特别的爱给特别的你作文提纲六年级_特别的爱给特别的你作文提纲六年级上册

特别的爱给特别的你作文提纲六年级_特别的爱给特别的你作文提纲六年级上册

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“特别的爱给特别的你作文提纲六年级”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.六年级的爱作文

2.关于爱的作文的提纲怎么写

3.于洁：特别的爱给特别的你

4.初三作文600特别的爱给特别的你

5.六年级关爱作文

6.特别的爱作文

六年级的爱作文

       　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的六年级的爱作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的爱作文 篇1

       　我的妈妈，她天天在我耳边“”唠叨”。听吧，她又在说了。

       　星期天，我躺在软绵绵的床上，看着书。我正在津津有味地看书，“啪”书突然合上了。我正纳闷呢，定眼一看，原来是妈妈把书合上了。妈妈又开始在我耳边唠叨了：“儿子再这样下去，你就会近视的。你看书就要到书桌上看”。我听了赶紧去书桌上看。

       　我看了一会儿就去写作业了，我刚拿起笔写字，妈妈看到了又开始唠叨了：“别把头低的太低，打字写好”。我一紧张就把纸划出了一道口子，我一边换纸一边说：“你干嘛在我写作业的时候说我害我把纸划破了”。“儿子，我是为你好”。妈妈苦口婆心的说道，可我怎么也听不进去。

       　看吧，这就是我的妈妈。她每天都会唠叨个不停：字写的太差，不行，擦掉重写；天冷啦，穿棉服；每放学赶紧回家，别贪玩儿……

       　妈妈每天都在为我服务，从早到晚都没歇过，为我做饭，为我洗衣，送我上学。可我还要和她斗嘴、吵架、可他从来不会因此生我的气。现在想想，她的所作所为都是为了我好啊！

六年级的爱作文 篇2

       　“铃铃”。终于下课了，等得好久。我转转酸痛的腰，背起包，走出了教室。一阵冷风呼啸而来。搓了搓手。好冷啊！上两个小时的课，可以放松放松了。正想着“砰”，的一声撞到了一个“庞然大物”。“对不起，对不起”。吓的我抬起头来一看竟是妈妈：“妈，今儿不是我自己回家吗？”带着疑问、被妈妈拉着手走，妈妈走得越来越快。，

       　“快走。我刚和钢琴老师谈过了，半小时后上课！”

       　“什么？”似是个到什么大消息似的“不是说回家吃饺子的吗？”心情一下子坠入谷底。

       　“吃饺子？你长的 像饺子，”妈妈回过头，恶狠狠说。

       　不会儿，就到了车站，公交车在冬天总是来的好像很慢，十来分钟才走一辆，母亲递给我一个冒着热气的红薯：“吃吧。先吃着回家再吃绞子。”我埲着红薯了手心。“一阵热量传入掌心顿时觉得全身都暖暖的，麻麻的。母亲扯了扯我的胳膊。“先别吃了上车。”说罢，便拉我朝车上去。

       　车里很热。一团团彩色的“绵花”挤来挤去。车窗蒙上了一层轻雾。好挤呵！脚不沾地，已经快悬在半空了，“唔”一阵子汗臭味铺天盖地的卷来。打电话的了声音。交谈的声音杂乱不已。妈妈似是感到我此时困境说道：“来，让一下，要下吗？让一下·”边说边挤，给我腾下了一块地儿，我顿时感到一阵轻松。妈妈用她瘦弱的身影为我挡着车上来往的人流，仔细地看着妈妈，不知何时。她的两鬓生出了丝丝缕缕的银丝，额上的纹路又添了几条，却仍用那母爱笑意将我小心翼翼地护着捧，一丝不减一毫不漏。

       　琴声在指尖倾斜。余音绕粱，千去不变的只有那浓于血水的母爱。

       　我眼中的母爱。情深。真挚也是一段永远不旧的美景。

六年级的爱作文 篇3

       　在我的家里，父母都特别爱我，这种爱伴随着我阳光、快乐地成长。你看看下面两件事就能一清二楚啦!

       　一个周末的中午，我有一到(道)数学题不会写(做)了，爸爸、妈妈一听(知道了)，就马上放下手头工作，不管三七二十一地赶来帮我解题。但是这道题实在是难到极点，一时半会儿谁都做不出来，爸爸妈妈一起走进小屋，关上门，讨论起来。一小时、一时二十分、一时半……时间越来越长，他们的声音越来越大，情绪越来越激动，甚至为了解题思路的不同两个人吵起架来。每当这时，我都会屏住呼吸，注意屋里的动静，随时准备冲进房间平息因为我学习而带来的家庭战争。然而每一次，房间里的声音都是由高到低，最后爸爸、妈妈会并肩欣喜若狂地冲出来，兴奋地喊到：“孩子，我们研究出来啦!耶!”我高兴地让爸爸妈妈讲给我听。我还注意到，爸爸满头汗水，妈妈眼里布满了血丝。那天晚上，爸爸妈妈因为那两小时没工作，都熬到了午夜……其实这样的事情太多太多，每一次都让我对爸爸妈妈充满感激。

       　还有一件事令我感触很深：还记得这学期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，闷闷不乐地去上学了。到了学校，我急忙打开铅笔盒写早自习作业，突然我发现一张可爱的星星纸条，上面写着：“宝宝，快快乐乐地快些作业，我们爱你!高高兴兴!加油!妈妈、爸爸。”我的心情突然变好了，就因为这张纸条，我那一天的效率出奇地高……这张纸条虽然很小很小，但含义却很深很深……

       　爸爸妈妈，你们给我的爱多伟大呀!我的成长被你们的爱包围着，我特别爱你们!我要永远爱你们，做你们的好宝宝!

六年级的爱作文 篇4

       　爱是什么？爱是对家人的关爱，对朋友的友爱，对长辈的敬爱，对祖国的热爱……它似一场春雨滋润着大地，它似一缕阳光呵护着花草，它似润滑剂使人和睦相处。它可以化敌为友，它可以使寒冰融化，它可以使荒芜的沙漠变成绿洲，它可以使干涸的河流变得丰盈，它也可以使一个孤独的心灵充满爱的温馨。它神秘莫测，它的力量无与伦比。

       　神奇的爱使人变得无私。我曾经在“动物世界”中看过这样一个镜头：在一个蜘蛛巢穴中，一只非洲的雌性红蜘蛛刚刚孵化了几只小蜘蛛，就在这一刻，它做出了一个令人目瞪口呆的举动——它示意小蜘蛛们食用自己的身体。为了幼小的小蜘蛛能够填饱肚子，它不惜献出自己的身躯，这种母爱是多么的无私，多么的伟大啊。传说在古代，由于三圣母和凡人通婚被天庭囚禁，为了救出无辜的母亲，年幼的沉香不顾山高路远，不顾二郎神的阻挠，冒着生命危险，最终获得了神斧，劈开华山救出了母亲。无私的爱常常能使人爆发，超越极限，创造奇迹。

       　神奇的爱使人变得伟大。黄继光奋不顾身堵枪眼，董存瑞舍身炸碉堡……抗战英雄为国捐躯的事例不胜枚举。三国时，蜀军大丞相诸葛亮，为了蜀国黎民百姓，为了蜀国的繁荣昌盛，鞠躬尽瘁，死而后已，“政事无巨细，咸决于亮”，最终病倒于五丈原前。一个个英雄，不顾自己的生命危险，为了祖国而献身，他们对祖国那般浓浓之爱是何等强烈！

       　神奇的爱使人变得疯狂。古希腊时期，由于特洛伊国王子帕里斯抢夺了希腊帝国阿伽门农国王的妻子海伦，阿伽门农联合了奥德修斯与阿喀琉斯，一起发动一场史无前例的旷达十年之久的特洛伊战争，希腊王国因此受到了严重创伤，而特洛伊国也就此灭亡。明朝一代名将吴三桂，为了苏州名妓陈圆圆，竟冲冠一怒为红颜，背叛大明王朝，投靠了满清。只为了几个红颜知己，只为了所谓的爱情，却使自己的国家惨遭灭亡，让自己的一世英名毁于一念之差，爱情的那股魔力也使人变得疯狂。

       　神奇的爱有时也会使人受到伤害。我曾经看过一篇寓言：在一座海岛上，住着一对老夫妇，靠捕鱼为生。一年冬天，一群从北方赶来的大雁飞到了老夫妇的家门前，准备在这里过冬。老夫妇看到远方的客人，十分高兴，便将捕来的小鱼喂给大雁们吃，天冷了，夫妇还让大雁们在自己温暖的小屋中栖息。第二年春天，大雁却意外的没有飞回去，而是继续停留在老夫妇家中，夫妇见大雁不愿离开，便仍然细心地照顾它们，奉献着他们的爱心。年复一年，老夫妇们永远的离开了人世，大雁也随之被冻死了。现在有许多家长一味地宠爱孩子，使孩子们成了一个个小皇帝，衣来伸手，饭来张口，许多基本的生存能力都丧失了，太多的爱，对于孩子，不是关怀，而是溺爱。车胎需要打气，可是气太多车胎便会爆炸；花草需要阳光，可是阳光太强烈花朵便会被晒死；人需要关爱，可是爱太多便成了伤害。

       　托尔斯泰说：“神奇的爱，使数学法则失去平衡。”爱是一把双刃的利剑，一旦使用不好，便会适得其反，只有正确的使用它，才能使人们感受到爱如春天般的温暖，才能发挥这神奇的爱的最大效用，成为人世间最美好的情感！

六年级的爱作文 篇5

       　月光皎洁的夜晚。虫儿的鸣唱，萤火虫的飞舞，小溪的琴声，吸引了你好奇的目光；微风的“蠕动”，吹入了你的心窝；那如灯的星辰，更是让你的心儿旋转。

       　终于，你从温暖的被窝里起了身，你无法阻止你那狂热的心，“扑通扑通”，钻入了你的心房。

       　你悄悄地走去了阳台，这正是你踏上旅途的第一步。你看看那月色撩人的月夜，看看那美丽的月亮，仿佛给云层镶了一道光亮的金边。

       　你无声无息地笑了，笑容是那么的夺目，你沉浸在自己的美妙幻想之中。

       　可大人们却偏偏打破你的美梦，把你拎回被窝里，嘱咐你明天还要上学。

       　你不喜欢这种日复一日、年复一年的学习和生活。你希望避开它们，远远地躲开。

       　终于，你如愿以偿，你把那些烦恼都抛开了，抛到了九霄云外。但你却不知道，在你抛开所有烦恼的同时，也抛开了你的亲人，你忘记了他们曾经对你的关心和爱护。

       　若干年后。

       　你已经成为了一位小有名气的天文学家，找到了你所期盼的星空，但你也错过了你值得骄傲的羞涩的青春。

       　你不禁感叹，在你一步步寻找理想的时候，那些和你亲近的人也会随之越来越远。当你登上人生巅峰的时刻，你会惊奇地发现，在自己的周围竟然没有一个人陪伴。其实，他们只是一直静静地待在原地等着你，并没有离开过一步，而是你自己一步步地离开了他们而已。

       　当你意识到自己的孤单，想去挽回的时候，已经晚了。

       　你的难过要胜于孤单。

       　大概你永远也不会知道，你的父母为你付出了许多代价，他们对你的叮咛都是满满的爱，他们也曾为你的离开而痛哭流涕。

       　当你长到父母的年纪时，你才会知道。原来世间最伟大的爱，不是自己对绚烂的星辰的喜爱，对理想的热爱，而是父母对自己独一无二的爱。

       　那是一种温柔、无法代替、薄荷味的暖暖的感觉。

六年级的爱作文 篇6

       　“天涯地角有穷时，只有师恩无尽处”我现在终于理解为什么古人会写下这么美好的诗句，为什么文人总是说：“老师就像一碗知识的面，为我们填饱知识的饥饿；老师像一栋房子，为我们遮风挡雨；老师像一个指南针，为我们指明前方的道路；老师是那一盏明灯，照亮着我们前进的道路……”那都是因为爱——老师无私的爱。

       　老师对我们的爱似水的灵秀，似山一样沉稳，似火一样温暖，老师对我们的爱深沉而无言、朴实而无华。蔡老师是我的作文老师，她是一个值得我敬重的老师，她不仅是我的老师也是我的朋友。她非常关爱学生，她常常注意我们每个人的情绪并加以引导。

       　记得有一次，连续的雨天后天放晴，我们正在上作文课，大家心情雀跃不已，我却一点也不开心，全身昏昏沉沉的，但是我想着不要打扰老师上课，所以没有告诉老师，可是老师注意到了我的不对劲，连忙放下手中的课本，大步跨过来，伸手摸了摸我的头“呀，好烫！”她问清楚我的情况，一手把我抱起来往旁边的诊所跑去，我躺在她怀里看着她那焦急的眼神，我的心像被电触了一样，这样的眼神直到我挂上点滴为我盖上被子她才放松下来。那一刻我终于忍不住泪流满面……

       　通过这件事我心中越发地爱蔡老师，她的爱是那么纯真，那么源远流长，那么深深的铭刻在我的心中，那么像冬日里的太阳，那么像黑暗中的灯光，是她，给了我生命中的色彩，是她给了我坚定的方向，老师，我想对您说：“我爱您！”

六年级的爱作文 篇7

       　人们常说世间最真最深的爱莫过于母爱。

       　妈妈，您平凡不过，但您给我的却是无微不至的关心和呵护。为了我的茁壮成长，几乎付出了您的全部，我前进的每一步都倾注了您的心血和汗水。

       　记得上三年级时，我一不小心把脚给扭伤了，肿得很厉害，医生说要半个月不能下地。您不但没有训斥我，而且为了不让我缺课，还每天把九十几斤重的我从住在五楼的家里背到楼下，再从学校的`一楼背到四楼上课，风雨无阻，毫无怨言，直到我康复。

       　还有一次，我染上了腮腺炎，不能上学。您陪我去医院吊水，我害怕看见针头，您便一边紧紧地抱着我，一边轻轻地安慰我说：“勇敢点，别怕，把眼睛闭起来，一会儿便好了，”说完便把我搂在您的怀里。我咬紧牙，鼓起勇气，不知不觉针便进了我的血管。终于，我在您连续几天的精心照料下康复了。

       　生活中，您细心地照顾我。在学习上，您也一直在[源自]鼓励着我。不久前的一次数学考试我只得了84分，破了上学以来的最低记录。拿到试卷的那一刻，我才深深体会什么叫“羞愧”，回到家里，您并没有责怪我，而是非常耐心的和我一起找原因，并轻轻地对我说：“你上课的时候你一定要认真听老师讲课，改掉你粗心的坏毛病。妈妈相信你一定能做到。”您的鼓励使我重拾了信心，我暗下决心，一定不让您失望。

       　妈妈，您为我做的事情还有很多，半夜起来为我盖被；每天早早地起床，为我准备好一切；不厌其烦地为我讲解难题；风雨无阻地陪我学钢琴；教我做人的道理……这其中包含着多少母爱啊！

       　看到您为我做一切，不由得想起了孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗，妈妈，您的爱细碎而无言，厚重又绵长。妈妈，请您放心，我一定不会辜负您的厚望，努力学习，长大后做个有用的人。

六年级的爱作文 篇8

       　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖。”每当我听到这首诗，我就会想到妈妈对我的爱，一种无私的爱，一种伟大的爱。

       　假如我变成了一只小鸟，妈妈会变成一棵大树，我飞累了，玩累了，就停在大树上休息，假如我是一条小鱼，妈妈就是一条河，我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高，像海一样深。我在学习的道路上“摔倒了”，是您支撑让我重新“站起来”。我生病了，又是您，在我身边寸步不离。

       　小时候，我就像个“药罐子”，经常打针、吃药。有一次，我半夜发高烧了，高烧到40℃，妈妈可急得不得了，连夜开车把我送到医院治疗。医生说我没什么大事时，妈妈心里的那块石头才落了下来。我的病治好后，妈妈可累坏了，可为了让我的病彻底消失，她还是挺着疲倦的身子去照顾我。

       　妈妈对我的爱是不求回报的，在这里我要说:“星星的高度有限，可对我的爱无限!”我要对妈妈说:“妈妈您辛苦了，我爱您!”

六年级的爱作文 篇9

       　“谁言寸草心，报得三春晖，无私的母爱作文600字。”读着《三声电话铃》这篇文章，我的心中再次涌起一阵感激之情……

       　《三声电话铃》讲了一个小伙子由于工作的关系，每天都顾不上吃早饭，他的母亲为此很担心他的身体，于是想出了一个好办法：每天早上六点给儿子打电话，儿子不要接，电话铃响三遍就是母亲招呼儿子吃早饭了。从此以后，每天早上六点，电话铃声都会清脆地响三遍，传递着母亲的叮咛与牵挂。

       　读着读着，感动一次又一次在我心中涌起，泪水一次又一次模糊了我的视线。多么伟大的母爱！仅仅是为了儿子的一顿早餐吗？这“三声电话铃”是一位母亲对孩子无微不至的关心啊！

       　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌唱得一点儿也没错，母爱作文600字《无私的母爱作文600字》。妈妈能为了自己的孩子而忍受艰辛，妈妈能为了自己的孩子而付出一切！我的妈妈也这样。

       　清晨，总能听到妈妈叫着自己的小名，催我起床上学；傍晚，也总是妈妈坐在自己的身边，为我检查功课；当我饿了，是妈妈给我做可口的饭菜；当我困了，是妈妈唱着摇篮曲让我进入梦乡；衣服破了，还是妈妈一针一线的为我缝补。

       　然而，生活在幸福中的我们，都认为母亲对我们好是理所应当的。不仅不感谢母亲为我们所做的一切，有时候还因为母亲的教导太拢械椒场8?幸恍┤耍?钩靶δ盖妆浚簧鲜贝?慕挪健?/p>

       　今天，当我有一次看到《三声电话铃》这篇文章时，我的心中不由泛起了一些悔恨之意。后悔自己以前经常跟妈妈顶嘴，后悔自己从来没有关心过妈妈的身体，后悔自己经常让妈妈生气、担心……现在，我最想对妈妈说的是?“妈妈，我爱你！我永远是你最爱的儿子！你也永远是我最爱的妈妈！”

关于爱的作文的提纲怎么写

       　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的六年级的爱作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的爱作文300字 篇1

       　人与人之间的关爱，有许多种，比如，亲朋好友之间的关爱，与老师之间的关爱，或者爸爸妈妈对我们的爱，我印象最深的是母亲的爱。

       　是我和小伙伴们玩一会儿雨来雨来了，这一天漆黑，我骑车回家，一下子摔倒在雨中，把膝盖摔破了，鲜血混合着雨水，显得更加耀眼，这时候妈妈拿着雨伞来找我了，看到我受伤，眉头立刻皱了一下，说：“怎么那么不小心啊？快，快回家”妈妈扶着一瘸一拐的我回老了家。一到家，妈妈就先拿了一卷旧纱布先给我包上，说去买点东西，一眨眼的功夫，妈妈就“消失”了。

       　过了一会儿，妈妈回来了，给她买了两瓶白红色的药水，一卷新纱布，接着妈妈给我解开就纱布带着我去水龙头冲洗了一下，伤口用棉签涨了一下白色要伤口处，伤口一下子冒出了许多白色的泡沫，妈妈说：“这些白色的泡沫可以将哪双狗眼的脏东西弄出来，让伤口好的更快”我痛苦的说：“好疼啊！”妈妈蹲了下来说：“我来给你吹吹，吹吹就不疼了！”说着便轻轻吹了吹生活中的不同了，顿时我心里涌出了一股暖流。

       　在这次受伤中，我感受到了母亲深深的爱。

六年级的爱作文300字 篇2

       　我觉得人世间最好的爱就是来自于妈妈的爱，因为妈妈的爱是无私的，是不求回报的。

       　我的妈妈是一个普普通通的农民，他有着高高的个子，高高的鼻梁，白白的皮肤，还有一双动人的大眼睛。妈妈那一头乌黑亮丽的短发，是我特别喜欢的。妈妈对我非常好，因为妈妈的性格非常的温和，妈妈从来没有打骂过我，从来都是对我细声细语的.，去告诉我哪里做得对，哪里做的不对。

       　每天妈妈都会给我做早饭，因为我早晨7：00要去上学，所以妈妈一大早，就要给我做好我最喜欢的鸡蛋饼，还有炸馒头片，而且每次妈妈都会看着我把它吃完，还会嘱咐我慢点吃，一定要吃饱。

       　妈妈平时生活中，还有许许多多的小事，都能体现出来妈妈对我是十分爱的。我也非常喜欢妈妈，也非常的爱妈妈，我希望妈妈能够永远年轻，永远漂亮。

       　就像歌曲里唱的那样，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……我现在就是这样的生活体验，希望妈妈永远永远的对我这样好，也希望妈妈能够永远身体健康！

六年级的爱作文300字 篇3

       　“父爱如山，母爱如海”，父母的爱是无限的。

       　妈妈说我小时候体弱多病，总是发烧感冒。记得有一次我半夜发烧，我很难受,翻来覆去的睡不着,惊动了妈妈.妈妈急忙让爸爸背着我赶往医院。妈妈一边安慰我一边自责没有将我带好。爸爸到医院后忙前忙后，为我挂号交钱。然后，医生给我量体温。皮试、吊水。等忙完一切后，虽然是寒冷的冬天，可我看到爸爸满头大汗。

       　我好了之后，爸爸每天工作再忙再累都要回来给我做可口的饭菜，好让我的身体越来越强壮。现在，我的学习不是太好，妈妈每天都叮嘱我上课要认真听讲。写作业的时候遇到不会的难题爸爸就给我耐心的讲解。字写的不好的时候妈妈会狠狠的批评我，而我考不好的时候他们会鼓励我。每次我考试的时候都紧张地吃不下饭，生拍考不好会挨吵。但细心的妈妈发现了，说：“怕考不好吗？只要你尽全力，考不好没关系的，我不会吵你的。”试卷发下来了，考的还不错的成绩。妈妈说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”你以后对待每个问题都要认真思考，独立完成，这样你会发现更多的奥秘！

       　爸爸妈妈就是这样默默无闻，无私奉献的爱着我。

六年级的爱作文300字 篇4

       　有时候我不怎么理解妈妈对我的爱，不知道为什么妈妈总是吧表达他对我的爱呢？而我也不知道妈妈的爱是怎么样的。

       　后来我长大了，才知道妈妈对我是多么爱呀，，只是他的爱不知道而已，总是让我细心的去找，去理解。还记得小时候我吃多了就会不停的打嗝，这时妈妈突然下我一下，我就不打嗝了，这就是爱吧！

       　还记得小时候我不小心玩坏了一个电脑，那时才六岁，妈妈却笑着对我说，没事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在妈妈心里的重要性！

       　上了小学，妈妈总是管的很严，那时我认为妈妈不爱我了，直到二年级，我们老师给我们将了一整结课。全都是关于我们未来的发展，老师还说；“不要对妈妈的爱有任何不满，因为妈妈对你做的美个事都是为了帮助你们成功做人。”

       　我深刻的体会到了妈妈对我的爱是无处不存在的，一定要珍惜妈妈的爱！

六年级的爱作文300字 篇5

       　晚上，我在做作业时，妈妈一直在唠叨，也不知在唠叨什么，也许是明天的体育节开幕式吧。我写完数学作业后，跑出来喝水，只见满桌的瓶子。妈妈说：”你在里面挑两个瓶子，我给你装上水带到学校喝。“我就挑了两个。妈妈又说：”我专门多给你一瓶水，如果你同学渴了，给他们喝！“

       　”好吧！“我又回到书房写作业去了……

       　在写作业时我想：”妈妈真是用心良苦啊！虽然她的年龄已经渐渐来到更年期了，可她并没有因为这个而少操心。“想到这，我又想起妈妈在生活中对我的点点滴滴，啊！母亲的爱是无法抗拒的，我们应该加倍珍惜！

       　妈妈的话：孩子说我接近更年期了，我的心头当时也猛一沉。在后来我们的交谈中知道：孩子眼里的更年期就是妈妈爱唠叨了、记忆力不好了及有点婆婆妈妈了；最近，他又有了改变，说我：老年痴呆（过春节时看了郭达与蔡明去年表演的小品学的）。现在在我们家，我就会时常与袁浩洲开玩笑地说：”我更年期还没过，现在又老年痴呆了，你要体谅妈妈！“这就是我们生活中的调合剂。

       　在那个下雪天里，我深深地感受到了妈妈对我无私的爱！我也爱你，我的好妈妈！

六年级的爱作文300字 篇6

       　乌黑的头发像刺猬似的尖尖的，前面还有一个貌似三角形的刘海，大大的头跟西瓜一样，别人都说我是大脑袋大智慧。浓浓的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢?我的鼻子上有一颗痣，我非常喜欢，因为它就是我的“身份证”，只要记住它，每个人都会认识我。

       　我是一个热情活泼的小男孩，无论谁不高兴，我都能把他逗笑，我觉得我自己就是一位名副其实的开心果，我喜欢运动，有篮球，足球，乒乓球等等，其中我最喜欢打乒乓球，只要有时间，我都会约同学来打几球，不仅在学校打，在家时也会自己练习，墙就是我永远打不败的对手。

       　有一次，我把我自己关在车库里打乒乓球，才一会儿，我就起劲了，无论外面多吵，我都听不到，因为乒乓球的声音一直在我耳边回荡，自己像发了狂似的，一直用力抽，等发现自己筋疲力竭的时候，球已经坏了。

       　我还喜欢打篮球，在学校我都是第一个冲向前打球，无论是拍球，带球，传球，投篮我都样样厉害。虽然我矮，但我只要用力一跃，还是能发挥出色。有一次，我和同学王锦抢球，他左转右转也不是我对手，趁他没注意，我一拍，球抢到手了。

       　这就是我，一个爱运动的我。

于洁：特别的爱给特别的你

       在具体写作中主要可以从以下三方面来写:

       一、父母及长辈对孩子的关心和爱，用一个具体事历体现。

       二、老师及社会对孩子的关心和爱，也用一个具体事历体现。

       三、小伙伴之间互相的关爱和帮助，还可用一个具体事历体现。

       最后总结，世界充满爱。

       母爱是这个世界上最伟大的爱。

       写作的源泉来源于生活。通过对生活的观察和体验和总结，再结合得体的文字表达就可以写出优秀的作文。

       而在生活中与你接触最多的，最关心你的人就是你的父母。他们把爱无私地奉献给了你，却从不奢望得到什么回报，只要你每天不断的进步，生活的健康、快乐，就是他们最大的幸福。如果你能用心体会你的父母平时为你所做的付出。你很快就能写出好文章。

初三作文600特别的爱给特别的你

        时间： 12月13日下午

内容： 《特别的爱给特别的你》班主任工作

授课人： 江苏昆山葛江中学 于洁

        导入：

        《读者》上的一句话：“乔布斯发明了手机，却使我们许多人低下了高贵的头。”希望大家听讲座时不要低下头，也不要拍照。

        我和大家不一样：

        第一是工作量不一样，我既是语文老师，又是班主任……还有一个工作室；

        第二个不一样是，工作25年来，有19年都是半路接班。这个半路接班的19年有17年接的都是初三。

        第三个不同，是不评职称，现在还是一个中学二级教师。

        就是因为我是一个草根教师，所以我才有底气。无论谁来诱惑我，都不能引诱我。我坚持在一线做班主任，因为，做草根最快乐。

        我一年换一个课件，就是因为我有源头活水来。

        2000年前，孔子讲要因材施教；2000年后，教育已经到了一个私人订制 的时代了。

        案例： 我的班级里，有个林妹妹 （严重的贫血症患者）。

        准备两瓶玫瑰蜂蜜

        两个改变：一是我是那个“林妹妹”的救命恩人，她信任我；二是其他的50多个学生看到我处置的样子，认识到我是从容的，镇静的，我就拥有了强大的气场。

        师写纸条：这样真好，你的稳定、淡定、安定，让我看到了一个有独特气质的你。

        案例： 我的班里有个纸片人 （父母闹离婚，严重厌学）

        和学生之间有一个“心里话本”（妈妈把爸爸抓伤了，爸爸把妈妈的脚弄骨折了，女儿只能选择沉默。晚点接着， 孩子的世界支离破碎了。孩子说：我心中的痛只有我知道，不是每个人都能扛下来并且用平常心去面对的。所以，这个孩子持续地虐待自己，不吃饭，考个位数的分数，以此方式来报复父母。）（老师在本子上写着：孩子，你还有我。）（我只关注你吃得好不好。）（鼓励孩子写作，发表，或者放在博客上，美文中。孩子们送她“作文达人”称号，这成为她生活中仅有的亮点。）

        带一个班级必须记住！学生的健康与安全必须放在第一位 ，而所谓的成功应放在第二位。

        案例： 一个把自己“装在套子里的人” 头发的故事（一）

        分析原因：孩子从3、4岁就远离父母。因此有极度的“不安全感”。

        做的事情：一是，找学校领导，这不是头发的问题，是心理的问题，改变需要时间；二是，组建了班级篮球队，让这个孩子做队长；三是，根据他英语好的特点，让他做英语的助教，建立他在学业上的自信心；四是，等待一个好的时机。一次他被别人冤枉，我为他做担保。孩子在“心里话本子”上写道上“从来没有得到这么高的信任”。

        孩子的头发一点点剪短，更重要的是他的心理变得“阳光”起来。

        案例： 头发的故事（二）洋葱头

        表现：一个男孩子，比女人还讲究。有许多的化妆品。留着“洋葱头”。

        分析原因：

        字写的不好，却能写出一手的好作文。

        两次“美文赏析”

        师：你是我欣赏的人。你可不可以告诉我，你为什么要留洋葱头？

        孩子：我将来是要做著名的服装设计师的。

        师：你是不是特别崇拜”老佛爷“（香奈尔的首席设计师）？

        孩子：你怎么知道？

        师：我想给你谈一谈，什么叫”个性“？要懂得”个性“与”肤浅“的区别。

        孩子：我现在就改掉

        一切存在必定有它的原因。

        找到原因，然后解决。

        前提是尊重。（我们教的首先不是学生，而是人。要尊重人。）

        案例： 有谁猜得到我为何要开小超市？（接到一个班级，有20多人有严重的厌学情绪。）

        从班上最差的一个孩子开始：把”班级小超市“承包给一个总是请假的女孩子（考试总是个位数）。

        七门功课你学不来，你选一门学一学，如何？

        一个月后，再选一门学学，如何？

        我在乎的不是你的分数，我在意的是你来不来上学，在意的是你是自暴自弃，还是有所希望？

        小超市，只为那些厌学的孩子而开，这是一个不能说的秘密。

        案例： 特别的生日礼物

        建立家校联系本，坚持每周给孩子写一个评价。让家长每周看一下。

        面对一个突然因车祸失去父亲的孩子，我做了几件事：

        一是，把这样一个家校联系本，送给失去父亲的孩子。

        二是，还有一份中考作文《十六岁，我学会了坚强》

        第三件事，布置作文《十五岁，我多了一份……》

        （我从来没有想到我的家校联系本成为一个天堂里的父亲留给女儿的绝笔……）

        案例： 爹妈离异，爹不管了，娘上夜班，早上只管睡觉，也不喊她起床，更不帮她准备早饭。

        -师：你负责起床，我负责给你准备早饭。（我就是想让这个女孩在这个寒冷的冬天感受到一点温暖。这是我能做到的。）

        -挖掘她的艺术才能

        -你也是个花季少女啊（为孩子拍一张照片）

        案例： 一个吃不上热饭热菜的男孩子

        连顿热饭都吃不上！和他谈学习，我都觉得奢侈。

        半路接班后，我和学生一起在教室吃，我坚持每天给他添饭。

        母亲短信：孩子终于能够吃到热饭热菜了，学习上也有进步了，以前我真的对他失望透了。

        老师回复：我解决中饭，你解决晚饭如何？你永远是他的母亲。

        师对孩子说：你要想办法让你的继父喜欢你。你对继父的儿子好，他就会喜欢你。（让他在母亲的家里融合，学会照顾小弟弟）

        案例： 一个15年来，从来不和别人说一句话的孩子。

        他在我的规矩中渐渐改变：

        放学做三件事：

        一是，收拾干净桌面和周边环境

        二是，把凳子塞进桌子下面

        三是，挥手、微笑和我说”再见“。

        -不动声色逼了他一下。”班级好声音“朗诵活动，采用小组朗诵的方式，就近结对子。（让孩子们去求他，磨他）（想好退路）

        -我的计谋得逞！

        -这次活动以后，他和我说再见更加自然了。

        -开火车，回答问题（老师也已想好退路）

        -布置作文《我和你》，作为他开口说话的奖励。把他的文章作为美文推荐。

        -从此，多了一份默契，师：你是传说中的有内秀的人呀。

        -我开始得寸进尺，担任生物课代表，契合让他参加数学拔优。

        -现在他可以单人朗读啦！

        案例： 我的班级里，有一个恐怖分子！

        开学第一天，找她谈话。

        老师改变方法，用书信的方式和她沟通。

        -评你为”感动班级人物“

        -你是个电器天才

        -为你准备一份物理试卷

        -数码相机归你了。

        上天是公平的，没有一个人是一无是处的，也从来没有一个人是完美无缺的。不要门缝里看人，把人看扁了。

        -把每天 的优秀 装入袋子里。

        -家长会就是颁奖大会

        -让家长为孩子颁奖。

        -开设每周美文赏析课

        -开设“跟着于老师看天下”

        -最美四班人，跟着于老师去踏青。

        -《四季葛江 静待花开》校本教材（校园里的植物）

        -每周风云人物

        -考了年级第一名，包馄饨啦！

        我是如何私人订制我的教育的。教育与教学是永远不能分离的。教育与教学这两条线必须齐头并进。

        艰难的跋涉，2万5千字的《致青春》

        傅雷家书式的文字（朱永新）。

        真正的成功是内心的平静，做老师的，不仅有性命 ，还有生命 ，还有使命 。

        博客“三年的缘”，从2006年一直坚持到现在。

六年级关爱作文

       周末，老师叫我们回家向父母表达爱，说一声“我爱你”，为父母做一件特别的事。

        回到家里，我的心里惶恐不安，整个脑袋如一团乱麻。门“吱呀”一声开了，妈妈回来了。这可是最好的机会，机不可失，时不再来，咬咬牙，豁出去了！我快步走上去，腼腆地，极不自然地来到妈妈面前，“妈妈，您辛苦了，我爱您！”话音刚落，我已经不好意思地埋下头。不对，不对，我得看妈妈的反应啊，于是我悄悄地，轻轻地抬了一眼。妈妈的脸愣了一下，哈哈，跟我想的一个样，接下去妈妈一定会甩掉手提包，激动地拥抱我亲个不止。可出乎意料的是，妈妈的表情并没有发生更大的变化，她用极平常的口吻对我说：“谢谢你，儿子！我也爱你！父母辛苦子女拉扯长大，当子女的对父母说一声‘我爱你’是应该的。如果你愿意，可以天天这么说．．．．．．＂我愣住了，不对，不对，这现实与我预想的差得太远了吧！我的心一下子凉了半截。久久的，我陷入了沉思：妈妈的一番近似冷漠的话语，确实有道理啊——“我爱你”并不是一份简简单单的作业．．．．．．

        午睡后，妈妈的头发有些凌乱。我径直走过去，“妈妈，我来帮您梳头。”说实话，帮人梳头，我还是大姑娘上花轿——头一回呢，但我知道，我能行，妈妈一定会满意的。我操起梳妆台上的头梳，顺着妈妈的乌黑的头发梳下去，一下，两下．．．．．．妈妈凌乱的头发开始一点儿一点儿地变得顺滑、整齐，如擦过油一般。镜子里，妈妈的眉毛一点儿一点儿地舒展开了，眼睛里流露着甜蜜的笑容。我知道，妈妈的心是幸福的，日夜操劳的妈妈在儿子的爱中感受到了轻松与快乐。镜子中的妈妈似乎变年轻了，原来，爱也能换来妈妈逝去的青春。我暗暗下决心：一定要常常帮妈妈做一些事，用我和爸爸的爱留住妈妈的青春与美丽。

        特别的爱给特别的你，妈妈，我爱您！

特别的爱作文

       　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的六年级关爱作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级关爱作文 篇1

       　在我们身边包围着许许多多、各种各样的爱：父爱，如大海般深沉宽大；母爱，如春雨般温柔滋润；而老师的爱，如春风般带着还未裉去的冬之严厉，却有时温暖动人，这都是爱。

       　小时候妈妈给我报名学习电子琴，尽管我有些不情愿，但是看着别人觉得那么好，自尊心强又不服输的我还是认真地学着。

       　老师姓王，一对一地教我。一开始我弹得非常难听，简直就是噪音。王老师大我弹的时候一直盯着我看，这让我更加紧张，可以说，十个音里我可以错五个。我手心上一直冒汗，害我还不断错指法，王老师一看我错指法，就用细长的竹条子抽打我的手，正因为如此，一节课下来，我的手上全是红印子还带着血丝，而我的泪水从未落下，一直弹到下课。

       　但久而久之，我开始记恨老师，不服气老师为什么打我，只是错了指法而以。我在小本子上写着：最讨厌王老师了！

       　有一次，我练琴之前王老师抽打的伤痕裂开了，痛得我吡牙咧嘴。王老师急急忙忙地找来急救箱，拿出创口贴帮我包好，然后跑到厨房拿来冰块和水盆帮我敷在略微红肿的指尖上，她开口说道：“你知道老师为什么要打你吗？”我看着王老师带着温和光芒的眼睛，摇摇头。“老师希望你好，本来你就有天赋，那些不该犯的错老师不希望你犯，希望你能记住下次不再犯。老师没有恶意，只是希望你吸取教训，下次会成功。”我听着老师的话，把头埋得低低的，我想到以前讨厌王老师的想法，脸上顿时红了一片，王老师笑了笑，摸摸我的头，说：“弹吧，认真地、快乐地。”“嗯！”我笑着答应了，我发现手一点也不疼了，因为这都是王老师爱的表现，看看手上的创可贴，看着老师开心而欣慰的笑容，我发现王老师很爱我，她一直在关爱着我，只是我从未发现。

       　王老师的爱夹着冬风的严厉，可是带着春风的温柔。可是不管怎样，这都是老师的爱！

六年级关爱作文 篇2

       　人与人之间相互关爱的事例无处不在，只要我们去体会，就能发现此中的温暖与感动。

       　一天，我和妈妈一起去购物。过马路的时候，车很多，我们只好在一边等候。等了一会儿，我又看到一个老婆婆，她的手上提满了东西，应当是刚买完菜回来。眼看车少了，我们也可以过马路了，老婆婆也向马路对面走去。但这个时候有个青年男子开着车飞快过来，我看了看老婆婆，她刚好走到马路中间位置。我想叫老婆婆走快点，但不知道为什么，我没有叫出口。汽车也不知道什么时候减速了，停在离老婆婆不远的地方。那个时候，鸟儿也不叫了，树也停止摇晃了，风也失跑完了。我想：这个司机会不会一直按喇叭呢？但是让我意想不到的是这个司机非旦没有按喇叭，反而从车上下来了。我又害怕地想：司机会不会嫌老婆婆走得慢，挡了他的道，而去打她呢？还好，我的想法是多余的——只见那位司机走到老婆婆的身边，一手接过老婆婆手中的东西，一手扶着老婆婆过马路。等扶老婆婆走到马路对面，司机才上车。那个时候小鸟又开始叽叽喳喳地唱歌了，树木也轻轻摇晃起来，风，也悄悄地来了，给我们带来凉爽。我的内心有一种说不出的感受，我想要是这个世界多一些像这位司机这样的人，这个世界将变得更加美好。

       　关爱，是人世间最温暖的字眼，生活在浓浓的关爱的氛围中。

       　真好！

六年级关爱作文 篇3

       　爱是什么？是太阳撒下的缕缕阳光，融化心中的坚冰；爱是什么？是一杯清洋的水，滋润着干枯的心田；爱是什么？是新鲜的空气，看不见也摸不着，却始终被她包围着。

       　爱，是不需要理由，爱时时刻刻都在陪伴你成长；爱，不是刻意表现，永远都就在不知不觉中流露；爱，不可能是假惺惺的，它永远是真挚的，是纯洁的，也是无暇的。

       　爱，是母亲永远的关怀，当我们出世的那一刻起，她便把所有的情感全部投入在你的身上。她的爱，不仅仅是你生病时焦急的目光，也不仅仅是下雨天立刻为你送的雨伞，更不仅仅是你摔倒时扶你起来的温暖。她对你的每一言每一语，都包含着浓浓的爱。

       　爱，是父亲严厉的目光，他虽然几乎每天都在责怪你，有时甚至打骂，可这永远也遮掩不住他对你深深的爱。他没有母亲的温柔，因为他有自己独特的方式。当他打骂你时，请不要在心中责怪他，他只是不善于表达他对你的爱。他只好用严厉的、威严的方式来表达爱。他的爱是苦涩的，苦中永远带一丝甜。

       　爱，是老师拿起尺子的那一刻，老师是人生的第二个父母，但并不是比不上父母对你的爱。老师，永远把自己的学生当成孩子，她有时严厉，有时温柔，有时爱护。老师所她所有的知识，包含做人道理全部传授给你。老师一起都在关爱着你，陪伴着你的成长。

       　爱，无时无刻在关怀着我们，我们在爱中成长。爱就是生活。

六年级关爱作文 篇4

       　做一个关爱他人的好少年吉林省平顶山市新华区光明路小学六（2）王墨今天天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。

       　因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常舒适，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。

       　车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着，我突然觉得心里空荡荡的`，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了？尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。于是，我毫不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光，好像说：“你真是一位优秀的少先队员。”

       　不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天气。

六年级关爱作文 篇5

       　关爱，像疲倦时的一杯浓浓的、温情的咖啡；关爱，也像雪地里的一丝温暖的阳光；关爱，又像伤心时的一句轻声的安慰。关爱，无处不在。

       　在刚刚到山青的第一天，我们兴高采烈地跑到宿舍，选好小床。教官让我们给被子套被罩，天那！我最烦的就是套被罩，在家就套得一团糟！弄好被子被罩乱，弄好这里那面乱！怎么办？怎么办？真是叫天天写一件人们相互关爱500字。

       　不应，叫地地不灵呀！我看见刑夏钰干得不错，想请他帮忙，但以前我俩出现过小别扭，要是不理我，多没面子！可大家都自管自的忙着自己的事儿，谁还管我？完了！完了！我的眉头拧成一个疙瘩，天气热，又加上着急，汗珠从脸颊流了下来，急得脸红脖子粗，教官又快让站队了！

       　怎么办呢？

       　在这紧急关头，耳边出现了一句熟悉而又响亮的声音：“张钰海，我来也！”扭头一看，正是邢夏钰。“我……我不用你帮忙……”我羞愧极了，但邢夏钰却走了过来：“没事儿，咱俩是哥们儿，我帮你！”“噔噔噔”安信丞也从上铺跳了下来，李志平也来了。我不敢相信这是真的，朋友都纷纷来帮我！啊！一股暖流涌上心头，心里有说不出的感受！ 李志平说：“张钰海，我抓着头，你抓那头，千万别松手哦！”邢夏钰把拉链拉开，安信丞调皮的举着杯子说：“看我的超级无敌？泰山压顶？！”他把被子扔了过去。我又说：“进了！安信丞的球进了！”邢夏钰他们又把被子展开，分别让我和李志平抓住一头，接着把拉链拉死，抖了抖，又帮我叠被子。一个崭新的被子出现在我们眼前。我们不约而同的说：“嘿！这个被子真漂亮！”我们哈哈大笑起来。

       　我常常问自己关爱到底是什么，随着年龄的增长，我得到过不同的答案。但是通过这件事，我终于明白，关爱，就是生活中的点点滴滴。

       　所以，关爱，无处不在！

六年级关爱作文 篇6

       　每个人都会成长，有的人是在幸福中成长的，就像温室里的花儿，没有风，也没有雨；有的人是在挫折中成长的，他们坚强、独立、自主；有的人是在关爱中成长的，他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩，让我们收获更多。

       　我是在关爱中成长的，我觉得我的世界是温暖的。

       　记得有一次，我感冒了，胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天，我非常想吃橘子，于是我自言自语道：“如果有橘子，该有多好啊！”爷爷正巧走到我身边，对我说：“我出去一下，困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了，我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪，啪”的响，我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来？”我自言自语，看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心，在屋里走来走去，在心里默默的祈祷：爷爷的衣服不要湿啊，否则会感冒的。时间滴滴答答的行走，一分钟仿佛是一年，一个小时仿佛是一世纪。

       　终于，“咚！咚！”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷！”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”，脸上还有几滴雨珠，顺着他脸的轮廓滑落下来，一双深邃的眼睛更显疲惫，我顿时感觉爷爷老了许多。他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来，爷爷给我摘橘子去了。他走进屋，选了一个又大又看似很甜的橘子，用那双沾满岁月痕迹的手，一点一点地把皮剥下来，递给我：“吃吧，看酸不酸。”我接过，放在口中，使劲的嚼着，酸酸甜甜。“怎么样？”爷爷看着我。“可以，很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。

       　在我的成长中，凝聚了爷爷的关心和爱护；在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样，我是在无尽的关爱中成长的。

六年级关爱作文 篇7

       　生命，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得生命。不是幸福太少，是我们不懂得把握。生命就像嚼口香糖，嚼多了，才发现平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘谨没有财富，殊不知拥有健康的身体已是一笔最大的财富！

       　生命是珍贵的，生命是无价的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的！注意安全，珍爱生命，关爱健康是人类珍惜生命的主旋律！近期的特别频繁，一次次触目惊心的场面是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

       　“身体发肤，受之父母”。珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

       　珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

       　珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注健康，关爱生命”。

六年级关爱作文 篇8

       　我四岁那年，是个寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和妈妈来看月月姐姐，却是她已经睡得时候，我手上的水果篮不重，里边只有梨子和家乡的苹果。轻轻地把篮子放在了床头悄悄地离开了，里边还有一张照片。妈妈带我走向医院路线，都记住了。于是，我每天，都带着水果篮和一张照片，自己走到医院。我来的时候，月月姐姐正在睡觉，脚步也是平平的向门口走去。直到这么一天，我已经泪留不止……。

       　“你好，407病房的那位姐姐呢？”我惊讶的问，心里很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，请问您是？”我愣了一会，眼泪流在手心。“我叫兰帝。”，“哦！你是说，您是兰帝**，昨晚的那位**，留下了一句话：在天堂我会更加美好。

六年级关爱作文 篇9

       　那是一个风和日丽的下午，天上的那一轮金乌显得格外耀眼，也格外温暖，我的心里仿佛也有个大大的太阳，温暖异常。

       　突然，一声急切的铃声响了，语文课马上要上课了。我们语文老师可是严厉，谁都不敢迟到。我像一匹脱缰的野马一样奔向了教学楼，一步跨几个台阶，像个飞毛腿。“啊！”伴随一声惨叫，我跌坐在地上。原来我被自己的鞋带绊倒了，磕破了膝盖。我大叫起来：“哦，天哪！磕破了，真疼啊！”

       　上课要迟到了，我只好慌乱中用纸仓促地擦了擦磕破的腿。我一只手撑着地，另一只手扶着楼梯扶手，两只脚用着力，尝试着站起来。“啊，真疼！又流血了。”我龇牙咧嘴，满是痛苦的神情。我用纸捂住了伤口，再次尝试着站起来。“一，二。”我喊着口号，努力尝试着，两只手不断地发力，快了！“嗨呀。”唉，真是前功尽弃，我又一屁股坐到了地上。

       　就在我放弃的时候，我听到了一个熟悉的声音。“程，诗雯？”我抬起了头，看到了一个熟悉的面孔，那是王灿，她正满脸吃惊地看着我，“你的腿怎么回事？”我 像找到了救命稻草一样，将整个事情的来龙去脉说了一遍。“这样啊。来，握着我的手。”王灿伸出了手，我紧紧地握住了她的手，“一，二，走！”我们一齐喊着口号，终于，我起来了。“老师会说你的”我连连摆手让王灿回去上课。“同学最重要！”王灿冲我眨了眨眼睛，说道，“我陪你去卫生室吧！”

       　王灿陪着我去了卫生室包扎伤口，连拉带拽地扶着我上了楼梯，又陪着我龟速般的回到了教室。

       　当我们再次进入班级的时候，课已经上了一半。因为王灿写字有点慢，笔记没记全，到下课的时候还被老师说了一通。我非常内疚，她是因为我才被批评的。下课时，我刚要单脚蹦去跟她道歉，可她却先跑过来，潇洒地昂着头，说：“我厉害吧！没事的，同学之间哪那么多事！”

       　患难之间见真情，同学间的关爱像一缕春风，如此的真挚，如此的动人，温暖了我的心灵。

六年级关爱作文 篇10

       　在我们的学习和生活中很多时候，我们都会受到别人的帮助和关爱，而我们也会经常帮助和关爱别人，关爱的相互的。

       　记得刚刚踏入一年级的时候，我遇到了交到了一个好朋友，她和我住的很近，就住在我家楼下，每天上学、放学都走在一起。可是她有一次，数学算数弄不懂，马上又快到期末考试了，于是她来到我家里向我请教算术题。我平时又是最善长数学算数，所以想都没想就教她算数，她学会后，连声对我感谢，我感到高兴极了，我想这就是帮助别人的快乐吧。在那次期末考试中，我的数学算数考到了全班第一，她也考了90多分。因为教她的时候，我也自己复习了功课，因此我们两个人都有了进步。这才使我真正明白，关爱的真正含义——关爱是相互的，我和她在算数的海洋里共同进步，互帮互助，才有了今天的好成绩。

       　也许你曾关爱过他人，别人只是向你投来善意的微笑或一声轻轻的“谢谢”。但你在事后却会感受到快乐，这就是你内心深处的升华。在那一刻，每个人的心田都将受到一股从天而降的清流滋润。依昔记起这样一句话：只要人人都撒下一点爱，爱将布满人间。

       　伸出自己的手，行动起来去关爱他人吧，做一些力所能及的事，让我们把爱传播！

       　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的特别的爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

特别的爱作文1

       　我的妈妈不是一个正常的人，她是哑巴又是“傻子”。平常喜欢哼哼哼，有时大哭。许多人讨厌她，但我十分爱她，理解她，她非常爱我。

       　有一次，我在学校大扫除，回家迟了，她就到村前公路上张望。一会儿坐着，一会儿站着，很久，我回来了，她连忙拿下我的书包，拉着我的手，不停地哼哼哼。这真是“意恐迟迟归”呀！

       　我的父母都是残疾人，没有钱给我买玩具，家里的玩具都是人家送的。一次，我在家玩一个缺胳膊少腿的奥特曼，我想把它安上胳膊和腿，安了很长时间都没有安好，我生气地把它一扔，不高兴地坐在凳子上。她看见了，急忙拾起奥特曼，手慌脚乱的安起来，一边安，一边看着我，安着安着，她突然停下来，手里拿着奥特曼，眼睛老是盯着我，过了一会，她半步半步地移到我面前，抚摸着我的头，大哭起来，哭得很伤心。当时我也哭了。母亲的意思是：妈妈没有钱给你买玩具，但我特别爱你呀！“可怜天下父母心”啊！

       　“谁言寸草心，报得三春晖！”母亲特别方式的爱，我永远铭记在心。长大后，当一名好医生，医好母亲的哑巴、“傻子”。让她和正常人一样，不再用哼哼哼和哭来表示伟大的母爱了！

特别的爱作文2

       　就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。

       　她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。

       　我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

       　吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

特别的爱作文3

       　吴雪莲老师教我们的语文课，她还是我们的班主任。上学两年来，我深切地体会到吴老师特别地爱我们，我们同学也特别地爱吴老师。

       　刚上学时，我们很不习惯读书、认字、做作业，几个女同学有时还啼哭呢。这时，吴老师就像妈妈一样慈爱地安慰我们，摸摸这个的头，亲亲那个的脸，讲讲上学的道理。我们就好像回到了妈妈的身边，个个都安静下来。

       　有时，吴老师又特别严厉。记得上学不久，有些同学在上课时玩玩具，吴老师“虎”着脸点了几个同学的名字，接着她又温和地告诉我们上课要专心听讲，同时还告诉我们，上课应该作什么，不应该作什么……，直到大家都明白她讲的这些道理。

       　遇到有同学发烧生病或是摔跤受伤的，你看吴老师呀，比谁都着急，又是安慰，又是联系家长，直到把同学安排好。由于我特别爱动，经常几步楼梯一次跳，吴老师一看见就提心吊胆，直到我站稳，才放下心来。看到吴老师为我着急的样子，真感到她比我粗心的妈妈还亲。

       　吴老师，我要把您这种特别的爱永远记在心中。

特别的爱作文4

       　在伟大的母爱身边，还有种爱叫父爱。以前，我总认为父爱是冷冷的，但是自从那件事后，我就不这么认为了。

       　那天，爸爸带我出去玩，一路上我都很开心。可能是因为太开心了，所以没有注意到脚下的石头，一下子绊倒在地上，脚流血了。可爸爸没有马上来扶我，只是在一旁随便地问了一句：“疼吗？”我眼泪汪汪地说：“很疼。”爸爸又说：“没关系，不就流了一点血嘛，没事，快起来。琪琪，你不是很勇敢吗？”我慢慢地爬起来，委屈地跟在爸爸后面继续走。

       　回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈又给我擦药，又帮我按摩，脸上写满了“心疼”二字。爸爸呢，在一边悠闲地看着报纸。此时的我更加确信爸爸一点儿也不关心我。

       　晚上醒来，我发现爸爸妈妈房间里的灯还亮着，就走过去，听见了他们的谈话声。妈妈说：“女儿摔倒了，你不心疼吗？”爸爸说：“当然心疼，但是她要学会自己面对，不然将来怎么办？我们不可能时时处处护着她，应该让她自己独立生活，独立去面对前面的困难。”爸爸的话让我半晌说不出话来，我知道自己误会了爸爸那份严格的爱、特别的爱。

       　那晚起，我不再感觉父爱是冷冰冰的了，而是一种埋在心底的深沉的爱。它时时在我身边，伴随我一路成长。

特别的爱作文5

        假期的一天，我和爸爸一起去恐龙公园玩，我们看见有很多人围在一个小池边钓鱼，我们也开心的加入到钓鱼的队伍中。　　　　我先挑选了一根渔竿，拿了一大块鱼食和一个有水的小盆子，兴冲冲的到了小池边。我掰下一小块鱼饵捏了捏，小心的挂在了鱼钩上，然后把鱼钩慢慢的放到了鱼池的最底部，很多的金鱼朝鱼饵游去，忽然，渔竿一动，我迅速的提起渔竿，哇，一条漂亮的红金鱼被我钓上来了！我好兴奋啊，爸爸帮我把鱼从鱼钩上摘下来，放到小盆里，金鱼在小盆里摇着尾巴，游来游去，使我很有成就感。　　　　“我要比别人钓的更多！让他们都羡慕我！”我暗暗发誓。我又掰了一块鱼饵，想象着能再次钓起鱼，听到别人的夸奖。可惜，鱼把饵吃掉后跑了。我不甘心，一此又一次放饵，结果却再没钓上一条鱼。　　　　我生气的把钓竿扔到一边，爸爸把钓竿捡起来，放到我手上，并对我说：钓鱼是一件锻炼耐心和恒心的事，不要总是想着成功，而是要知道失败在什么地方。我认真地想着爸爸说的话，突然明白了，原来我太急躁，太没耐心了，虚荣心太强！　　　　想通了这些，我又拿起了钓竿。一下午我总共钓了五条鱼。我特别的高兴，当我要放弃钓鱼的时候，是爸爸教会了我如何钓鱼，而不是把钓的鱼给我。这就是爱，一种特别的父爱！这一天真是有意义！　　

特别的爱作文6

       　还是那样平常的夜晚，月亮如皎洁的玉盘镶嵌在空中。但我的妈妈却还在那月光下忙碌着……

       　我在床上睡得正香，却隐约听见有流水的声音，莫非是我家的水管冻爆了？我自言自语道。于是我便穿上睡衣走了出去，偱着声音的来源来到洗手间，却看见妈妈正在为我洗衣服，顿时，我鼻子一酸，眼睛湿润了。

       　这么晚了，妈妈还在为我操劳着。看着妈妈那被冻僵的双手，心中不禁有些疼痛。再看看妈妈那疲惫的眼神，我的心里如同打翻了五味瓶，很不是滋味。于是我就迅速跑上前劝说道：“妈妈，您别洗了。”可妈妈却说：“不冷，你赶快睡吧！明天还要上学呢！”“妈妈，您明天不也一样要上班吗？”我心中暗暗说道。我知道妈妈是为了我，她总是默默无言，用实际行动表达着对我的爱。

       　母爱如一丝光亮，黑暗时为我照亮路的方向；母爱如一朵玫瑰，盛开时给我芳香；母爱如山间的溪水，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱……

       　天真的爱是用嘴说的，真正的爱是用实际行动来表达的！我在这里想对妈妈说：我爱您！永远永远！

特别的爱作文7

       　爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱——老师的爱。

       　老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。

       　我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。当我考试考砸了，老师并没有责备我不好好复习，而是和我一起坐在林荫小道上，和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候，还不忘一边教给我一些学习的方法。这时，我抬头望着老师，发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹，乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝，这时，我发现老师老了。

       　当课间活动的时候，我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系，而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天，一起玩永远也玩不厌的翻花绳，而此时，我又觉得老师年轻了。

       　老师！您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把您那博广的知识传授给我们，把我们培育成才。老师！您知道吗，蓝色是天空的颜色，象征着您对我们的关怀；**是土地的颜色，象征着您为我们付出的辛劳；绿色是生命的颜色，象征着您赐予我们的活力；红色是夕阳的颜色，象征着您为我们的学业付出的青春！

       　老师啊！谢谢您给我们这特别的爱！

特别的爱作文8

       　今天是3月8日，妈妈的节日。

       　一大早，我就轻手轻脚地穿好衣服。哦，还好，妈妈还没有起床！看来又该是我大显身手的时候了！干什么呢？烧早饭？今天要上学，好象来不及了；扫地？怕把妈妈吵醒……这时我看见摆放在橱上的热水瓶，“有了！春节第一天，我为妈妈泡茶的时候，妈妈说茶叶放得太多，不好喝，要不今天我来弥补那个‘错误’，再给妈妈泡杯茶？妈妈可是最喜欢喝茶的呀！”说做就做，我拿起从老家带来的茶叶罐，拿起一小撮，轻轻地放到洗干净的杯子里，再拿起热水瓶，倒上热气腾腾的水——闻一闻：哇，好香！然后我又从冰箱里拿出做天买来的蛋糕，摆在前面。好，大功告成！

       　我兴冲冲地来到妈妈房间，打算叫醒妈妈吃我亲手“调制”的早餐。没想到，我刚来到房门，门就打开了。妈妈笑着从里面出来，“我女儿真是长大了！知道孝顺妈妈了！”原来妈妈知道我的“秘密”呀！妈妈拿起杯子喝了一口，说:“啊我女儿今天泡的茶真好喝呀！这是我收到的最好的礼物！"哈，我终于为妈妈送上了一份特别的礼物！以后我还会不断地把特别的爱送给妈妈！

特别的爱作文9

       　在童年的生活中，有许多特别的东西，有人觉得一次旅行是特别的，有人觉得一件礼物是特别的，也有人觉得一个玩具是特别的……而我觉得妈妈对我的爱是特别的。

       　在我小的时候，妈妈总是对我很严厉，总是让我自己的事情自己独立完成，那时我很不情愿，因为别人都是有自己的爸爸妈妈帮他们去完成，而我只能自己完成。

       　以前我在做一件事情的时候，不小心划破了手，我好老大哭，妈妈听见了说：“你自己赶紧把它做完，做完再自己把手包扎一下。”我没有说话，只是忍痛的把它做好了然后我又自己慢慢的包扎了起来。

       　到了晚上，爸爸回来了，看到我手上的伤说：“你没事吧？”我说：“没事。”于是我回到了我自己的房间。

       　过来一会儿，爸爸对妈妈说：“你为什么不帮一下孩子呢？”妈妈说：“我要培养他独立自主，虽然他现在有些不理解，但长大后会明白的。”这句话恰好被我听到，这一刻我才明白，帮妈妈对我的爱是一个特别的爱，此时此刻，我想对妈妈说谢谢你妈妈，我爱你！

       　世界上有很多特别的东西在我心里，妈妈对我的特别的爱，是一个无价之宝。每个人身上都有一件特别东西，只要你善于观察，善于发现，就能发现它，让我们行动起来，一起去寻找它吧！

特别的爱作文10

       　父爱如山，母爱如海。母亲对我的要求是很严格的，也是很特别的，但也表达了她对我深深的爱。

       　记得那是一个风和日丽的下午，妈妈下班后特意绕道来学校接我放学回家。走出大门，我看见学校路边的小摊上生意异常火爆。许多孩子都围在那里，把小摊围了一个水泄不通。

       　这时，一个大哥哥手里高高地举着一包“辣条”，费了九牛二虎之力小心翼翼地踮起脚尖才从拥挤的人群中挤了出来。我用渴望的眼神望着大哥哥手里的东西，用手轻轻地拽了拽妈妈的衣角，并告诉妈妈我的肚子饿了想吃点东西，可不可以给我买那个大哥哥吃的那种零食。可是妈妈却不“通情达理”，并一口回绝道“不行！”我生气地嘟起了小嘴，直嚷嚷道“妈妈真小气，连5毛钱的东西都舍不得给我买”。

       　妈妈载上我将自行车蹬到一家蛋糕店门口停了下来，并让我挑选一款符合自己口味的蛋糕。我当时就傻眼了，看着琳琅满目的蛋糕，真是让人垂涎三尺！最后我挑选了一个10元的水果蛋糕。我满腹疑惑地看着妈妈，心想“妈妈真奇怪呀，连5毛钱的东西都不舍得给我买，怎么会花10元钱买一个蛋糕呢？”

       　回到家后，我把这件“奇怪”的事情告诉了爸爸。爸爸说：“这一点儿也不奇怪，你细想一下，才卖5毛钱的零食，制作成本一定很低，品质就得不到保障，吃了对人体肯定百害而无一利，而10元的蛋糕，品质是可以肯定的。所以，妈妈是爱你才这样做的。”我这时才恍然大悟，明白了妈妈的良苦用心。

       　妈妈，我爱您。

特别的爱作文11

       　几天前，儿子就嚷嚷着要给我惊喜，我默默地期待着……

惊喜一：美文一连串。

       　看到小博友们一篇篇发自内心的倾诉，儿子也坐不住了，终于，《今天，我把什么送给您》、《我家感恩母亲颂诗会》、《今天，我把真心送给您》、《送您一个轻松妈妈》、《妈妈，送您一个阳光少年》、《幸福快车》，一句句真心的话语，一盘盘美味的饭菜深深地感动着我，儿子，妈妈谢谢你。

惊喜二：送我一个乖乖男。

       　今天早上，儿子六点钟率先起床，洗刷之后，读英语、读语文、诵诗词……一个个计划井井有条，等我一觉醒来，收到儿子的一个甜甜的吻，“妈妈，祝您节日快乐，永远年轻漂亮！”句句温馨的话语顿时温暖了我的心窝。“妈妈，今天，我会好好表现自己，不让您唠叨我，请看我的行动吧！”

惊喜三：按摩套餐。

       　吃过晚饭，儿子神神秘秘地说：“妈妈，下面是我送您的最后一个惊喜了——按摩大套餐。”“哦？还有惊喜啊！”“快躺在床上，马上开始行动了！”儿子催促道。

       　先是从头部开始，然后肩部、背、腰、腿、脚。“儿子，累了就算了吧。”我心想意思意思表表心意就可以了，可儿子一本正经的答到：“妈妈，别说话，您就享受吧。”呵呵，像模像样的哈，让他爸爸在一旁羡慕得眼睛直放绿光。

       　儿子的小手在我身上来回地穿梭着，无尽的幸福、暖暖的爱意在我心里流淌……

特别的爱作文12

       　就在五年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冰山美人”。

       　她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。

       　我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

       　吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

特别的'爱作文13

       　在一个阴沉沉的下午，我和爸爸妈妈到东阳南街购物。在一个角落里，我看见一个可怜的老爷爷：他的头发蓬乱，皮肤黑黝黝的，显得有点脏，脚断了一截，他坐在一块木板上，又脏又瘦的手上拿着一个破铁皮碗，在行乞。我看见碗里有一角、五角和一元的几个硬币，边上围着很多人。

       　一个叔叔从我身边走过，他很快从口袋里掏出三个硬币，随手扔进老人的碗里，发出“当当”的声音。我看见老人正在向扬长而去的叔叔磕头致谢。我放开妈妈的手向前走去，像那位叔叔一样，将手中的零花钱两个硬币抛入碗里，同样发出“当当”的响声，那响声清脆悦耳。我快步跑回了妈妈的身边，抬头看着妈妈，等着妈妈表扬我。而妈妈却拿出一张五元钱，严肃地对我说：“孩子，去吧，你蹲下来，轻轻地把钱放入他的碗里，不能扔！”

       　我照妈妈说的去做。路上，妈妈拉着我的手，亲切地说：“对残疾人或弱者，包括班里有缺陷的同学或家庭贫困的同学，你可以不帮助他，但要尊重他们，至少不能围观、戏弄；如果你能帮助他，要尽量帮助他，更要足够的尊重他们，心怀善意地弯下腰，将关爱送给他们，他们才会开心……”我听着妈妈的话，为刚才自己所做的一切感到羞愧，感到硬币入碗的声音是那样刺耳。妈妈的话让我懂得什么是真正的爱。

特别的爱作文14

       　人们都说，妈妈的爱像泉水那么清澈，像花朵那样美丽，又像春风那样温暖。可是妈妈给我的爱却那么特别。写到这里，两年前的一件事又浮现在我的眼前。

       　二年级时，我参加了一个夏令营活动。训练的那几天，酷热难耐，汗水常常浸透了我的衣服，好几次我都险些摔倒在地。尽管这样，太阳还是丝毫没有收回它那火辣辣的阳光的念头，每天的训练都使我疲惫不堪。

       　使我惊奇的是，在我度日如年的这几天里，妈妈竟然一个电话都没有给我打，我给妈妈打电话也打不通，我给妈妈发短信诉苦妈妈也不回。难道妈妈不爱我了吗？我百思不得其解，只能任委屈的泪水无声地滑落。

       　回到家后，我生气地质问妈妈为什么这么狠心。一旁的爸爸向我诉说了事情的原委：我走了以后，爸爸本想经常给我打个电话，但被妈妈阻止了，爸爸想给我发短信，但也被妈妈阻止了。妈妈想看我独自离开家能不能适应，她是想让我真正学会独立。爸爸说，妈妈有时候还偷偷掉眼泪呢！听了爸爸的话，我终于明白了，妈妈并不是不爱我，而是用心良苦啊！

       　过后，妈妈走过来，对我语重心长地说：“默默，稚嫩的双翼只有经历过风雨的磨炼，才能飞得更高更远，妈妈希望你有一双坚硬的翅膀！”迎着妈妈热切的目光，我使劲地点了点头。

       　妈妈对我特别的爱将会让我一生受用不尽。

特别的爱作文15

       　藏在毛衣里的爱 作者：王思远 外面的风从窗户的缝隙中钻了进来，和窗帘跳起了优美的舞蹈。好冷啊！屋里那盏橘**的灯正散发着柔和的光芒，橘**的光带着一

       　点温暖，从我的衣袖中钻到了我的心头。不禁让我想起了那件毛衣里的温暖的感觉。 那是一个北风呼啸的冬天，到处都结起了冰。寒风吹在身上如同针刺在你的骨头一样疼，如果一滴水滴在地上准能结成一小块冰。我和爸爸正在车站的售票中心排队买票，准备回安徽老家过年。“终于到我们了”爸爸说。啊！我惊讶到。（因为我晕车，所以怕坐车）爸爸说：“怎么了”？“没，没什么”。我怕爸爸担心连忙说。 终于上车了，因为晕车爸爸就陪我坐在前面。一路上，车一晃一晃的，害的我晕上晕下，最好还吐了呢！爸爸看我吐了连忙让司机停车，可爸爸还没说出口，司机就把车停了下来。原来是车陷进了一个冰洞，这个冰洞非常的大，所以车开不出来。所有的乘客都下了车，爸爸把我抱到了高速公路旁让我在哪儿等他。我听话的在路边等他，可是一等就是一个小时。当时我的脸冻的僵白，想喊爸爸却喊不出声，于是我试着走动，可是一走就摔跤，因为我的脚下全是冰。 爸爸似乎心里感到了有些不安，就回头看了看，竟看见了我一走一摔的情景。脸冻的苍白，爸爸连忙把身上的毛衣脱下来给我穿，自己却冻的瑟瑟发抖。爸爸抱着我帮忙把车推出了冰坑。到了老家，我倒是活蹦乱跳了，爸爸却发烧烧到了39度。 虽然这件事过去了两年，可是它会永远的刻在我的心上。

       好了，今天关于“特别的爱给特别的你作文提纲六年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“特别的爱给特别的你作文提纲六年级”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。