五年级上册语文第二单元作文350字

五年级上册语文第二单元作文350字

       五年级上册语文第二单元作文350字是一个值得探讨的话题，它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.五年级上册语文第二单元习作怎么写

2.2020年五年级上册语文书第二单元的作文题目怎么写

3.小学五年级语文二单元看图写作文

4.五年级上册第二单元漫画老师的作文怎么写

5.苏教版，语文书五年级上册练习2的想想说说怎么写？ 是一片小作文，350字左右。 列: 一天，我把新

6.看图写作文五年级苏教版2单元

五年级上册语文第二单元习作怎么写

       五年级上册语文第二单元习作的题目是《二十年后的家乡》，可以从描绘家乡的现状和特色、设想二十年后的变化以及个人视角下的家乡发展等方面入手。

       1、描绘家乡的现状和特色

       描述家乡的地理位置、风土人情和目前的城市风貌。可以通过描绘家乡的标志性建筑、特色美食、自然景观等元素来展现家乡的魅力和特色。

       2、设想二十年后的变化

       想象并描述家乡在未来的二十年里可能发生的变化，如科技发展、环境保护、城市规划等。可以通过描绘未来家乡的科技设施、生态环境、城市交通等方面来展现未来家乡的可能性和憧憬。

       3、个人视角下的家乡发展

       描述自己在未来的家乡中可能发生的改变，如个人职业发展、家庭生活、社交圈子等。可以通过描绘自己在未来的职业发展、家庭角色、社交活动等方面来展现个人视角下的家乡发展。

写作技巧

       1、审题和立意

       认真审题：在开始写作之前，要认真审题，了解作文的主题和要求，明确写作的方向和重点。这样可以避免跑题或偏题的情况。确定中心思想：在明确写作方向后，要确定中心思想，即文章的主题和观点。中心思想要符合题目要求，同时要有新意和深度。

       2、语言表达和文采

       语言表达准确：在写作中，语言表达要准确、简练、明了。要注意用词的准确性和句子的通顺性，避免使用模糊或易产生歧义的词语。用词丰富：用词要丰富，多使用具体的、形象的词语，使文章更有表现力。同时要避免使用陈词滥调，用新颖独特的词语来表达观点。

       3、结构和条理性

       结构完整：文章要有完整的结构，包括开头、主体和结尾。开头要能吸引读者注意力，主体要围绕中心思想展开，结尾要总结全文并呼应开头。条理清晰：文章要条理清晰，段落之间要有逻辑关系。每个段落要有明确的主题和事例，段落间的过渡要自然流畅。

2020年五年级上册语文书第二单元的作文题目怎么写

       1. 人教版 语文 五年级下册 第二单元看图作文 500字 写的不好或不到500

        一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

        矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。

        他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。

        只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

       在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！ 左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。

        一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。

        这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕…… 一次足球赛这块空地真是一个好地方。

        小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。 他们分好了人数，用书包架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。

        过路人都停了下来，观看比赛。看那个留平头的小球门手，虽然在上次比赛弄破了膝盖。

        可是他一点也不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员！站在他后面的那个小男孩，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”

        再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”

        坐在一边的少先队员带着小妹妹来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。不知是哪一家的狗来到了空场上，不过它对比赛没有多大的兴趣，正在一边打呼噜呢。

        那位怀里搂着小娃娃的女孩，她的腰挺得直直的，脸上没有太多的表情。 靠近他的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看着这场比赛。

        这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景，也想着不久之后的世界杯……。

        2. 五年级上册语文课文第二单元看图作文

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

        激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

        只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

        他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

        纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

        你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

        戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

        那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

        来自 大科学 团队。

        3. 五年级上册语文书第四单元的看图写作文怎么写

        那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。

        离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

        他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！

        林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！

        十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！

        是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！

        大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！

        4. 五年级下册语文书第二单元看图写话,作文儿

        小足球赛

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。

        那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。一个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊。

        这场足球赛是多么的激烈啊！

        5. 五年级上册语文课文第二单元看图作文

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

        来自 大科学 团队

        6. 五年级下册语文第一单元看图写话

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽 子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意.只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试.站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢.他想到这，有些洋洋得意.过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了.纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢.现在正无所事事地在草地上打呼噜.你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了.和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心.戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见.一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里.那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧.他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了.” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味.他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯.。

        7. 生活启示的作文跟五年级课本差不多

        如何写好看图作文 五年制小学语文课本第九册和六年制语文课本第十一册积累/运用一的作文是：看图作文.（具体要求，详见课本.） 看图作文对五、六年级同学来说不是第一次，但要想写好，还得牢记这12个字：明要求、细观察、定中心、巧想像. 1、明要求.无论哪次习作练习，我们首先要反复阅读作文要求，因为每次训练的侧重点不一样，看图作文更是如此.另外，我们可以从具体的要求中得到启示，未动笔之前脑子有个大概的思路. 2、细观察.小学生观察能力普遍较弱，容易犯的毛病一是对图上内容眉毛胡子一把抓，缺少重点对象；二是丢三落四，看得马虎.这次看图，我们可从占据画面一半的小女孩入手，观察她的穿戴、神情、举止，再观察环境，如半开的窗户、桌上的陈设等. 3、定中心.人们常说“中心是文章的灵魂”.小女孩为什么要送花？她脸上荡漾的笑意反映了什么？确定了中心以后，人物的活动才有了依据，画面上的一切都能有机地联系起来了. 4、巧想像.图上内容是定格的瞬间.我们写看图作文必须让画面像**镜头一般活动起来，这就得靠想像发挥巨大的威力了.比如，从桌子上台历日期，判断出这天是教师节，有着特殊的纪念意义；从笔筒、地球仪、墨水瓶、眼镜、教科书，推想出这是辛勤的园丁的办公桌；从沾着晶莹露珠的鲜花，联想到在来到办公室之前小女孩的活动；从小女孩笑盈盈的表情，看得出献花的对象一定是个工作勤奋、备受学生爱戴的好老师.也许小女孩在为自己想出这样一个温馨的小计谋而喜不自禁；也许在把花插进笔筒的时刻，小女孩不由又忆起了老师对她无微不至的关怀；也许……画面的容量是有限的，但我们想像的天空无边无际.如果把图上的小女孩当做自己，那么心理活动的刻画应该没什么问题.有了时间、地点、人物、主要情节，整个事件的前后过程自然很容易叙述清楚. 最后提醒同学们，看图作文的题目也要力求新颖.比如可用主人公为题，如《鲜花代表我的心》；也可拟得俏皮、活泼一些，如《会“长”野菊花的笔筒》.总之，题目吸引人，读者更爱看.。

        8. 五年级上册看图作文

        描写日落的景象

        火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。

        太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。

        太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。

        太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。

        日落非常好看，有机会你去赏赏。

        傍晚，我和妈妈去看日落。开始太阳像个大火球，天上的云都被太阳染红了，那刺眼的红光刺得我和妈妈的眼睛都睁不开了。

        过了一会儿，刺眼的红光变得柔和些，但是还有些刺眼。这时，太阳变得像半个地球仪里在海上，海水里倒映着半个太阳。远看，像一个太阳，近看，就像半个火球，海水变得红彤彤的，非常美丽、诱人。

        又过了一会儿，太阳像人眯起的眼睛一样，只剩下一条缝了。渐渐地，太阳看不见了，云变白了，天变黑了。我对妈妈说：“日落真美啊！”

小学五年级语文二单元看图写作文

       二十年后回故乡

       浙江省建德市乾潭二小

       五（1）班胡渝棂

       指导老师：吴小燕

       时光飞逝，转眼二十年过去了。此时的我身居英国伦敦，是一家大型企业的经理。可我无时无刻不在思念我的家乡，那是生我养我的地方，那儿有我童年的美好回忆。

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       我驾着折叠式轻型飞机，穿梭云中。近了，更近了。啊，梦中的故乡——乾潭，就出现在我的脚下。当我的飞机平稳地降落在子胥机场时，一股暖流淌进我的心里。故乡——多么亲切，多么温暖的字眼啊！

       来到邵家塘孔村，望着眼前的山水，往事一幕幕涌上心头。我和我的小伙伴们，在山上摘野花吃野果，在田里掰玉米挖番薯，在河里游泳嬉水捉鱼虾……童年一去不复返，昔日的伙伴也不见踪影。如今村里水泥路宽阔，高楼林立，绿树成荫，一派繁荣景象。

       “棂棂，是你吗？”那个满头白发，仍红光满面的是——我的奶奶。“奶奶，是我，是你的棂棂啊！”奶奶抱着我，激动的泪水溢出了眼眶。“你终于回来了，回来就好，回来就好啊！走，我们回家。”奶奶挽着我的手一步不停地往家走去。

       嗬，这是我家吗？这已不是记忆中的家了。奶奶向我介绍家里的情况：这栋五层的小别墅刚造不久，拱形的屋顶，防震防风，可吸收太阳能并储存，能满足家庭用电，保持屋内一年四季冬暖夏凉。墙壁采用5D打印制造，可拆可装，不喜欢房子的款式可随时更换。走进大门，奶奶让我坐在沙发上，只按了一下茶几上的一个绿色按钮，一个年轻的金发碧眼的美少女，端着香喷喷的茶水来了。“奶奶，这是……”“哦，这是我刚网购回来的机器人保姆。我现在什么家务也不用干了，爱丽丝什么都会干。”“您慢用。”爱丽丝甜甜地说，彬彬有礼地退下了。

       “我爸妈呢？”“他们出门买菜去了。”正说着，门开了，爸爸妈妈回来了。爱丽丝早就接过他们手中的菜拿进厨房，爸妈一看到我就飞奔而来，给我一个大大的拥抱。“儿子，有出息了，在国外一切都好吧？”“爸爸妈妈，我很好，就是很想念你们，经常梦见你们呢！”“好，不忘本的孩子。”“你们都好吧？”“放心吧，好着呢。如今环保做得好，这儿真正山清水秀，空气、水几乎没有什么污染。上个月刚买了辆新车，装有最新的‘烟雾消除器’，经处理后的烟雾不含任何有毒有害气体，还消音。所以，我们在塘孔村生活是很幸福的。”

       没过一会儿，爱丽丝就烧出了一桌丰盛的菜。我们全家围坐在一起，吃着，说着，笑着……乡音最亲，乡情最浓，这儿有我的根，无论身在何处，家乡是我心中最温暖的地方

五年级上册第二单元漫画老师的作文怎么写

       1. 五年级第二单元的看图作文怎么写

        一个阳光明媚的下午，一群小明和同伴们们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

        激烈的球赛开始了。 小明，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

        只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

        他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

        纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

       

        你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

        戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

        那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

2. 五年级上册语文课文第二单元看图作文

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

        激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

        只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

        他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

        纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

        你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

        戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

        那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

        来自 大科学 团队。

3. 人教版 语文 五年级下册 第二单元看图作文 500字 写的不好或不到500

        一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

        矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。

        他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。

        只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

        在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！ 左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。

        一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。

        这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕…… 一次足球赛这块空地真是一个好地方。

        小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。 他们分好了人数，用书包架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。

        过路人都停了下来，观看比赛。看那个留平头的小球门手，虽然在上次比赛弄破了膝盖。

        可是他一点也不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员！站在他后面的那个小男孩，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”

        再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”

        坐在一边的少先队员带着小妹妹来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。不知是哪一家的狗来到了空场上，不过它对比赛没有多大的兴趣，正在一边打呼噜呢。

        那位怀里搂着小娃娃的女孩，她的腰挺得直直的，脸上没有太多的表情。 靠近他的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看着这场比赛。

        这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景，也想着不久之后的世界杯……。

4. 五年级下册第二单元看图作文

        1在一栋房子的右面，有一块空地。

        是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。

        孩子们用书包当门柱，比赛开始了，两方球员踢的难解难分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了，连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

        那个金**头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。

        守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里，心想：赶快让我上场，让我大显身手。 全部人都屏住呼吸朝远处看，由此可见，双方正在激烈的拼抢。

        一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛，他挡住了后面戴风帽的小男孩，小男孩干脆站起来看了，一对兄弟非常注意球场上的变化，哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了，她身体急力向前倾，观看比赛。

        坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡，仿佛这场比赛与她毫不相关，可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了，那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。 2一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

        激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

        只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

        他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

        纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

        你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

        戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

        那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

5. 求五年级下册第二单元看图作文小足球赛,要500字.

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意.只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试.站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢.他想到这，有些洋洋得意.过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了.纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢.现在正无所事事地在草地上打呼噜.你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了.和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心.戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见.一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里.那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧.他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了.” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味.。

6. 五年级第二单元看图作文400字

        小足球赛 这块空地真是赛足球的好地方。

        放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。

        小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。

        他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。

        他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。

        那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。

        那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。

        不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。

        旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。

        他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

7. 五年级下册人教版第二单元习作 看图作文

        小足球赛 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

        激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。

        只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。

        他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

        纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

        你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

        戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。

        那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。

        小足球赛 董雁伫一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。 矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。

        球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。

        上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。

        双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。 在他身后，站着一位候补守门员。

        他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！ 左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

        河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。

        大家一同注视着眼前的这一幕…… 一次足球赛这块空地真是一个好地方。 小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。

        他们分好了人数，用书包架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来，观看比赛。

        看那个留平头的小球门手，虽然在上次比赛弄破了膝盖。可是他一点也不在意，又精神饱满地上阵了。

        警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员！站在他后面的那个小男孩，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。” 再看看旁边的观众，他们都望着远方。

        那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”坐在一边的少先队员带着小妹妹来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。

        不知是哪一家的狗来到了空场上，不过它对比赛没有多大的兴趣，正在一边打呼噜呢。那位怀里搂着小娃娃的女孩，她的腰挺得直直的，脸上没有太多的表情。

        靠近他的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看着这场比赛。 这场比赛看得最认真的要数大个子叔叔了。

        他从这群孩子身上想起了自己在街头踢球的情景，也想着不久之后的世界杯……。

苏教版，语文书五年级上册练习2的想想说说怎么写？ 是一片小作文，350字左右。 列: 一天，我把新

       以下为五年级上册第二单元漫画老师的作文范文

一、狙击手老师

       

       我们班的语文老师是个有名的:“狙击手”。只要她一“开枪”，班里一定会有一个人“中弹”！每次下课，我们都会“抢救中弹者”。“狙击手”老师留着一头乌黑的秀发，瓜子脸，每天穿着迷彩服，酷爱军事活动。

       一次上课时，小明在课桌下偷偷地看漫画书，不一会儿老师就发现了偷看漫画书的小明，她心里读着:时间3秒，风向较大，方向东北。

       只见老师拿了一根皮筋和粉笔，用手抓住皮筋，搭上粉笔，一拉一放，接着就传来了“中弹”的声音:“我的个娘那，离这么远都能打到我，哎呦！疼死我了！”我们惊呆了！所有人都把姿势坐正。

       但每一次上课并不是所有人都在认真的学习，比如我。那天我在数学课上低头看课外书，窗户是开的。李老师刚刚从我们教室窗户边路过就发现了我。

       她手里正好有一根粉笔，就向我扔了过来，突然我“中弹”了！我忍住疼痛心里暗暗地想:“老师该不会是我爸爸部队里神枪手四连的吧？”但再疼也得忍着。

       不知哪一天，“阻击手”老师在班里举行了扔粉笔大赛，参加比赛的有语文老师、数学老师和英语老师。比赛开始了，我的语文老师扔的粉笔那是最厉害的，只要是她扔出去的粉笔没有一根是打不中的。

       数学老师扔出去的粉笔基本上都没有打中，英语老师扔出去的粉笔一个都没砸中。比赛结束了，语文老师赢了！我们高兴地叫到。

       数学、英语老师惊讶地问:“语文老师为什么能赢？”我们笑着回答：“因为她是‘狙击手’老师！百发百中！”

       我喜欢“狙击手”老师，因为她让我们改掉了上课不认真的“臭毛病”！

二、漫画老师

       

       升上五年级之后，我们新的数学老师姓王，短短的一个月，我已经深深喜欢上了这位美女老师。王老师40多岁，高一分显瘦，低一分显胖，身材那是宇宙一流。

       王老师是个冷幽默大王，她上课经常和我们开玩笑，但是她却自己一点都不笑，情商低的同学还真欣赏不动。

       比如说，午间的时候总有一些同学错题连篇，王老师便会把书卷成一卷，瞪着眼在自己的左手上啪啪啪打几下问道：＂你们是谁想吃我的夹心面包，来来来，又香又甜，我送你们几块！＂同学们都笑起来，错题大王们就惭愧地趴在了桌子上。

       有时候班级里有同学上课的时候小声说话，或者做小动作，王老师正在讲课，会突然停下来，一动不动地瞪着我们说：＂我看到我们班有两个千金大**，正在抠金手指，我看看是谁？大家便吓的一动也不敢动了。

       王老师的名字叫王颖，唱歌可好听了，那可是全校老师中的小黄莺，在荥阳电视台的歌唱比赛中还得过大奖。有这样美好的数学老师，你们是不是很向往呢？那就来我们五六班吧！

看图写作文五年级苏教版2单元

       我拿出爸爸生日那天送我的那台数码相机，小心翼翼地挂在脖子上，端着它走出家门。打算今天出去四处转转，拍拍照。

       走在人行道上，心里总想着拍点什么。我边走边看，什么都感到新奇，可就是一直也没能找到什么有价值的来拍。

       走着走着，不知不觉走到了广场。刚走到广场入口，便发现前面有个小孩子不讲公德心：站在广场的一侧，拿着手里的西瓜，边吃边往远处扔。瞧，那边有个晨练的老公公踩中了西瓜皮，坐在地上。

       “哎哟！”我正想拿起照相机把这镜头拍下，却发现自己也踩中了西瓜皮。“哎哟，痛啊！”当我正坐在西瓜皮上痛哭之时，我猛然发现那位“大仙”--丢西瓜皮的小孩吃完西瓜刚要走，立马踩中了自己扔的西瓜皮，真是自食其果啊。OK，马上抓拍！送给大家做个反面教材也不错。

       哈哈，刚才乱扔西瓜皮的小孩也像我一样，坐在地上大哭呢！

五年级第二单元看图写作文怎么写

       1. 5年级下册语文苏教版2单元看图写作文300字

        春天到了，万物复苏了。3月12号，是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子，这一天，我们和老师坐着车，一起来到了美丽的山脚下，郊外的空气真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻，燕子们飞来飞去在认真地捉害虫，远处的山坡上一片青葱翠绿，倒映出天更蓝了，云更白了。大山已披上了绿色的外衣。

        他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑，挖好了坑有的小朋友把树苗放在土坑中间，有的小朋友用铁锹开始填土，他们一边填土，一边用脚把土踩实了，如果不把土踩实，风一吹，小树苗就会倒下来的。还有的小朋友赶快用水桶提来了水浇在了树坑里，总算把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，他们把树栽好了。大家围着自己在的小树唱啊跳啊，小鸟都好像在说：太好了！太好了！我们又有一片嬉戏的地方了！

2. 苏教版五年级书上册第二单元看图写话500字

        我的是苏教版，也许不是你的版本，如果不是，你可以自己想\（^-^）/如果是，那你不要把这个抄上去，可以用我的做参考哦。

        一下就是我写的：一天，我把新相机挂在脖子上，高高兴兴的出门拍照，为了校庆的活动，我正在寻找那一主题：乱丢垃圾是不好的行为！ 忽然，一个汽水罐朝我砸来，我灵敏的身子一闪，好险，差点就被砸到。我生气的看着乱丢瓶子的人，说：“你干什么，很危险的！”那个家伙身子一扭说：“多管闲事！”我更生气了，看着他马上又要丢纸团了，我忽然拿起相机，将镜头转向他，他丢东西的刹那间，我抓拍到了他的行为，并且把它送去了学校。

3. 苏教版5年级上册语文习作2作文

        以前我家养了两只活泼可爱的 小白兔，我给他们起了两个名字，分别是：贝贝、丫丫。贝贝比较听话，丫丫比较淘气。

       

        它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在 *** 上，可爱极了！

        早上，我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我 拿大白菜和胡萝卜去喂它们时，它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后，贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了，但是它们的嘴还在动，好像还在品尝菜叶的味道。

        有一次我不在家。兔子饿了，自己跑去吃黄瓜。我回来后，我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃，谁知丫丫一闻就跑 开，贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白，厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿，从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。

        我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊！

4. 苏教版五年级上册习作二作文

        苏教版小学五年级语文上册第二单元作文500字400字习作范文 星期天，邻居英英要来找我玩。

        这次，她还会带上新买的小狗呢！ “帆帆，我来找你玩了，小狗也带来了！”英英蹦着跳着喊到，身后还紧跟着一只毛茸茸的小狗。瞧这只小狗，它是多么可爱呀！一双水灵灵的小眼睛，两只立起的小耳朵，微微翘起的小黑鼻子一耸一耸的，雪般洁白的绒毛覆盖它的全身。

        “汪，汪汪！”小狗朝我友好地叫着。我摸摸它的小脑袋，它就向我“打招呼。”

        我和英英给它取了个好听的名字——雪儿。雪儿外表活泼可爱，但并不像其它的狗那样调皮，它性格乖巧，就像一只温顺的小羊羔。

        用餐时间到时了，叫都不用叫，雪儿自个儿早会卧在你脚边，安静的等待“上菜”。给它扔去个狗饼干，它就摇摇尾巴，先道个谢，再开始津津有味地吃起饼干来。

        吃完了，雪儿还总要舔一舔你的手，表示友好。 雪儿还很会体贴人呢！在你无聊的时候，它会丰富多腔地唱，长短不同，粗细各异，以动听的歌声来给你解闷；在你生气的时候，雪儿还会爬到你怀里，用两只炯炯有神的小眼睛望着你，似乎安慰你说：“小主人，我来陪你玩，你别生气了！”看，多会体贴人的小狗呀！ 不过，乖巧的雪儿也爱撒娇。

        用柔软的身子一个劲儿地蹭你：伸出舌头贪婪地舔你的脸；或是在你看书的时候拉拉你的裤脚，要你和它一块儿玩。尽管它有些爱撒娇，但它决不会是个“娇**”。

        它是那么的生气勃勃，天真可爱！ 我喜欢雪儿，它乖巧，活泼，真是一只惹人喜爱的小狗。

5. 五年级第二单元的看图作文怎么写

        一直微笑着，跃跃欲试，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地。

        过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。现在正无所事事地在草地上打呼噜，一边轻轻摇手，口中轻声喃喃自语，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿！踢，有些不服气。

        他想起了童年，穿着红色的运动服，昨天大哥哥的腿摔破时，索性站起来，坐在长凳上，挺着肚子，好像有什么不顺心，生怕黄队输了。 戴红色帽子的小女孩，伸头向右望去。

        激烈的球赛开始了，坐这一动不动。 你瞧，也许是第一次看见这种场面吧，看球究竟在哪队里，把书包和帽子一丢，他又想到了将来足球事业的发展，一直盯着球，她涨红了脸。

        他想到这：“真精彩，有些洋洋得意。只见他把双手放在膝盖上，伸长了脖子，眉头紧皱。

        一位抱着洋娃娃的女孩，也不知是谁家的小狗，只见她双手叉腰，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见，虽然昨天膝盖被擦破了，目光紧紧的琐在黄队，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢，脸因紧张和高兴涨成了红色。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，那是多么难忘的岁月啊。

        站在他身后的小男孩，他是足球的先锋！好，堆成两堆：“加油，眼睛却繁忙了。那个穿着绿衣服的小男孩一个阳光明媚的下午。

        纷纷停下脚，聚精会神地盯着足球，取得胜利呢，他看得津津有味，和即将到来的世界杯！”站在他身后的。 那位头发金黄的守门员，便成了简易的球门，一边说。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，半蹲着身子。他的小手在计算胜负，太不可思议了，它可对足球不感兴趣，还是他踢走了一球，弯着腰，那个带着弟弟的小男孩，但他毫不在意。

6. 五年级上册第二单元看图写作文250字左右（拍照）

        有清澈见底的河流，有蔚蓝的天空，还有不安分的雨宝宝，个个都是自然界的使者。

        而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。 春天，农民伯伯撒下了丰收的种子，整个田野都洋溢着春的气息。

        瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十个士兵伫立在那里。一阵微风吹来，小苗儿们都疯跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律仿佛就萦绕在人们的耳边，挥之不去。

        秧苗长得很挺拔，很结实。到处是绿油油的一片，远远望去，就像给肥沃的土地盖上了一层绿地毯。

        悄悄地走进田野，还能听到青蛙的叫声，十分动听。而那小溪哗哗的流水声，也好似个个动听的音符，顿时，会使人把烦恼抛之于九霄云外。

        那“呱呱”的叫声与“哗哗”的水声便编织成了一首欢快的交响曲。 咦！那是什么？走近一看，原来是一簇簇芳香扑鼻。

7. 小学五年级下册第二单元看图写作文

        乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。

        有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。

8. 人教版语文五年级下册第二单元看图作文450字

        一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。

        矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。

        他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。

        只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。

        在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！ 左边是一排长木凳62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333330326637，凳上坐着观看球赛的人们。

        一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。

        这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……。

9. 苏教版五年级第五单元作文看图写

        我的玩具小河马是我用自己省下的钱买来的。

        小河马有一双小小的耳朵，上面还有一些粉红色的小绒毛。耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛，每当我看小河马时，它会用眼睛看着我，眼神中带着一种可爱。眼睛下面有两个大大的鼻孔。两个鼻孔不长在一起，我想是制造者想让小河马更可爱些更痴痴呆呆些吧！不过我觉的小河马这样更让我喜欢它。小河马的脸下有一个小洞洞，对啦！这就是小河马的嘴巴。小河马的身上还穿着一件桃花色的衣服，衣服还是一件连帽衣呢！因为衣服上有一个比小河马头还小十倍的帽子呢！

        小河马的衣服还可以随时脱上脱下呢！它身子后面还有一条又短又细的尾巴呢，尾巴的顶上还有一个小结。我想这应该代表河马尾巴上的毛吧。河马的两只手高高的往上面举时真像个在欢迎你！它的脚扁扁的，这样小河马就会在地面上站稳了。假如你把它放在桌上真像个做在桌上欢迎你的人！

        我喜欢我的小河马。周末都是它陪伴着我的。有时晚上睡不着，我就会和它聊天，好几次都是说道一半就睡着了……我的玩具小河马是我用自己省下的钱买来的。

        小河马有一双小小的耳朵，上面还有一些粉红色的小绒毛。耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛，每当我看小河马时，它会用眼睛看着我，眼神中带着一种可爱。眼睛下面有两个大大的鼻孔。两个鼻孔不长在一起，我想是制造者想让小河马更可爱些更痴痴呆呆些吧！不过我觉的小河马这样更让我喜欢它。小河马的脸下有一个小洞洞，对啦！这就是小河马的嘴巴。小河马的身上还穿着一件桃花色的衣服，衣服还是一件连帽衣呢！因为衣服上有一个比小河马头还小十倍的帽子呢！

        小河马的衣服还可以随时脱上脱下呢！它身子后面还有一条又短又细的尾巴呢，尾巴的顶上还有一个小结。我想这应该代表河马尾巴上的毛吧。河马的两只手高高的往上面举时真像个在欢迎你！它的脚扁扁的，这样小河马就会在地面上站稳了。假如你把它放在桌上真像个做在桌上欢迎你的人！

        我喜欢我的小河马。周末都是它陪伴着我的。有时晚上睡不着，我就会和它聊天，好几次都是说道一半就睡着了……

10. 五年级下册第2单元作文看图写话作文

        在一栋房子的右面，有一块空地。是个踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。一个阳光明媚的下午，放学后的男孩们在这里举行足球赛。他们把书包堆成四堆，便搭成了简易的球门。球赛十分激烈，也十分精彩。连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

        那位头发金黄的守门员，脸色因为紧张与激动涨成了红色，虽然膝盖被摔破了，但他毫不在意。只见他把双手搭在膝盖上，半蹲着身体，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。在他的后面站着一个穿着红衣服的男孩，是个替补队员。他把双手背在身后，皱着眉头整装待发，随时准备上场，还不断的喊：“快点铲球！快点！”

        在一旁的观众看得津津有味。带着蝴蝶结的小姑娘站了起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱看着比赛。戴红帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，仔细的看着，生怕漏掉每一个情节。那个戴着红领巾的男孩探出脖子目不转睛的看着。穿绿衣服的男孩拽着衣角非常的紧张。那个过路的大叔，也许是刚下班路过，就被这个球赛吸引过来，就像他们的教练为他们指导，呐喊：“加油！”他回忆起了童年踢球的场景。还有一只小狗，好似对这场难分胜负的球赛没有兴趣，自己爬在一个小角落呼呼大睡起来。

        太阳都快落山了，可是这精彩的比赛还在继续进行着，观看球赛的人丝毫没有减少，都在全神贯注地看着这精彩的球赛。

        （这么好的原创不选满意答案就是可惜。。。.）

       1. 五年级第二单元的看图作文怎么写

        一直微笑着，跃跃欲试，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地。

        过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。现在正无所事事地在草地上打呼噜，一边轻轻摇手，口中轻声喃喃自语，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿！踢，有些不服气。

        他想起了童年，穿着红色的运动服，昨天大哥哥的腿摔破时，索性站起来，坐在长凳上，挺着肚子，好像有什么不顺心，生怕黄队输了。 戴红色帽子的小女孩，伸头向右望去。

        激烈的球赛开始了，坐这一动不动。 你瞧，也许是第一次看见这种场面吧，看球究竟在哪队里，把书包和帽子一丢，他又想到了将来足球事业的发展，一直盯着球，她涨红了脸。

        他想到这：“真精彩，有些洋洋得意。只见他把双手放在膝盖上，伸长了脖子，眉头紧皱。

       

        一位抱着洋娃娃的女孩，也不知是谁家的小狗，只见她双手叉腰，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见，虽然昨天膝盖被擦破了，目光紧紧的琐在黄队，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢，脸因紧张和高兴涨成了红色。 和守门员一样有着金**头发的小男孩，那是多么难忘的岁月啊。

        站在他身后的小男孩，他是足球的先锋！好，堆成两堆：“加油，眼睛却繁忙了。那个穿着绿衣服的小男孩一个阳光明媚的下午。

        纷纷停下脚，聚精会神地盯着足球，取得胜利呢，他看得津津有味，和即将到来的世界杯！”站在他身后的。 那位头发金黄的守门员，便成了简易的球门，一边说。”

        看得最认真的算是那位大个子叔叔了，半蹲着身子。他的小手在计算胜负，太不可思议了，它可对足球不感兴趣，还是他踢走了一球，弯着腰，那个带着弟弟的小男孩，但他毫不在意。

2. 语文五年级下册第2单元的看图作文怎么写

        放学后，在同学泰睿的提议下，班里几个“世界杯球迷”准备在花园里进行足球比赛。拿足球的同学杨哲姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁似的。足球拿来了，我们分为A、B队后。一场精彩、激烈的足球赛开始了。

        只见双方正在那儿拼抢，杨哲用自己熟练的技巧把球射向对方球门，守门员杨泓跳着双手扎实地把球接住了，又把球踢在中场，队友泰睿接到了球，他凭着高超的技术闪过多名B队球员，在右侧把球踢到球门前，守门员把脸绷得紧紧的，正要接球，不料，我快步的跑过来，将球拿住了，镇定地一脚射门，球终于破网了，场上的比分有了变化， 3 比 1 。

        因为我们领先两球，B队不甘示弱， *** 越来越振奋。他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。不一会儿，杨哲抢到球，带球突破前进，到了禁区前沿。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。

        比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。这一次，泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。这时，杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。不好！杨哲正要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。守门员来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球破网。

        最终，我们以2比0的比分将B队打败，B队一无所获。夕阳西下，同学们在花园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家。

        可以吗？

3. 五年级下册第二单元看图作文怎么写

        小小足球赛

        在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。

        他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。

        一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

        他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩！他全神贯注地注视着前方，严阵以待。

        守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊？”

        正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好！”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。

        路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。

        一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球！”

        有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方；还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。

        “踢得好！”一位**头发的小男孩欢呼道。不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。

        一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的；还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。

        只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球！”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。

        这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了！观众席上想起了一阵热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定：明天在这里，在赛一场！

4. 小学语文五年级上册第二单元作文怎么写

        卖麻团的老人 卖麻团了，卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时.不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动.每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了.然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了.那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来.我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来.我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错.我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神.我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说："给我来两只."老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心，拿好."我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走…… 谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作.谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说："小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住."我莫名其妙，他忙说："你给了我五块钱."我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问："小同学，怎么啦？哪儿不舒服？"我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说："没什么，全买了."老人将剩下的麻团全给了我，说："多两只，免费赠送."我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧."说完，头也不回地走了…… 望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信。

5. 怎样写一篇五年级下册第二单元的看图写话的作文

        在公园的一块空地上，是个踢足球的好地方。

        有一天，风和日丽，万里无云。十几个小男孩结伴来到了那块空地，要举行一场足球赛。

        同学们迅速分为两队，还有两个孩子，一个当裁判，一个当候补人员。同学们把书包放在两边当球门，球门旁有一个男孩，他叫杰克。

        杰克有着一头金黄的头发，他弯着腰，双手撑着膝盖，眼睛随着足球不停地移来移去，脸上露出了紧张的神色，杰克的腿上缠绕着一块白布，他受伤了，但他还是忍住了疼痛，坚持不让替补人员上场。在杰克身后有一个穿着一身红衣服的小男孩，看样子他就是个候补队员，他腆着肚子，双手背在身后，满脸都是焦急的神情，这个小男孩多么希望有一个队员被他替换上场，也让其他队员看看他的风采。

        在杰克身边坐着一群观众。一个头上戴着红色蝴蝶结的小姑娘坐在长凳上，但是前面的人挡住了她的视线，于是，这位小女孩索性站了起来，两手插着腰，嘴里喊着：“加油！加油！”还有一个小哥哥，他搂着自己的弟弟，他们可能来晚了，勉强挤在了长凳的最左边，两人全神贯注地看着球员们那矫健的身影。

        他们的脚边还躺着一只全身雪白的小狗，它应该是跟着主人来的。这只小狗像无精打采地看了一会足球赛，应该是在想：这玩意一点也不好玩。

        于是它干脆闭目养神了。有一对姐弟也很有意思，弟弟聚精会神地看着足球赛，而姐姐却心不在焉地玩着洋娃娃，她应该是陪着弟弟来看的吧！人群中还有一个大人，他的脸上出现了微笑，还有一丝丝的紧张。

        因为他想起了小时候，他与小伙伴精彩的那场球赛。在这时候的比赛，几乎陷入僵局，结果是6比6打平。

        正在这时，敌方突然向杰克的球门踢出了一个好球，眼看就要进球门了，杰克竟然稳稳当当地接住了球，或许是观众的加油呐喊声给了他无穷的力量。顿时，全场欢呼起来，杰克这一队的队员因为受到鼓励越战越勇，已经到了势不可挡的地步。

        只见杰克队连连取胜，最后以18比7的成绩胜了对方。这时，欢呼声、呐喊声震耳欲聋。

        你瞧！身穿黑衣短裤的守门员杰瑞，他上身下蹲，双手扶膝，眼睛目不转睛地警惕前方，像一匹饿狼，时刻都想来个“饿虎扑食”。后面的候补队员克拉，双手紧背身后，腆起肚子，紧张地观看着场上的局势，一副跃跃欲试的模样，似乎想立马上场。

        比赛场上，甲队和乙队的队员你追我赶，相互纠缠着，足球一会在乙队脚下，一会又被甲队一个飞踢将球截去。甲队队长小波截住一个精彩传球后，左右脚互传像踩着风火轮般迅猛地进入乙队的禁区。

        乙方队员实施层层围堵，个个接踵而至。场下的小勇踮着脚，探出头来为小波的局势而担忧。

        小波则一前一后、一左一右地传着球晃过乙方一个又一个球员的堵截，乙方队长小军一个泰山压顶，两脚马步一蹬， *** 一翘，双手一张，来了个挡山虎式。戴着小红帽的一个小男生探头侧身，生怕疏忽了一个环节；拉着弟弟的小兰屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；头系蝴蝶结的英子索性掂起脚来大声地提醒小波小心。

        小波见势不妙，赶紧来了个悬崖勒马，猛的一个大转身， *** 也似小军一样，来了个以硬斗硬 *** 相撞的招势，然后趁虚一晃，将球踢起，双脚起跳，用头猛的一顶，球如猛虎下山般飞向乙方球门。乙方的守门员腾空跃起，却扑个空，球正中球门。

        戴风雪帽的男孩目不转睛地凝神前方，时间好像在这个时候凝固似的；大个子叔叔双手抓膝，腋下夹着文件袋路过此地，也被精彩的小足球赛吸住了目光，看得津津有味，不时回味起自己童年时和伙伴踢球的情景。 太阳喊加油喊累了，悄悄地躲了起来，伴随着戴风雪帽男孩的一声“球进了！”比赛在观众们的喝彩与队员们的欢呼声中结束了。

6. 五年级下册第二单元看图写话的作文怎么写

        小小足球赛在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。

        他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

        他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩！他全神贯注地注视着前方，严阵以待。守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊？”正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好！”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。

        路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球！”有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方；还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。

        “踢得好！”一位**头发的小男孩欢呼道。不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。

        一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的；还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球！”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。

        这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了！观众席上想起了一阵热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定：明天在这里，在赛一场。

7. 五年级下学期第二单元看图写话怎么写

        精彩的足球赛

        在学校操场的一角，有一片绿草地，孩子们经常把那里当成他们欢乐的足球场。

        看，这些小朋友又来了，他们要在这里举行一场精彩的足球赛呢！他们将开始了比赛前的热身运动。看，运动员们的笑容多么灿烂，身姿多么矫健。比赛开始了，无论是球员，裁判还是观众，都屏住了呼吸凝视着，连大气都不敢出，生怕错过了最精彩的一瞬间。

        当裁判员的哨声一响，观众们都紧皱着眉头，眼睛瞪得大大的，一眨也不眨，每个人的脸上都写满了紧张。守门员是一位小男孩子，他两腿稍微弯曲，双手放在膝盖上，右腿在上一场的足球赛上磕破了，但他不顾这些小伤，把右腿简单包扎了一下，接着又上场了，全场迅速响起一阵阵排山倒海的掌声和欢呼声。这位小男孩双眼紧紧地盯着球，小脸蛋涨得通红，他下定决心一定要扑下飞过来的任何球。

        几个书包几顶帽子堆在地上，权当作球门了，守门员后面站着一个穿红衣服的男孩，他把手插在背后，双腿自然放松，眉头皱得紧紧的，无论是哪一队的球员，只要有球员犯了规，都会被他举黄牌罚下场，这不，又有一个人被他罚下场了。

        球场旁的椅子上坐满了观众，一个高个子男孩站了起来，叉着腰，神色庄重地看着比赛。最左边的有两个男孩，大一点的抱着小一点的，他们都双眼直直地看着比赛，显然被足球迷住了。最右边的一位身着西服的大个子叔叔，他笑盈盈地看着足球赛，仿佛想起了他小的时候。还有一位小女孩，她站了一会，站累了，便坐下来接着看，可是，坐下来却有人把她的视线挡住了，于是，她便向前探着身子看。 坐在球场里的，还有一位年迈的老爷爷，他看着足球场上奔跑着的孩子们，微微地笑着。

        太阳公公下班啦，足球赛也结束了，可是谁也舍不得离开。

        这真是一场精彩的足球赛，令大人回忆童年的足球赛，令小孩无限遐想的足球赛！

8. 五年级下期第二单元的习作看图作文怎么写

        小足球赛

        一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高兴奋兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。

        激烈的球赛开始了。e799bee5baa6e58685e5aeb931333337383831 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不介意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。

        站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，仍是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋自得。 过往的行人全部被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。当前正无所事事地在草地上打呼噜。 您瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。

        和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，似乎有啥不顺心。

        戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望往，她涨红了脸，虽说她没上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，瞅球究竟在哪队里。

        那个穿着绿衣服的小男孩，或许是第一次瞅见这种场面吧。他的小手在计算输赢，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”

9. 五年级下册第二单元看图作文怎么写

        小小足球赛在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。

        他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。 一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

        他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩！他全神贯注地注视着前方，严阵以待。 守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊？” 正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好！”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。

        路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。 一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球！” 有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方；还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。

        “踢得好！”一位**头发的小男孩欢呼道。不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。

        一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的；还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。 只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球！”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。

        这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了！观众席上想起了一阵热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定：明天在这里，在赛一场。

       好了，今天关于“五年级上册语文第二单元作文350字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“五年级上册语文第二单元作文350字”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。