小学家长会_小学家长会发言稿家长发言简短

1.小学家长会一般什么时候开

2.小学二年级家长会内容及过程

3.小学生家长会内容

4.小学三年级家长会内容

5.小学老师开家长会发言稿

问题一：开家长会的主要目的是什么？ 孩子压力太大会让他情绪波动，尽量别不要正面和ta起冲突，家长会的目的只是为了让你了解孩子的状况，不是让你去训斥他们，要懂得怎样让孩子释放压力，别老是成绩一下将就说他们，关心是最重要的

问题二：家长会意义 1.帮助家长了解学生在校情况;

2.帮助家长了解学校的现状和有关政策规定;

3.帮助家长了解学生将要面对的问题,让家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等;

4. 和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生;

5. 对于部分家长对自己子女教育方式不妥的时候, 教师可以给出指导方向, 引导家长用更合理的方式教育和管理孩子.

问题三：小学生家长会应该提什么意见或建议 不要乱收费，把心思放在教育上，不要逼着孩子送礼。

问题四：小学家长会心得体会 通过这次家长会啊，使我对孩子在校情况有了更深一层的了解啊，对于怎么样配合学校教育孩子也有了一定的了解啊，希望学校多办家长会，给我们家长一些教育孩子方面的指导和建议

问题五：小学六年开家长会家长代表要讲些什么内容 到底家长会上需要讲些什么呢?根据我的经验主要有以下几个方面：　　一、讲班级发展远景和教师各个阶段的教学，这是家长们最关心最迫切想了解的内容。美好的远景和严密科学的教学显示出教师高超的教育水平和强烈的责任心，可以使家长们对教师充满期望和信任，使他们将孩子交给你感到放心，同时教师将教学公之于众也是加强自律和自我激励的意思。

二、讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是，既不信口开河刻意讨好家长，也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬，最好是集体表扬和点名表扬相结合，使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步，激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避，不但要摆出事实，还要力求讲出道理，和家长一起分析其成因，讨论其解决办法，但有一点要注意，就是尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。

三、讲先进的教育理念和科学教育方法。工作中我们经常发现，一些家长对孩子关爱有加，然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法，往往事与愿违，不仅教育效果大打折扣，甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象，因此作为教师我们有责任帮助他们走出观念和行动上的困境，而家长会就是解决这一问题的最佳时机。

四、讲家庭幸福和家长个人成长的重要性。幸福的家庭是孩子健康成长的重要保证，是孩子快乐和力量的源泉，有人说什么样的家庭造就什么样的孩子，这句话是很有道理的。在现实生活中我们还发现，几乎所有家长都不具备终身学习的观念，虽然一些素质比较高的家长也明白身教胜于言传的道理，然而却很难真正做到和孩子一起学习共同成长，在他们看来学习是学生的事，和成年人无关，自己不学习不照样过得好好的?所以教师有必要使他们明白，学习并不仅仅是为孩子树立榜样，同时也是家长突破事业瓶颈不但进取的唯一途径，因为要求家长学习的并不是孩子的课本，而是自己的专业知识。一旦全家每个人都积极向上、乐于学习、热爱学习，孩子很快就能在各个方面突飞猛进、捷报频传!

五、讲学生行为习惯、生活起居、身体健康、为人处世。良好的行为习惯是学习、事业成功的保证，孩子的生活起居是家长每天都要操心和烦恼的问题，健康的身体是人最重要最宝贵的财富，高超的处世能力是人踏入社会的通行证，教师如果平时结合学生的实际情况从 以上四个方面多加思考并在教育工作中经常予以侧重，一旦拿到家长会上讨论马上就会引起家长们的强烈共鸣。

六、讲每位学生的真实情况。不管上述几方面讲得多么透彻，教师的风多么迷人，如果和认真分析每位学生的个人特点比起来，在家长们心中所引起的振荡就小巫见大巫了。当然由于时间的限制，我们不可能像家访时那样用太长的篇幅对每位学生的各个方面逐一进行分析，怎么办呢? 我通常用的赠言的方式，送给每个孩子两句话，第一句指出孩子最显著的优点或本期取得的最大进步，第二句话提出对孩子以后的希望，为其指明下一步的努力方向。这样做的意义不仅在于使家长明白了孩子的真实情况和努力目标，更重要的是使他们真正感受到老师对孩子关心与了解，大大拉近与学校和老师的心理距离。

家长会召开需要注意什么?　　和其他任何工作一样，家长会也有自己的禁忌，适当了解这些禁忌可以使我们少犯错误、事半功倍。这里为大家概括出以下条：

一忌突然袭击。

很多家长由于工作性质不同，往往需要克服很大困难才能准时参加家长会，如果教师不将开会的时间和地点提前通知家长，就会给他们造成很多不便，缺席迟到是难免的事，即便准时参加了也是满腹怨气，达不到预期的沟通效果。......>>

问题六：pm是什么意思 PM=私人信息=private message=就是发信息给你的意思

问题七：小学家长会家长发言稿简短 各位家长、各位老师。首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师。我的女儿―徐玲毕业于镇海仁爱中学，今年中考考人骆驼中学高中四班就读。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到高中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。3、发现不足，及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好，我就从初一到初三利用期的时间请人帮她复习巩固，一开始她也不肯去，我就给她做工作，去了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特别感兴趣了，会去钻研、会去攻读。4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带她到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志，开拓她的课外知识面，里面的文章很有教育意义。5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我女儿的性格很内向，胆子也很小，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应高中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励她，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题，我记得在2004年的9月份，我们单位招进了一位大学生，我回家老是跟她说，我初中生跟大学生是不能比的，主要体现在计算机和文字表达方面，我说你以后最好去上大学，妈妈尽量给你创造好的环境，你自己也要端正学习态度，要尽力而为。要是你努力了，还是考不上大学，妈妈也不会怪你。6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早，从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就给她一个闹钟，让她自己起床，到外面吃早餐，然后去上学，中午在学校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过马路，这时候我单位的工作也很忙，身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会，要好几天不回家，我跟女儿商量，要么叫外婆来住几天，她说不用，我自己能行，就这样她一个人在家也能把自己照顾好。最后我有一个请求，现在孩子在学校住读每星期回家一次，与家庭接触的机会少了。希望老师有机会跟学生多交流和沟通，以加强师生的感情，我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。

问题八：家长会后的意见与建议 家长会的目的就是家长了解自家孩子在学校的表现，从心理发育（家长需要注意孩子的心理健康，如聚众心理，说话表达，耳听理解，以及在校期间是否出现一些负面情绪），生理发育（主要针对女孩），身体发育（换牙，身高等）。教育是先家庭，后学校，再社会的接受和提高学习（各种能力，使用筷子也是）的过程（一般来说），对于家长会来说，首先，不能成为压在孩子心头的石头；其次，家长需要孩子清楚的知道家长会的意义；第三，家长会后，针对孩子在校的表现，进行或短暂的谈话和长期的（如心理波动的疏导，如何更好的与人相处等）。建议家长向孩子清楚的表达出自己对他（她）的爱，以及在大略和细节方面耐心的指导和引导。

问题九：小学家长会做些什么活动才能打动家长该安排哪些活动 哇，真是难得好老师，做了六年校学生家长从来都是小心翼翼迎合老师，不敢乱说乱动，孩子在别人手里攥着呢。

你说的家长会不知道是哪种，是家学联欢会，还是单纯的家长会？

如果是联欢会看你带的是几年级的孩子，要是孩子小老师要多设计一些活动，如果孩子比较大的话，现在的孩子都有很多参加各种活动及表演的能力，让孩子们自由发挥吧。关键要选好一个带头的，别选那种优秀但沉闷清高的，选那种较为优秀，思想比较纯净但又很活跃的――我的意思是说思想比较主流受社会不良风气影响相对小（思想活跃的孩子多少都有点复杂性的）――孩子带头，老师只要从旁协助指导，这样办出来的联欢会一定气氛最活跃，且充分展示了孩子们的个性和能力，家长也一定最喜欢，就算有些瑕疵，家长也会超爱，因为这是孩子们自己的。

如果孩子小我觉得也别设计那些在任何地方都能看到的游戏，既安全又有趣的活动不容易选，而且大家都熟悉的游戏安全性最大。所以我觉得我小时候学校曾经办过的一个活动我终生难忘。名字叫游戏节，每个学生先发几张游戏券，然后由不同的老师在操场上设游戏摊位，参与有奖，得分有奖，得了奖券又可以去玩更多游戏，游戏难度都不高，但是由于形式活泼，我们都玩得意犹未尽，好多人都是终生难忘。我们那时候是由老师摆游戏摊位，建议现在让家长带领孩子设计游戏摆摊位，想想都有趣极了。所有好的活动都有一个共同的特征就是群众的参与性高，大家自己参与设计执行的活动，一定是最受欢迎的。

如果只是普通家长会，说实在话，就要看你想在多大程度上和家长拉近距离。现在的老师多半都不愿意和家长亲密，家长会多半说些官样文章，然后谈谈学习，再就鼓励大家多去培优――比如说表扬几个学习拔尖的，捎带谈一下该生在何处培优，再批评几个差的以及有退步的引起家长重视，这样就会去培优了。

但是如果你真想开一个有意义有价值的家长会，那么会前的工作很重要，在开会前要和一些比较有代表性的家长交流一下，大家心里最关心的是什么，大家比较认同的教育理念是怎样的？爱与尊重的教育、素质教育、想象力创造力的教育天生是与应试教育相违背的，该怎样协调？家长对这个问题怎么看，鼓励大家展开讨论。还有了解不同的家长心目中对孩子期望是怎样的，这一点深刻地决定着家长的教育理念以及对老师的支持配合程度。总之如果老师在之前做好了这些工作，并且引起了家长对于教育理念冲突的思考和讨论，引起了家长对自己对孩子期望的合理性、积极性的主动认识和评估，那这样的家长会可以说是功德无量的。老师会前要做大量的工作，貌似很辛苦，但是一旦这个团体有了凝聚力以及活跃的思考、讨论的氛围，接下来其他的工作都能得到家长最大力的配合，是十分合算的。

不过我想你大概还比较年轻，在做这些工作的时候千万不要强出头，不要做领导，只做一个协调者，鼓励大家多参与。因为做领导者你的学养和能力可能还不够，硬要出头那真有本事的人就不来了。但是又一定要掌控好一票否决权，也就是说最后行不行还得你同意，其实这很容易做到。第一不害怕说不，第二说不都有可以服人的理由――如果别人不强求要理由的话，也别太积极给理由，爱与尊重的方式教育孩子的家长都碰过这种事情，孩子做任何事情都要有理由，但她们能理解接受的理由却很有限，过度的爱与尊重的教育使得家长没办法只动用权威就能使孩子服从，这一点真的是很糟糕，因为孩子小时候要学的第一件事情就是服从，先学会服从这是适应一切社会及人类文明的基础，在此之上才能谈个性、领导力和创新。某些时候被过度尊重的家长也会有这样的毛病，这一点看看今天这样嚣张的消费者就知道了。――这一点从一开始就......>>

问题十：怎样给家长洗脑,让家长意识到小学的重要性 小学很重要。为什么要给家长洗脑

小学家长会一般什么时候开

给大家推荐一片六年级家长会感悟和心得体会范文：

一、学会倾听，与孩子平等交流

家长会中，我们家长成为了主角，与孩子、老师平等交流。家长们推心置腹，谈了自己的收获与建议，老师与家长们共同探讨了孩子的教育问题。我虽然没有发言，但收获也不少。这次家长会让我们重新认识到孩子的成长问题，也提醒我们平时要关注孩子的成长。

二、学会欣赏，给予孩子鼓励

平时我们家长喜欢拿自己的孩子与其他孩子比较，有时候会抱怨自己的孩子不如别人家的孩子聪明、懂事、乖巧。其实每个孩子都有自己的优点和特长，作为家长我们应该学会欣赏孩子的优点和特长，给予孩子鼓励。

三、学会反思，不断调整教育方法

在这次家长会中我学到了很多教育孩子的方法，也深刻认识到自己平时在教育孩子方面存在的不足之处。比如有时候会对孩子发脾气，没有耐心地倾听孩子的想法；有时候会因为工作忙而忽略了与孩子的交流和沟通。这些都是我在教育孩子方面需要改进的地方。

小学二年级家长会内容及过程

在期中和期末开。小学家长会一般在期中和期末开。

1、在期中开，是经过半个学期的学习，通过开家长会让家长了解孩子的学习状态，老师和家长进行一次深入的沟通，为接下来的半个学期做准备，督促孩子学习进步。

2、期末开，则是总结孩子一个学期的表现，班主任提出期的期望，希望家长能利用好期，促使孩子成长。

小学生家长会内容

小学二年级的家长会是一个重要的交流平台，旨在让家长了解孩子在学校的学习情况和发展状况，同时也让家长与老师建立起密切的联系，共同促进孩子的成长和发展。

家长会通常会在学期中举行，一般由班主任老师负责组织和安排。下面是一个可能的家长会的内容和过程：

开场介绍：班主任老师首先会进行开场介绍，向家长们表示欢迎并简要介绍会议的目的和安排。

学生表演：为了增加家长会的趣味性和活跃氛围，学生可能会进行一些表演，如舞蹈、朗诵、歌曲等。这不仅展示了孩子们的才艺，也为家长们带来了欢乐和惊喜。

学习情况汇报：班主任会向家长们介绍孩子们的学习情况，包括学习成绩、学习态度、参与度等。一般会提供一份学生的成绩单和评语，让家长们了解孩子的优势和不足之处。

学科教学情况介绍：各学科的任课老师会依次介绍自己的学科教学情况，包括教学目标、教学内容、教学方法等。他们可能会给家长们一些学科学习的建议和指导，让家长们更好地辅导孩子的学习。

活动和课外活动介绍：学校可能会组织各种课外活动和社团，班主任会向家长们介绍这些活动的内容和时间安排，鼓励家长们积极参与和支持孩子的参与。

家长互动环节：班主任会给家长们提供一定的时间，让他们提问或提出意见。这是家长们了解和参与孩子学校生活的机会，也是班主任了解家长关注的问题和需求的机会。

交流和互动时间：家长会通常会在会后安排一些茶歇或小型聚餐，让家长们有机会交流和互动。这有助于家长们之间的交流和相互支持，也有利于建立家校合作的良好氛围。

通过家长会，家长们可以更深入地了解孩子在学校的情况，与老师和其他家长建立起联系，共同关注孩子的学习和发展。同时，家长会也是学校和家长之间沟通的重要渠道，为家校合作提供了良好的平台。

小学三年级家长会内容

小学生家长会内容

新学期开始，很多学校都会组织开家长会，老师会对新学期各项工作进行安排，作为家长也可以通过家长会了解学校的各项要求，以积极配合学校和老师的工作。具体内容如下：

01首先，在家长陆续到场之时，可以出示一张“欢迎各位参加您孩子的家长会”或“让我们共同携手助您孩子成长”等内容的幻灯片，使整个会场轻松愉悦。当然，可以在班里安排一个小班干部引领着每位家长找到孩子的座位，并签到。

02等家长都坐定后，班主任就可以宣布会议开始，首先要肯定家长能来参加会议就说明了对孩子的重视，这时可以再出示一张幻灯片，表明作为教师的态度和家长是一致的，都是为了把孩子培养成有用的人，同时也为今天的家长会起到积极的引导作用。

03接下来就是今天的会议流程，这点很重要，不要让家长觉得会议会很遥遥无期，同时也明白今天的家长会有哪些内容，让家长也能做到心中有数，这是对家长的尊重。

04根据自己设定的会议流程可以设计一个链接，比如点击“安全方面要求”就会跳转到有关安全方面要求的PPT，在这里我设计了"安全"“学习”“优秀家长发言”几个方面，其中我觉得优秀家长发言这个环节很好，很多家长在教育孩子时的问题可以从他人的优秀经验中得以解决，同时在交流环节还可以把平时遇到的问题说出来，众人拾柴火焰高，这样就避免了老师一人说，家长闷头听的局面。

05最后，会议内容结束也要再次重申家长会的目的，同时提出美好的愿望，更好的形成家校教育合力，使家长也能更加重视孩子的教育问题。

小学老师开家长会发言稿

小学三年级家长会内容

为了让本次家长会更具实效，家长会前夕，全体班主任教师进行了“关于家长会的N个心意”为主题的班主任月例会。各年级班主任以工作坊的形式探讨了如何开展本学期家长会，每个年级创意满满，心意无限！我们互相学习，不断拓宽思路，借鉴参考各年级的好点子，只为了与家长们的久别重逢。

次家长会分周次、分年级开展，每个年级聚焦本年级重点关注的主题进行。会议从学校层面的发言开始，由学校德育主任许超代表发言。

他从“始终走在改革前沿，与时代同频共振”、“始终抓实教育教学，让管理落于精微”、“始终坚持服务育人，使教育不断升温”、“始终坚守办学初心，教育成果渐突显”、“始终向未来再出发，十周年蓄势待发”五个方面进行了阐述，带领大家一起探寻新世博教育高质量发展之路。学校教育高质量发展，是一所学校如何做好当下、立足未来的深刻思考。

每一个新世博人必须要精准对接，自动承重，把思想变为行动，这是每一个新世博人的职责，是一所学校持续发展的需要，更是立足于孩子的成长需求，让家长放心、社会满意的使命！

　在不断进步的时代，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是我整理的小学老师开家长会发言稿，希望能够帮助到大家。

　小学老师开家长会发言稿1

各位家长朋友们：

　你们好!

　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!

　我们班现有学生47人，男生25人，女生22人，我们通过自荐和同学推荐的方式，确立了第一的班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让所有的学生获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还积极主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有很多方面需要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平时的学习中,很多女孩子较认真,平时作业书写较工整的有 徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等，特别要表扬的是文舒怡,书写相当认真，当然有一部分同学书写有了很大的进步。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰，这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。

　一 纪律方面：

　1) 课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

　二 行为习惯方面

　1 不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，

　2 家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)

　三 学习方面

　1 上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。

　2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。

　根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：

　一 关注孩子良好习惯的培养。

　好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

　1.专心致志。

　小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。 这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。

　2 学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人很多。究其原因，就是不会整理自己的东西。

　3 .认真细致。

　学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。

　4 .养成看书读报的习惯。

　现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。

　二 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。

　三 给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不可因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责备，所以不敢在你面前说实话，在这种情况下，你不该脾气，应该耐心细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他鼓励和自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。

　三 控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，后悔已晚了。所以不要因为年级的高起来，就给他们过多的零钱。这里我还想提醒一下来接学生放学的.家长，切不要因为时间晚了就在校门边买东西，这主要是配合班主任的工作。

　五 要及时了解孩子放学后的去向，因为一部分学生是自已回家的，可有没有直接回家呢?是否在这时约伴去了哪玩了呢?同时，家长要告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意安全，更不许孩子骑车上街或上学。

　六 多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。

　以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。

　二 下面就请我们的英语老师来谈谈我们同学的学习情况。

　三 结束语。

　最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。

　小学老师开家长会发言稿2

各家家长，各位同学们：

　大家好！

　我是xx，在这个欢快的日子里，各位家长都能够来到这里及时的参加我很欢迎，这个学期已经过半了，我想不管是家长们还是同学们都感觉时间很快了，各位家长们也想知道自己孩子近期在学校的表现吧，我想这些都是家长们非常关心的，开展这次班会的意义也是在于此，我想我们应该重视起来，面对这学期的工作我非常的有信心做好，作为班主任我也将会在接下来的工作当中，把班级工作做好，管理好的班级，各位家长也能够放心学生在家里的这些成绩，我想这也是非常宝贵的，我知道没有什么事情能够保证这几点，在工作上面这也是非常的宝贵，下面我也对近期工作做一个概述，对学生们的在校的情况简述一番。

　半个学期以来，整体的班级学习气氛还是不错的，这份气氛需要保持下去，我想不管是在什么时候都应该知道这些，学习是没有尽头的，让学生们懂得这个道理，我也会在接下来注重对学生们的意识培养，这一点我们必须清楚，在工作当中我们会把这些基本的工作做好的，整体班级的学期气氛取得了不错的突破，也就是因为这样，这次的期中考试还是非常不错的，在应该进步的同事也进步了这么多，往后的学习当中这些都是应该主动做好的，一个好的学习气氛应该在一开始就培养，期中考试全年级都是靠前的，这是很值得表扬的。

　比如说xx、xx同学，一直以来都是班上的学生代表，在我们班上成绩一直都不错，在做好的自己事情的同时也在把班上的学期气氛提升了，是班上不错的形象代表，我想让学生们知道这一点非常的有必要，无论是在什么时候保持班级整体的气氛才是关键，学生们需要一个好安静的气氛需要一个，有秩序的环境，就像xx、xx两位同学一样，一直在为这一点努力，这次的期中考试相比上个学期，都是进步了不少，我想他们一定会不骄不躁的保持下去，让xx班的为今后更加好的气氛努力。

　还有班上所有的班干部同学，管理好班级，让班级日常秩序维持，这些同学应该大力的表扬，过去的这半个学期我想这几位同学也是付出了很多时间，精力，为了搞好班级的学习，为了管理好一个几十人的团队他们都是在最前面的，我想在接下来还是要继续锻炼他们，当然我也饿会做好班主任工作，让家长们放心。

　小学老师开家长会发言稿3

尊敬的各位家长：

　大家下午好!

　首先我代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖。我相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

　今天的家长会，首先由我与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成绩等具体情况进行面对面的沟通和交流。同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出意见或建议，为我们共同做好学生的教育工作集思广益，谏言献策。

　家长朋友们，今天想利用这个时间，咱们共同探讨一下，作为家长，怎样做才能为孩子提供最优质的教育呢?下面把一些思考与大家交流：

　一、重视家长对子女的教育与影响

　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任的教师。孩子的教育在哪里，就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上的新一代儿童。

　家长从孩子是一名小学生开始，就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有顺序，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、用科学有效的育人方法培养、教育子女，其结果是相反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教育观念、方式令人忧虑。

　父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，对于孩子来说，家庭教育的重点是应是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。

　二、创设良好的育人环境。

　孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，父母善待老人、关心他人，孩子看在眼里，记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭，孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，用心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜欢你。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。

　另外父母争吵最好避开子女。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好，这样你的孩子对这位老师的课就不感兴趣了，由此会影响孩子的学习。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订帮助他们改正缺点。

　作为称职的家长，应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，这样做会对孩子带来一定负面的影响。如果对学校、老师的教学或者教育过程中出现的一些不满意的地方，要按程序走，先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应该感谢老师。应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。