香味。

       　滨江路很美吧!我想你也已经喜欢上它了。

        6.小学生写景作文500字左右

        　记忆中父亲的第一个背影，是在我很小的时候，至今我还清楚的记得，那时我大约三四岁，穿着父亲买给我的碎花布衣服，站在晒麦场上看着父亲扛着单车，卷起裤子走过清澈见底的小河，走向河对面村庄的小路，他一直在向往招手，还大声喊着“快回家去”而我一直喊着爸爸，到了晚上，看到父亲还没回家，一个人便跑到屋外对着远方一直哭喊，这时母亲为我擦干泪痕，告诉我父亲去西安做工了，好长一段时间都不会回来，那时我不知西安的真正含义，只知道西安很远，父亲留给我的第一个背影，就这样深深的印在了我心上，尤其是而今相距千里之遥，这个背影和儿时如画的小河，时常出现在我的梦里，窗外时常有一只鹧鸪鸟在啼叫，好像是从故乡飞来的，一声声唤我归去!

       　我的孩子们总是对我说“妈妈，是世界上的妈妈”我想对父亲说，父亲是时间上的父亲，虽然他没有高 官厚禄，只有一生的勤劳和清贫，但是他给我们山一样的爱，我也遗传了他的善良仁慈细心入微在精明圆滑的人群中，如同风中的竹子，宁折不弯腰，一直保持着自己做人的原则。

       　我生长在寒冷的地方，却不曾生过冻疮，父亲说，你看那些冻了耳朵和手的都是，包的严严实实的，走到屋里时又取了下来，这样一冷一热，就生冻疮了，他教给我很多人生哲理，教给我许多生活方面的小窍门和知识，也传授了我一些偏方治病和推拿治疗，效果都很显明。

       　自从长大后，看着日渐老去的父母亲，看着他们蹒跚的脚步和那慢慢驼起的背，突然就有一个强烈的心愿，我想挣很多的钱，带上年迈的父亲和母亲，还有我年幼的孩子，我们一起去看看各地的名胜古迹吃一吃他们不曾吃过的东西!但是事与愿违，这样的愿望貌似很难实现，但是我一定会带着他们看看家乡的景点，而且我的家乡蓝田就是旅游胜地，山雄水秀川美塬阔还有那悠久的历史千年的古迹!

        7.小学生写景作文500字左右

        　春天孩儿面，一天变三变！

       　上午是带着寒风的细雨，下午是吹着暖风的烈日。也不知道，街道上一大排一大排的树木为何长得那么茂盛？但人们却哈欠连天，一点儿精神也打不起来。动物们也接二连三地发出警报——禽流感！

       　如果我一个人回家，并且下着倾盆大雨的话，我会在一棵孤零零的小树旁边停一会儿，像机器人短路了一样，总是一动不动地欣赏着那在狂风中摇曳着的

       　——“光杆将军”，凝视着……

       　放学了，又同平常一般，狂风大作，风雨交加，电闪雷鸣，我撑着伞走在空无一人的大街上，雷声咆哮着，雨哗啦啦地下着，像天宫中刚来了一个奶娃娃，被粗暴的雷公吓了一跳，正嗷嗷大哭着呢！又好像雨珠儿是公正的裁判，雷公与电母每一次都同时从正负两云中出发，但每一次电母都冲刺着，像在天空中划过一条长长的裂痕；但每一次雷公败下阵后都又发出声声震耳欲聋的咆哮般一样。

       　我又来到了让我留恋的事物面前——那棵“光杆司令”。那棵桃树依旧在风中摇曳着。但的突变是：在她那没有树叶的枝顶上，出现了十几朵纯洁而不引人注目的小桃花，花瓣是白的，白得并不惨淡，而是白得生机勃勃。在靠近中心的花朵上，白色中透着淡淡的浅粉色。她既不像柳树那样不紧不慢的在雨中梳理着长长的秀发，也不像牡丹那样在雨中展现自己的妩媚，总有一种淡淡的美，看不见的美，用雨充不散的美，萦绕在我的身旁，狂风暴雨中……

       　没有叶子的衬托，但我们又不能说她是鹤立鸡群，没有叶的桃花，是春天的代表作吗？不，她不是！她就是初春！

       　那一次，我在那“初春”的旁边停留了许久，许久……

        8.小学生写景作文500字左右

        　我的家乡是一个小村庄，那里有一座美丽的果园。

       　每到秋天，果园里硕果累累、香气袭人!我一踏进果园就闻到了浓郁的香气，累累的果实把树枝都压弯了，一个个青皮绿玉，白里透红，汁多味美。

       　红彤彤的苹果，像害羞的小姑娘，若隐若现地藏在树叶间，美不胜收。梨树上的小梨子在树上呼呼大睡，金灿灿的阳光照在这些小宝宝身上，漂亮极了。柿子树的枝头上挂满了黄橙橙的小柿子，有的独坠枝头，有的三五成群地聚在一起，显得格外亲热。金果累累的橘树，像一条条红绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。剥开橘子的皮，立即露出一瓣瓣金**的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要轻轻一咬，那甜甜的又稍带点橘子特有酸味的汁液，犹如一股清泉射出，使人回味无穷。榴莲有很多瓣，我拿了最小的一瓣放入口中，啊!这是什么味?香香甜甜，真好吃!虽然榴莲外表上很难闻，但是它的果肉吃起来却是香甜可口的!我忍不住把剩下的一些榴莲全吃光了!还有那像绿色走廊一样的葡萄叶下，看一眼就要使我陶醉，茂密的枝藤爬满了架子，在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫黑，溜圆，好像一颗颗紫色的珍珠呀!

       　家乡的果园真美丽，我爱家乡的果园!

        9.小学生写景作文500字左右

        　庐山的云雾千姿百态，变化无穷。

       　庐山的云雾时而像高山的瀑布流而不动，时而像山间的溪流，动而不响，那些天空中悠闲自在飞翔的小鸟，还开心的叽叽喳喳的叫着，像在云雾里沐浴，感觉是十分畅快。这云雾又像一朵朵绽透了的小白菊，在那一望无际的蓝天怀抱里，欢快地随风舞动。云雾好似那离开缰绳的马儿，驰骋在湛蓝的天空中，无虑，毫无束缚。这云雾也似座座高耸入云的山峰，直插入云霄。在山边，你似乎能看见仙境般的云朵触手可及，而那些云雾又像一缕缕白绸缎，洁白无瑕又明亮耀眼，十分美丽动人，欣赏庐山的云雾，让人仿佛置身于仙境中，让人神魂颠倒，陶醉不已。

       　当我们站在山顶，俯视茫茫大海的时候，山下一片虚无缥缈的景象。座座山峰仿佛在云海上翻滚与浮动。当我们从山下仰望时，一眼看不见山顶，在云雾的包裹中，山峰似乎插入了天空。当我们驻足在半山腰，这里四处云雾缭绕，伸手一摸，云雾就散开了，让人感觉得这些云雾就像一朵朵洁白而略显模糊的棉花糖，又软又Q弹。随处是云雾的相伴，我们仿佛在仙境中生活着一样，惬意极了！

        10.小学生写景作文500字左右

        　今天是立秋。云天收夏木叶动秋生。

       　不知不觉，夏天已经到了尾声，秋的气息愈发浓烈。

       　天气已经从难忍的炎热到令人心旷神怡的凉爽。太阳不再热情似火，而是换了更为委婉的表达方式，就像少女的秋水明眸含情脉脉地注视我们。但是，这些天太阳也不大有机会外出，因为整个天空正陷入乌云的统治。乌云在空中聚集，并随着风向不停的游走，天空是黑压压的一片。厚重的云层遮天蔽日，太阳无法冲破层层禁锢，大地上也昏昏沉沉，气氛阴郁。说不准什么时候，在这个多雨的季节，雨总是说来就来，随心所欲。而且通常是又急又密的小雨，被风吹斜着银针一样落下。这样的雨打在身上，衣服会很快洇湿成一片，很是狼狈。不过这个时候的雨也是来去匆匆，不一会儿便停了。

       　除了天气的明显变化，植物也要“香消玉殒”了。渐凉的秋风将一切绿色吹得枯黄，将一切曾经蓬勃的生命摧残得干涸。它们在风中发出最后的悲叹，垂垂暮老。终于，枯槁的叶柄失去了与树干最后的`一丝联系，它在凉爽的秋风中飘摇着坠落，长眠在生养它的树的脚边。一个生命就此“香消玉殒”。

       　我们不应该悲秋，秋天毕竟有着硕果累累的丰收。各种成熟的果实的甘香，在此刻尽情吐露，并在空气中交织酝酿，吸引路人。一切昭示着这又是一个丰年。

       　立秋，像一个关口，一旦进去所有的一切将会发生天翻地覆的变化，但一切都是的安排。

       好了，今天关于“小学写景作文大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学写景作文大全”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。