小溪流的歌_小溪流的歌告诉我们什么道理
1.小溪流的歌是什么
2.读了小溪流的歌你能用一个词概括主要人物吗
3.小溪流的歌中小溪流最后流向哪里
4.小溪流的歌是一首什么样的歌? 这首歌体现了什么精神?( 2 分)
5.《小溪流的歌》这本书好在哪里?
6.<小溪流的歌>主要内容。 <犟龟>主要内容。
1.C
2.不屑一顾“不住地往前奔流”
3.没有上进心、不思进取的人。从反面衬托了小溪流的坚定信念,勇往直前精神的可贵。,8,阅读课文《小溪流的歌》文段,完成1—3题。
有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:
“喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”
小河回答:
“到前面去呀。”
乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:
“嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意儿。”
小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:
“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”
乌鸦生气了,一下说不出话来,就只叫:
“呀!呀!呀!”
小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。
小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。
1.这几段话在刻画小溪流和乌鸦的性格特征时运用的描写手法是()
a.肖像描写
b.心理描写
c.语言描写
d.行动描写
2.这几段话中写小溪面对乌鸦的恐吓所持的态度是_______________________,取的行动是________________________。
3.这几段话中的乌鸦形象代表着***生活中的什么人物?作者写乌鸦的形象与小溪流有什么样的关系?
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小溪流的歌是什么
这篇童话更像是一首散文诗。作者用诗化的语言为我们描述了一条小溪流抵制诱惑,奔流不息,最终汇入大海的经过,并巧妙地将生活的哲理蕴含其中。作者用了不少其他形象与小溪流进行对比,有枯树桩、枯黄的草、乌鸦、泥沙和生锈的沉船,想一想作者这样对比的意图是什么。
其实,年少的你也是一条快活的小溪流,终日唱着清脆的歌,你一定能听见大海对你的呼唤,那么,勇敢地向你的“大海”奔去吧,不管遇到怎样的困难,都要坚定地告诫自己:“不能停留!”
扩展资料:
小溪流的歌是作者严文井著作的一篇童话,讲述了一条小溪流抵制诱惑,奔流不息,最终汇入大海的经过,并巧妙地将生活的哲理蕴含其中。
收录信息:
《小溪流的歌》已被选入语文出版社四年级语文第二学期第2课。
《小溪流的歌》已被选入人民教育出版社(五四制)语文六年级下学期第一单元第五课。
《小溪流的歌》已被选入人民教育出版社六年级语文下自读课本第一单元第五课。
《小溪流的歌》已被选入语文出版社七年级上册第一单元讲读课文四课。
《小溪流的歌》已被选入甘肃教育出版社九年级自读课本第八单元第一课。
《小溪流的歌》被收录于图书《金色的翅膀》、 《小溪流的歌》中。
百度百科-小溪流的歌
读了小溪流的歌你能用一个词概括主要人物吗
小溪流的歌是《童话故事》。
小溪流的歌是严文井创作的一篇童话故事,最早于1956年5月3日发表在《北京日报》上。故事讲述了一个小溪流的生活和经历,小溪流的视角展现了自然界的美丽与和谐。故事中,小溪流用自己的歌声表达对大自然的热爱和感恩之情,也传递了人与自然和谐共生的价值观念。
小溪流的歌中小溪流最后流向哪里
不怕一切阻力。小溪流的歌是讲述活泼快乐、不怕困难、勇往直前、乐于助人、自强不息的精神,忘味着人物自信乐观、坚定执著,小溪流的歌可以概括为主人公一种永远前进,不怕一切阻力。
1、《小溪流的歌》是作家严文井创作的童话(一说寓言、散文诗),最早发表于1956年5月3日《北京日报》。
2、《小溪流的歌》叙述了小溪流的成长过程;小小的溪流不断奔流,发展成小河、大江,终于成了大海。随着小溪流的奔流成长,作者描绘了一幅幅清新淡雅的美丽画面,将读者带进一个生意盎然的童话世界,给读者以诗一样的美的熏陶。
小溪流的歌是一首什么样的歌? 这首歌体现了什么精神?( 2 分)
该小溪最终汇入了海洋。
《小溪流的歌》是作家严文井创作的童话,最早发表于1956年5月3日《北京日报》。故事描绘了一条快活的小溪流不分日夜地向前奔流,经历了成长的过程,从小溪流发展到小河、大江,最终汇入了海洋。
在这个过程中,小溪流不断克服各种困难,始终保持前进的动力,展现出乐观向上、积极进取的精神面貌。其歌声响彻山谷,太阳和月亮都为之微笑。
《小溪流的歌》这本书好在哪里?
小溪流的歌是作者严文井著作的一篇童话,讲述了一条小溪流抵制诱惑,奔流不息,最终汇入大海的经过,并巧妙地将生活的哲理蕴含其中。
小溪流笑着往前跑,每当有巨大的石块拦住他的去路时,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓音歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
扩展资料:
《小溪流的歌》构思巧妙,语言优美,形象鲜明生动的童话,可以通过反复诵读把握小溪流的形象特点和精神,小溪流成长的四个阶段极富画面感;本文用拟人、象征手法,描写了小溪流成长壮大的过程以及这中间所遇到的艰难险阻,歌颂了小溪流勇往直前、永不停留、奋斗不息的精神。
作者用了不少其他形象与小溪流进行对比,有枯树桩、枯黄的草、乌鸦、泥沙和生锈的沉船,想一想作者这样对比的意图是什么。
百度百科-《小溪流的歌》
<小溪流的歌>主要内容。 <犟龟>主要内容。
小溪流的歌
严文井 著
小溪流有一个歌,是永远唱不完的。
一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜,快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:
“你好,你好!”
小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。
小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老,枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起,就是发牢骚。他们觉得什么都不合适,什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的了,剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他:
“喂,小溪流!这么高兴,到哪儿去呀?”
小溪流回答:
“到前面去,自然是到前面去呀。”
枯树桩叹口气说:
“唉,唉!忙什么呀,歇会儿吧!”
枯黄的草也叹口气说:
“唉,唉!累坏了可不是玩儿的,就在这儿待下来吧,这儿虽然不太好,可也还不错。”
小溪流看着他们笑了笑:
“为什么呀?就不!不能够停留!”
一转眼小溪流就把他们丢在后面了,他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。
小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐又有些旁的小溪流来同他会合在一起,小溪流就长大了。
于是,由小溪流长成的一条小河,沙声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。
小河就这样奔流,不断向前奔流。
有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问:
“喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”
小河回答:
“到前面去呀。”
乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:
“嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意。”
小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:
“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”
乌鸦生了气,一下说不出话来,就只叫:
“呀!呀!呀!”
小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。
小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起,小河就长大了。
于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船,帮助他们迅速航行。
他负担着许多,可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流,不断那些被波浪卷起,跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:
“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”
大江回答:
“还要到前面去呀。”
疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说:
“‘前面’‘前面’!哪有那么多‘前面’!已经走得差不多了,还是歇口气吧!”
大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:
“为什么?不行!不能停留!”
泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了,可是大江还是不住地奔流。许天就好像一天,许多月就好像一个月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于最后来到了海口。
大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
“休息?为什么?那可不成!”
他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。
海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝空。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
“永远不休息,永远不休息!”
小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。
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小溪流的歌 (严文井著)?
小溪流的歌是作者严文井著作的一篇童话,讲述了一条小溪流抵制诱惑,奔流不息,最终汇入大海的经过,并巧妙地将生活的哲理蕴含其中。
赏析
这篇童话更像是一首散文诗。作者用诗化的语言为我们描述了一条小溪流抵制诱惑,奔流不息,最终汇入大海的经过,并巧妙地将生活的哲理蕴含其中。作者用了不少其他形象与小溪流进行对比,有枯树桩、枯黄的草、乌鸦、泥沙和生锈的沉船,想一想作者这样对比的意图是什么。
其实,年少的你也是一条快活的小溪流,终日唱着清脆的歌,你一定能听见大海对你的呼唤,那么,勇敢地向你的“大海”奔去吧,不管遇到怎样的困难,都要坚定地告诫自己:“不能停留!”
作者简介
严文井,原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。党员。1935年到北平图书馆工作,1938年赴延安,历任延安鲁艺文学系教师,《东北日报》副总编辑,中宣部文艺处处长,中国作家协会党组副书记书记处常务书记,《人民文学》主编,人民文学出版社社长、总编辑。
人民文学出版社编审委员会委员,国际儿童读物联盟中国分会主任,中国作家协会团委员、儿童文学委员会主任,第五届全国人民代表,全国第五、六、七届政协委员。1932年开始发表作品。
1、《小溪流的歌》主要讲了小溪要不断成长的故事。由小溪成长为小河,小河成长为大江,大将成长为海洋。暗含小溪流不断前进,不断成长的主题。在他不断向前的过程中遇到了枯树桩、落叶、乌鸦、泥沙、沉船等等一些象征社会中不思进取的形象,它们都劝说他不要前进,但他仍然坚持前进。
2、《犟龟》主要讲了小乌龟为了参加有史以来最热闹最盛大的婚礼克服途中的种种困难,最终实现自己目标的故事。
作者信息
严文井,原名严文锦。1915年生,湖北武昌人。1934年毕业于湖北省立高中,次年到北京图书馆工作,并开始以“严文井”的名字发表作品。1939年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。1945一1951年任《东北日报》副总编辑。到北京后历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。
第一部童话集《南南和胡子伯伯》出版于1941年。主要著作有:《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。
1958年出版的中篇童话《“下次开船”港》被译成多种外文介绍到国外。《严文井散文选》获中国作家协会首届全国优秀散文杂文奖。在第二次全国少年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。
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