制定班级公约五年级_班级公约五年级

1.小学四年级班级目标

2.五年级上册的语文书有哪些内容？

3.《口语交际：制定班级公约》语文教案

1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。 三、手抄报的注意点： 1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。 2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。 3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。 4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写 5、报面整洁。 6、文章收集要长短都有，与主题相关。 另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色. 2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.

小学四年级班级目标

具体如下：

第一单元

1 白鹭

2 落花生

3 桂花雨

4 珍珠鸟

口语交际：制定班级公约

习作：我的心爱之物

语文园地

第二单元

5 搭石

6 将相和

7 什么比猎豹的速度更快

习作：“”老师

语文园地

第三单元

8 猎人海力布

9 牛郎织女（一）

10 牛郎织女（二）

口语交际：讲民间故事

习作：缩写故事

语文园地

快乐读书吧

第四单元

11 古诗三首

示儿

题临安邸

己亥杂诗

12 少年中国说（节选）

13 圆明园

14 木笛

习作：二十年后的家乡

语文园地

第五单元

15 太阳

16 松鼠

习作例文：鲸

风向袋的制作

习作：介绍一种事物

第六单元

17 慈母情深

18 父爱之舟

19 “精彩极了”和“糟糕透了”

口语交际：父母之爱

习作：我想对您说

语文园地

第七单元

20 古诗词三首

山居秋暝

枫桥夜泊

长相思

21 四季之美

22 鸟的天堂

23 月迹

习作：____ 即景

语文园地

第八单元

24 古人谈读书

25 忆读书

26 ?我的“长生果”

口语交际：我最喜欢的人物形象

习作：推荐一本书

语文园地

五年级上册的语文书有哪些内容？

如下：

1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2、奋力拼搏，超越自己。

3、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

4、事虽微，不为不成，道虽迩，不行不至。

5、彩虹风雨后，成功细节中。

6、功崇惟志，业广为勤。

7、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

8、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

9、心志决定命运，态度决定高度。

10、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

11、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

12、励志照亮人生，创业改变命运。

13、放飞梦想，超越自己。

14、天道酬勤，宁静致远。

班级公约：

1、尊敬师长，团结同学。

2、遵守纪律，勤奋刻苦。

3、积极锻炼，有序活动。

4、认真持久，热心交流。

5、严以律己，宽以待人。

《口语交际：制定班级公约》语文教案

一定数量的一些课文，一定数量的一些生字，还有就是一定数量的一些练习题，并且在课后的单元里面还会有一些课外阅读，在五年级上册的语文书里面就主要有这些内容，并且这些内容跟之前的一些语文书的主体都是差不多的。

而且语文书的主体基本都是以课文为主，然后以后面的练习为辅，然后以最后的一个课外阅读，然后总结，形成了这样子的一本语文书，并且在语文书里面主要掌握的就是学习语文的一些方法，以及一些练习题，还有就是一些生字跟生词。

然后在里面的话，需要学习的就是会在考试里面会出现，所以以上就是五年级上册语文书的主要内容。

部编版五年级上册《口语交际：制定班级公约》语文教案

活动目的：

制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。

活动目标：

1、让学生通过游戏和故事明白遵守规则的重要性，了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的 纪律；培养学生从小养成守纪律的好习惯。

2、善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。

3、学会清楚地表达自己观点，养成尊重他人发言的好习惯，积极参与制 定班级公约。

4、通过 活动，拓宽学生对守纪的认识，并养成自觉遵守的习惯，促进学生全面、健康地发展，全面提升学生的素质。

活动准备：

1、选好一名主持人

2、小组排练小品、哑剧，准备故事

3、集体学唱歌曲：《真心英雄》

4、黑板布置，书写“纪律伴我成长”等

活动过程：

一、导入

俗话说：没有规矩，不成方圆。班级是我们温暖的 家，生活在这个大家庭中真快乐，我们都是集体中的一员，集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉靠我们大家来维护。我们一起来制定一个班级公约吧。