三年级自编童话怎么写带ppt_三年级自编童话怎么写

1.三年级的童话怎么写

2.作文童话怎么写三年级

3.三年级童话故事作文怎么写

4.三年级童话怎么写

5.三年级编写童话故事（5篇）

6.写童话怎么写三年级300

7.童话作文怎么写三年级100

三年级童话作文如下：

1、篇一：

一头驴和一匹马，各自背一大包盐，沿着山路走去。太阳像一个火球，那头可怜的驴子背着盐包，整整走了一天，累得很。他对马说：“我想把背上的盐分一些给你背，我是在背不动了，恐怕就要到下来。你走出马棚才一个钟头，帮帮我的忙吧。”

回答：“我不愿意。”马摇摇头回答，“我的主人很明白，你我各有多少重量好背。”“那头可怜的驴子不再说什么，他还没有走到一座小山头顶上，就倒在地上死了。主人走上前去，把那个大盐包从它的背上卸下来，全放在马背上了。

现在马背着两个大盐包，艰难地赶着没有走完的路程。它一步比一步吃力，背觉得像要折断一般。它再三地想，还是先前帮助他的老朋友驴子的好，可是已经来不及了。

2、篇二：

从前有一只小鸟，它想开一家专卖店，但是开了好几次都没有成功。这次，它决定向点子公司的董事长狐狸请教。它问狐狸：“我应该卖点什么好呢？”狐狸看了看小鸟，说：“你应该卖羽毛，羽毛拔掉了还可以长。”

小鸟犹豫了一下说：“把羽毛很疼的，我不敢拔。”狐狸急忙说：“没事，我有一瓶药水涂上它就不疼了。”小鸟不再犹豫，谢过狐狸，拿着药水走了，看着小鸟离开的背影，狐狸捂着嘴笑了。

小鸟回到家后，又犹豫了，但又想：狐狸说得也对，再说了它是点子公司的董事长，就决定开始拔毛了。小鸟开始慢羽毛，它的生意很火，长颈鹿**来买羽毛当做装饰品，河马大妈来买羽毛刚做扇子……渐渐的羽毛都卖光了。

这时狐狸来了，它终于露出了他的真面目，说：“主意是我想出来的，所以钱也应该归我。”说着狐狸拿走了钱，还把没羽毛的小鸟当做了美餐。

三年级的童话怎么写

三年级童话故事参考范文如下：

篇一：一年冬天，小猫肚子饿了。它想去河边钓鱼，可是哪里还有水，到处都是冰。怎样才能钓鱼呢? 小猫想，嘿!有主意啦!小猫找了一把锤子，把冰锤开，冰裂了。小猫可高兴啦，它快快乐乐的钓起鱼来。

小猫钓完鱼啦，当它正要跑回家的时候，一只狐狸走了过来，它对小猫说: “小猫，我也好饿，你能不能给我一些鱼呀。虽然小猫不喜欢狡猾的狐狸，但它还是给了狐狸一条鱼。狐狸很感谢小猫，它说:“谢谢你。”小猫说“不用谢。”说完就高高兴兴的回家了。

篇二神医啄木鸟 ：星期天的黄昏，在森林超市，一支玫瑰花一直无人问津，国于经过这里觉得玫瑰花非常美。可是，他正想把玫瑰花带回家的时候，国王不小心碰到了玫瑰花的刺，国王的手被扎伤了。

国王赶忙跑到了森林医院，他先到了长颈鹿医生的门诊，可是长颈鹿医生治疗完之后，根本没有好转，国王有些泪丧。国王又到了斑马医生的门诊，拿了几种药后，他的病好了一些。可是，还是没有恢复正常，国王非常伤心，他以为自己已经无药可救了。一位侍卫告诉国王，啄木鸟医生医术高明。

于是，国王又去了啄木乌医生的门诊，啄木鸟医生看了看国王的伤口，又摸了摸伤口旁的皮肤，写了一张药房，递给了国王。国王半信半疑的拿着药方取完药之后，又回到了家，把药喷到了伤口处，果然，不到两天他的伤口便痊愈了。

国王非常感激啄木乌医生，送了很多钱给它。可是，啄木乌医生只收了一个铜币，它还说:"治病救人是我们的职责，我不需要您这么多钱。我非常钦佩啄木鸟医生的品德，他不仅医术高明，还是一个正直善良的医生!

作文童话怎么写三年级

三年级的童话的写法如下：

写法一：

一天，森林要开一场演唱舞会，小兔子的偶像小青蛙也参加了，小兔子很高兴，想做蘑菇汤给小青蛙喝，让他的声音更加响亮、动听。小兔子来到森林，看到了许多彩色的蘑菇，心想：彩色的蘑菇一定是最好吃的蘑菇。她了几个蘑菇，回家去了。

小兔子来到小青蛙的房间，对小青蛙说：“小青蛙，这是我做的蘑菇汤，收下吧，希望你有好的表现！”小青蛙接过蘑菇汤，刚喝了一口，就大声大叫，便昏倒过去。小兔子连忙把小青蛙送到了医院。

兔妈妈知道了，连忙问小兔子：“你是不是了彩色的蘑菇？”小兔子低着头说：“是的。”兔妈妈说：“彩色的蘑菇有毒，不能吃！”小兔子说：“我知道了。”这时，白猫医生出来，对小兔子说：“手术做得很成功！”小免子听了，一下子蹦三尺高。

演唱舞会开始了，小青蛙鼓起勇气，唱得很动听，结果得了第一名。

写法二：

从前，有一座大山，山里住着一位公主，她既美丽又善良，她有一个神奇的油灯，只要她用衣袖擦一擦，她的愿望就会实现。

有一年，好久不下雨，土地干得都开裂了，老百姓们都颗粒无收，他们什么吃的都没有，饿得奄奄一息，公主看见了，非常着急，说：“我不能见死不救啊！”

于是她就请出神灯，用她的衣袖擦了擦神灯，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，暴雨倾盆而下，土地被雨水滋润了，老百姓们开心地欢呼。

但是，这件事被魔窟里的魔鬼知道了，它想抢走神灯据为己有，可是公主誓死保护神灯，与魔鬼大战三百回合，公主最后擦亮了神灯，消灭了魔鬼，却耗尽了灯油，变成了一座山峰，老百姓们为了纪念神灯公主，就把这座山峰取名为“神灯峰”。

童话的特点：

1、艺术幻想

艺术幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是创造想象的一种特殊形式，它让作品具有无限的力量，通过夸张的形式让故事具有无限可能性。艺术幻想在童话中表现为幻想中的事物更活跃、更富色彩，给人们带来美好的幻想体验。

2、具有诗意的美

这种风格充满了绮丽的幻想、乐观的精神，并且多体现在早期创作的歌颂性童话中。例如，《海的女儿》、《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《丑小鸭》等童话作品。这些童话通过优美的语言和深刻的情感，给人们带来了一种诗意的美感。

3、单纯明快的叙事方式

这种叙事方式通过简洁明了的叙事语言，使得故事中的幻想形象能够被幼儿轻松理解和接受。通过简单明了的情节安排，使得故事情节更加容易发生发展和连贯。同时，单纯明快的叙事方式也能够让幼儿更好地参与到故事中，理解和体验其中的情感和意义。

三年级童话故事作文怎么写

三年级童话作文如下：

一、《公鸡不上狐狸的当》

一个红日东升的大早晨，公鸡到野外去找食。狐狸老远就看见它。狡猾的狐狸立刻躺在路上装摸做样的死。

心想：“只要公鸡一走到我跟前，我猛扑上去，不用追赶，不费力气就能吃到鸡肉。”公鸡当然不知道这一切，他一边走，一边找食吃，当他走到离狐狸不远的地方时，一只小老鼠从路边的草丛里探出脑袋，

小声的对公鸡说，“鸡大哥，别在往前走拉！前边有只狐狸，当心被它吃掉！””咳！没事儿！哪是一只死狐狸。”公鸡满不在乎地对老鼠说：“你放心好了，死狐狸吃不老我了。”

“不是死的，是活狐狸！”小老鼠故意大声说，“如果是死狐狸它的嘴巴应该开的，哪会闭上呀！”狐狸听了老鼠的话，赶紧把嘴巴张开。老鼠对公鸡说：“鸡大哥，你看见了吧！狐狸要是死了，嘴巴为什么还会动呢？”这时候，公鸡才明白，这是狐狸耍的花招。

它感激不禁地对小老鼠说：“老鼠兄弟，谢谢你！要不是你，我就上了狐狸得当！”

二、《小兔子请客》

一个晴朗的星期天，小灰兔在新房里请小伙伴吃饭。因为小伙伴帮助它造了新房。

小猴子第一个兴高烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口，它敲敲门。小灰兔一听到“咚咚”的敲门声，心想：会是谁呢？赶紧跑过去开门迎接，它一开门，看见是它的好朋友小猴子，

马上叫着：“欢迎欢迎！”小灰兔握着小猴的手，接过礼物和它一起来到沙发旁说：“你还带礼物来，真不好意思。其他的小伙伴还没来，你先坐在沙发上休息一会儿。”

说完，小兔从厨房里端来了一杯热乎乎的茶，又打开电视机，陪着小猴聊起天来。不一会儿，小伙伴们都陆陆续续地先后来到了。小灰兔请大家坐到了桌子边吃饭。接着，小灰兔从厨房里端来了一盆香喷喷的肉骨头给小狗。

然后，拿来了一盆又香又脆的松果给小松鼠，又捧来嫩嫩的青草给小山羊，再送上了一盘鲜活的小鱼给小猫，再把一盆红通通的桃子递给了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡萝卜。大家吃得津津有味。

吃完了饭。小兔和大家一起踢球，小山羊、小猫、小兔一组，小猴、小狗、小松鼠一组进行射门比赛。结果，小山羊组赢了。时间不早了，客人们要回家了。

小灰兔送它们到家门口，客人们说：“谢谢你的招待，再见！”小灰兔说：“别客气，没有你们的帮助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再见！”

三年级童话怎么写

三年级童话故事作文如下：

篇一：神奇的玫瑰花

在一个星期天的黄昏，啄木鸟**和自己的孩子在逛森林超市，森林超市里的东西好多呀，有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、还有好喝的蚂蚁可乐。

啄木鸟**说：“孩子们，今天是爸爸的生日哦，我们再给爸爸买点什么呢？”孩子们说：“爸爸给妈妈买的是红玫瑰，我们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！”他们来到花店，问刺猬服务员有没有**的玫瑰花，刺猬服务员思考了一下说有。

他从一个金色的花瓶里拿出了一朵**的玫瑰花。啄木鸟**带着花和孩子们回到了家，发现玫瑰花慢慢地在长大、长大、长大——等爸爸回到家时，玫瑰花已经变成了一棵玫瑰树，把家里的桌子、椅子和床都顶在了玫瑰叶上。

孩子们开心极了，在玫瑰叶上蹦啊、跳啊，他们陪爸爸在玫瑰树上吃小虫子馅饼、蜗牛蛋糕，伴着玫瑰花的香味，点心更好吃了，爸爸过了一个愉快的生日，玫瑰花也成了它们的新家！

篇二：老虎、小鹿和小兔

小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀请小鹿到她家来做客，小鹿高兴地答应了。

小鹿走到半路上遇见了小兔，他们一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出来，扑向他们，要知道，老虎可是百兽之王，小鹿害怕极了，她赶快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，过了一会儿，小兔子突然在地上滚来滚去。

嘴里喊着：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎说：“你怎么了？”小兔子说：“我刚才吃了一个有毒的木耳，现在中毒了。”大老虎一想：“对了，中毒的兔子不能吃。”然后，他就放开了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁着这个机会逃走了。

大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来，发现小兔子也不见了，气得又拔胡子又跺脚：“呀，上当了！到手的美餐跑掉了！”

篇三：三心二意的小兔

春天来了，万物苏醒，公园里到处一片绿油油的，各种各样的花都开放了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球。可小兔却带来了一张网出门。

到了公园，他们投入了激烈的足球比赛.就在小猪挥起一脚，准备射门时，小兔突然说：“暂停！”说着，她拿起网去追一只美丽的蝴蝶。她东跑西跑，还是让蝴蝶飞跑了。她只好又回来踢足球。

就这样小兔不停地“暂停”，不停地捉蝴蝶，把小猪和小狗气得地批评她。“你听说《小猫钓鱼》的故事吗？”小猪严肃地问。小狗接着说：“三心二意怎么能把事情做好呢？”小兔有点不好意思地低下了头。小猪和小狗继续教育她，直到小兔知道自己错了为止。

小兔专心地和小猪、小狗踢足球。蝴蝶几次飞来，小兔都像没看见似的。他们玩得很开心，直到太阳下山才回去。

三年级编写童话故事（5篇）

三年级童话怎么写如下：

1、勤劳的大树和懒惰的小树

有那么一段故事，从前吧，有一个木匠，植了一棵大树和一棵小树，大树每天勤奋的努力工作，像父亲般百般恩宠呵护着小树，它觉得小树很娇弱，总是冲在前面为它遮风雨、挡骄阳、风餐露宿!小树像婴儿一样，被呵护着，照顾着!在强褓中慢慢茁壮成长，渐渐的，小树长大了，它习惯了丰衣足食。

衣食无忧的生活，不努力，不工作，吃喝玩乐，胡乱挥霍是它向往的生活，这一切，大树都看在眼里，痛在心里，多次劝戒无望的大树忍不住心中的悲痛落下一滴滴泪花!日复一日，年复一年，时光飞逝，一日，木匠上山伐木，发现笔直茁壮的大树已经枯萎老去，心中不勉失落，一丝悲凉，决心筏树，造木成材!

又看了看旁边的小树，叹了口气，摇了摇头，嘟囔了几句，‘’不成材”不成材”……大树离开了，小树经不起日晒，风吹雨打，变得狼狈不堪，此时，小树明白了，原来没有大树的辛勤劳作无私的付出，自己连棵小草都不如，任人随意践踏，少年不努力，老大一场空、空悲切!在一个风雨交加，电闪雷鸣的夜里，噩梦从天而降……第二天清早，木匠上山了，发现筏了大树边的小树安静的躺在地上。

原来，昨夜的暴风把小树连根拔起……木匠摇了摇头，看了看，已经么有存活的希望了，于是当机觉定砍了小树当柴烧!一边砍，一边嘟囔着，不成材.不成材.早知今日，何必当初?晚矣!晚矣!

2、小金鱼和小精灵

小金鱼快快和小精灵乐乐从小就生活在清溪河里，他们天天地在河里自由的游来游去，经常结伴出去探险!一天，吃过早饭，他们又开始了冒险旅程啦!乐乐带着快快来到了河中心的小岛上，却发现岛上的居民们都有气无力的，乐乐说：“快快，你在水里等我，我上去看看。”“你们怎么啦?”

乐乐问，一个八九岁的小男孩说：“我们岛上来了个吃力气的妖怪，我们的力气都被他吃掉了，现在我们什么事也做不了，只能在这里挨饿呢!”“什么妖怪这么利害，他在哪儿，告诉我!”“他就在河底的一个石洞里，每天中午都会到岛上来吃我们的力气，现在他应该还在睡觉呢，不过，他很利害的，你们要小心啊!”

小男孩说道。“没事，你先休息，我和我的朋友去把妖怪打跑，到时你们就会好起来的。”乐乐回到河里，跟快快说了情况，他们就一起游到妖怪睡觉的石洞边，可是石洞太小，乐乐进不去，快快让乐乐在外面等着，轻轻地游进石洞里，侦查了洞里的情况，出来告诉了乐乐，乐乐想了想。

用魔法棒一挥，变出了一把瞌睡虫，交给了快快，让快快把瞌睡虫放在妖怪身边，让妖怪再也醒不来，等快快出来后，乐乐从头上拔下一根头发，吹了一口气，头发变成了一张网，把整个洞口都网住了，妖怪被关在了洞里啦!乐

乐和快快做完这些事，就回到岛上，告诉居民们妖怪被他们关住了，以后不会出来吃他们的力气了，居民们很高兴，他们恢复了力气，都来感谢快快和乐乐，快快和乐乐趁他们不注意，一溜烟跑了，他们又去其他地方探险了!

写童话怎么写三年级300

#童话故事# 导语童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等。所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，给童年增添了更多的色彩。下面是 无 整理分享的三年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

1.三年级编写童话故事：小乌鸦

　自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦：“不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。”

　有一天，小狐狸听说它外公曾骗走过树上乌鸦的肉，下决心要做一只好狐狸。

　小狐狸出了门，正巧碰见小乌鸦叼着肉站在枝头，于是，大喊：“嗨!小乌鸦，咱们交个朋友好吗?”小乌鸦正要答应，低头一看，是一只小狐狸，想：“哼!肯定是个骗肉吃的家伙，不能理它。”

　于是，小乌鸦放下口中的肉，冲小狐狸大喊：“我妈妈叫我不要理你们，我外婆叫我提防你们，现在你又想来骗肉吃，没门!”说完，把头一扭，回巢去了。

　小狐狸很沮丧，只好回洞，但没有灰心。

　第二天，小狐狸又准备出门寻找食物。突然，一块肉从天而降，小狐狸抬头一看，原来是小乌鸦掉的。

　小乌鸦正要去把肉叼回来，却见到了小狐狸，马上飞回巢内哇哇大哭。小狐狸却说：“没事，我不要你的肉。”说完，还捡起来拍了拍，朝小乌鸦挥了挥。

　小乌鸦立刻飞下去叼回了肉，还对小狐狸友好地笑了笑：“我们做好朋友吧!”小狐狸又惊又喜：“真的吗?太好了!”

　小狐狸和小乌鸦走在一起。这时，小乌鸦说道：“原来狐狸也分好坏，你是好的那一种!”

　

2.三年级编写童话故事：小白兔和狐狸

　一天早上，小白兔高高兴兴地去蘑菇。

　狐狸看见了，就鬼鬼祟祟地躲在大树后面，美滋滋地想：等我抓到你，就可以饱餐一顿了。

　不一会儿，小白兔走到了狐狸的面前，狐狸猛地抓住了小白兔。

　小白兔一看，原来是狐狸，吓得直发抖。

　狐狸乐呵呵地说：“小白兔啊小白兔，看你往哪儿跑!明天你就是我的早餐。”

　小白兔眼珠子一转，想了一个好办法。

　它笑眯眯地说：“我刚吃了毒蘑菇，我的肚子正疼着呢!如果你不怕疼的话，把我吃了吧!”

　狐狸心想：如果我吃了它，我不就是害了自己吗?我不能上当。

　狐狸想了想，只好把小白兔放了。

　看着小白兔蹦蹦跳跳地远去，狐狸长叹一声：“唉，又得饿肚子了!”

　

3.三年级编写童话故事：乌龟和小蜗牛

　一只乌龟在森林里慢慢游走，一只蜗牛从对面走过来嘲笑乌龟说：“你看你走背着重重的龟壳，多沉啊!怪不得你走的这么慢。”

　乌龟看了看同样背着壳的蜗牛说：“你不是也一样背着壳么!”

　蜗牛骄傲的说：“你的壳怎么能和我的壳比啊!你的壳又重又沉，也不美观，你看我的壳多漂亮。”

　这时天上的猎鹰飞下来，乌龟赶紧将身体缩进了龟壳里，猎鹰不管怎么用嘴啄，都啄不开坚硬的龟壳，猎鹰无奈只好飞上天空，当转身的时候，猎鹰看到了地上的蜗牛，蜗牛将身子同样缩进了自己的壳里。

　猎鹰坚硬的嘴轻轻一啄，就将蜗牛的壳啄开，把蜗牛吞到了肚子里，心满意足的离开了。

　

4.三年级编写童话故事：快乐的小棕熊

　棕熊妈妈有一个可爱的小棕熊宝宝。小棕熊已经有半岁了，是个又机灵又淘气的孩子。

　棕熊妈妈每天都带着小棕熊去抓鱼。妈妈捉的鱼又多又好。

　熊妈妈捉鱼时，小棕熊就在河滨玩儿。

　熊妈妈经常说：“乖宝宝，你也学着捉一条鱼吧!”“不嘛，不嘛!妈妈捉得快!还是妈妈捉!”每一次，小棕熊都如许再起。

　这一天，熊妈妈像往常一样，跳到河里捉鱼。但是，她显得有气无力的样子。好重复，眼看着鱼儿从她身边游过，就是抓不着。小熊急得在岸上又跳又叫：“妈妈，鱼来啦，快抓呀!”从日出到日落，熊妈妈连一条鱼也没抓着。

　连续几天都是如许，熊妈妈饿得走不动了。小棕熊想：妈妈病了，再不吃东西，身相识受不了的。于是，小棕熊拎起小桶直奔河滨。像熊妈妈那样，他跳下河，拍打着水面。一条鱼儿游过来了，小棕熊猛地一抓，鱼被牢牢地捉住了。就如许，小棕熊抓了一条又一条。一会儿，小桶就装满了。

　小棕熊拎起桶，高兴奋兴地回家了。他把鱼做好了给妈妈吃，妈妈的病很快就好了。从那以后，小棕熊依然每天跟妈妈一起去抓鱼，但他不舍得让妈妈下水，每次都是他提鱼，棕熊妈妈在岸上等着。

　可爱的小棕熊已经长大了，他把妈妈照顾得很好。他可真是个孝敬的好孩子。

　

5.三年级编写童话故事：挑食的小狗

　小狗他很爱吃饭，也爱吃菜，抵抗力也很强，身体很好。

　一天，小狗放了学，看见了小猴在买零食，小狗也拿出了他的零花钱，买了一包零食。不过一分钟他就吃完了。他感觉很好吃，就又买了一包。

　回到家小狗就不吃饭了，也不吃菜了，还要妈妈哄他吃饭。小狗的妈妈说：“你平常不是很爱吃饭的吗?今天怎么了?”小狗不敢跟妈妈说他吃了零食，所以直接跑到房间里睡觉了。

　后来他总是一次性买十几包零食，零花钱用完了，还偷爸爸妈妈的钱。他一般十几包零食几分钟就吃完了。小狗的抵抗力也弱了，身体经常不好。

　终于有一天，小狗感冒了，一次性连打几个喷嚏，山羊医生说：“都是你经常买零食吃，不吃饭，所以才得了感冒。”

　小狗听了山羊医生的话，不再吃零食了，他又开始多吃饭，小狗的抵抗力也强了，身体也好了。

童话作文怎么写三年级100

以下为三年级童话300字：

篇一：

在一个美丽的森林里，住着一只聪明可爱的小狐狸，名叫菲菲。菲菲喜欢玩，喜欢冒险，还喜欢帮助别的小动物解决问题。其他动物也非常喜欢和它一起玩耍和度过美好的时光。

有一天，森林里来了一只凶猛的狼。它扰乱了森林里的宁静，让其他动物感到害怕和不安全。狼想把森林里的小动物们吃掉，以便给自己带来更多的营养和力量。其他动物们非常害怕，不知道该怎么办才好。

菲菲看到这个情况后，决定想个办法解决这个问题。它知道，只有通过智慧才能战胜狼。于是，菲菲开始暗中调查狼的行踪和习惯，并试图找到一种方法来制服它。

经过一段时间的观察，菲菲发现狼有一个致命的弱点：它的耳朵非常敏感，只要听到大声的噪音就会非常难受。于是，菲菲想出了一个：它决定组织森林里的小动物们一起制造噪音，把狼赶走。

在菲菲的鼓动下，其他小动物们纷纷响应，并加入了赶走狼的行动。它们一起制造了各种噪音，从狗的狂吠声到鸟鸣声，从松鼠的尖叫声到小兔子的蹦跳声。这些噪音让狼痛苦不堪，它不得不逃离了森林，再也没有回来。

最后，森林里又恢复了往日的宁静与和谐。小动物们为菲菲欢呼雀跃，感谢它的勇气和智慧帮助大家解决了这个大问题。从那以后，它们更加珍惜彼此的友谊，度过了一个又一个快乐时光。而聪明的菲菲也成了森林里的小英雄，受到了所有动物的敬爱和赞美。

篇二：

一头驴和一匹马，各自背一大包盐，沿着山路走去。太阳像一个火球，那头可怜的驴子背着盐包，整整走了一天，累得很。他对马说:“我想把背上的盐分一些给你背，我是在背不动了，恐怕就要到下来。你走出马棚才一个钟头，帮帮我的忙吧

马摇摇头回答，“我不愿意。我的主人很明白，你我各有多少重量好背。“

那头可怜的驴子不再说什么，他还没有走到一座小山头顶上，就倒在地上死了。主人走上前去，把那个大盐包从它的背上卸下来，全放在马背上了。

现在马背着两个大盐包，艰难地赶着没有走完的路程。它一步比一步吃力，背觉得像要折断一般。它再三地想，还是先前帮助他的老朋友驴子的好，可是已经来不及了。

三年级童话作文写法如下：

1、第一篇：童话故事——小红帽的新冒险

从前，有一个美丽的村庄，那里住着一个可爱的小女孩，名叫小红帽。小红帽善良又聪明，村里的人都喜欢她。有一天，小红帽的奶奶生病了，小红帽决定去给奶奶送食物。在途中，她遇到了一只大灰狼。大灰狼看到小红帽，心生恶念，决定跟着她去奶奶家，伺机下手。

小红帽来到奶奶家，发现门是开着的。她走进屋内，却看到大灰狼已经在里面了。大灰狼恶地看着小红帽，准备扑过来。但在这危急的时刻，小红帽并没有惊慌失措。她冷静地观察四周，看到床边有一把斧头。她迅速拿起斧头，摆出一副勇敢的样子。

大灰狼被小红帽的勇气吓到了，他犹豫了一下。就在这时，小红帽大喊一声：我不怕你！然后用尽全身力气向大灰狼砍去。大灰狼被砍得落荒而逃。

从那以后，大灰狼再也不敢靠近小红帽和她的奶奶。村里的人都知道小红帽的勇敢和智慧，都对她赞不绝口。小红帽也明白了：在面对困难和危险的时候，勇气和智慧是非常重要的。

2、第二篇：童话故事——小公主的魔法森林

在一个遥远的王国里，住着一个可爱的小公主，名叫莉莉。莉莉善良又聪明，她的父王和人民都非常疼爱她。有一天，莉莉在森林里玩耍时，遇到了一位神秘的魔法师。魔法师告诉莉莉，森林里藏着一把神奇的钥匙，只要找到这把钥匙，就可以打开通往一个奇妙世界的门。

莉莉决定去寻找这把神奇的钥匙。在森林里，她遇到了一只小松鼠。小松鼠告诉她，钥匙藏在森林的最深处。于是，莉莉勇敢地继续前进。在途中，她还遇到了许多奇特的动物朋友，如会说话的鸟、会跳舞的兔子和会唱歌的狐狸。

经过一番努力，莉莉终于找到了那把神奇的钥匙。她打开了通往奇妙世界的门，发现这个奇妙世界是一个充满欢乐和魔法的王国。这里的动物都会说话，而且还能跟人类交流。在这个王国里，莉莉度过了一个又一个快乐的时光。

当莉莉回到现实世界时，她已经不再是那个胆小怕事的小公主了。她学会了勇敢地去探索未知的世界，并且用她的善良和智慧去帮助别人。从此以后，莉莉成为了一个受人尊敬的公主，她的故事也被传颂了许多年。