1.花儿开放了拟人句怎么写

2.花儿开了改成比喻句

3.花儿开了作文200字三年级参赛作品.

4.拟人句二年级花儿开了

5.花儿开了仿写拟人句怎么写

6.花儿开了拟人句怎么写

花儿开了改成拟人句_花儿开了

1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

2、花悄悄地探出了小脑袋,舒舒服服地伸伸花瓣。

3、花儿张开了甜蜜的笑脸。

4、花儿绽开了笑颜。

5、花儿在春风中羞答答的开了。

6、花儿像小姑娘似的害羞的开了。

7、花儿们争先恐后的开了。

8、花儿开了,开心地笑了。

9、公园里的花开了,向人们绽放了笑脸。

10、公园的花儿张开了笑脸。

11、各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。

12、春天拖着绿色的长裙来了,花儿高兴地笑开了,小草也被春姑娘的长裙染绿了。

13、春天悄悄地来了,花儿们在春风里慢慢舞了起来,鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

花儿开放了拟人句怎么写

花儿开了仿写句子二年级如下:

1、冬天过去了,春天来到了,小草发芽了,桃花开了,小燕子从南方飞回来了。

2、春天过去了,夏天来到了,小草长大了,荷花开了,知了在树上叽叽地叫着。

3、夏天过去了,秋天来到了,小草枯黄了,菊花开了,大雁往南方飞过去了。

4、秋天过去了,冬天来到了,小草枯萎了,梅花开了,小松鼠在树洞里睡着了。

扩展资料:

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或设。或总分或并列等,都必须合规格。

拓展:

1、春风吹醒了花儿,到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放,红得像火,白得似雪,黄得如金,粉得似霞。

2、春天,各种花朵散发出清香,让我感到进入了另一个世界,是美妙的。小草也冲破泥土,长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了,带来了温暖,让小溪叮当,让万物复苏。

3、我爱春天的百花齐放,爱春天的无边的绿色。在花园里,我仿佛看(到)花儿的笑脸,我走过,细细地闻到那种不同的味道。

4、迎春花起得早,吹起了鹅黄的小喇叭,向人们宣告,“春天来了!”;如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地。

5、春天来了,风中透着香,雨里裹着蜜,好一个万紫千红的世界!

6、一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。

7、一路上,我看见田野里的油菜花全都开了,望去金**的一片,可真好看呀!

8、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。

9、桃花有单瓣、重瓣,颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态,让人看了眼花缭乱。

花儿开了改成比喻句

拟人句是把其他的物体拟作人,用人的动作、思想等表达出来,使其具有人的外表、个性或情。可以通过形容词、动词或名词表现出来。下面花儿开放了拟人句:

1、海棠花开了,像将要出席晚宴而衣着华美的贵妇。

2、公园里的花儿尽情开放,绽放出一张张美丽的笑脸。

3、花园里的花像小姑娘的的笑脸一样竞相开放了。

4、?花儿像美丽的少女,开在大山下,如火如荼。

5、花儿像小姑娘似的害羞的开了。

6、各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。

7、春姑娘买着轻盈的步伐来了,小草也想你点头,五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!

8、春天来了,花儿开了,一朵朵小花晃动着自己的身体,好像在迎接春姑娘的到来。

9、春天来了,那是刚落地的娃娃;花儿笑了,那是触觉了雨水害羞了。

10、春天静悄悄地到来,爱睡的花被吹醒,打开可爱的脸蛋,小鸟也欢乐地歌唱起来。

花儿开了作文200字三年级参赛作品.

、公园里的花儿开了,就像那童话里的天使一样美。

、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,花儿竞相开放,红得像火,粉的像霞,白得像雪,美丽极了。

、花儿开了,开的就好像孩童的笑容一样美。

、公园的花儿开了,白的像云,红的似火,蓝的如玉,黄的若金,真是万紫千红,美不胜收啊。

、花儿开了,像绽开笑脸的小女孩。

、漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。

、花儿开了,开遍了整个大地,像给大地披上了一件五颜六色的大衣。

、花儿开了,就像美丽的花仙子。

、花儿开了,像绚烂多姿的彩虹,美丽极。

、花儿开了,就像一个圆盘。

拟人句二年级花儿开了

第1篇:花儿开了春天来了,春天到了,春天百花齐放,万紫千红,真是一个五颜六色的季节。

我来到了山岗上,看到树枝上开满了一小朵一小朵雪白的花,密密麻麻的,把整棵树都包住了,这就是梨树上的梨花开了。

我来到了另一角,看到树枝上开满了粉红色的花,美丽极了,好像给树穿上了漂亮的衣服,在阳光照耀下,显得更加美丽,更加惹人喜爱。这就是桃树上的桃花开了。

我又来到了菜地里,看到油菜花开了,金黄金黄的,一阵风吹来,油菜花就翩翩起舞,好像给人们一个快乐的微笑。

春天真美啊!还有更多更美的花儿等着你去看,去观察呢……

第2篇:花儿开了

又是一次秋天的到来,窗台上的花,开了.

她专注的凝望着那一朵朵金灿灿的菊花,内心充满了欣喜,却突然,眼中流出暗淡的光芒.

哥哥能看到吗?她想.

它放眼向窗外望去,夕阳西下.

哥哥,你怎么还不回来呢?

天黑了,她入睡了.哥哥,你想我吗?

想,当然想啦.

哥哥,你走时不是说那盆菊花开时你就会回来的吗?可现在那已开满该你最喜欢的花,你为什么还不回来呢?

小叶,我亲爱的妹妹,别着急,再过几天我就回去.

哥哥,不要......不要,哥哥......

泪水中哥哥被风一点一点吹散,连带那嘴挂着的浅浅的笑.她想要抓住哥哥,却怎么也抓不住.

哥哥!

女孩从梦中惊醒.

窗被风吹开了,打在墙上框框响着,风肆虐着,刮散了菊花,花儿跌落到阳台,被雨水淋打着.

雨水又浸满了女孩的眼眶.

第3篇:花儿开了

在这个阳光弥漫的季节,花儿终于开了.你看她笑得多灿烂,多甜美,多纯洁,

上帝不会再遗忘任何一个天使.

主角:杨熙

性别:女 职业:爱耍的中学生 爱好:睡觉 口头婵:不聊了

主角:张扬

性别:男 职业:玉树临风的中学生 爱好:聊天(闲着也是闲着) 口头婵:我警告你第*次.

我们的口好:我们都是中学生!(@.@)

第一章

在初一(7)班,戏剧性的乐趣随时上演.

第4篇:花儿开了

“种花呀!”奶奶说着。

我的奶奶是一位虔诚的佛教信徒,大概人老了都会有这种信仰吧。家里的阳台成为了奶奶的一个小佛堂。阳台上有一个高高的柜子。最顶层放着几尊佛像,有观世音菩萨,释伽牟尼佛,阿弥陀佛,普贤菩萨,地藏王菩萨,文殊菩萨以及那为了在工作中的我的那几个叔叔和爸爸,姑妈,姑爹求来的财神爷。这些菩萨都端坐在佛台上饱受着奶奶代表全家上的香火以及我们日复一日,年复一年的拜谢。佛台两边是两张桌子,一张是书桌,另一张放着一些佛教书籍和一盒又一盒备用的禅香.每天一大早,我就可以听见奶奶专心地诵读着那深奥难懂的经文,看着她默默地上着禅香。

不记得是几月的初一还是十五了,奶奶又去了圣安寺,那是一座很端庄雄伟的寺庙,天王殿,大雄宝殿,观音殿等佛殿依次座落于寺庙内,常年受人们的拜访。此庙香客如流,我奶奶也是这儿的常客,每逢初一和十五,她都会来这儿上香拜佛,祈福全家平安。那天,一位年青的出家师父告诉奶奶:“在家里种些花最好不过的了。”

奶奶听后忙点头,可平时有些事太忙,总是没时间。恰好一天没事,天气又好,奶奶便带着我在院子里移殖一两枝花儿,经过一段时间的忙活和千挑万选,最后弄来一些土,和一枝月季,一枝栀子花.

自此,奶奶又多了份事儿干,就是精心照料那些花儿了,奶奶的身影出现在阳台上的时间更长了.整天帮花浇水,理顺一两下那花土,时不时给花剪剪那些子枯枝败叶,摄掉些虫卵子.照顾花儿渐渐溶入她的生活轻松而富有趣味.这不正是同龄的老爷爷老奶奶追求的快乐吗?

奶奶种花还有一个更重要的原因,这也出于她对佛教的信仰.再过几个月就是菩萨生日了,此花便作为迎佛之花.要保证花在那天一定要开,还要开的鲜艳美丽.

"姜居士,搞么子哩?楼下的老奶》 奶们常问道.(居士∶带发修行的人)

"种花哟!”奶奶总是笑着说.

奶奶仍旧照料着那些花儿,帮它们洒水,施肥.花平复重望,长高了些,但不见花开.花儿急了,这自已孤伶伶地长着花枝没有花朵而伤泣.奶奶不急,她知道,焦急的人是种不好花的.那后,奶奶养花更加尽心尽力了.她有时常常轻声对花儿说;"你们是仰佛的花呀,快开吧.!”

菩萨的生日快到了,可是现在都还只有几个小花骨朵儿懒洋洋的.我有些阵子不在,但我能感受到奶奶对花儿无私的倾注和努力.能努力付出,多也啊!我不禁陷入了对未来的憧憬里.

那一天来了,单调的花枝孕育着一个又一个花苞,迎着那一天早晨的第一道阳光,带着奶奶长期的无私倾注,呵护,与关爱缓缓显露出了它的魅力.似破蛹而出的蝴蝶,又似迎香而显的新月,更似久眠初醒的真龙,从深藏不露,到一鸣惊人.正是奶奶的汗水,塑造了这样一个有"有魂之花".那似水一样透明细腻的花瓣,那浓绿而至嫩的花叶,一朵朵,一片片地依附着这有如"擎天之柱"的主花枝上.赋予这两盆一文不值的泥士上一枝天然的美.加上一股泌透心脾的怡人芳香.真是有如达.芬奇笔下的蒙娜丽莎,贝多芬灵感中的《月光》 .当然这些花儿除了有着鲜艳美丽的外表,还有着它那一颗不为人知的心.望着这些努力与汗水的结晶,这些花,叶,枝的完美结合.奶奶怀着那非一般的快乐,开心的笑了.

第5篇:花儿开了

“种花呀!”奶奶说着。

我的奶奶是一位虔诚的佛教信徒,大概人老了都会有这种信仰吧。家里的阳台成为了奶奶的一个小佛堂。阳台上有一个高高的柜子。最顶层放着几尊佛像,有观世音菩萨,释伽牟尼佛,阿弥陀佛,普贤菩萨,地藏王菩萨,文殊菩萨以及那为了在工作中的我的那几个叔叔和爸爸,姑妈,姑爹求来的财神爷。这些菩萨都端坐在佛台上饱受着奶奶代表全家上的香火以及我们日复一日,年复一年的拜谢。佛台两边是两张桌子,一张是书桌,另一张放着一些佛教书籍和一盒又一盒备用的禅香.每天一大早,我就可以听见奶奶专心地诵读着那深奥难懂的经文,看着她默默地上着禅香。

不记得是几月的初一还是十五了,奶奶又去了圣安寺,那是一座很端庄雄伟的寺庙,天王殿,大雄宝殿,观音殿等佛殿依次座落于寺庙内,常年受人们的拜访。此庙香客如流,我奶奶也是这儿的常客,每逢初一和十五,她都会来这儿上香拜佛,祈福全家平安。那天,一位年青的出家师父告诉奶奶:“在家里种些花最好不过的了。”

奶奶听后忙点头,可平时有些事太忙,总是没时间。恰好一天没事,天气又好,奶奶便带着我在院子里移殖一两枝花儿,经过一段时间的忙活和千挑万选,最后弄来一些土,和一枝月季,一枝栀子花.

自此,奶奶又多了份事儿干,就是精心照料那些花儿了,奶奶的身影出现在阳台上的时间更长了.整天帮花浇水,理顺一两下那花土,时不时给花剪剪那些子枯枝败叶,摄掉些虫卵子.照顾花儿渐渐溶入她的生活轻松而富有趣味.这不正是同龄的老爷爷老奶奶追求的快乐吗?

奶奶种花还有一个更重要的原因,这也出于她对佛教的信仰.再过几个月就是菩萨生日了,此花便作为迎佛之花.要保证花在那天一定要开,还要开的鲜艳美丽.

"姜居士,搞么子哩?楼下的老奶》 奶们常问道.(居士∶带发修行的人)

"种花哟!”奶奶总是笑着说.

奶奶仍旧照料着那些花儿,帮它们洒水,施肥.花平复重望,长高了些,但不见花开.花儿急了,这自已孤伶伶地长着花枝没有花朵而伤泣.奶奶不急,她知道,焦急的人是种不好花的.那后,奶奶养花更加尽心尽力了.她有时常常轻声对花儿说;"你们是仰佛的花呀,快开吧.!”

菩萨的生日快到了,可是现在都还只有几个小花骨朵儿懒洋洋的.我有些阵子不在,但我能感受到奶奶对花儿无私的倾注和努力.能努力付出,多也啊!我不禁陷入了对未来的憧憬里.

那一天来了,单调的花枝孕育着一个又一个花苞,迎着那一天早晨的第一道阳光,带着奶奶长期的无私倾注,呵护,与关爱缓缓显露出了它的魅力.似破蛹而出的蝴蝶,又似迎香而显的新月,更似久眠初醒的真龙,从深藏不露,到一鸣惊人.正是奶奶的汗水,塑造了这样一个有"有魂之花".那似水一样透明细腻的花瓣,那浓绿而至嫩的花叶,一朵朵,一片片地依附着这有如"擎天之柱"的主花枝上.赋予这两盆一文不值的泥士上一枝天然的美.加上一股泌透心脾的怡人芳香.真是有如达.芬奇笔下的蒙娜丽莎,贝多芬灵感中的《月光》 .当然这些花儿除了有着鲜艳美丽的外表,还有着它那一颗不为人知的心.望着这些努力与汗水的结晶,这些花,叶,枝的完美结合.奶奶怀着那非一般的快乐,开心的笑了.

第6篇:花儿开了

“我们干嘛要弄土?”我提着一个小盆子问奶奶。 “种花呀!”奶奶说着。 我的奶奶是一位虔诚的佛教信徒,大概人老了都会有这种信仰吧。家里的阳台成为了奶奶的一个小佛堂。阳台上有一个高高的柜子。最顶层放着几尊佛像,有观世音菩萨,释伽牟尼佛,阿弥陀佛,普贤菩萨,地藏王菩萨,文殊菩萨以及那为了在工作中的我的那几个叔叔和爸爸,姑妈,姑爹求来的财神爷。这些菩萨都端坐在佛台上饱受着奶奶代表全家上的香火以及我们日复一日,年复一年的拜谢。佛台两边是两张桌子,一张是书桌,另一张放着一些佛教书籍和一盒又一盒备用的禅香.每天一大早,我就可以听见奶奶专心地诵读着那深奥难懂的经文,看着她默默地上着禅香。 不记得是几月的初一还是十五了,奶奶又去了圣安寺,那是一座很端庄雄伟的寺庙,天王殿,大雄宝殿,观音殿等佛殿依次座落于寺庙内,常年受人们的拜访。此庙香客如流,我奶奶也是这儿的常客,每逢初一和十五,她都会来这儿上香拜佛,祈福全家平安。那天,一位年青的出家师父告诉奶奶:“在家里种些花最好不过的了。” 奶奶听后忙点头,可平时有些事太忙,总是没时间。恰好一天没事,天气又好,奶奶便带着我在院子里移殖一两枝花儿,经过一段时间的忙活和千挑万选,最后弄来一些土,和一枝月季,一枝栀子花. 自此,奶奶又多了份事儿干,就是精心照料那些花儿了,奶奶的身影出现在阳台上的时间更长了.整天帮花浇水,理顺一两下那花土,时不时给花剪剪那些子枯枝败叶,摄掉些虫卵子.照顾花儿渐渐溶入她的生活轻松而富有趣味.这不正是同龄的老爷爷老奶奶追求的快乐吗? 奶奶种花还有一个更重要的原因,这也出于她对佛教的信仰.再过几个月就是菩萨生日了,此花便作为迎佛之花.要保证花在那天一定要开,还要开的鲜艳美丽. "姜居士,搞么子哩?楼下的老奶》 奶们常问道.(居士∶带发修行的人) "种花哟!”奶奶总是笑着说. 奶奶仍旧照料着那些花儿,帮它们洒水,施肥.花平复重望,长高了些,但不见花开.花儿急了,这自已孤伶伶地长着花枝没有花朵而伤泣.奶奶不急,她知道,焦急的人是种不好花的.那后,奶奶养花更加尽心尽力了.她有时常常轻声对花儿说;"你们是仰佛的花呀,快开吧.!” 菩萨的生日快到了,可是现在都还只有几个小花骨朵儿懒洋洋的.我有些阵子不在,但我能感受到奶奶对花儿无私的倾注和努力.能努力付出,多也啊!我不禁陷入了对未来的憧憬里. 那一天来了,单调的花枝孕育着一个又一个花苞,迎着那一天早晨的第一道阳光,带着奶奶长期的无私倾注,呵护,与关爱缓缓显露出了它的魅力.似破蛹而出的蝴蝶,又似迎香而显的新月,更似久眠初醒的真龙,从深藏不露,到一鸣惊人.正是奶奶的汗水,塑造了这样一个有"有魂之花".那似水一样透明细腻的花瓣,那浓绿而至嫩的花叶,一朵朵,一片片地依附着这有如"擎天之柱"的主花枝上.赋予这两盆一文不值的泥士上一枝天然的美.加上一股泌透心脾的怡人芳香.真是有如达.芬奇笔下的蒙娜丽莎,贝多芬灵感中的《月光》 .当然这些花儿除了有着鲜艳美丽的外表,还有着它那一颗不为人知的心.望着这些努力与汗水的结晶,这些花,叶,枝的完美结合.奶奶怀着那非一般的快乐,开心的笑了.

花儿开了仿写拟人句怎么写

拟人句二年级花儿开了如下:

花儿慢慢露出了它那红扑扑的笑脸。

花儿绽开了笑容。

花儿张开了甜蜜的笑脸。

描写花儿开放了的拟人句:

1.公园里的花开了,向人们绽放了笑脸。

2.各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。

3.春天拖着绿色的长裙来了,花儿高兴地笑开了,小草也被春姑娘的长裙染绿了。

4.春天悄悄地来了,花儿们在春风里慢慢舞动了起来,鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

5.春天来了,花儿伸伸懒腰,舒心的笑了。

6.春天来了,花儿开了,一朵朵小花晃动着自己的身体,好像在迎接春姑娘的到来。

7.春天来得静悄悄的,身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸,鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

8.春天静悄悄地到来,爱睡的花被吹醒,打开可爱的脸蛋,小鸟也欢乐地歌唱起来。

9.春天姐姐来了,花儿妹妹们都盛开了,小草弟弟也穿上了绿衣裳!

10.春天到了,花儿摆动着花瓣,向我们点头笑,小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。

11.粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸!

12.在春风柔柔地轻吻下,花儿羞红了妩媚的脸,慢慢绽开醉人的笑靥。

13.花儿悄悄地开了,低头含笑,真美!

14.春风吹,花儿开了,就像一群穿美丽的小姑娘,站在枝头上翩翩起舞。

花儿开了拟人句怎么写

花儿开了仿写拟人句怎么写如下

1,花朵儿轻轻地张开怀抱,欢迎着温暖的阳光。

2,鲜花在微风中翩翩起舞,展示着它们婀娜的身姿。

3,每一朵花儿都露出了笑脸,仿佛在向世界宣告春天的到来。

知识扩展

拟人句是一种修辞手法,它赋予非人类事物以人类的特征或行为,使句子更生动、形象。这种修辞手法通过将事物人格化,让它们具有人的情感、动作或语言,来增强语言的表现力和感染力。

在拟人句中,通常使用动词、名词、代词等来描述事物,使其具有人的特点或行为。例如,“太阳慢慢地从东边升起,露出灿烂的笑容。”在这个句子中,“太阳”被赋予了人的笑容,让句子更加生动、形象。

拟人句在文学、诗歌、广告等各个领域都有广泛的应用。例如,在儿童文学中,拟人句常常被用来创造有趣的角色和故事情节,让孩子们更容易理解和接受。在诗歌中,拟人句则常常被用来表达情感和描绘景象,使诗歌更富有感染力和表现力。

除了赋予事物以人的特征或行为外,拟人句还可以通过使用修饰语或比喻等手法来增强表现力。例如,“小鸟在树枝上欢快地歌唱。”在这个句子中,“欢快地”这个修饰语赋予了小鸟人的情感,让句子更加生动、形象。

总之,拟人句是一种有效的修辞手法,通过将非人类事物人格化,使其具有人的特点或行为,来增强语言的表现力和感染力。这种修辞手法广泛应用于各种文学、诗歌、广告等创作中,使作品更富有创意和艺术价值。

当然,使用拟人句也要注意适度,不能过度使用或滥用。如果过度使用拟人句,可能会导致句子显得牵强附会或矫揉造作,反而影响表达效果。因此,在使用拟人句时,要根据语境和表达的需要进行选择和运用,以达到最佳的表达效果。

此外,拟人句的使用也需要符合逻辑和常识。在将非人类事物人格化的过程中,要考虑到事物的特点和属性,使其人格化后的形象符合常识和逻辑。只有这样,才能让读者或听众更好地理解和接受拟人句所表达的含义和情感。

总之,拟人句是一种富有表现力和感染力的修辞手法,通过赋予非人类事物以人类的特征或行为,让句子更加生动、形象。在使用拟人句时,要根据语境和表达的需要进行选择和运用,同时也要注意适度、符合逻辑和常识。

“花儿开了”是一个简单的句子,但是可以通过拟人化来增强其表现力和形象化。在文学创作中,拟人化是一种常用的修辞手法,它可以赋予无生命事物以人类的思想、感情和行为,使之更加活泼、有趣和形象化。

如果要用拟人化的方式来描述“花儿开了”,可以从以下几个方面入手:

情感表达

花儿开了,似乎就像是一位优雅的少女,掩面含笑,宛如春风拂面。她背后点缀着满天星斗,仿佛在向人们宣告:这是我在世界上留下的美好印记。

形象描绘

花儿开了,就像是一位娇滴的少女,身姿挺拔,神奕奕,芳香四溢。她身上的颜色鲜艳而柔和,令人不禁为之倾心。

动态描写

花儿开了,仿佛是一位含苞待放的少女,舒展出嫩绿的芽叶,渐渐散发出清新的气息。慢慢地,花蕾开始鼓囊囊地鼓起来,渐渐地变得饱满红润。最终,花朵在轻轻的晃动中绽放,宛如少女慢慢转身,披着亮丽的衣裙向人们展露出自己的美丽。

科普知识

花儿开了,其实是因为它身上的生物钟已经按照既定的规律开始运转。在春季,温度适宜,光照充足,空气湿润,花儿开始积极生长,准备迎接开花的时期。当然,这还需要一系列的生理、化学和生态机制的协同作用,才能让花朵绽放得更加灿烂。