握手作文600字合集六篇_握手作文600字合集六篇怎么写

握手作文600字合集六篇_握手作文600字合集六篇怎么写

       下面，我将用我自己的方式来解释握手作文600字合集六篇的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下握手作文600字合集六篇的话题。

1.握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集

2.忘不了那次握手作文600初一

3.让我握住你的手600字乐观作文

4.作文《我想握住你的手》 500~600字

握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集

        与比自己低微的人握手，主动把手伸出去，那个时候，爱也被扩散。以下是我收集整理的“握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集”，仅供参考，大家一起来看看吧。

握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集篇一

        她是一个小镇里的一名普通教师，大家都很尊重她。这位老师和蔼可亲，学生们都爱围在她身边。老师经常会伸出双手拍拍学生们的肩，有时甚至抱一抱，但这大部分是对病号的特许。于是，只要是老师的学生，都很想被那双手拍一拍，抱一抱。

        她，也是老师的一名学生，和其他同学一样，她也希望能被老师拍一拍，抱一抱，可她只是一个不引人注目的小不点儿，成绩虽还好，可也达不到前三名。于是她发奋，她不想以一个病号的身份得到自己渴望的东西。

        那一天，来了。那天，她感冒发起了烧，她父亲认为只是烧了一点，没问题，硬是让她去上课。碰巧，那天测试，她头疼，不愿说出来，硬是撑着，但毕竟生病是撑不住的，在第二节课时，她睡着了，老师有事出去了。那次测试卷的一大半，都是空白的，也包括她最拿手的作文。

        第二天，老师把她叫上了讲台，狠狠地把测试卷往她脸上一扔，发了有生以来最大的一次火：“你到底怎么回事？不想学了是吧？全班就你50分以下，你给我找个理由！”泪，无声无息地从她眼角落下。她发誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的体温一下升了上去，连她爸爸都让她别去上课了，她依然咬着牙说：“没事！我能行！”可她支撑不住了。就在上老师的课时，她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了，正要去把她推醒，却无意间碰到了她的额头――是那样烫。老师慌了，连忙把她抱起来，直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手，问：“告诉老师，昨天也是这样吗？”她微微点了点头。“老师错怪你了，老师向你道歉。”泪，再一次从她眼中涌出，不过，不同的是，这是感动的泪。

        后来，老师当这着全班同学的面把她抱了起来，并郑重地向她道歉。那双手终于不再以病号的条件抱起了她。她笑了，开心地笑了。

        那个女孩就是我，那位老师就是我的启蒙老师。

        现在，我多么渴望那双手，那双温暖的手，再次把我抱起啊！

握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集篇二

        与红尘浮沉，伴众生悲喜，叹人生曲折坎坷，感友邻相伴温情。

        题记

        记忆中，张大妈家的饭是那么美味；李叔叔家的火炉是那么热闹。于是，记忆深处的友邻们那一双双不同的手是那么的温暖，让我一辈子都难以忘却

        我的家座落在一个标准的大杂院里，那里有着肆意疯长的葡萄树；有着磨得光亮的石桌石凳；有着嬉笑欢笑的朋友；有着热情淳朴的友邻！

        我的爸爸妈妈很忙，忙于生计而四处奔波，他们回家的时间总是很晚，几乎以前我每晚的饭菜都是剩饭剩菜，直到有一天张大妈来我家串门，看到我的晚餐，沉默一会儿后，拿出自家饭菜端到我面前，催我把饭吃了，我激动地望着她，任由她温暖的手抚摸着我的发丝，咽着那温暖的饭菜！

        我以为我可以像现在这样享福了，有着父母的关爱，有着善良的友邻的关爱。可是，老天总是喜欢捉弄人，在我初二那年，我的父母所在工地出现了事故，爸爸不幸出事，妈妈也折断了腿，只能躺在床上，为了给妈妈治病，本来一贫如洗的家庭理是负债累累我流着泪处理完父亲的丧事，呆在家里想了一夜，我决定辍学回家，因为家庭的现状不允许我再读书，我流泪收拾好书包，准备上完最后一课然后回家，可当我打开房门时，我愣住了，隔壁邻居张大妈，楼上的租户李叔叔，年迈的孤寡老人冯老太都来了，他们满满站在院子里，手里都提着东西，居委会主任张大妈带头说：孩子，咱们都知道你有出息，读书行，为咱们附近街坊争了不少光，我们都是来看看你的，这是给你的一点鼓励说完，众友邻都纷纷伸出双手，把手里的米袋、瘦鸡、洗净的衬衫、占满汗渍的钞票送到我手里，我心头一暖，嗵的一声，给众乡邻跪下了，我听到冯老太哽咽着说道：孩子，我们知道你心里头的苦，但是我希望你要坚持，再苦再累也要把书读完，请放心，我一定会帮你的，我们大家都会帮你的！

        我咬住嘴唇，使力地点了点头，握住了那一双双友邻们伸出的温暖的手，我坚信，在未来的道路，那一双双温暖的手会呵护我成长。那一个个淳朴善良的友邻们会伴我一直走下去！前方的路不管多远，多坎坷，多迷茫，握住那友邻们温暖的手，感受到友邻相伴的热情，我相信一路会有爱，会有希望。

握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集篇三

        九月来了，一只漂亮的蝴蝶飞进美丽的校园里，飞进我们的教室，飞过那个熟悉的座位，轻轻地，轻轻地飘落在了那个讲台上……

        蝴蝶扑扇着翅膀，飞进了我记忆的苍穹，闭着眼睛，那双温暖的手又放在了我的双肩。

        六年前，当我刚刚跨进这所学校时，一切都是那样陌生。我幼小的心里充满了迷茫。我匆匆地走进新同学们当中，想不让别人注意到我，我的步伐很乱，心里是那样紧张。我背着一个大大的书包，低着头往一年级的教室走去，找了一个位置坐下，这些桌椅是多么冰冷，让我不禁打了个冷战。别人都没有注意到我，我也不想理他们，我的脸对着墙壁，就这么孤独的坐着，许久，许久……

        不知什么时候，一双温暖的手轻轻拍了拍我的肩膀，我回过头来，看到一位年轻的妇女，显然，她是老师。她轻轻地对着我慈爱地笑着，那么温暖，那么美丽，我害羞地又转过头去。

        老师拉住了我的手，对我说：“小朋友，你怎么不去跟他们打招呼呀？”我回过头来，欲言又止。“走，我们去跟他们交朋友吧！”说着，老师轻轻拉我起来带我去旁边的几个同学面前。他们注意到了我，对我说：“你好！”我害羞的躲在了老师身后。

        老师又伸出她温暖的手拉着我，这温暖的手，温暖了我的心，鼓舞着我。记得那天，我小声说：“你……你好。”慢慢的，我和同学们谈得融洽起来。老师的脸上浮出了舒心的微笑。

        九月来了，蝴蝶来了，可是您却走了。我永远也不会忘记那双温暖的手，和那您舒心的微笑。

握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集篇四

        在生活和学习中都有很多人向我伸出过援助之手，那一双双手都曾温暖了我的心灵，感动了我的灵魂，我会永远感谢那一双双充满温暖的手。

        一个晴空万里的日子，我心情很愉快地去了舞蹈学校。到了学校后，一番热身活动后就要开始压腿训练，那个疼呀，简直到骨子里去了。我正闷闷不乐的时候，老师将我和小萍分到了一组训练，我顿时阴转晴心里想着小萍监督我一定会给我放松很多的，毕竟她是我的好朋友呀。但我万万没想到

        我躺下，小萍坐在对面和我脚对着脚，我朝她微微地笑了一下，她也呆呆望着我对我笑。在老师念压下去时我只把头伸进双膝盖里而身子完全没用力，小萍便用轻如风的声音对我说：欣欣，你把身子压下去，用点力，我也陪你一起压。话音刚落，她便一屁股坐下去，和我脚对脚压，用她那双白皙的带有少许汗水的手拉住我的手。一股从未有过的感觉涌上心头，对面有人陪我一起痛，给我温暖。

        放学了，她微笑着对我说：以后我们也要像今天一样共同进步，做彼此的助力。说完便拱了拱我，我微笑着点点头。然后我俩便说说笑笑互相逗趣道别：黑萝卜再见，麻苹果再见。然后在夕阳的余辉下消失在彼此的眼帘中。

        共同进步，才是真正的好朋友。

        在学校了，延延是我学习上的好帮手，虽然她成绩不是非常优异，但我们互相请教，共同探讨。有一次数学考试，卷子发下来的那一瞬间，我懵了，哎，居然才73分！看见这个分数，我脑子里一片空白，泪水不由自主地掉了下来，模糊了我的双眼。延延回过头，看见我落泪的样子，焦急得不得了，握住我满是泪水的双手，说：没关系的，下次细心点吧就行了。我擦干泪水，笑着说：好，不能生气，更不能泄气，加油，努力！

        在你伤心失落的时候，真正站出来关心支持你的人才是真正的朋友。

        那几双温暖的手，一直印在我的心中，永远不会忘记。我真正的朋友一直在我身边，我一定会好好珍惜！

握住友邻那双温暖的手作文800字通用合集篇五

        那双手不大，很粗糙，然而却是最温暖的。寒冷的冬日，那双手为我驱散所有的严寒。

        ——题记

        我喜欢冬天，因为在冬天总会有暖流涌上心头。在冬日暖阳的呵护下，我是幸福的；在天寒地冻的夜晚，我是感动的。

        我还记得那个寒冷冬夜，我在屋里写作业，耳畔是窗外风的呼啸声。我的手冻得直发抖，可作业还有很多，这真让人烦。这时，妈妈轻轻地走了进来，她的手里端着一杯温热的开水。水杯放下后，妈妈的手覆盖在我冰凉的手上，顿时我感到那么温暖。我愣了一下，抬头看看妈妈。妈妈冲我微笑着，可从那微笑着的脸上，我看见了加深了的鱼尾纹。我的心被狠狠地撞击了一下。喝下妈妈为我倒的那杯温水，感觉是那么甜、那么暖。妈妈的爱滋润了我的心田。

        窗外疏星都快匆匆地下班了，黑夜里的月亮也分外孤独。我的作业终于完成了，走向我的小床钻进被窝。在这寒冷的夜里，被窝也是冰凉的。可再冷我也不能对妈妈说，她辛苦了一天已经十分疲劳了，应该让妈妈休息了。我蜷缩在被窝里，这冰凉让我一时难以入睡。

        妈妈悄悄推开了门，又蹑手蹑脚地关了门，轻轻地钻进了我的被窝。我轻轻地问：“妈妈，是你吗？”“孩子，你怎么还没睡着啊？”妈妈小声地。“我，妈妈，你怎么来了？”妈妈好像看透了我的心思，说：“妈妈还不是怕你冷吗？”我一时竟不知说什么好了。妈妈钻进我的被窝，将我冰凉的脚抱在怀里，顿时一股暖流涌过我的心头。妈妈每天忙忙碌碌的身影又浮现在我的眼前，我的泪水夺眶而出。我任眼泪无声地流淌，生怕惊扰了妈妈。在这个寒冷又温暖的冬夜，我竟无眠。妈妈，您的爱我再也不会忽略。

        我在不知不觉中长大，而我竟没有觉察到。那天，我和妈妈到奶奶家去，妈妈牵着我的手走在泥泞的小路上。蓦地，我觉得妈妈的手是那样粗糙，那是一双整日劳作的手啊！上面还裂开了几道口子。但，那双手是如此的温暖。突然，妈妈一个趔趄，险些摔倒。我急忙搀扶住了妈妈。就在这一刻，我突然发现自己已经长大了，我已经比妈妈还高了。一低头竟看见了妈妈的几根白发。那些银丝刺痛了我的眼睛。“谁言寸草心，报得三春晖。”我一定要用我的行动报答妈妈。我和妈妈牵着手小心地走在幸福的路上。

        妈妈，我永远也不会忘记您那双温暖的手。即使是再冷的寒冬我也不怕，因为有您那温暖的手。即使人生的道路上有再大的风雨我也不怕，因为有您那温暖的手。妈妈，我爱您！

忘不了那次握手作文600初一

       几天前，和一个很久不见的朋友忽然在街头邂逅。从惊讶到怀疑再到狂喜，最后一刻我们的双手紧紧握在了一起。这次握手一下子把遗忘的岁月全部拉了回来。我发现原来时间

       流逝了，却可以有无数次重逢的握手在远处等待。

       所以，握手绝不是手与手的简单接触，而是心与心的真诚交流。一个母亲握紧蹒跚学步孩子的手，目光中透露出的是关心与慈爱；一对恋人紧握双手低声慢语走过你的身边，你会感到世界有了爱情原来可以这样美好；我甚至还看过一个头发已经斑白的老人握着自己母亲颤巍巍的手在林荫道上漫步，他们让一切歌颂亲情的诗歌黯然失色。

       握手，真的不需要言语。

       其实，我们每一个人都会期待一双温暖、坚实的大手。一个迷途的孩子渴望这样一双手领着他找到家门；一个失学的儿童需要这双手和他共同撑起一片无雨的天空；一个白血病患者需要这样一双手引导他看见生命的曙光。我们总是习惯伸出手去向别人索求温暖，寻找可以庇护的港湾，却往往忽视了原来世界上有更多人需要我们伸出手去，向他(她)表示：我要握住你的手。生命的真谛原本就不是索取，而是给予。

       当然，有些时候，我们不但需要握手，还需要学会放手。

       这几天，在许多城市高考场地的门口再次呈现了许多令人感动的握手场面。那一双双握紧孩子小手的大手，饱含了父母们多少沉甸甸的鼓励和期待！握住了手，他们似乎就会感到握住了希望。

       不过，在考场铃声响起以后，大人们依旧只能留在门外。

       对于父母，学会放手似乎比握手显得更为重要，要知道：握紧的手总归要有分开的时候，孩子的一生中有许多路途需要他们独立行走。当然，婴儿开始姗姗学步，总会经常摔倒在地，但是要知道，那是人类生命旅途中所无法避免的阵痛。有一首歌词写得非常好：不经历风雨，怎么见彩虹？想让您的孩子能够健康、快乐、幸福、美好的成长，就必须要学会放手。若干年后，再次握紧您的手的那双小手已经不再稚嫩，它会无比坚强，无比成熟，无比从容。有什么能让这样一双手更让您欣慰和感动呢？

       爱和岁月就在这每一次的松手和每一次的握手中流动着，它让最平凡的人生散发出最美丽的光辉。

让我握住你的手600字乐观作文

       没有西方式拥抱来得热烈亲切，亦无大和民族式鞠躬显得

       谦恭温顺。握手，总在两手相触时传递着温暖和热情，并用两

       臂拉开的适中距离来保持各自的矜持与稳重。这种“亲而不狎，

       间而不疏”的交际方式常常让我陷入儒家思想与人际交往的关

       系的思索之中。

       思绪飘飞，我想起了那次握手。

       那是一个天高云淡的季节。开学报到后的第二天早晨，我

       手持高一新生名册，要认识我班的学生去。跨入教室，环顾一

       周

       :

       “同学们，大家早上好。我是你们的新任班主任，今后我们

       可就是一家人了。我因为常怀一颗感恩的心，感谢所有赐教、

       赐恩于我的人，所以我姓谢。

       ”学生中响起一阵轻微的哗动，有

       笑声，有议论声。

       “我名小平，我想是我的家人希望我能建立像

       邓小平一样的功业吧，所以让我追赶时髦。

       ”

       “哈哈。

       ”这下学生

       笑出声了，有人鼓起掌来，于是“哗哗”之声溢满教室。简单

       的开场白竟获此热烈响应，我很激动，毕竟这可是从不同地方

       来的新生啊。在简要介绍了个人的经历后，我开始点名认识学

       生。

       花名册上的第一个学生叫姚龙，点到名后，从中间一组的

       第二排立起了一个个头小小的男生。我走过去，伸出了手，他

       一阵茫然，环顾左右不知如何。其他同学亦云里雾里，不知道

       2?

       我葫芦里卖的是什么药。见我张开的手如刀状立着，姚龙慢慢

       伸手过来，满脸狐疑地和我握在一起。我要消除他的手传递出

       来的紧张：

       “姚龙，

       你认识姚明么？”

       “认识。

       ”

       “他是干什么的？”

       “在美国打篮球的中国球员。

       ”

       “太好了。我很羡慕你们姚家啊，

       出了这样优秀的人物。你是他弟弟吧？要成为姚明式的一条中

       国龙，可别做一只毛毛虫啊！

       ”我用力地握了一下他的出了汗的

       手，松开了。其他同学可笑开了锅。教室里迅速由刚才见我伸

       手时的面面相觑屏气凝神状变成议论纷纷交头接耳状，热闹沸

       腾起来，笑声拍手声说话声连成一片，全然不像一班刚从四面

       聚集而来的新生。

       “许海涛？”

       “到！

       ”这次他知道我的意图了。一个瘦瘦的

       腼腆的男生伸手向我，两手相握，四目相对：

       “许海峰你该认识

       吧？”

       “……”一阵沉默。

       “没有人知道吗？”我把脸转向了全

       班同学。

       “射击运动员，奥运会冠军。

       ”终于有人喊出来了。紧

       紧地我用力握住许的手，上下摇动：

       “要广览博学啊，海涛，这

       样你看多没面子？”许害羞而又信服地坐下了。

       就这样，点到名字，我便前往伸出热情之手。男生，用力

       一握，渗透给他力量，激情，或是告诫，鼓动；女生，轻轻一

       握，传递给她尊重，信任，或是劝勉，激励。然后就他

       (

       她

       )

       的

       姓名点说一二，尽量幽默。在笑声中，薛明霞被问到了伏明霞，

       她红着脸回答却又落落大方地伸手。赵成被考到了“纸上谈兵”

       的赵括，

       他用两手和我相握，

       我好生欣慰。

       杜青青被问到了

       “青

       3?

       青子衿，悠悠我心”

       ，她一脸红晕，竟然伸出了左手，哈哈之声

       后赶忙换右手。

       “刘建伟是建设伟大事业者，高中的学科基础可

       要夯实啊。

       ”

       “吴海龙虽是女生，却要做海中之蛟龙，各方面的

       能力不可不锻炼啊。

       ”……

       拿姓名中的文字做文章，活跃了气氛，也帮助我和全班的

       同学互相记住了大部分人的姓名。握手，却传递给他们语言无

       法表达的种种感受。这里面有欢迎之意，我首先伸出手：热情

       欢迎；有真诚之意，没有作秀：我愿意和学生真诚交流沟通；

       有合作之意：

       合作教学，

       和衷共济；

       有信任之意，

       有尊重之意……

       很快的，在惊讶兴奋害羞激动的表情的变化里，在笑声掌

       声议论声的喧闹中，一节课结束了。我握住了六十一只不同的

       手，它们或细嫩，或粗糙，或白皙，或黝黑，或强劲，或柔弱，

       我知道我握住的不仅仅是一双双手。

       “同学们，今天我们师生相

       识，和大家握手，是我和你们交朋友的仪式，你们愿意和我交

       朋友吗？”

       “愿意！

       ”喊声雷动。

       “愿意和我和大家一起坦诚相待

       真诚相处吗？”

       “愿意！

       ”响彻教室。

       ……

       ……

       而今，两年已逝。师生情谊益深，教室内时闻笑声掌声，

       班级佳绩不断。其实对待学生，未必要拥抱，过分亲热；学生

       对待我们，也无需哈腰鞠躬，太显谦恭。握手即可，平视才是

       最佳角度

作文《我想握住你的手》 500~600字

       让我握住你的手600字乐观作文，参考如下：

       当生活波折不断，心情低落时，有时一双温暖的手或许能给人带来莫大的慰藉和鼓励。它不仅仅是实质性的支持，更是一种情感上的力量。

       每当我感到迷茫、无助的时候，总会有一双手轻轻地握住我的手。那是我最好的朋友，她总是在我最需要的时候出现。她并不总是能解决我的问题，但她的陪伴和鼓励让我感到温暖，让我知道我并不孤单。她的手，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

       有时候，父母的手也是最坚实的依靠。每当我遇到挫折，觉得生活不易的时候，他们总是默默地伸出手，给予我力量和支持。他们的手，承载着家的温暖和爱意，它们教会我坚强，也教会我爱。

       也许，一个陌生人的手也能带来温暖。有一次，我在街上迷了路，不知所措。一位陌生的老奶奶走过来，温和地问我需要帮助吗。她牵起我的手，带我找到了回家的路。那双慈祥的手，虽然陌生，却给了我莫大的安慰和信心。

       每一次握手都是一种情感的交流，一种默契和力量的传递。当我们握住彼此的手，不仅仅是在分享温暖，更是在传递信任和希望。那双手不仅仅是简单的肢体接触，更是一种心灵的联结，是对彼此的关怀和支持。

       所以，无论是谁的手，它们都在某个时刻为我带来了力量和勇气。它们让我知道，无论遇到什么困难，都有人愿意伸出援手，给予我力量和支持。因此，我也愿意把我的手伸出去，给予他人温暖和帮助。让我们在彼此的支持和关怀中，一起前行，共同创造更美好的明天。

       2006年上海高考满分作文：我想握住你的手

       范文　我想握住你的手　作者：竹林　“我……想……我想……你……”父亲在电话那头断断续续的想跟我聊天，父亲一遍一遍重复着他仅能说出口的几个简单的字，却无论怎么努力也无法说一句完整的话语，我在电话这头听到父亲努力又急切声音，百般滋味涌上心头。从那模糊断续的话中，我听出了父亲内心渴望表达的决心，听出了他因不能清楚的表达的急躁，也听出了他对自己的气恼，更听出了他想对我表达他对我的关心和想念。我实在不忍心看到父亲再说下去，就接过父亲的话：“爸，你是不是想我了？是不是想我回家？是不是想我握住你的手，扶着你一起走？是不是想我……”爸在那头不停的回复：“嗯，嗯，嗯!”　父亲病了整整一年多了，严重的脑梗塞也就是中风，半边身体瘫患，不能动，不能说话，不能自理，连大小便都不能控制，但却有思想又无法表达。父亲才五十多岁却只能躺在床上度过每一天。为了能更有条件的给爸爸治病，为了维持我们的家庭，我们姐弟不得不离开父亲的身边到其他的城市漂波。如今我每天只想着父亲能尽快好起来，想着自己能回到父亲的身旁，想着握住父亲的手传递给他力量和表达女儿对他的深深的爱……　　父亲，我想握住您的手，这是我从小到大一直不变的愿望。父亲其实并不严厉，但我们和父亲之间仿佛有一道无法垮越的鸿沟。我天生从内心畏惧父亲。在我的印象中父亲为了工作每天早出晚归，他早上出去上班我们还未起床，他晚上回到家里我们已进入梦乡，所以和父亲真正相处的时间极少，更别说进行父女之间的沟涌了。甚至和父亲单独呆在一个房间我都特别紧张不自在，一定得有妈妈在气氛才融洽。我和父亲没有语言上的交流，在我的印象中父亲没有给我买过任何玩具，没有给我买过动画图书，没有给我买过漂亮的衣服，没有带我逛过公园，没有握手，没有拥抱......但却给了我生命，给了我受教育的机会，教会了我善良真诚，我想握住父亲的手成了我小时候乃至长大后最大的愿望!　当看到别的小孩子牵着父亲的手漫步在田间小路，我充满着羡慕，每次都期待父亲也能握住我的手，或我能勇敢的握住父亲的手，但每次走到父亲旁边都望而生畏，不敢靠前一步。当看到别的小孩子摔倒时，他们的父亲向他们伸出宽大的手，小孩子握住那温暖的大手从地上爬起来，脸上满是幸福的笑容忘切了痛疼。当我跌倒在地时，我想能握住父亲的手。想从父亲那传递力量给我，让我勇敢的面对一切困难，但每次希望都落空，于是我把对父亲的那份爱深深的埋藏在心底，保持我们独特的相处的方式。　小时候曾经以为父亲不爱我们，不爱我们这个家。随着年龄渐渐长大，我逐渐明白了爸爸为了我们这个家所做出的努力和付出的艰辛，他每天早出晚归也只是想改变我们家的经济状况，只是想让我们在更好的环境中成长，让我们有更好的条件读书学习……再加上父亲和我都是把感情放在心里不轻易表露的人，所以我们没有过多语言和行为的表示，只有在关键时刻才体现出那埋藏在心底最深的爱。当然我们都曾经努力试图主动去关心或找话题沟通，但一切都很不自然。所以最终我们还是选择我们一直以来的相处交流方式。我们默默的在心里握住彼此的手。　直到父亲生病了，当我看到坚强的父亲突然倒下了，那时那刻我勇敢的紧紧的握住了父亲的手，仿佛我是第一次握住父亲的手，内心激动无比。我想传递力量给父亲，想传递我对父亲的爱，想传给父亲信心，坚强，勇敢和希望，想告诉父亲我们是多么的需要他。父亲也用他没有失去知觉的那只手紧紧的握住了我的手，仿佛他也是第一次紧紧握住我的手，虽然父亲病了，但那双手是多么的宽厚，多么温暖，多么有力量。父亲想告诉我，他一定会战胜病魔，一定会努力配合医生治疗，一定会勇敢坚强充满希望，一定会好起来再次握住我的手一起散步。为了工作，我很快放开了父亲的手。不能教父亲讲话，不能给父亲按摩，不能扶着他一起走路，不能陪他一起康复是我这做女儿心中的遗憾!　父亲，虽然我不在您身边，但我无时不刻不在想握住您的手，和您一起并肩作战走好每一步；父亲，我想握住您的手，帮您按摩手上脚上的每一个关节，希望您的手和脚能恢复知觉；父亲，我想握住您的手，从最简单的字母开始，一个字一个字的教您就像你当年耐心的教我，希望您的语言功能恢复过来。让您能表达你所想表达的意愿；父亲我想握住您的手，扶着您一起漫步在田间小路，弥补我们曾经错失的乐趣。父亲，我相信凭着我们心中的那份信念，那份执着，那份爱一定能创造奇迹。让我们彼此紧紧握住对方的手，一起努力，绝不放弃，迎接幸福的明天!　我想握住你的手　当你想要离开我的时候　当你想要消逝的刹那　握住不放　直到永远　沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”　而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心声。　知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？　因为，文学——　是你！是你！　是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生；是你让我懂得人生的真谛；也是你让我克服一个个险境，超越极限！　没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！　是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基督山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！　还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。　在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈于“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。　在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。　依旧是你——　在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”　是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”　是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。　是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。　是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。　是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。　一切都因为你——文学　要我怎么放开你，　要我怎么失去你！　请你，不要闪躲，让我——　握住你的手！

       编辑本段名师点评

       这是一篇情理交融，诗意浓郁，结构完整的考场美文。　一、情感美。内容上，作者选择“握手”的对象是文学，并结合自己的切身体验与感受,用拟人化的笔调,以充满感情的文字表达了内心深处想要握住文学的“手”直到永远的心声。　二、结构美。文中用“是你”、“还是你”、“依旧是你”层层推进的方式，多角度阐述了为什么要紧握文学的“手”的理由：文学让自己穿越时空；让生活变得丰富多彩；让自己感悟人生哲理。理性的思索显示出小作者深厚的文学修养，富于思辩的理性目光。另外,首尾呼应,行文流畅，一气呵成。　三.、语言美。文中诗文典故俯拾皆是，流光溢彩，显示了作者广阔的阅读视野和卓越的语言功力。首尾诗化的语言增强了文章的感染力；长句短句交错,排比句的运用,增强了文章气势。（肖宪根 许昆 点评）

       编辑本段我想握住你的手

       我最怀念的，是我掌中你手心的温度。不过一只手的回忆，小小的，没有重量。却握得住我全部的世界。　——题记　当我们坐处携手，行处联肩的时候，我能感觉到那是一种多么真实的幸福。当我徘徊在留与不留的路口，我知道爱与不爱都需要勇气，而我们携手同行，更需要一份勇气。?　我从不敢期盼太多的真情寄予我身，我只想守候着一份孤寂的心灵，也不敢欣赏身边那一些细小细小的美丽景色，所以，也总是匆匆忙忙的放开自己的脚步。是的，我是在逃避，逃避现实。然而，就算我闭上眼睛不去看，尽了力去抵挡，也难以减少幻想，磨灭爱的牵挂，你总是让我放不下，总是在夜深人静的时候，一种相思，万种愁苦随烟雾淼淼上升。盼望能和你每天相厮相守，只是太多的现实问题，我们不得不面临，于是，只好让那俩颗相思的心随风一起飘散。?　很多人总说看我的文章后心里很难过，其实伤感文字并不足以代表一颗包含寂苦的心，我总是在不知不觉中陷入伤感的情怀深处。岁月无声的流逝，有着同龄人一样的还算可爱的小脸蛋，可是，心灵的深处，却老了许多，重叠在心里的，不再是往事，而是另一种更沉重的牵挂和相思，更多的是无奈与无助。曾以为自己是一粒尘埃随风飘，曾怨叹生命之中一些不平事，然而，却不得不去经受一些所谓的大风大浪，饱含创伤却期望那份永恒爱情的心。　风起的时候，静静的细数落叶一片片，深藏在心中的梦，也只能在梦中实现，爱上你，不需要太多的语言，或许，文字也变得苍白无力，只能用一颗心去感觉。借一把生命中灵魂的力量，让自己刻骨铭心的去想着你，让自己在想念你时，不再是因为寂寞，而是心灵那种最深的人间之感悟，也许，恋爱中人，都觉得一切事物都是那么的美好。曾感触那枯滕依然缠绊着一棵苍天大树那一幕，曾感触草儿依然守候在一株花儿的脚下，那些动人的一面，不知道那些匆忙行走的人们会感觉到否?记得有这样一句话“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。是啊，虽然，话是这样说，可是，我依然想每一天都能见上你一面，牵着你的手，和你一起携手同行，看潮起潮落，吟晓月寒风，一起感受着你我的每一个喜怒哀乐。?　爱情最害怕犹豫，再回头只能是怀念，寂寞每每因你而强烈，相思熬不过漫长午夜。不是寂寞的时候才会想起你，而是因为想着你而感到寂寞。不怕承受太多的痛苦和伤害，只怕失去这份深情纠缠的思念。?　很多时候，我都这样无助的怨恨着人生的无情，我知道现实生活中有太多的风风雨雨，我们都必须去面临，也必须去面对，我不能只是感叹命运，怨恨命运。因为，我知道，还有一个你会同我风雨兼程，一起行走在人生之旅程中，一起共风雨，对不?爱你，只想握住你的手，静静地走……　我想握住你的手　真情莫过共握手！　——题记　虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。没错，是爸！　红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳……”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。　爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。那一刻，我有一种想哭的感觉。人说，朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。　不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。　……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。

       好了，今天关于“握手作文600字合集六篇”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“握手作文600字合集六篇”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。