观后感怎么写最好_观后感怎么写最好看
观后感怎么写最好是一个值得探讨的话题,它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。
1.如何写好观后感
2.怎么样写观后感
3.怎样写观后感
4.如何写好科学观后感
5.观后感的格式是什么样的
如何写好观后感
写好观后感的方式如下:一、正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容:
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足。
或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将**中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。
一部**人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部**看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如**《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。
三、循序渐进写出特色。
初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。
四、结尾注意强调、升华感发点
读后感观后感结尾时要注意强调和升华感发点:如“《小兵张嘎》观后感”这样结尾:“张嘎凭着机智勇敢战胜了敌人,他是一个小英雄。我要学习张嘎,机智勇敢地应对学习和生活中的种种挑战和考验。”既强调了感发点——嘎子机智勇敢,又说了自己要机智勇敢地应对学习和生活的挑战和考验,从而升华了文章的中心。
怎么样写观后感
1、在哥哥的家里,我发现了墙上藏着的一盒积木,这盒子被封存有很多年了,内部的积木竟然完好无损,那么多年来也没有任何腐朽的气味;
2、在小时候父亲衣柜里,发现了一本被封存已久的书,里面写有他小时候的经历、他爱过的人、他看过的书等,书上翻阅之间显示出他当年的心得;
3、在阁楼里,找到了一只完整的木质盒子,里面珍藏着奶奶年轻时就带着的一些珍贵物品,比如几把小口梳、一座小小的戒指和一些有趣的照片等;
4、在一个封存非常久的柜子里,发现了一双古董时针,它们十分精致美观,虽然外表发黄,但仍然安静地运行着,充满了古时的熟悉。
怎样写观后感
写好观后感的方法有:密切联系实际、重视影片的艺术分析、叙议要结合,突出评论、要实事实是地分析评价、围绕基本观点摆事实讲道理、审清题目、立意要新、选取合适的角度、掌握分寸,措词得体、把握“读”与“感”的关系、设定感情倾诉的对象、合理运用修辞手法。1、密切联系实际:观后感的重要内容之一是密切联系实际发表感想。要密切联系实际,需要关注联系对象,让读者通过自己的叙述来描述事实,而不是下结论。
2、重视影片的艺术分析:在写观后感五大要点时,要重视影片的艺术分析。**是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的,因此影评要具体详细、言之有物,评价要观点鲜明、实事求是。
3、叙议要结合,突出评论:在写观后感时,叙议要结合,突出评论。叙事是观后感的基础,但过多的叙述故事会分散注意力。
4、要实事实是地分析评价:要实事实是地分析评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。要实事实是地分析评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。
5、围绕基本观点摆事实讲道:围绕基本观点摆事实讲道理是议论文的本论部分,是证明观点正确性的关键。这个过程需要紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
6、审清题目:审清题目是写作过程中非常重要的一步。在写作时,我们需要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重点,感能写出体会。
7、立意要新:写观后感五大要点之一是要新意。要想写出有新意的作品,需要抓住影片内容,结合台社会现买,准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。
8、选取合适的角度:选取合适的角度观影后,我们可以从影片的情节、人物、结构、画面等方面入手,选取一个合适的角度进行分析和评价。
9、掌握分寸,措词得体:掌握分寸是写观后感五大要点之一。在写自荐信和自荐信时,要注意措辞得体,不要过于华丽,也不要过于贬低自己。在描述事物时,要注意用比较级和最高级来强调,让读者能够清晰地理解和判断。
10、把握“读”与“感”的关系:在阅读后,需要准确把握原文的基本内容,深刻理解作者的写作意图和思想感情,才能真正理解其内涵和表达方式。
11、设定感情倾诉的对象:设定感情倾诉的对象是写作中的一个重要环节。考生往往无视读者的存在,无对象、无目的地写,而有了写作的激情,找准一个合适的激情倾诉对象,就便于淋漓尽致地抒发感情。
12、合理运用修辞手法:合理运用修辞手法是写作中非常重要的一环,它能够让文章更加生动有趣,提升文章的文学性。修辞手法包括比喻、夸张、对比等等,这些手法都能够让文章更加生动有趣。
写观后感的作用:
写观后感的可以锻炼自己的写作水平的同时能真实地记录下你自己看完这集电视剧的感受。很多人读完一本书下来或许那一刻他很有感触,但是过后便会忘了自己读那一章时的感想。观后感是你自己回忆那一集内容的重要笔记。观后感是你自己从那一集的内容中得出来的感受,经常写能让自己的思想更加丰富,容易形成爱思考的好习惯。
如何写好科学观后感
怎样写观后感怎样写观后感,观后感可以写从中领悟的道理,或者由内容引发的一系列的思考,那么下面大家就跟随我一起来看看怎样写观后感的相关内容吧,欢迎大家借鉴和参考,希望对大家能有所帮助。
怎样写观后感1
首先,要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的.方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的`事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
第六,要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
第七,要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
第八,要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。还有要注意:在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
怎样写观后感2想法,可先记住写下看完后心里的感受与想法也可以说是对自己的触动点,可先定下大致内容,过后再整理,想法与感觉有时是有时效性,也是最灵感的词汇,对后续总结可起中心作用
标题,人们的好奇一个陌生的事物,首先会先看标题内容,而一个标题它是整篇文章或整部的中心概括词,对此也可从标题与整个内容是否相符性做论点
主次,一篇文章或一部**都有一个中心点人物主次,可先针对人物事件的主次起因与事态的发展方向进行逐步的分析记述
主题,观后感中可以围绕一个事点表述感觉,也可以围绕多个事点来进行讨论,但要注意的事,论点可多个,但中心点只有一个切勿像流水帐一样
结构,一篇文章的完成与搭架子盖房子一样,写出大概的感受论点后怎么组织语言结构出题就可以了
对观后感要怎么写法实在无法下笔时,也可直白的说出对整篇文章或**的看前与看后的想法感受,把心里语言转化成文字就可以了
观后感的格式是什么样的
写科学观后感,就是要用自己的话来总结和表达对科学的理解和观感。以下是我个人的建议: 确定要点观后感不需要涵盖所有的细节,而是需要选择几个关键点来突出。可以从科学老师讲解的内容中选择你感兴趣或印象深刻的几个点来进行总结。
概括主题在写观后感之前,应该先理解并概括出整个科学观的主题是什么。这有助于你将要点整合起来,形成一篇连贯而有主题的文章。
展示思考在总结了科学观的主要思想后,你需要再次思考这个观点意味着什么,以及它如何影响你对世界、知识和生活的看法。写下你的思考,可以增加文章的深度和个性。
表达感想最后,别忘了表达自己的感想。可以包括你对这个科学观的认同、欣赏、怀疑或质疑等情感,具体取决于你对这个观点的理解和积极性。
观后感的格式分以下四部分:1、第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确。
2、第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看**都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。写法上,可采用夹叙夹议的形式,"叙"就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,"议"就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
3、第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为"感"的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和**中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
4、第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
观《长江7号》有感
不久前,我观看了**《长江7号》。这部**讲述了一个名叫小狄的单亲孩子,他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人,爸爸举债把小狄送进了学校读书。一天,小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了,小狄爸爸送给小狄的"玩具"--"长江7号"(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能,用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单,但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话:"我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人"。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人,一家比较富,另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好,从小就不爱读书,还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气,读书非常刻苦,学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩,由于从小不好好学习,最终一事无成。而那位穷家的小女孩,由于从小就用功学习,终于成就一番大事业,成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来,祖国的希望寄托在我们的身上。在此,我呼吁广大学生,我们要努力学习,培养良好的道德修养,长大后才能做个对社会有用的人。老师评语:作者在概括**情节的基础上,围绕"长大了做一个对社会有用的人"这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证,并呼吁青少年要珍惜幸福生活,努力学习,培养良好的道德情操,长大做一个有益于社会的人。
今天关于“观后感怎么写最好”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。
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