苦中作乐的作文开头_苦中作乐的作文开头和结尾
非常欢迎大家参与这个苦中作乐的作文开头问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题,并尽量给出多样化的观点和角度,以期能够启发大家的思考。
1.是苦也是乐作文
2.我的苦与乐作文400字
3.作文:苦与乐
是苦也是乐作文
在人生的道路上,处处充满了若与乐。苦,有时它的滋味让人难以忘记,而乐呢,它所发出的清脆甜美的笑声,能让世界上最漂亮的花儿都自愧不如。下面是我为大家精心收集整理的作文(精选10篇),一起来看看吧。是苦也是乐作文 篇1懒蛋,快起床!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。看这都什么时候了,还窝在被窝里,快起床……”我睁开睡眼,模糊地看见妈妈站在我的床边。外面又是炎热的天,苦啊!
“一年之计在于春,一日之计在于晨。现在正是读书的好时机,做事麻利一点。”哎!自从上了中学,妈妈每天都在我耳边唠叨,烦啊!还说什么“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”嗯……
到了学校,我的心情又灰了一些。因为今天又要军训,我现在都有还是腰酸背痛腿初抽筋呢!军训的操场,知了在鸣叫,我们却站在火辣辣的太阳下练军姿,站不好还要再练。什么踏步走,跑步走都把我累得够呛,豆大的汗珠不停的从我的背上滑落,不时还会感到头晕。什么“太阳当空照,花儿对我笑……”太阳一点也不留情。到了晚上,在蔚蓝的天空下,我们编织着欢快的乐谱,同学们都玩得不亦乐乎。
随着时间的流逝,军训结束了,书海书海有向我发起进攻,那堆积如山的书本摆在眼前,我看着不知是高兴还是难过。虽然日子很难熬,但我相信无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。
古人云:“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。”
是啊!和那军训比起来,读书甚是美好。现在,我正在为美好的明天而努力奋斗。弗兰西斯·培根说过:“读史使人明志,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。”如他所说,我们更是要努力。
其实,我的学习生活就好比一杯苦茶,尝起来苦苦的,回味起来甜甜的!不知是苦还是乐……
是苦也是乐作文 篇2苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。
苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。 有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧!
是苦也是乐作文 篇3在人生的道路上,处处充满了若与乐。苦,有时它的滋味让人难以忘记,而乐呢,它所发出的清脆甜美的笑声,能让世界上最漂亮的花儿都自愧不如。
我们向往快乐,快乐就是小孩脸上的笑靥,它能让青年人紧张的生活放松,它能抚平老人额上的皱纹...... 乐,带给人青春,带给人活力,让生活中艰难的道路变得平坦而又愉快。
我们不怕苦。“不经风雨,怎能见到彩虹!”不经受苦难的洗礼,怎能收获真理,收获成功呢?苦涩的滋味在经历后再度回首,变成了香醇的巧克力,虽苦却也有一种让人难以忘怀的味道,细细品味就能体会出生活的真谛。
在人生的道路上,虽然会经历千百种磨炼,甚至经历很多失败,让人心中时时有苦涩的滋味,但它让我们对错误有了更深刻的认识,让我们在今后的生活中学会避免它,避免错误,不就等于接近成功吗?
阳光永远是七彩的,苦乐相伴的生活也终会是七彩的,苦与乐就像是一对孪生兄弟,激励我们不断成长,让我们不断地向更高的山峰攀去,沐浴更加灿烂的阳光。
乐中有苦,苦中有乐!
是苦也是乐作文 篇4人生为什么这么苦?脑海里忽然不符逻辑的蹦出这个问题。对啊,人生为什么会这么苦呢?抱着迫切得到答案的心情,我问母亲:“妈妈,为什么人生有那么多的挫折?就不能一帆风顺的过吗?”
母亲听着,弯起了嘴角笑,说:“小傻瓜,人生如果只有顺利,而尝不到苦难的滋味的话,人们长时间的呆在顺境中,就会不思进取,安于现状,对时间的所有事物都会麻木不仁,甚至体验不到什么才是真正的快乐,只有在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。”
听了母亲的话,我思忖了许久,我恍然大悟,如果人们只沉浸在顺境之中,时间一长,更体会不到人生的乐。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人马,因为缺水而急得焦头烂额时,在大家的团结努力下,发现一股清泉而喜出望外,开怀畅饮时,他们有没有想过,如果不是因为缺水的苦难,他们根本就体会不到经过苦难之后的那种快乐和水的重要。
人生,总是要经历过风雨之后才能见到绚烂夺目的彩虹。想想看,一个人从小到老,经历了人生中的酸甜苦辣,到了白发苍苍的时候,再回过头来自己走过的路是多么的漫长,人们就会很庆幸的觉得,在人生中有了失望、失败与苦难他们的人生才会如此的充实,故事是如此的精彩。正是因为这些人生的苦与乐,他们才能感受到一生中那无与伦比的满足。
正如母亲说的那样,在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。
是啊!人总要经历苦与乐,然而在体验过苦与难之后,上天就会为你洒下一道只属于你的鲜艳色彩。想到这里,我豁然开朗。
尽管人生道路上有太多的荆棘,我都会勇敢无畏,迎难而上,相信,天上有一道彩虹是为我而绽放的!
是苦也是乐作文 篇5如果没有经过摔下山崖的痛苦,雄鹰如何能在蓝天中自由飞翔,如果没有经过河蚌的反复揉捏,珍珠如何发出夺目的光亮。苦与乐是同时存在的`,雄鹰正是经过了痛苦才产生了快乐。
姥姥是一个典型的农家妇女,小时候因为家里太过于贫穷没有上学,每天都在辛勤的工作。小时候,我经常看到姥姥的右手的手指是弯曲的,这正是长时间工作带来的影响。每到刚入冬时,姥姥就开始买棉花买布料来给我们做棉衣。看着姥姥进进出出的背影,我很心疼,可是姥姥乐此不疲。每天都用那弯曲的手指,一针一线的为我们制作棉衣,时间一长,她的眼睛看不清楚了,大家都劝姥姥不要做了,可是固执的她却一次次拿起针线。
我问姥姥为什么要这么辛苦,每天把做棉衣的时间都放在电视上不是更好吗?
姥姥说:“人老了,有些事情力不从心,不能为儿女分担,有时还给他们添麻烦,我现在只想为他们做些事情,虽然每天做棉衣很累,但是我能让他们感受到自己还有利用的价值,还有能力为儿女做些事情。只要想到儿女和他人穿上我的衣服能感到温暖,我就满足了。
听了姥姥的话,眼泪在眼眶里打转,姥姥每天辛勤劳作却不觉得苦,是因为她从中找到了乐趣,在劳作中自得其乐,把苦当成了乐。难怪姥姥的衣服中充满了阳光和快乐的味道。带着姥姥那阳光味儿的棉衣,我有了希望去克服困难。
其实,生活中很多的事情都是如此,发现了事物中的趣味,艰苦的生活就充满了快乐。虽然面对着艰苦的事却也能自得其乐,不觉得苦,这种事物是苦也是乐。
是苦也是乐作文 篇6俗话说:苦尽甘来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,是并存的,只有经历了苦,才可以品味出其中的甜。
常常听到一些同学诉苦喊冤:“学习太苦了!”学习确实很苦,但他们是否品出了蕴含在苦中的欢乐呢?
眼看快要小测验了,数学老师又出了一套卷子。每天都是繁忙的网课,一张张琳琅满目的卷子,压得人喘不过气来。每天早上六七点钟,便和“心爱”的被窝告别,踏上了一天的“网课之路”。网课老师虽然讲得十分细致,但是“高速度”授课,使我时刻处在高度紧张的状态之中。夜幕降临,可还没睡上7个小时,就又被该死的闹钟惊醒了。窗外盛开的花无瑕顾及,树上清脆的鸟鸣也似乎与我无缘。天天如此,真是苦不堪言。
虽然学习的过程很艰苦。但付出以后并不都是徒劳的。测验后成绩是95分,只错了一道题,脸上立刻绽出了得意的笑容,人也蹦得老高。家长也关闭了责备催促模式,不停地夸奖,我的心中也会生出几分惬意;老师也在表扬自己,心中的欣慰真是无以言表;看到同学们发来的大大的“赞”时,又会感到十分自豪。就像秋后收获满树果实的甜美,这不就是苦中孕育出来的乐吗?
在学习生活中,我深深地体会到:学习就是一条荆棘丛生的小径。当你历尽艰辛开辟出一条坦途时,那份曲径通幽的美妙感觉,真是让人喜不自禁。那是云开雾散后的光明,是冲破阻碍后的豁然,是历尽苦难后的甘甜。
事实证明,苦与乐之间并存着一种辩证关系:没有苦就没有乐,乐就蕴藏在苦中。在学习生活中,以至于在以后人生路上,我都不会放弃努力和追求,会以顽强的毅力努力去创造、去开拓,就这样,苦并快乐着!
是苦也是乐作文 篇7月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我站在寝室的楼道上,维持着寝室记律。这种生活,是苦也是乐。
到了就寝的时候,其他人都早已睡在床上休息。可是我却站在寝室的楼道上,维持着寝室的纪律,每天独身一人站在那里,回想起白天同学的刻薄的话语,一个个不理解的眼神让我觉得有些难过,心中难免有些苦。
天色变得越来越沉重。天上还有繁星在对我眨着它们那明亮的眼睛。我望着天空,继续查寝。把耳朵靠近门,用耳细细的听。我靠在门口,用心的查寝。若有声音出现,便打开门进去看一看。每天都是如此,重复着同样的动作。枯燥的上演着无数遍,让我有丝想放弃的念头。
记得有一次,寝管老师在打扫门口的走廊。走廊虽说不长,但坑坑洼洼的水泥地总是不那么好扫。孤身一人的老师在那默默的的扫着。她每天都有很多事情要做,有时晚上还要把走廊扫扫。有一次我问她为什么不叫学生一起扫?她回答道:“白天学生要学习,晚上要让他们好好休息啊。”老师话语激励着我,用行动鼓励着我。我又重拾信心,坚持下去。
在班级里担任卫生委员的我,轮到卫生检查了。拿着检查牌去初三检查,看到地面上的垃圾,我弯下腰伸手捡起来然后扔进垃圾桶。或许这不经意间的举动被他们看见了,又或许是什么原因,再次检查时明显干净了很多,这何尝不是是苦也是乐?
每天重复着同样的事情,虽然会有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充满了无限趣味。生活中有许多是苦也是乐的事情,你付出了就会有回报。任何事情都是有因果关系的,不要放弃坚持下去!
皎洁的月光,依然如旧。我还站在那里,夜空中的星星还挂在天空,眨着它们明亮的眼睛。生活中像这样的事情很多。这就是是苦也是乐!
是苦也是乐作文 篇8学校生活是苦乐交织的,有些“苦”,你必须要去面对;而那快乐,则是踏过荆棘,拾取的花朵。
上课了,数学老师走了进来。先给我们上了一会“政治”课,见大多数同学都有困意,便打开电脑,为我们讲新课。
那节课的内容很难,规律也不容易捉摸,看着大部分同学茫然的眼神,我的心也在想:“这题怎么做啊?”老师讲解了这节课要学的内容后,就找了一道题让我们自己做,我们冥思苦想。也还是没有算出那道题的答案。最后,还是在老师的提示下,才逐渐有了思路。学习就是这样:苦,但我们却不厌倦这样的生活,因为我们清楚,有味诗书苦中读,苦出期盼,苦出成果。
课堂上,节奏是紧张的。不过,心想心念的体育课来了,那份喜悦溢于言表。
一下课,同学们立刻抱着球,奔到操场上,只等待上课铃声的响起。
体育老师伴着铃声缓缓走来。我们赶紧站好队,目光一起投向体育老师,生怕惹怒了他,课被取消。我们开始了体育课的第1项━跑步。在跑步的过程中,大家个个热情高涨,甩开腿,在绿茵场上飞驰,洒下汗水,流下脚印,也留下青春的身影,和一串欢快的笑声。
体育老师宣布解散的那一刻,我们就像得到了大赦一般,因为我们可以有许多时间自由活动,我的同学去打篮球,有的同学在踢足球,也有的同学在体育馆前追逐奔跑……
体育课上,我们是快乐的,不用去想作业,不用去牵挂,考试不好被老师和家长责骂。
学校生活有苦也有乐,我们不会为了山巅的日出,而舍弃途中的坎坷;不会一味地为眼前的苟且,而放弃远方。我们苦并快乐着,且行且珍惜。
是苦也是乐作文 篇9日复一日,年复一年,我在家与书法班反复来往,字迹也脱去了以往的稚气,不禁暗自得意,更高深的书法似乎阴止了我的劲头,终日被整页的练习所围绕,学习强度增加了,一节课下来,手指酸胀,却也磨砺了自己的意志。字得到了老师的肯定,也终于在比赛中一展风采,这种回报也许是书法的乐趣了。
铺开一卷素纸,拈起笔,屏息凝神,笔尖触到纸面,如同水中惊醒的鱼有了活力,在纸上肆意挥洒,行云流水,有如龙吟虎啸之势,一展豪情,虽不如毛笔那般气势宏大,笔力苍劲雄浑,却喜爱在这笔尖绽放出新的生机,仿佛赋予那些字生命,被鲜活地呈现了,突然察觉这便是书法的乐趣。
辛苦地练习,描蓦,换来了纸上的风采,将一种美呈现出来,既是苦也是乐。站在一方小小的书桌前,凝神提笔,在素纸上留下刚劲有力的字迹,摩挲着已有些破的字帖不禁回想起那艰苦却又夹杂着趣味的书法之路。
初入师门,带着好奇而懵懂的我第一次接触“书法”一词,仿佛迈入了新世界的大门。可繁琐的基本功,枯燥乏味的笔画,逐渐将我的兴历磨灭。也许是因为对后面课程的期待吧,我忍了下来,终究还是不忍辜负母亲的期望。几课下来,字迹端正了些,看到了母亲的笑颜,心里有些开心,认为这便是乐趣。
稍大了些,稚嫩的笔法逐渐成熟了一些,虽与老师相差甚远,却也拿得出手,这份小得意,将内心的枯燥减弱了几分。也因为这份辛苦拿到了第一份证书,感受到了成功的喜悦,望着鲜亮的证书内心得到了满足,天真地以为这便是书法的乐趣。
是苦也是乐作文 篇10任何事物,都有两面性。
——题记
正如硬币有着正反两面一样,每件事每个物都有着苦乐两面。
有人说与其说学海无涯苦作舟,不如直接了当的说,苦海无涯苦作舟,是啊,在那些人中学习是苦的,这也就成为它们荒废学习的理由,与之相反的,也有一些人把同样的一句话,改为学海无涯乐作舟。很显然,这些人找到了学习的乐趣,因此学习,便成为了一件快乐的事,自然而然他们的成绩会越来越好。
既然如此,那么问题来了,为什么同一句话,同一个事物在两种人的心中口中成为两种截然不同的观点呢?
当然这个问题不可能是一个简单的句子,别忘了任何事物都有两面性,其实,学习这个东西也是有苦也有乐的,这两种观点都有着或多或少的误区。
学习是苦的,这个想必大家都会认可了吧!为了那一周几次一月几天的限时训练,月考,我们不辞辛劳,上课不敢走神,作业也要保质保量地完成,再做一些拓展训练,可以说十点睡觉都是一种奢求,这怎能不苦?
学习同样也是乐的,这个观点可能就会产生分歧了,先不要争论且听我说,在学习的过程中难免会遇到各式各样的奇葩难题,试卷,当你被一道道题目困扰许久时,突然联想到某个知识点,这题正好适用,在你解出来它核对答案后发现做的是对的!那时候的心情是无法形容的快乐愉快!在一张试卷面前,过了几十分钟,发下来后发现是满分,除非卷子确实异常简单或很多人满分,你的内心肯定会有些许小激动,怎能说不乐呢?
学习,煞过了它苦,就是他沁人心脾的乐,然而因为不能忍受学习的苦,而错过了学习了的乐的人比比皆是,不曾尝过这无与伦比的乐的人又怎能会有斗志呢?
学习是苦也是乐,就看你如何对待。
我的苦与乐作文400字
1. 文言文学习的苦与乐作文800字
自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甜来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。
在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?
月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?
在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!
事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。苦中有乐,乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。
2. 以《文言文学习的苦与乐》为题写一篇文章学习古文的苦与乐
升入初中以后,学习的古文逐渐增多了,谈让我体会了许多苦与乐。
就拿[捕蛇者说]这篇文章来讲,可让我尝尽了苦头。还没有讲课,就要先把课文背会。虽然这课只要求背第四段,但就仅仅背上这么一段,比背上一大长篇英语还难。要把音读准,字写对都很重要。光背会课文当然是不行的,还得背会解词,能翻译句子,了解课文内容以及掌握课文的知识点都得会。像背诵课文需要许多时间,还有译句子,了解课文内容,抓住重点,这些都是相结合的。所以要学好一篇小小的古文也不是件容易事,也要吃得一番苦才行!
又是背课文,又是了解内容,还得掌握知识点,费了这么大的精力和这么多的时间,怎么能徒劳无功呢?这其中有着很多乐趣呢。它使我知道了封建王朝的历史,了解了课文内容,明白了作者的用意,最重要的是我得到了文章上的知识。
这些知识也给了我一番乐趣呢。它们不是独一的。拿[孟子二章]和[捕蛇者说]来比较,[孟子二章]让我知道了:得道多助 失道寡住,天时 地利 人和的含义,人和的重要性,生于优与患 死于安乐说明了什么等许多与实际生活有着密切联系的知识。但[捕蛇者说]就不同了。它让我知道了封建王朝的腐败与黑暗,百姓们生活的悲惨。虽然这些知识与现实生活并不贴近,但它让我知道了另一方面的知识。两篇文章都给我带来了乐趣。
苦尽甘来,学习古文也是这样的。虽然很苦 很累,但它不仅让我懂得了知识,还使我受到了教育。所以学好古文是很必要的,我以后也一定更努力的学习它!
这就是我学习的古文,我学习古文的苦与乐!
3. 以“文言文学习的苦与乐为”题的作文入初中以后,学习的古文逐渐增多了,谈让我体会了许多苦与乐。
就拿[捕蛇者说]这篇文章来讲,可让我尝尽了苦头。还没有讲课,就要先把课文背会。
虽然这课只要求背第四段,但就仅仅背上这么一段,比背上一大长篇英语还难。要把音读准,字写对都很重要。
光背会课文当然是不行的,还得背会解词,能翻译句子,了解课文内容以及掌握课文的知识点都得会。像背诵课文需要许多时间,还有译句子,了解课文内容,抓住重点,这些都是相结合的。
所以要学好一篇小小的古文也不是件容易事,也要吃得一番苦才行!又是背课文,又是了解内容,还得掌握知识点,费了这么大的精力和这么多的时间,怎么能徒劳无功呢?这其中有着很多乐趣呢。它使我知道了封建王朝的历史,了解了课文内容,明白了作者的用意,最重要的是我得到了文章上的知识。
这些知识也给了我一番乐趣呢。它们不是独一的。
拿[孟子二章]和[捕蛇者说]来比较,[孟子二章]让我知道了:得道多助 失道寡住,天时 地利 人和的含义,人和的重要性,生于优与患 死于安乐说明了什么等许多与实际生活有着密切联系的知识。但[捕蛇者说]就不同了。
它让我知道了封建王朝的腐败与黑暗,百姓们生活的悲惨。虽然这些知识与现实生活并不贴近,但它让我知道了另一方面的知识。
两篇文章都给我带来了乐趣。苦尽甘来,学习古文也是这样的。
虽然很苦 很累,但它不仅让我懂得了知识,还使我受到了教育。所以学好古文是很必要的,我以后也一定更努力的学习它!这就是我学习的古文,我学习古文的苦与乐。
4. 400字作文:古文学习的苦与乐在社会竞争日益激烈的今天,人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”,可还有许多大学毕业生难以找到工作,于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况,有人高呼“快乐学习”。对此,我的观点是:学习,苦并快乐着。
从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股;从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧;从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象,或成功,或失败。诚然,“吃得苦中苦,方为人上人”。“宝剑锋从磨劢出,梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺,非一日之寒”。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮,历经风雨打后,才后绽放绚丽夺目的鲜花;蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后,才能幻化成翩翩起舞的彩蝶;幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后,才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样,年幼无知的我们,只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。
刻苦学习是必要的,但是,在大力推广素质教育的今天,只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识,在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师,只有我们对学习感兴趣,能从学习中感受到快乐,才能喜欢学习、学会学习。反之,如果我们对学习毫无兴趣,感觉学习是一种负担,那么我们就会对学习反感,甚至产生厌学情绪,那就更不用说攀登上成功的巅峰,到达理想的彼岸了。
在这里,我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾,会学习的人,正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习,活跃课堂气氛。在这种课堂上,同学之间可以相互讨论、探究,个人的想法与情感得到充分地表达;他们还可以在课堂上唱歌、跳舞,尽情地展示自己的才艺;他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式,使学生们感受到了学习的乐趣。但是,他们也不乏艰苦奋斗的精神,他们认真领会老师的思想,潜心研究学习方法,及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子,正是把学习的真谛体悟得彻彻底底,发挥得淋漓尽致。
学习,苦并快乐着,这才是学习的真正内涵及最佳方法.
5. 语文学习的苦与乐作文语文,是复杂的,亦是简单的。
如果你肯下功夫,它就会折服于你,但如果你只是马虎了事,单是那些形近字就能把你绕晕。学习语文已经很多年了,我既尝到了语文学习的苦,也尝到了学习语文的乐,它们总是伴随着我,和我一起成长。
初学语文,已是六年前,老师的谆谆教导让我爱上了语文,当那调皮的“aoe”开始向我屈服时,我不禁为之得意。六年后,我已掌握了读书的方法,精读,略读,做读书笔记早已不在话下。
当然,我最爱的,还是阅读。每一册书中的《名著阅读与推荐》是我最期待的,因为会读书,读好书是我的标准。
现在,我读过的书已不知多少。茶余饭后,我总喜欢捧一本书,细细品味书中的经典,每次阅读,每次品味,我总能从中得到不少的人生道理,使我学会做人,让我的人生旅途少一些坎坷。
读书,不仅增长了我的见识,还陶冶了我的情操。作文,是我最的的绊脚石,每次遇到它,我就会重重的栽一个大跟头。
平时的阅读,我也积累了不少的美词佳句,可每次写作文时它们就马上烟消云散了,真是“书到用时方恨少”。字词,是我最大的敌人。
每次听写,我总是认真复习,努力地去记每一个字,可一到听写,我就慌了,缺少拼音是我最大的错误。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
语文无处不在,学好语文注重综合实践,我相信,只要肯动手,勤动手,就一定能学好语文。
6. 学习中的苦与乐500字作文我学习中的苦与乐 晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止. 眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转.脖子僵直得动弹不得.从这开始,我,渐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了. 闹钟响了,太阳偷偷地从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最恐惧这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临.在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中惊醒,我及不情愿地去洗脸.之后,便懒洋洋地拿出书,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去. 来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染.我的精神为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”. 回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳.我又融入新的学习当中.老师的讲课声如那动听的 *** ,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信.上音乐课了,一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心才能听到的音乐.在我们心中,是永远没有玩够的一天,也永远没有玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲劳和怨言都灰飞湮灭,飞到九霄云外.一颗心已无法装满我满心的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜! 学习有苦有乐.只有短暂的苦,才有永久的乐。
7. 学习的苦与乐——读《送东阳马生序》有感前些时候,我又预习了一篇名叫《送东阳马生序》的古文,让我获益良多 文中,我所感受到最深的就是作者不为家贫、艰苦挫败,依旧努力学习,尊师重学的精神品质.尽管他“幼时,家贫,无从致书以观”,但他却很有智慧:从别人那里,借书并亲手抄录,从而把书变成自己的,继续努力地进行学习, 当宋濂学有所成时,也没有自以为是,而是坚持要在以后的日子里学到更多的东西,但是从师之难又让他伤透了脑筋,于是他又“趋百里外”去求师学知识,旅途的艰辛已让他劳累不堪,老师却不“稍降辞色”,更甚叱咄他,让作者心灵煎熬,但他为了获得教益,且深知求学不易,于是顶住了双重压力,不出一言以复,最终对圣贤之道的学习、领悟有所提高. 同时,生活的困苦也不能让作者感到一丝艰难,从而丧失对生活与学习的信心.尽管与他同舍学习的朋友们都身着华丽的衣服,身佩容臭,自己却穿着破旧的衣服,但他并不以此为羞耻,并不因此而去追求荣华富贵,放弃学习.相反,他还更加努力学习,以此不辜负自己这美好但短暂的一生.最后,作者感慨地说道:“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.”点明了本文的中心,给我以很大触动.是啊,奋斗可以将一切的不幸转化为灰烬,只有快乐犹在 现在大多数学生都把心思放在比吃穿上,对自己的成绩毫不在意,每逢考试都一心思地想着多抄几道答案,多对几道题目,却从不肯自己好好用功读书,真是可悲啊!父母含辛茹苦地把我们拉扯大,费尽了他们所有的心思和精力,为的就是望子成龙、望女成凤,可是殊不知我们却弄巧成拙,辜负了他们的期望,这能怪谁?怪的只能是我们自己.单单是嘴里说着,自己长大以后要出人头地,找一份好工作孝敬父母,可是实际行动呢?天上永远不会掉下黄金,一切只能靠我们自己. 读罢这篇文言文,我感受到了在逆境中仍然坚持求学,矢志不渝的好学精神,它,就像是一个启明星,引导着我在漫长的学习道路上不断前进。
8. 文言文中的苦与乐作文600初二地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜。
人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义。苦犹如一杯苦涩的浓咖啡,喝起来苦涩,而乐则如一包奶糖,当奶糖与咖啡溶为一体时,一杯香浓可口的咖啡就完成了。
当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时,才能够品味出人生的哲理,我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。当你找工作时,遭到拒绝,那是一种羞涩的苦,它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制,才能够药到病除。
当你对生活失去渴望时,那是一种绝望的苦,是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制,服用几次才能够痊愈,痊愈后还需要乐来调理身体。其实人生好像是一场游戏,但游戏的价值并不在于赢的是谁,它的真正价值是享受在其中的乐趣,克服当中的苦果,才能结出乐果,懂得享受的人才是真正的胜者。
人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一,无论遇到怎样的困难,都要以乐观的态度去面对,相信那句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的名言。当你感到自己陷入绝境时,不要气馁,不要放弃,振作起来,坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。
战胜困难是一种成功的喜悦,无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗,奋斗的过程是艰辛的,但要懂得苦中作乐。张海迪在失去双腿的痛苦之下,依然能够振作起来,享受生活的乐趣,这不是值得我们学习的精神吗?苦中作乐,在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣,能够发现生活中的好。
苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴,在与其他水滴汇集的时候,已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴,在那些苦的背后一定有乐在支持着,只有品味到苦,才能懂得乐的价值,只有辛勤的耕作,才能有丰富的所获。
耕耘一分的苦,就能收获十分的乐,苦与乐之间是密不可分的,有苦有乐人生才完整。苦与乐是人生中的配料,缺少了它们,人生的意义就会有所改变,变得无味,就失去了吸引人品尝的资本。
在成长过程中,有了苦与乐的作陪,人生才变得有意义,变得有滋有味。不经历风雨怎能见彩虹,不经历人生的苦难,怎能享受到人生的乐趣,苦中作乐,乃是品味人生的一剂良药。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味,仔细得去品味,才能品味出其中的苦与乐。
作文:苦与乐
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的我的苦与乐作文400字,希望能够帮助到大家。 我的苦与乐作文400字1每个人在平常的生活中都有“苦恼”和“快乐”的事,或是在学习中,或是在生活中,它们会一直围绕着我们。
先来说我的苦恼吧!许多同学都会觉得“写作业”是令我们“最苦恼”的事,因为每天一回到家就会被家长催:“赶紧写作业吧!别玩了!又要写到很晚了!”唉!不错,差不多每个人的家长都会这么说。
但是,我苦恼的不是写作业,而是那让我绞尽脑汁想的“作文”!老师一留作文,我就会很苦恼,因为脑子里词穷,必须好好的构思,努力地去想。一到写作文就恨平时自己的词语积累太少了。我又要“死脑细胞”了!但是没办法,你是躲不过去的,就像那一句话:“是福不是祸,是祸躲不过。”我只能默默的接受了这个现实。
当写作文的时候,我就会坐在椅子上静静的想,静静的构思。但是当我不知道应如何开头时,我便会求助我的妈妈,妈妈总是会给我列个文章的题纲,我会按照题纲去完成作文。写完以后让妈妈检查,看到妈妈脸上的表情是微笑的,我知道我写的作文过关了。写完作文后,整个人就变得好轻松。
但是,当我的作文被当范文在班里读出来的时候,我的心情从前一天的“苦恼”转化成了“快乐”,当别人用羡慕的眼神看我时,我很骄傲,因为我的努力没有白费。也就是在这个场景,我觉得原来写作文也是一种“乐趣”。
在我生活中的“苦”和“乐”带给我受益匪浅的道理,它让我知道了不要因为一点儿小挫折就气馁,要有决心和毅力的去干,这样你才会看到前面的风景。
我的苦与乐作文400字2成长就如一条长河,左岸是我无法忘却的快乐时光,右岸是紧张的初中生涯,而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。
光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去,背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去,而迎来的是紧张的初中生活,烦恼也就随之逆流成河。
语文真是一门深奥的学科,不必说那难记难背的文言文,也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记,就令我头痛不已。每周五放学回家,我便低声叹息,哎!暗无天日的日子又来了,真是学习烧不尽,烦恼吹又生。
地理,听到这个词我就头痛,看到这本书我就犯晕,:“同学们,老师开门见山,直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞,我在底下叫苦连天,她在讲台上讲得神采飞扬,我在下面愁眉苦脸,她在讲台上讲得手舞足蹈,我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符,在我的眼里却是糊涂又无趣。
而烦恼中不是没有快乐的。
快乐闲暇的周末,和同学一起去逛街,那五彩缤纷的围巾,各种各样的服饰,和热闹无比的街市,无一不让我的心情大好。
成长中有苦,却也有无限的快乐!
我的苦与乐作文400字3生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜,苦与乐伴随着我不断成长。
我喜欢英语,喜欢口语。为了英语,我曾有过烦恼,有过忧愁,也有过放弃的念头。
那是上一次,我无意中看到了一张通知,上面写着:“菁华浩扬儿童英语听读班开始招生。”我一看,二话没说,一溜儿烟跑回家,赶紧把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸和妈妈都同意让我学点东西,就都同意了。就这样,他们在英语班给我报了一个名,从此,我便走上了我的英语口语求艺路,由于特别喜爱英语,我就拼了命的努力学。回到家,沃野会认真完成老师布置的家庭作业。可是时间一长,这种单调的学习方法让我感到非常厌倦,我甚至有了放弃的念头。
一天下午上时,我看到了为了鼓足学生学习“坚持不懈”这四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:对啊,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。于是,我又学了起来,一年四季,从不间断,功夫不负有心人,我的口语越来越好。
辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。
苦与乐是我最好的两个伙伴,他虽然很普通,但会使我的生活别具一格,也会让我的生活更加精彩。
我的苦与乐作文400字4时间过得飞快,即将小学毕业了,在这紧张的复习当中,我经历了多多少少的苦恼与快乐。
进入复习阶段后,原来就是学习紧张的我,再加上爸爸妈妈给我报的作文与奥数班,使我紧张加上了疲惫。精神不再像从前一样活跃了。
随着毕业考试的到来,我的学习压力也随着增加,老师布置的作业量也逐步增多,多得连平时上网、看电视、玩耍的时间也被取消了,甚至连周末的时间,也被学习给占领了,每天就是学习学习的,自由的空间也都没了。即将小学毕业了,也要与小学的朋友分离了。
即将小学毕业了,我的好朋友也即将要离开我了,我们之间的友爱也逐步宽容了许多,例如昨天,我的好朋友---小红平时都是十分计较的,无论什么事情都是斤斤计较,因为即将小学毕业了,她想在同学心中留下了好印象,在与别的'同学争吵中,她宽容了那位同学,并与那为同学与睦相处起来。不像从前一样,总不退让,总是斤斤计较的。
毕业之前的苦与乐,无论是经历过多少的折磨,我也一定会在其中努力向前迸发的。
我的苦与乐作文400字5人生之中,不可缺少“苦”与“乐”。人们觉得苦的事情,在他的背后或许还藏着另一种乐。自古以来,世上有着一句名言:苦尽甘甜。没有苦,就没有甜。
学习也是这样,常常在学校里听见许多同学在说:“学习太苦了。”他们并没有体会到学习给人们的快乐。
期中考试就要到了,每天的功课都很繁忙。每天的睡觉时间也不充足,每天都听着烦恼的闹钟铃声起床,跟我心爱的小被窝告别,开始一天的忙碌的学习生活。课堂上,我不是专心致志的听讲,就是认真仔细的做题。我觉得脑子都要大了,几乎要炸了!晚上回家,也不能消停,做完老师布置给的家庭作业,妈妈还要给我布置一些练习题,一直奋斗到10点多。终于能睡觉了,躺在床上,总算是松了一口气,但还没睡上8个小时,又会被可恶的闹钟给惊醒。天天如此,月月如此,真是苦不堪言呀!
虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的,期中考试过后,我拿到了理想的成绩,脸上便露出得意的笑容!
事实证明,苦与乐是一种辩证关系,没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。我们要学会苦中求乐,乐中品苦。
我的苦与乐作文400字6俗话说,凡事都有苦与乐,利与弊,今天我就来谈谈我的苦与乐。
从这学期开始,爸爸就对我的学习进行了全面监督。我每天都要做许多方面的练习,因为我的英语基础不是太好,所以必须更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是放暑假放寒假还是平常上学,我都要学习英语语法:“形容词”“情态动词”“不可数名词”“频率副词”……这些词对我来说简直太复杂了,满本子的语法知识让我眼花缭乱。真是糟糕,那么多我都记不住。
真羡慕外国的孩子,不用学英语,随便说一句话就完全正确。看来,任何一个外国人都可以当我的语法老师了!
不过,一分耕耘,一分收获。有付出总会有回报,风雨之后总会有彩虹。
当我学会了英语,掌握了语法之后,我可以自由自在的在英语故事里畅游,并且可以在做英语题卡时毫无困难……这便是无尽的欢乐。
学习课堂以外的知识,学习更加深奥的知识,本身是又苦又累的,取得成果以后难道你不会感到欣慰与无限欢乐吗?这就像一位名人所说:“付出虽痛苦,但果实最香甜。”
我的苦与乐作文400字7自古以来,就流传一句话“苦尽甘来”,是的,有苦才有甜呢,我们的学习也是这样子的,只有经历过苦才能享受到学习给我们带来的甜。
其实在学校里面经常听到同学们说学习太苦了,其实我也觉得学习太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起来看看学习的苦与甜吧。
每次差不多要考试的时候,心理就会受到折磨呢,看着一张张的模拟试卷,做着无数个题目,觉得大脑都是一直转个不停;还要每天都得六点钟起来,与懒觉神经做斗争;有时候冬天的时候,还得不迟到感到操作做早操,那简直是太痛苦了,还得要吃冷的早餐,排着长长的队;每次听到下课铃声,心里面是很雀跃的,可是碰到要拖堂的老师简直是要命,完全让你没有休息的时间。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
学习虽然很苦,但是也能体会到学习中的甜呢,每次月考考试的成绩都是优秀的,脸上就会露出笑容,想想考试之前所做的奋斗都是值得的,当得到家长和老师的夸奖时,心里真是乐滋滋的呀;当得到同学们的羡慕时,脸上露出一副得意的笑容,这就是苦中作乐呀。我们乐的时候,才想着付出苦才会有乐,所以我们也愿意苦呢;有时候,在实际生活中也会运用到我们所学的知识,这个时候更是开心呀。
学习中,苦中有乐,乐中有苦呢。
我的苦与乐作文400字8俗话说凡事都有苦与乐,利与弊,而今天我就来谈谈我的“苦”与“乐”。
从六年级开始,爸爸妈妈就全力帮助我准备小升初。我每天都要做许多语法、数奥的练习。因为我的基础原本就差,所以要更加努力才行。
我的“苦”是什么呢?不管是星期几,回家后两个小时写完作业,吃饭五分钟,随即做数奥练习:“牛吃草问题”,“循环小数与拆分”,“裂项巧算”……这些问题太难懂太深奥了,满本子的公式让我眼花缭乱。好不容易做完了,语法又来了。真是糟糕,那么多都记不
住,真羡慕外国的孩子,不用学语法,随便说一句话就对。这还不够,妈妈总抱怨我学的还不够好!我能和外国小孩比吗?
不过,一份耕耘,一份收获。付出总会有回报,风雨之后见彩虹。
我学了语法和数奥后,有资格参加“素质杯”,“奥星杯”,“迎春杯”,“天骄杯”……获奖后,也有无尽的欢乐,这是付出后的回报。生活学习中,数学,英语,课外班上充分利用自己学过的知识,获得老师的赞许。
学习课堂以外的知识,学习更加深奥的知识,本身是又苦又累的,可是取得成果以后,难道不感到无限欢乐和欣慰吗?就像一位名人说的:“付出虽痛苦,但果实最香甜”。
我的苦与乐作文400字9每个人都有自己的苦恼,但是,苦恼的对岸就是快乐的港湾,我的“苦”与“乐”就是让我几时欢喜几时忧的——英语班。
苦的题记:大量的英语单词和习题侵占了我一个个美好的周末。
二年级时,妈妈通过一个朋友给我报了个英语班。起初,学的内容很简单,妈妈对此也没太用心。但到了五年级后,我们开始学习“全国英语等级考试”的教材,每次课的单词和习题量以“80迈“的速度直线上升。每次上课都要考试,考不过还要去从考,为此妈妈也对我严格要求起来。有几次我错了3处没考过,妈妈说我不用心,情急之下便和妈妈吵了几句,并耍起性子来,好几天都没有理妈妈。
乐的题记:通过妈妈和我的对话调解,我可以轻松学习了。
妈妈也意识到了我的毅力与负担很重,所以就降低了要求,从而使我没有了太大的压力,现在,我一有题不会,妈妈就会不厌其烦的给我讲解。我改变了学习态度,成绩一下子有了提升。现在越学越有收获,还真要感谢妈妈当初给我报了这个班啊!
我的苦与乐作文400字10在人生的旅途中,尽管人人希望快乐,无人喜欢痛苦,但是它们本是孪生姐妹,永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此,为了那令人头痛的作文而呕心沥血,这表面看来很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,则是一串快乐的音符。
五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了,大家多努力的学习,我也不例外,每天6节课,已经很累了,而且我们晚上还要学奥赛,一学就学到六点多钟,到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争,家庭作业已经非常多了,但是参考书,复习资料,可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉,偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声,电视电脑的声音就引得我浮想翩翩,可是一天老师的一个通知更是雪上加霜,学校举行艺术节,老师要我去写毛笔字,我当时的心情无法表达,如何不耽误学习又写好毛笔字,于是我制定了一个学习计划安排表,每天按时作息,即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。
其实学习不仅有苦也有乐。
当我努力学习,成功快乐也随之而来。期末领通知书时,老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一,并且我的毛笔字也得了一等奖,我还被学校授予“十佳学生“的荣誉,我的努力没有白费我获得了成功!看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得1干2净。
没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报!我爱学习中的苦与乐!
我的苦与乐作文400字11学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷与疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影与不可弥补的遗憾。
当我们从学习中逐渐了解世界秘密的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象与问题,需要我们不断地探索与发现。
初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。
在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。
这就是学习中的苦与乐的关系,这说明了在学习生活中会遇到很多困难,也会得到超越自己的快乐,这也说明了苦乐交织的重要性。
我的苦与乐作文400字12烦恼逆流成河,却有无限的欢乐!
成长就如一条长河,左岸是我无法忘却的快乐时光,右岸是紧张的初中生涯,而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。
光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去,背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去,而迎来的是紧张的初中生活,烦恼也就随之逆流成河。
语文真是一门深奥的学科,不必说那难记难背的文言文,也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记,就令我头痛不已。每周五放学回家,我便低声叹息,哎!暗无天日的日子又来了,真是学习烧不尽,烦恼吹又生。
地理,听到这个词我就头痛,看到这本书我就犯晕,:“同学们,老师开门见山,直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞,我在底下叫苦连天,她在讲台上讲得神采飞扬,我在下面愁眉苦脸,她在讲台上讲得手舞足蹈,我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符,在我的眼里却是糊涂又无趣。
而烦恼中不是没有快乐的。
快乐闲暇的周末,与同学一起去逛街,那五彩缤纷的围巾,各种各样的服饰,与热闹无比的街市,无一不让我的心情大好。
烦恼逆流成河,却也有无限的快乐!
我的苦与乐作文400字13童年是美好的,每个人都有五彩缤纷的童年。我觉得我的童年就像盒子里的巧克力,虽然有苦的,但香醇可口,充满快乐的味道。
我觉得我的苦恼多的数也数不清!比如说在一年级的时候为上学而苦恼,一年前为近视眼而苦恼,然而到了现在这些事情已经不算是事儿了,因为我又有了新烦恼———上课外班。
首先声明一下,我对课外班没有成见,只要是有趣、生动的课,都是让我们身心受益的,但是这个学期妈妈给我报的这个英语课外班,不仅作业多,而且上课老师讲的我还有很大一部分根本听不懂,平时还有课前测和课后测,每每看着老师喋喋不休的讲解,我都觉得是一种煎熬。唉!每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多数时间都是充满乐趣的。每当周六我和闫玉润、丁梦然一起去里喂流浪猫的时候,每当我沉浸在地下书城浩瀚书海的时候,每当我拿起画笔勾勒自己想象的幸福世界的时候,我都感到快乐无比。我还喜欢做房子的模型,因为每次做完的时候我的心里都会有成就感。
我的“苦”很多,但是我的“乐”也很多,有时候过上几天就能忘掉这些“苦”了,有时候可以把“苦”化作动力,甚至可以化为“乐”,也许这就是成长吧!
我的苦与乐作文400字14在我们这个幸福和谐的年代里,几乎到处都是独生子女的影子,我也是其中的一个。作为一个独生子女,我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。
独生给我带来了许多快乐,爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的,给我买这个买那个,不论是好吃的,还是好玩的,只要我一说,他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手上怕丢了,整天围着我团团转,让我天天过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。
但独生在给我带来快乐的同时也给我带来了烦恼与遗憾。每天放学回家,我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里,没人陪我玩耍,陪我聊天顿时我觉得好无聊,好孤单,便垂头丧气地来到自己的房间,翻着看了一遍又一遍的书籍,听着电视里无聊的广告,有时我会拿出五子棋,自己与自己下,有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打了一个永远解不开的结。我想:要是有个双胞胎姐妹那该多好啊!我们可以一起玩耍,与对方分享自己的喜怒哀乐……
总之,独生既有快乐,也有烦恼,生活就是这样,像一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……我想甩掉烦恼,与快乐一起奔跑!
我的苦与乐作文400字15我的苦与乐有很多,相信你们也不少,但我的苦与乐可有趣啦!给你说说吧。
小时候我就与“糖妹妹”打上了交道,每天与她朝夕相处,有时不管在超市,还是在路边,只要一看到穿着五彩衣服的“糖妹妹”,我的脚底就像粘上了胶水挪不动步子了。两眼放光的盯着,妈妈只好把“糖妹妹”接过来。“糖妹妹”的兄弟姐妹,我都尝了个遍,每个都吃得津津有味。有时睡觉也含两小块奶糖,兜里的糖更是从没有断过。糖不知道给我带来了多少快乐和甜蜜。
话虽如此,但麻烦也不少,这样吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙,便去拔牙,不知道受了多少苦,妈妈劝我少吃糖!唉!跟“糖妹妹”分别的日子可真难过啊。
不仅如此,还有一件可以让你笑掉大牙的事。记得那时候,妈妈买了一些白砂糖,放在了一个小瓶子里,当然,这么好的机会,我怎么能错过呢?有一天夜里,我的嘴又痒痒了,趁着家里人都睡着了,我就悄悄地走进厨房,尽量放轻手脚。为了不让妈妈发现,我没有打开灯,可是由于太黑,没有看清楚,心里又着急,看到一个瓶子,抓起一把就往嘴里塞,紧接着,厨房传来一声杀猪般的尖叫,妈妈走了过来,问道:“怎么了,你怎么把辣椒面给吃了?”看着我涕泪横流,吐舌吸气的样子妈妈哭笑不得。
这就是我吃糖的苦与乐,让我开心又让我难忘。你的苦与乐也一定很有趣吧!
学习的苦与乐 驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。 同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。 随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊! 自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。 为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。 学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。 当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。 俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
好了,关于“苦中作乐的作文开头”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“苦中作乐的作文开头”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。
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