池上_池上 古诗 全文

1.白居易《池上》的诗意,

2.《池上》的解释（准确的）

3.池上古诗的意思?

4.古诗《池上》全部解释

5.《池上》全诗翻译

《池上》的全诗是：

小池

宋代：杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

译文及注释

译文

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

注释

泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。

照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。

鉴赏

此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。

一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。美术家朱宣咸以杨万里《小池》诗意而创作的中国画作品《小荷才露尖尖角》，非常形象与生动地反映了这一诗情画意。

白居易《池上》的诗意,

一个小孩撑着小船，偷偷地了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

原文：小娃撑小艇，偷白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

这首诗写一个小孩儿偷白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

此文出自唐·白居易《池上》

写作背景：

《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈，第二首诗写一个小孩儿偷白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。

据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中摘白莲花玩。兴高烈地到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹。

得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。

晚年白居易的生活，大多是以“闲适”的生活反应自己“穷则独善其身”的人生哲学。而844年，73岁的白居易出钱开挖龙门一带阻碍舟行的石滩，事成后作诗《开龙门八节石滩诗二首并序》留念，诗中仍反映出他“达则兼济天下”的人生观。

晚年的白居易大多在洛阳的履道里第度过，与刘禹锡唱和，时常游历于龙门一带。作《池上篇》、《醉吟先生传》自况。845年，白居易74岁，尚在履道里第举行“七老会”，与会者有胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑与白居易；同年夏，以七老合僧如满、李元爽，画成“九老图”。白居易晚年笃信佛教，号香山居士，为僧如满之弟子。

白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位。在《与元九书》中，他明确说：“仆志在兼济，行在独善。奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。

讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。”由此可以看出，在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他 “奉而始终之”的兼济、独善之道，所以最受重视。同时提出了自己的文学主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”而他的诗歌主张，也主要是就早期的讽谕诗的创作而发的。

《池上》的解释（准确的）

池 上

白居易

小娃撑小艇,偷白莲回.

不解①藏踪迹,浮萍②一道开.

注释①知道.②浮萍：池塘里的水草.

译文一个小孩撑着小船,偷偷地了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.

助读这首诗写出了小孩的贪玩和天真.

一道——一道痕迹,一条痕迹

池上古诗的意思?

意思是：小孩撑着小船，偷偷地从池塘里了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

出处《池上》——唐代：白居易

小娃撑小艇，偷白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

扩展资料

1、《池上》创作背景

据《白居易诗集校注》，这首诗作于公元835年（大和九年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见小娃撑船而作下此诗。

2、《池上》鉴赏

这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅莲图。

白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。

古诗《池上》全部解释

《池上》这首诗的意思是什么？

天真活泼的农村儿童，他们撑著一只小船，偷偷地去人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

白居易《池上》的诗意，谢谢！

池 上

白居易

小娃撑小艇，偷白莲回。

不解①藏踪迹，浮萍②一道开。

注释①解：知道。②浮萍：池塘里的水草。

译文一个小孩撑著小船，偷偷地了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

助读这首诗写出了小孩的贪玩和天真。

一道——一道痕迹，一条痕迹

池上的整首古诗的意思是什么

池上　 （唐） 白居易　小娃撑小艇，　偷白莲回。　不解藏踪迹，　浮萍一道开。

编辑本段诗词注释：

①小娃：男孩儿或女孩儿。　②撑：撑船，用浆使船前进。　③艇：船。常　　④白莲：白色的莲花。　⑤不解：不知道；不懂得。　⑥踪迹：指被小艇划开的浮萍。　⑦浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。　⑧一道：一路。　⑨开：分开。

编辑本段诗词译文：

一个小孩撑著小船,　偷偷地了白莲回来。

池上(1张)　　他不知道怎么掩藏踪迹，　水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹。

古诗池上中.池上是什么意思

古诗《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象。池上 唐 白居易 小娃①撑②小艇③， 偷白莲④回。 不解⑤藏踪迹, 浮萍⑥一道⑦开⑧。诗词注释:①小娃:男孩儿或女孩,②撑:撑船，用篙使船前进。 ③艇:船。④白莲:白色的莲花。⑤不解:不知道;不懂得。 ⑥浮萍:水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。 ⑦一道:一路。 ⑧开:分开。诗词译文:一个小孩撑著小船， 偷偷地了白莲回来。 他不知道怎么掩藏踪迹， 水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。

池上这首诗的意思

池上

唐 白居易

小娃①撑②小艇③，

偷白莲④回。

不解⑤藏踪迹,

浮萍⑥一道⑦开⑧。

诗词注释：

①小娃：男孩儿或女孩,

②撑：撑船，用篙使船前进。

③艇：船。

④白莲：白色的莲花。

⑤不解：不知道；不懂得。

⑥浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。

⑦一道：一路。

⑧开：分开。

诗词译文：

一个小孩撑著小船，

偷偷地了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，

水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。

《池上》全诗翻译

古诗《池上》全部解释为一个小孩撑着小船，偷偷地了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

原文：小娃撑小艇，偷白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

注释：

1、小娃：男孩儿或女孩儿。

2、白莲：白色的莲花。

3、踪迹：指被小艇划开的浮萍。

4、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（公元835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

《池上》赏析

诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷去池中摘白莲花玩。兴高烈地到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的。

不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。既写山僧对弈，也是心态的一种反映。

以上内容参考：百度百科—《池上》

　小孩撑着小船，偷偷地从池塘里了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

　 《池上》

　唐·白居易

　小娃撑小艇，偷白莲回。

　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　 译文

　小孩撑着小船，偷偷地从池塘里了白莲回来。

　他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

　 赏析

　一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个新鲜诱人的大莲蓬，又赶紧划了回来，他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道;可是小船驶过，水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。作者用白描的手法将一个“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖，诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真情态。