2009四川高考零分作文_2009年四川高考作文

2009四川高考零分作文_2009年四川高考作文

       现在，我将着重为大家解答有关2009四川高考零分作文的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于2009四川高考零分作文的话题，我们开始讨论吧。

1.高考零分作文

2.《别笑，我是高考零分作文》epub下载在线阅读，求百度网盘云资源

3.2009年安徽高考语文零分作文

4.零分作文感动了教育局 看哭了很多人

5.首次用甲骨文写高考作文的他，6分被名校破格录取，如今怎样了？

6.以前上海高考作文《我想握着你的手》这篇文章为什么当初会得0分?

高考零分作文

       孩子，你好：

       我是那个坐在窗边座位上看你妈慢慢走过来的人。不好意思，在你妈来之前，我已沉默。

       我原本是有一些善念，想去扶你妈妈，可是我忍住了，因为我不知道这一扶，你妈妈是会顺势倒下讹诈我呢?还是感谢我，说声谢谢呢?毕竟停站的那个地方，没有摄像头，我怕到时候公交车拉着一群人证走了，我一个人在那儿被你母子俩拖着，如何是好。请原谅我的多疑，要知道这社会从未给过任何人安全感，我想你深有体会。

       如果没有这道高考题，我是没办法向你倾诉我心中的疑惑。当我看着你妈走过来，我脑海里想的第一个问题是，为什么你妈没有三轮车?如果你不知道在重庆残疾人可以申请三轮车(三轮车是下肢残疾人的代步工具，仅限于代步，不得从事非法载客营运行为)，那么你家里人不知道吗?

       还有，为什么你妈妈会“拖着腿”走过来?一般来说脚有残疾，应该是拄着拐棍或拐杖走过来。“拖着”是说明什么意思呢?如果说是轻微残疾，那也是一瘸一拐的走过来。我会告诉你我见过一瘸一拐走得比我还快的人吗?请原谅我的性恶论。

       作为一个社会上摸爬滚打的的人，我想告诉你，事实上人们并不是因为你妈妈的残疾保持沉默，因为他们在你妈妈上车时已慢慢沉默。我想你上车后已经发现，在车上都是一群年轻人，他们都在低头看手机。要知道对于周围事物的变化始终没有那一块小屏幕上的娱乐节目有趣的多，恰好今天又是星期天，他们不用为赶去上班争分夺秒，所以你妈妈那几分钟时间他们等得起，司机走得慢就多看一会，走得快就少看一会。你要相信，这世界上沉默的人都是大多数，毕竟没有谁愿意去做一只特立独行的猪。

       我不知道你在看过我的回答后，是否会召开新闻发布会声讨我。如果你出来声讨我，请顶住压力，说不定会有许多不务正业的记者跑过来跟你核实情况，毕竟在这道试题上，并没有给出任何一个人的姓名。请你原谅我，同时也原谅你未得到应有的照顾。

       具体的范文模板

       链接：链接: /s/1cWWznD-1_mNhNjDMY_MWHQ?pwd=v7se 提取码: v7se?

《别笑，我是高考零分作文》epub下载在线阅读，求百度网盘云资源

       上海高考零分作文《不敢“创新”的创新》

       这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处！

       别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母（不管是不是我们亲身的）会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。

       在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话？继续按照你们的思维方式写文章？

       中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！

       在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“和谐”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？

       板桥同志离我们太远，他的“创新行为”运气不错，谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体（那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧）我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，居然大家都能看出“竹子”味儿来，看来中国确实应该有大熊猫！我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜欢那歪七八扭的“板桥体”，我就是想在欣赏水平上“创新”一下，但是，我敢肯定你们不让。

       纵观我生出来这个世上18年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的模仿的（越像越好）个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国立刻可以变成低科技，模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不需要创新，一个个赚得盆满钵满！光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊！

       好了，字数够了，我只是想说，在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点？当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了很多！

       09年江苏高考0分作文《品味时尚》

       江苏省高考作文题目 “人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。

       命题作文： 《品味时尚》

       我承认当我看到这个题目时，我湿了，我慢慢的背过脸用手偷偷轻轻的擦掉眼角的泪水。因为我知道，人人都要参加高考，不是因为高考适合自己的兴趣，而只是因为大家都是如此。眼泪是为大家流的。

       不知道哪个可爱的老师出的这个题目，我们猜了几个月题，从去年的奥 运会，5.12直到邓玉娇，立交桥，70码，公交车……我思绪翻滚，又回到了每个猜题的夜晚。“我猜，我猜，我猜猜猜”在全班88名同学近乎疯狂的呐喊中，我们在语文老师的带领下象买**一样，精心的挑选着每一个作文题目。老师说要猜对了，多十几分，“本一”就可能向我们扬起它可爱的小手。

       我本是一个有文化有素质有修养的非著名三好学生，尊师重教一直在我身上得到充分发扬，这次我忍不住了，我想问候老师您一下，当然只是问候您一个人，不包括呕心沥血教育我们的老师。亲爱的出题老师：

       我不知道“三点一线”的高中生活能有多少时间去品味时尚。我想大概也许出这个题目的我们尊敬的老师你的脑袋让门挤了？让驴踢了？进水了？结冰了？短路了？——不管怎样，肯定是脑残了。莫非脑残也成为了一种时尚？

       政治课上邓爷爷一直对我们说要“实事求是”。尊敬的出题老师，我实事求是的对你说：你的题目让我很纠结，纠结！纠结到蛋疼！蛋疼你明白吗？这也是一种时尚。

       你让我们正天埋头苦读，面对着一堆堆模拟试卷的孩子去“品味时尚”，打个比方，这不是和让太监去看A片一样？A片你懂吗？东京热，一本道……这个都不懂，你还谈什么时尚。

       我们也想时尚，可没钱没时间怎么时尚？难道我们忍心从辛辛苦苦供我们上学的爹娘哪里一次次讨钱，去买阿迪王？

       北京零分作文：《北京的符号》之“北京房价”

        昨天买了份房地产报，快速浏览了一下，舌头半天没缩回去。北京的房价又噌噌的上去了一截。就四环外咱公司这么一个地方，假如要拥有一套小一点的两房一厅，居然也得要100万。

        关于金钱，我没什么概念。好在比较喜欢具象思维，赶紧换算一下，想起来比较容易。

        假如我是个农民，一个人，有一亩地已经不错了。一年种两次，一次小麦，一次玉米，一年能挣个800块，再加上养一群鸭子，卖点鸭蛋，估计最多也就能挣1000块。想要在上海那郊区买套像样的房子，我得不吃不喝地耕种1000年。到那时候，共产主义该实现了吧？

        假如我是个工人，没有下岗，一个月拿800块钱，不抽烟，不喝酒，不结婚，不吃饭。渴了喝凉水，饿了吃烂菜叶，冷了拣破麻袋穿，总之，一分钱不花，在房价不上涨的前提前，要买那样的房子，得连续工作100年。估计，没什么工厂要这么老的工人。

        假如我是个公务员，混得很一般，一个月2500块，也不抽烟，不喝酒，不吃饭，还不贪污，不受贿，不挪用公款，要想买那样的房子（同样，房价不上涨），我得熬上33年。估计刚买了房子，就得退休了，而且极有可能因为营养不良而迅速逝世。

        假如我是个撰稿人，而且混得还不错，每两个字一块钱，我也不抽烟，不喝酒，不吃饭，也不泡文学女青年，要想买那样的房子（同样，房价不上涨），我得连续写2000000字，而且还得保证字字有人要。假如连构思、带写、带修改，每小时可以顺利完成2000字，那么，就得连续写1000个小时，在WORD文档上连续写2000页。我明白了，为什么写字的人容易夭折？憋的。

        假如我是妓女，姿色一般，平均每次收获200块，我也不抽烟，不喝酒，不吃饭，不得性病，不养小白脸，要想买那样的房子（同样，房价不上涨），我得连续接5000次客人。假如每天接客两人（含法定节假日），那得连续奋战2500天，费时7年左右。

        假如我是抢劫犯，手段一般，眼神一般，每次出手抢得1000元，我也不抽烟，不喝酒，不吃饭，不找女人，不被抓住，要想买那样的房子（同样，房价不上涨），得连续作案1000次，假如每星期作案一次，那得连续作案18年。

        假如我是商人，我连吃带喝，也抽烟，也喝酒，也吃饭，也得性病，夜养小蜜，只要我有本事贷到款，在房子刚出来的时候，噼里啪啦的付上头款，和同伙一起哄抬，不出两年，几套房子就都到手了

2009年安徽高考语文零分作文

       《别笑，我是高考零分作文》（安坤 编）电子书网盘下载免费在线阅读

       资源链接：

       链接：/s/1b6B2tqfR9weQT8NM4IPFhA

提取码：bsto

       书名：别笑，我是高考零分作文

       作者：安坤 编

       豆瓣评分：7.0

       出版社：海天

       出版年份：2009-9

       页数：202

       内容简介：

       《别笑，我是高考零分作文》是史上最雷人的爆笑作文书，它令阅卷老师怒火冲冠，它令教育专家哑口无言，它令天下父母啼笑皆非，它令芸芸民爆笑吐血。教育史上最雷人、最搞笑、最荒诞、最天才的高考零分作文，绝对挑战你的想象极限！

       点击链接进入:

       别笑，我是高考零分作文

       别笑,我是高考零分作文(第2季)

       别笑,我是高考零分作文(第3季)

       别笑,我是高考零分作文(第4季)

       别笑,我是高考零分作文(第5季)

       别笑,一本正经的文言文

零分作文感动了教育局 看哭了很多人

        2009年安徽高考语文零分作文：弯道超越

        我记得交规书上说过，弯道是禁止超车的，应该左右察看，减速通过，否则很容易出事故。不知道命题老师会不会开车，不过他既然说弯道可以超车，那一定有他的道理，作为考生，我不敢也不能有任何疑问，因为疑问很可能-

        导致我考不上大学，尽管读完大学跟考不上的结局基本一样——成为一名不怎么光彩的待业青年。

        不过我才18岁，可不想这么早就呆在家，整天被老爹老妈呼来喝去，实在令人厌烦，我想考外地的大学，离开这个因为大建设和烧秸秆而变得灰蒙蒙的城市。我听长们说，现在大学特别自由开放，因为生数量太多，老师根本管不过来，所以在学校吃喝玩乐逃课泡妞打架都没人管，而且男生还可以在网吧打游戏练级挣钱，女生可以去酒吧夜总会坐台挣钱，想想真是令人神往，我一定要考上大学，然后交一个这样的女朋友，一起努力挣钱，减轻家里的负担。

        开了一会小差，时间已经浪费了5分钟，我赶紧擦拭了嘴角流出的口水，开始认真地分析题目。弯道超车，顾名思义，首先得有辆车，最好是赛车，而且车技很好，才可以在弯道上演超车的好戏。我心想，杭州那个飙车70码，将人撞起五米高的小子今年要是参加安徽的高考，作文肯定能得满分。因为书上说过，实践才能出真知。

        我家是普通工薪阶层，家里没有赛车，不过我平常也很少骑自行车，因为现在这个城市的公交车和渣土车太狂野了，前几年学校就有个女生骑自行车，不幸被一辆公交车轧死了。我也很少坐公交，因为公交车经常会无缘无故起火，而且砸玻璃的锤子经常无缘无故丢失，本来书包就够沉的，如果每天上学还在包里放一把铁锤，实在太重了。

        我上学的交通工具，很有这个城市的特色，是一辆挂着赛8888车牌的燃油助力车，每次我骑着它在合肥大街小巷的车流中穿梭时，春风拂面，我性感的胸毛迎风飘荡，总能让我找到一种古代大英雄驰骋疆场的快感。我拉风的造型，经常能吸引路边漂亮姑娘的目光，有时她们当中比较大胆的，干脆会伸手拦下我，然后脉脉含情地问：大哥，到三孝口带不？

        又开小差了，说说弯道超车的事。印象中，我开着我的赛8888，超过两次车。一次是为了看前面一辆开奔驰车的美女，在过弯道时，她减速了，我猛一转油门，加速超过了她，并轻轻拍了一下她的窗户，对他展露了一个迷人的微笑，不过这个戴墨镜的长发美女却不怎么友好，她从车窗内对我吐了一口吐沫，并来了一句妈比的，找死啊。开奔驰车的美女，素质怎么能这么低呢？我心中暗想：我一定要好好读书，考上大学，将来用兰博基尼把她勾引过来，然后买条狗给她作伴。

        还有一次是在一个路口，当时绿灯刚刚转红，我很不幸地冲在第一个，本来想直接冲过去的，但是已经来不及了，我看到一个交警大叔锐利的目光锁住了我，估计是妒忌我太拉风了，他快步向我走来，示意我停车，我当时大脑开始了高速运转，计算如果停车可能面临的损失:无牌无照无证至少罚300，拖车110，停车一天20，至少要损失四五百，于是，我立刻打了转向灯，发动油门，驶向旁边的弯道，从一溜私家车中间绝尘而去，在倒车镜中我看到交警大叔脸都绿了。

        通过两次弯道超车的经验，我得出两条真理，有美女在前面的时候，该追就得追，哪怕追到才发现她是个棒槌。还有一条真理就是：交警拦你的时候，该跑就得跑，因为自己的钱包比别人的面子更重要。

        够800字了，不写了。祝阅卷老师身体健康，家庭幸福！

       

首次用甲骨文写高考作文的他，6分被名校破格录取，如今怎样了？

        高考零分作文可能是不符合时代的主节奏，但是有很多高考零分作文还是有自己的特色的，下面我为大家提供感人的高考零分作文，仅供大家参考。

       

高考零分作文节选-《等待》

        第一幕：一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈，过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。

        这感人的场景并不是每一天都会上映。特别是在我们大重庆最繁华的解放碑。但此时心情最为此起彼伏的，却是301路的末班车司机。

        没有人知道，感动背后的真相，此时的司机也是一知半解，但此刻他的心情很是莫名悲伤。甚至忘记了这位母亲今天发生了什么？他甚至忘记了一瘸一拐的事实！

        第二幕：（司机内心世界的描述）

        尽管司机每天这个时候都会看到母子二人。但他琢磨着，大概是因为这是驶出繁华闹市的末班车。才会有如此准时的一对母子。

        司机偶然听到这个小孩叫做小童。而小童有个习惯，就是上车以后，都会小心翼翼的打开钱袋，一个一个数着硬币。从母子的对话当中，司机也听出，母亲居然目不识丁。

        司机也曾感到疑惑，一个文盲母亲，每天带着自己的孩子到繁华闹事来做什么？

高考零分感人作文

        《去分数，请还给我青春》

        文/皮皮鲁

        一、

        写下标题，我已经做好了作文零分的准备。

        我盯着这幅漫画，足足愣了十二分钟的神。

        十二分钟里，我在回忆的是上学的十二年。

        二、

        我想到小学，拿到了一百分，妈妈奖励的一个吻；

        我想到小学，一次因马虎失分，爸爸揍了我一顿。

        我想到初中，英语不及格，爸爸差点打断我的腿；

        我想到初中，英语考高分，妈妈的眼睛已经湿润。

        我想到高中，排入年级一百强，兴奋回家报喜讯；

        我想到高中，没考好不敢回家，在外流浪十五天。

        三、

        十二年啊。

        分数整整伴随了我十二年。

        小学时候，我们奇葩的校长，想出了个变态的主意。

        他让学习好的同学戴红领巾，学习不好的戴上绿领巾。

        很悲催，有次期中考试，我成绩中下等。

        那条绿领巾戴上我的脖子的一刹那，我的脸都吓绿了。

        果不其然，爸爸那次把我捆起来，吊打了一顿。

        我恨那个校长！

        我要做一顶绿帽子，找机会给他戴头上。

        高中时候，爸爸妈妈拿出牙缝里挤出的钱，交了赞助费，让我进了重点班。

        这是所魔鬼学校啊，早上五点半起床，夜里十一点睡。

        吃饭时间仅仅五分钟，连跑操喊的都不是口号。

        是！单！词！

        上个月的模拟考试，我的舍友没考好，他压力好大。

        至今想起他，我都恨自己的粗心。

        我忽略了他的六神无主， 忽略了他的满脸泪痕。

        我亲眼见他，在窗户那徘徊。

        我亲眼见他，打开窗户，纵身一跃。

        他是中国自杀学生的一个缩影啊。

        我看到了一个数字：

        中国学生自杀，每年大约十五万。

        四、

        十二年啊。

        写不完的作业，上不完的辅导班。

        小学时候，我在QQ认识了个在瑞士上学的朋友。

        他们上午学习，下午是各项有趣有意义的活动，还不留作业。

        我好羡慕他，我幼稚的和爸爸说想去瑞士上小学。

        初中时，我成绩跟不上，我厌学。

        我好羡慕童话大王的儿子郑亚旗。

        可惜，我的爸爸不是郑渊洁。

        高中时，我严重的偏科，有些学科我像听天书一般。

        那滋味，谁能懂，好无奈。

        不排除有的同学在享受学习的快乐，但大多数呢？

        有没有人想过，一直以来，都是牺牲百分之九十的学生的自尊和快乐，去成全那百分之十的学生的荣耀和自豪感？

        我认为学习好不光需要努力，更需要天分。

        很可惜，我属于中等天分的学生。

        我用心了，我竭尽全力了，但仍然在给学霸们当陪衬。

        这就如人们练断了腿，也跑不过刘翔的一百一十米栏。

        寓教于乐，好遥远！

        五、

        十二年。

        我的十二年的青春。

        再穷不能穷教育，再苦不能苦学生。

        我十八岁的生日礼物，仅仅是求爸爸，能让我玩一会儿。

        因材施教，学以致用。

        全部都是一纸空文。

        我的叔叔，是个数学天才，他的QQ好友许多是清华大学数学系的研究生，他们经常和我叔叔请教数学难题。

        可是我的叔叔，他性格孤僻，严重偏科，数学长期满分。

        而他的总成绩，仅仅让他上了个中专。

        一个中专生，在家里，正向哥德巴赫猜想发起挑战，真的是个笑谈。

        为什么不能“因材施教”，照顾某些学科的特殊人才？

        中国的教育，是否很失败？

        如果成人们读了这篇文。

        我想问问大人们，多少年过去了，你们是否在聊着函数，论着元素表？

        我想问问大人们，真正还在用的，是不是简单的加减乘除，和五百个常用汉字？

        真正在用的，是不是一些地理历史知识，和音乐美术技能？

        真正应该重视的，是不是一本《思想品德》，尤其是爱国主义教育？

        除了语文，我们把主次科目。

        弄！反！了！

        学以致用，没实现。

        六、

        大大超过八百字，我自己也不知所云。

        阅卷老师你别纳闷那些印迹，那是我流出的泪。

        我哭我十二年的青春。

        我哭我可怜的，打我骂我，但心里爱着我的父母亲。

        我对不起的，是现在顶着烈日，考场门口守候着我的她们。

        但，终究有一天，我会让爸爸妈妈明白。

        我回报她们的，最重要的分数，

        叫孝心！

        真正的考场

        在社会

        祝你能考一百分

以前上海高考作文《我想握着你的手》这篇文章为什么当初会得0分?

       高考是每年人们都会关注的一件重大的事情，不少人都觉得高考结束后人的一生也就定下来了，每次高考的时候很多人都会在网上热切的讨论，今年的题出的怎样，有没有难度，高考作文又是什么？ 当成绩出来之后，更有不少满分高考作文放到网上，令网友纷纷的感慨，这文学实在是厉害，当然也有零分高考作文拿出来做对比。

       就在几年前有一个人作文分数并不高，只得了六分，但他独特就独特在这篇作文他是甲骨文写的，当时还专门让学者翻译了一下这篇作文，不过最后他还是被名校给录走了，可是到了学校后，读了两年就被教授表示不愿意教他，甚至提了辞职，这到底是怎样的一个人呢？他叫黄蛉，在2009年高考的时候靠着试卷一下成名，四川省出了一个甲骨文的作文并且在网络上走红，引起了网友的一番讨论 。

       当时看到这个卷子的老师都懵了，并把这个卷子一层层递交上去给了领导，大家都知道，高考曾规定考试不能用古文来答字，但他们看不懂写的是什么，只能把古文字专家找了过来，然后把这篇文章翻译出来。专家发现这篇文章当中不仅有甲骨文，还有小篆，金文，只不过所写内容和高考试卷跑题了，因此最后给打了六分。

       这件事情也被当地的媒体知道了，于是成了“最牛高考作文”，这是黄蛉第二次参加高考了，第一次是因为成绩不好，最后选择了复读遇到了语文老师——蒲体超，他们二人都非常的喜欢古文字，这个老师也表示，学生黄蛉写出这篇文章并不是为了吸引人的眼球，只是灵感来了，而且黄蛉最想要上的就是复旦大学，也因为之前复旦破格录取过一个精通甲骨文的人。

       所以黄蛉怕自己的成绩不理想，而自己又善于研究甲骨文，一千多个字他就认识七八百个，所以他用了一个多小时来写这篇甲骨文作文。不过最后虽然得了六分他也没有不高兴，而是希望在上大学的时候继续学习相关专业，更想进入孔子学院，最后成绩定下来他考了428分并不高，西南财大天府学院想要录取他，可是没有相关专业让他拒绝了。

       而复旦也没有破格录取他，倒是复旦大学教授刘钊很是欣赏这个年轻人，并且让他到时候考研考进来，继续学习相关专业，在后来他被四川大学破格录取了，选的专业就是汉语言文学，不过他一直都很低调，同学们根本不知道当年这篇作文就是他写出来的，而川大也很重视这个人才，专门把退休老师何崝请回来教黄蛉，谁知道2011年的时候，这个老师觉得这个学生太夸张了，自己教不了，辞职走了。

       作文在哪里？

        各省阅卷机构对零分作文态度慎重，只有在“抄袭”、“白卷”等极端情况下才会判考生作文零分。6月16日，北京市一语文阅卷组副组长对媒体表示，只有两种情况下，考生的作文才会被判定为零分作文：一是出现卷面空白或者只有涂鸦，比如有考生恶作剧式地画个竹子、画个熊猫;二是卷面上只有一两句话，且完全与题目无关，如有考生写上午吃了炸酱面，下午喝了疙瘩汤，什么主题都没说。贵州省高考评卷作文大组长更是对媒体表示，考生只拟出标题也可以得两分。

       除了“交白卷”和“完全离题”以外，还有一种零分作文是抄袭。据广州媒体报道，广东高考语文评卷组组长曾向媒体确认，每年高考都会有阅卷者发现考生作文抄袭。通常，在发现考生作文有抄袭可能后，阅卷者会找到原文进行比对，重合率超过50%且结构主旨和原文雷同才会被认定抄袭，经专家组复核后，这些考生的作文才会被判为零分。

       根据中国政府教育部颁布的《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，阅卷者“不得将答卷、评卷及统分的文件、资料等带出工作场所，评卷情况不得外传……不准将手机、寻呼机等通讯工具带入评卷场所”。在对高考阅卷情况的公开报道中，不乏对种种保密措施的描述：除了要求阅卷者签订保密协定并在其所批改试卷上签名以外，不少省份的阅卷点还使用安检门、手持扫描仪等设备对阅卷者进行安检，并屏蔽阅卷场所通信，以确保阅卷信息不被泄露。在这些堪称严防死守的保密措施下，阅卷者冒险泄露零分作文内容的情况很难出现。

       目前各省的高考成绩查询制度下，考生只能查到各科目的总分，尚不能查询到每一科目下的具体分数分布。即使考生申请复查其高考成绩，也只能由教育主管机构复核答卷扫描和成绩漏评漏登情况，考生无法查看答卷。也就是说，如果考生的作文被判零分，考生自己是无从知晓的，考生主动公开零分作文也就无从谈起。

       由于高考阅卷严密的保密制度，公众无法真正一览那些剑走偏锋的作文。但是那些“偏激”的作文，在国内中学教育的评价体系里也并不一定意味着零分。2009年，湖北省某重点中学就有一名高二学生在期中考试中写出了一篇“给学校和教育制度挑刺”的《草见人命》，被其班主任称“自毁前程”并要求其转班。即使这样的一篇作文，语文老师也给了他的作文25分的分数。此外，在一次媒体组织的名人写同题高考作文的活动中，一位作家写出了被有多次高考阅卷经验的高级教师评价为“讽刺意味很浓“、不值得学习”的作文。这样的作文也在阅卷者那里获得了28.3分的平均分。

       “高考零分作文”其实都不是考生写的，多是网友的玩票之作。据媒体报道，前述“安徽省高考零分作文”的作者就是北京媒体人江小鱼。而2013年的“安徽省高考零分作文”《为什么这样?为什么不能这样?》的作者、被传因“零分作文”破格被北大录取的陈巨飞，其实是安徽省一所中学的语文老师。陈巨飞在接受媒体采访时表示，他每年高考都会应邀写“零分高考作文”，权当娱乐。和菜头也曾在知乎表示所谓零分作文“是我们这些写手在网上写着玩的，然后冠以‘这样的作文在高考里只能得零分’被传播”。玩票以外，也有不少人假借高考作文之名针砭时弊，抒发个人对社会乱象的看法。2011年高考后，一篇揶揄中国高校乱象的《时间在流逝——上还是不上大学?》的“安徽省高考零分作文”就在社交网络上流传颇广。

       既然是玩票之作，这些“零分作文神作”的作者们当然希望吸引更多的眼球。选择一个合适的“档期”对于这些“神作”们就显得尤为重要：高考刚结束的时间显然是个好“档期”。比如上述《时间在流逝——上还是不上大学?》发布的时间就是2011年6月8日高考结束后的几个小时。无独有偶，2011年的“四川省高考零分作文”《总有一种期待》发布时间是2011年6月9日;2010年最火的“高考零分作文”《火》的发布时间是2010年6月9日。彼时高考阅卷工作尚未开始，何来“零分”之说?

       2009年，名为《别笑，我是零分高考作文》的“高考零分作文”集锦借着大众对“高考零分作文”的关注上市，宣称是“按照全国各地高考卷整理收集的零分作文集”，销量迅速突破百万。2011年，该书主编在回应媒体质疑时表示，《别笑，我是零分高考作文》里的文章最初的主要来源是网络，因此他无法保证书中收录的作文都是高考考生所作。该主编还表示，由于第一本销量良好，出版商又接着出了四本同系列的“零分作文”集锦，其中的“零分作文”多是邀请写手杜撰而成。

       好了，今天关于“2009四川高考零分作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“2009四川高考零分作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。